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宝宝生辰八字免费起名

梁奎柃作者：梁奎柃2023-09-23 03:06:16

生辰，

宝宝生辰八字免费起名

焓泊

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于王禹偁的《宋诗》《立春前二日雪》，原文：飘泊残梅妬，龙钟老桧擎

尚博

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
尚博，来源于林逋的《宋诗》《桃花》，原文：比并合饶皮博士，形相偏属薛尚书

苏韬

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
苏，来源于王洋的《宋诗》《秀实监丞时惠佳章逋债稍多今因休暇再报一章当时同游已踰三月輙泛语以谢》，原文：逃禅昔苏晋，辞荣今介推

觅幻

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
觅幻，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一七》，原文：幻智庵前觅不得，萧萧松竹引清风

简元

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
简元，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其一》，原文：信史传缃简，元勋在鼎钟

暖朝

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
暖朝，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：正燕泥日暖，草绵别路，莺朝烟澹，柳拂征鞍

莘央

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：公使诸齐，使盗待诸莘，将杀之

旬旒

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旬，来源于李弥逊的《宋诗》《大暑久不请谒登南楼望成父西庵慨然奉思因成小诗》，原文：经旬想颜色，着雨问何如

秋壹

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
秋，来源于程垓的《宋词》《念奴娇》，原文：秋风秋雨，正黄昏、供断一窗愁绝

锦清

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
锦清，来源于陈允平的《宋词》《还京乐》，原文：彩鸾去，适怨清和，锦瑟谁共理

棣书

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
棣书，来源于李纲的《宋诗》《清明日得家书四首 其一》，原文：岂知戎马际，仍得棣华书

晶砺

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晶，来源于王十朋的《宋诗》《次韵傅教授景仁马绿荔支》，原文：荐李徒夸碧实脆，嚼瓜未觉水晶寒

恣函

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
恣函，来源于释道潜的《宋诗》《赠邹医》，原文：玉函金匮恣探讨，拏以自副能不迷

烯亦

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其五六》，原文：是句亦刬，非句亦刬

粹炯

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
粹，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三九》，原文：流传画九人，公貌粹而整

肖箪

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
肖，来源于吕陶的《宋诗》《答宇文公南》，原文：伊予最不肖，厚幸蒙贲饰

唯镌

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
唯镌，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：唯应歌盛美，乐石可磨镌

夕彤

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
夕彤，来源于李维的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：霞城中夕梦，悬想在彤庭

昙矜

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
昙，来源于秦观的《宋诗》《孙莘老挽词四首 其四》，原文：故人唯有羊昙在，恸哭西州不忍歌

琝渌

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于杨时的《宋诗》《送王充道游三茅庐阜》，原文：圣贤莫负樽中渌，日月长为物外迟

遥越

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
遥越，来源于廖匡图的《唐诗》《九日陪董内召登高》，原文：遥山带日应连越，孤雁来时想别秦

珩婷

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
珩，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》，原文：罗钟石，俨珩璜

鑫昉

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于黄庭坚的《宋诗》《题李亮功家周昉画美人琴阮图》，原文：周昉富贵女，衣饰新旧兼

憧政

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
憧，来源于苏颋的《唐诗》《夜发三泉即事》，原文：憧憧往复还，心注思逾切

种帧

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
种，来源于陈宓的《宋诗》《招刘学录》，原文：莫讶霜毛成种种，且欣露蘂已鲜鲜

廷阮

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
廷，来源于白居易的《唐诗》《读谢灵运诗》，原文：通乃朝廷来，穷即江湖去

远燝

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
远，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：孤星远迸向人飞

稷霄

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
稷霄，来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其九》，原文：今日云霄客，何人禹稷思

飔锋

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
飔，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：凉飔乍起

仲淬

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
仲，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：冬殷仲律

搦芨

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
搦，来源于张炎的《宋词》《石州慢》，原文：行行步影，未教背写腰肢，一搦犹立门前雪

君致

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
君致，来源于张咏的《宋诗》《过华山怀白云陈先生》，原文：性愚不肯林泉住，强要清流拟致君

栾凇

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
栾，来源于李龏的《宋诗》《遣兴三首 其三》，原文：团栾宁无思，达此天亦蜕

秭子

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
秭子，来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》，原文：屈原遗宅秭归山，南宾古者巴子国

璆慕

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
璆，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：自古力道业，寸晷重琳璆

悠凇

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
悠，来源于许鼎的《唐诗》《登岭望》，原文：淼淼三江水，悠悠五岭关

良朴

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
良朴，来源于邹浩的《宋诗》《送宋司理赴吏部》，原文：杂遝登俊良，能官真棫朴

帧溯

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

昊博

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昊，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和象之夏夜作》，原文：日官我疑借炎热，昊轮出火星荧荧

炽旷

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
炽，来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其一○》，原文：俾炽而昌，既多受祉

烊亚

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

誉璐

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
誉，来源于苏籀的《宋诗》《陈䋖男求厥父挽诗二首 其二》，原文：克家宗从誉，涧屋竹林庄

波攸

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
波攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 东海位酌献用《熙安》。》，原文：熬波出素，国计攸资

嵇芉

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
嵇，来源于刘克庄的《宋诗》《挽崔丞相三首 其三》，原文：嵇康作书懒，魏勃扫门疎

冬畅

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
冬畅，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和裴库部喜雪歌》，原文：四时平分气升降，当冬宜藏反宣畅

皎仞

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
皎仞，来源于欧阳修的《宋诗》《紫石屏歌》，原文：堕此一片落千仞，皎然寒镜在玉匳

璇泷

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璇，来源于姜特立的《宋诗》《郡中朔旦朝拜圣祖》，原文：璇霄乌万点，飞舞最高层

醇晗

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
醇，来源于王安石的《宋诗》《上西垣舍人》，原文：讨论润色今为美，学问文章老更醇

匠潭

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
匠，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：谁令巧匠凿山骨，截此頳坚一肪玉

榷渲

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
榷，来源于于石的《宋诗》《夜烧松明火次韵黄养正》，原文：当年榷油幸不严汝禁，余用尚及斯民穷

纯澈

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
纯，来源于白玉蟾的《宋诗》《金丹大药诀》，原文：铅鼎纯干，紫霄云约

纶燮

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纶燮，来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》，原文：经纶苟韬藏，鼎饪终调燮

箪阜

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
箪，来源于邵棠的《宋诗》《春山雨中闻笛》，原文：田君泉石闲招隐，颜子箪瓢自食贫

澧悟

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
澧，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：澧阳渺何许，远在天尽头

缎屿

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

纪骥

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
纪骥，来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎用洪范五行推薄命而成杰句叹仰大手几至阁笔勉赓盛意兼叙天人之应庶知托契辱爱如此其厚决非偶然耳》，原文：二纪环周元附骥，四辰鳞次岂因人

晋闰

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
晋闰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：闰月，晋箕遗、乐征，右行诡济师，取前城，军其东南

仞常

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
仞常，来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》，原文：百常登观阙，九仞揭旌旗

虢郅

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：虢公、晋侯、郑伯使原庄公逆王后于陈

莆齐

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
莆齐，来源于释善珍的《宋诗》《贺洪阳巖帅闽》，原文：拥旄前有莆阳蔡，相继名齐石鼓峰

簌洌

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
簌，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：金鹅扇掩调累累，文杏梁高尘簌簌

铮缘

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
铮，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：入破铮琮金凤战

蕙些

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
蕙些，来源于史达祖的《宋词》《一翦梅》，原文：兰骚蕙些，无计重招

梓麒

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
梓麒，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：天上麒麟瑞，人间杞梓良

怀芗

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
怀芗，来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其二》，原文：卷怀置心斋，焚芗比希夷

新倾

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
新倾，来源于吕本中的《宋诗》《夜作呈诸公》，原文：放笔有新功，无人与倾倒

晠弘

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 拜洛》，原文：未能弘至道，何以契明祇

临珺

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
临，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：倚琼楼，临玉树，举瑶觞

桑钊

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
桑，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：柳菀更桑柔

缪禧

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
缪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》，原文：」以此坊民，阳侯犹杀缪侯而窃其夫人

惟未

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
惟未，来源于毛滂的《宋诗》《县境不雨祷响潭得之明日一龟出潭水上取以归县斋诸进士有诗因作一首》，原文：老来未觉巢莲近，远去惟知曳尾忙

晷宁

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
晷宁，来源于郭世模的《宋诗》《长歌行》，原文：寸晷轻尺璧，神功宁九州

佶研

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

箪至

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
箪至，来源于路德延的《唐诗》《感旧诗》，原文：国境未安身未立，至今颜巷守箪瓢

洵晳

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 仁

楠情

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
楠，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》，原文：公有豫章楩楠兮耸万仞，公有瑊玏玄厉兮磨而不磷

钏醇

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
钏，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》，原文：则这腕儿上慢松子的金钏是相知，身儿上宽绰了罗衣是正明师

曜博

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
曜，来源于陆游的《宋诗》《园中观草木有感》，原文：两曜如奔轮，疾去不可遮

邕靖

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
邕，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 秦游》，原文：劈中流兮扬舲，雁邕邕兮遵渚

益曼

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
益，来源于魏了翁的《宋诗》《韩圣问挽诗》，原文：飘零竟何益，风雨脊令枝

颀谧

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《写真自赞五首 其三》，原文：颀颀以富贵酖毒，而酖毒不能入其城府

戈虢

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
戈，来源于常衮的《唐诗》《代员将军罢战后归故里》，原文：枕戈眠古戍，吹角立繁霜

筝尧

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
筝，来源于吴潜的《宋诗》《再用出郊韵三首 其三》，原文：屈曲蜂房蚁户连，秦筝羯鼓绿窗前

越昙

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
越，来源于袁甫的《宋诗》《和高应朝》，原文：明越两相望，别久忘岁月

诏昙

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
诏，来源于李商隐的《唐诗》《谢往桂林至彤庭窃咏》，原文：凤皇传诏旨，獬廌冠朝端

隽律

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送韩太祝知钱塘》，原文：一时推隽异，四海走声华

敏钊

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
敏，来源于钱起的《唐诗》《送蒋尚书居守东都》，原文：若非君敏德，谁镇洛阳城

渲澎

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

莘靛

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
莘，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：寄傲邱名麦，遗荣野号莘

瑗绚

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
瑗，来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》，原文：寡过得如蘧瑗化，诺惺要了瑞巖禅

粤州

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
粤州，来源于周濆的《唐诗》《红梅》，原文：）（按：《粤诗蒐逸》卷二引《连州志》谓濆为渭弟

凇潭

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

云妤

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
云妤，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

峻蔳

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
峻，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：巖壑不峻崒，田园非美腴

里怡

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
里怡，来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：啸傲柴桑影里，且怡颜莫问，谁古谁今

濡泊

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
濡，来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 三》，原文：弱而兼濡是阳虚，汗出憎寒炁羸劣

沐杨

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
沐杨，来源于文天祥的《宋诗》《歌风台》，原文：我来汤沐邑，白杨吹悲风

绍棠

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
绍棠，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽郑知府》，原文：甘棠笏得孙枝绍，使竹符分棣萼荣

绍竹

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
绍竹，来源于彭汝砺的《宋诗》《和自遣》，原文：杲之莲府客，嵇绍竹林交

苓励

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
苓，来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其三》，原文：偃亚道傍松，茯苓应可掘

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