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缺水高雅男孩起名

宋溯焘作者:宋溯焘2023-09-23 19:27:40

缺水-男孩,

缺水高雅男孩起名

笃翩

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
笃,来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》,原文:闲吟招隐咏,静赋笃终篇

汉晰

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
汉晰,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》,原文:狗扫不见迹,昭晰河汉横

凛陇

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
凛陇,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制过王濬墓》,原文:万乘度荒陇,一顾凛生风

淙缪

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
淙,来源于刘克庄的《宋诗》《题龙眠十八尊者》,原文:应真一一若旧识,或踞怪石临飞淙

睨霆

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
睨霆,来源于高斯得的《宋诗》《次韵徐景说见寄并呈牟存叟》,原文:睨冀不能击,狐狸加霆震

纾畚

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
纾,来源于何梦桂的《宋诗》《和刘府判寄诗》,原文:曷时从君游,聊以纾余怀

纾合

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
纾合,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:公私节用纾民力,勇智合谋恢地垠

苍缈

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
苍缈,来源于陈允平的《宋词》《齐天乐》,原文:芝山苍翠缥缈,黯然仙梦杳,吟思飞去

欢艾

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
欢艾,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 家酿二首 其一》,原文:铚艾无中熟,欢谣阙屡丰

庭凡

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
庭凡,来源于杜去轻的《宋诗》《香入云亭为高子章赋》,原文:山麓有庭存古意,不种凡花惟种桂

銮备

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
銮备,来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 登门肆赦皇帝升御座宫架奏黄钟宫干安之曲》,原文:大礼备矣,銮车阗阗

墨槐

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
墨槐,来源于杨万里的《宋诗》《送马庄父游金陵》,原文:祗恐参卿署军事,醲薰荐墨到槐宸

奂狄

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
奂,来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》,原文:宸奎在轮奂,万目仰宏规

霈芉

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
霈,来源于丁谓的《宋诗》《龙》,原文:沃焦须霈泽,莫道我无求

竣航

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
竣,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬徐居厚寺簿》,原文:阁阴不忍下,竣事即堕前

陵淖

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
陵,来源于朱敦儒的《宋词》《桃源忆故人》,原文:一曲广陵弹遍

弘珐

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
弘,来源于张栻的《宋诗》《再用前韵》,原文:立志务弘毅,异说毋交侵

戎潆

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
戎,来源于牟融的《唐诗》《谢惠劒》,原文:犬戎从此灭,巢穴不时平

杨休

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
杨休,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:脚趔趄,眼乜斜,恰便似酒酣时节,庞涓也休猜做杨柳岸晓风残月

闲珧

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
闲,来源于京镗的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:闲居久如许

品执

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
品,来源于曾丰的《宋诗》《管文彻通易学自冠入场屋垂老未谐文公诗人品题至成轴》,原文:诸公题品价,自可比连城

固淖

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
固淖,来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》,原文:贪降纳侮理固宜,泥淖华容几尽剿

绅湫

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
绅湫,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:天绅拖脩瀑,落此万丈湫

源炳

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
源炳,来源于李曾伯的《宋诗》《送交代董矩堂赴召 其一》,原文:渊源正学富经纶,炳炳如丹一片心

阔时

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
阔时,来源于蔡伸的《宋词》《念奴娇》,原文:因念隔阔经年,除非魂梦里,有时相遇

涌旬

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
涌,来源于无名氏的《宋词》《促拍满路花》,原文:玉池神水涌,上生肥

滨晋

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
滨晋,来源于刘希夷的《唐诗》《洛川怀古》,原文:晋家都洛滨,朝廷多近臣

般珹

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chéng玉名。
国学点评
般,来源于楼云卧的《宋诗》《都下作》,原文:贵贱人多等,利名心一般

渲境

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

泷毓

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
泷,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政上刘舍人阁学》,原文:滔滔陆海与潘江,得似韩渠受籍泷

谒润

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
谒润,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一三九》,原文:龙象蹴踏润无边,腾云驾雾谒诸天

沧奎

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
沧,来源于王安石的《宋诗》《秃山》,原文:吏役沧海上,瞻山一停舟

陟澄

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
陟澄,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:黜陟司当尔,澄清古亦然

霄皋

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
霄,来源于吴仁卿的《元曲》《中吕・上小楼钱塘感旧》,原文:都撇在九霄云外

至文

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
至文,来源于赵蕃的《宋诗》《子肃示九日山谷间怀兄弟三诗因怀子进子仪次韵并呈子肃》,原文:至今斯文名,殆将压彪固

沅晋

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
沅,来源于赵师秀的《宋诗》《哭徐玑五首 其五》,原文:生念死不灭,应会沅湘道

翩韬

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
翩,来源于陈师道的《宋诗》《拟汉宫词三首 其一》,原文:叶叶霜林著意红,翩翩行骑语墙东

欢驰

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
欢驰,来源于廖行之的《宋诗》《酬罗季康二首 其二》,原文:驰骛功名非我事,欢娱菽水祇心知

允泽

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
允泽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:利泽无疆,允资岱礼

楦熙

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
楦,来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》,原文:是身虽臭腐,宁作青紫楦

蕴勃

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
蕴,来源于牟巘的《宋诗》《己巳秋七月不雨人心焦然乃戊午斋宿致城隍清源渠渡龙君嶅山五神于州宅以祷始至雨洗尘自是间微雨辄随止旱气转深苗且就槁要神弗获某忧惧不知所出越癸亥日亭午率郡僚吏申祷于庭未移顷雨大挚旄穉呼舞皆曰神之赐也某既拜贶又明日以神归念无为神报者乃作送神之诗七章以侈神功且又以祈焉 其四》,原文:老火犹骄气蕴隆,炉香爇罢日方中

奎霆

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
奎,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答张沙河》,原文:忽投雄篇写逸兴,仰占干文动奎参

骅梧

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
骅,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・秃厮儿》,原文:火轮起金蛇乱走,鞭梢动骤损骅骝

潭辽

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
潭辽,来源于李白的《唐诗》《单父东楼秋夜送族弟沈之秦》,原文:屈原憔悴滞江潭,亭伯流离放辽海

缮玄

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
缮,来源于韩淲的《宋诗》《玉山村民斲石为砚仲至以诗来索次韵》,原文:市价亦不争,百钱可营缮

俞琀

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
俞,来源于林希逸的《宋诗》《别莆阳郡斋张文学归建安用后村韵》,原文:学如禅派求沩仰,师比医宗要扁俞

鸠屹

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
鸠,来源于许应龙的《宋诗》《送人赴仓台》,原文:高才固优为,伫见鸠功僝

浠濡

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于韩淲的《宋诗》《题孙伯符墓》,原文:既推道南宅,以湿谩相濡

秋泓

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
秋泓,来源于韩维的《宋诗》《东窗》,原文:高窗不掩秋气清,下见瓦沼涵泓澄

凛波

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
凛波,来源于茹芝翁的《宋诗》《秋月收兵献钟侍郎》,原文:黄叶树头风凛凛,碧波江远路平平

运阜

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
运阜,来源于崔铉的《唐诗》《进宣宗收复河湟诗》,原文:共遇圣明千载运,更观俗阜与时和

锐泷

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
锐,来源于苏辙的《宋诗》《闲居五咏 杜门》,原文:床锐日日销,髀肉年年肥

砚缈

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
砚缈,来源于陆游的《宋诗》《夏日感旧四首 其四》,原文:护砚小屏山缥缈,摇风团扇月婵娟

晖晟

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晖,来源于侯冽的《唐诗》《花发上林》,原文:素晖云积苑,红彩绣张林

延泱

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
延,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:金徒箭、晓漏延长

苡霈

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
苡,来源于李弥逊的《宋诗》《苦早》,原文:满载骊珠思薏苡,堆盘马乳说蒲萄

渭秭

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
渭,来源于黄庭坚的《宋诗》《摩诘画》,原文:胸中有佳处,泾渭看同流

旒淄

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
旒,来源于陈棣的《宋诗》《代上时相生辰 其三》,原文:孕秀直疑天地相,输忠唯许冕旒知

覃澧

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
覃,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:乃合乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

泯缪

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
泯,来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其四》,原文:孤士每蒙丞相嗔,人心不泯是非真

逻勰

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》,原文:绿林戡大盗,紫逻息罢民

明弛

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
明弛,来源于卢革的《宋诗》《校书朱君示及园居胜概新篇一轴皆有标目辄成长调格诗奉纪清》,原文:朝廷日清明,百官良弛张

洌燏

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
火光貌。
国学点评
洌,来源于释重显的《宋诗》《和颂》,原文:海眼通洌泉,天心耸危岭

舜缥

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
舜,来源于练潜夫的《宋诗》《游层巖》,原文:或镵阳华铭,或刻舜祠录

崔汝

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
崔汝,来源于李复的《宋诗》《依韵和南子强》,原文:业广惟勤今汝画,覆篑不止须崔嵬

勋泓

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
勋,来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其六》,原文:勋贤拊遗址,终当遂营兹

灏普

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
灏,来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》,原文:公清凌灏气,严肃厉秋霜

沉蕴

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
沉蕴,来源于释居简的《宋诗》《寄真尚书》,原文:应知雅量浑相似,默蕴沉机只等闲

承望

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
承望,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・呆骨朵》,原文:谁承望马嵬坡尘土中,可惜把一朵海棠花零落了

融冕

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
融,来源于张埴的《宋诗》《馆中写怀寄乐山琴庵》,原文:万有本天分,此气何冲融

阜简

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
阜简,来源于熊则轩的《宋词》《满庭芳》,原文:三载刑清讼简,官事辨、俗阜民安

僖沧

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
僖,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其三》,原文:能述先王播殖功,伯禽之后有僖公

泓纫

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
泓,来源于楼钥的《宋诗》《游惠山》,原文:泉水泓澄风拂拂,洞门幽杳昼沈沈

隋淖

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
隋,来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 十八》,原文:君不见隋朝陇头姥,娇养双鹦嘱新妇

赫汉

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
赫汉,来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》,原文:金刀赫灵汉剑奋,乌江落日楚剑空

榷衍

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
榷,来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》,原文:愿乞数刻景,古今可扬榷

霁逊

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
霁,来源于林滋的《唐诗》《春望》,原文:林光虚霁晓,山翠薄晴烟

峰经

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
峰经,来源于陈巖的《宋诗》《滕子京书堂》,原文:云外峰前结旧庐,胸中经济眼中书

璎浦

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
璎,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》,原文:璎珞垂垂萼绿华,光明淡竚自成家

缥州

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缥州,来源于许景衡的《宋诗》《和姪邦彦登道山亭诗》,原文:缥缈三山海上州,登临便觉压鼇头

淮晃

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
淮晃,来源于张耒的《宋诗》《将至寿州初见淮山二首 其二》,原文:山兼野色苍茫去,月向淮心晃荡来

昶渌

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

馚霁

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于释德洪的《宋诗》《赠别若虚》,原文:残暑霁严威,新凉酿归思

纮郇

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:赞者卒纮

珧漪

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

明珉

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
明珉,来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》,原文:因之明黜陟,审辨玉与珉

潮勖

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
潮,来源于皇甫冉的《唐诗》《送裴员外往江南》,原文:风帆几泊处,处处暮潮清

钲澎

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
钲,来源于太宗皇帝的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》,原文:胡尘清玉塞,羌笛韵金钲

熙芃

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
熙芃,来源于白居易的《唐诗》《贺雨》,原文:万心春熙熙,百谷青芃芃

航松

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
航松,来源于林藻的《唐诗》《为樵》,原文:独鹤千松下,万航一水中

珉弘

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
珉,来源于苏元鼎的《宋诗》《游齐山寺》,原文:碑珉黄阁相,诗板紫薇郎

闰谧

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
闰,来源于项安世的《宋诗》《有感三首 其一》,原文:晏壑三登乐,讴吟七闰长

望贤

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
望贤,来源于文彦博的《宋诗》《游碧涟堂偶作寄致政司空相公聊布所怀》,原文:缘经冶城望,到此即怀贤

鸠遥

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
鸠遥,来源于孙应时的《宋诗》《高南仲自云间归退轩盖明府以四诗送之末章专以见及南仲索和遂次其韵 其二》,原文:鹏鷃逍遥意,鸠鹰变化时

尤湫

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
尤湫,来源于洪刍的《宋诗》《寄赠王允叹》,原文:楚俗禨祥古所尤,迎神箫鼓沸香湫

页湫

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》,原文:(同前第二册第一三九二页)

玺滨

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
玺,来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》,原文:玺书飞下,皇威赫然

骥怀

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
骥怀,来源于曾丰的《宋诗》《邂逅南昌簿孙正之剧谈别后聊以记所期者》,原文:才调骥历块,襟怀鸥忘机

源煊

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
源,来源于梅尧臣的《宋诗》《泛舟和持国》,原文:绿源去未穷,夹岸树濛濛

漳昭

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
漳,来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其三》,原文:临漳多士冠南闽,况复高才更出羣

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