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民国女宝宝起名

廖梧卫作者：廖梧卫2023-10-11 22:49:17

女孩，

民国女宝宝起名

珧璩

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

榭嫒

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
榭，来源于徐铉的《唐诗》《题白鹤庙》，原文：满洞烟霞互陵乱，何峰台榭是萧闲

润芮

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
润，来源于赵处澹的《宋诗》《九日会饮翠麓》，原文：竹光添麓润，诗思入门清

晓笺

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
晓笺，来源于张榘的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：逗晓蛮笺传金缕，一片瑰词绮语

潆倾

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

亦休

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
亦休，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：民亦劳止，汔可小休

兹葆

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
兹，来源于释德洪的《宋诗》《宣和七年重阳前四日余自长沙还鹿门过荆渚谒天宁璋禅师留二宿作此》，原文：兹行归鹿门，已作终焉计

琲仑

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
琲，来源于丁谓的《宋诗》《代意》，原文：明珠百琲将何当，怅望轻躯病欲成

鉴仟

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
鉴，来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》，原文：名驹即商鉴，种术毋令疏

凇普

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

婕萱

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
婕，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：一骑红尘妃子笑，婕妤传诏才人索

柯天

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
柯天，来源于陈棣的《宋诗》《郑倅生辰》，原文：柯山插空天为隣，飞仙窟宅无纤尘

骥桥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
骥，来源于毕仲游的《宋诗》《姪马子试晬》，原文：乳骥蹄犹小，冥鸿翼未张

茸璋

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
茸，来源于朱湾的《唐诗》《宴杨驸马山亭》，原文：垂杨拂岸草茸茸，绣户窗前花影重

蔚妤

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
蔚，来源于高荷的《宋诗》《诗一首》，原文：不如张仲蔚，门外长蓬蒿

愿遥

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
愿遥，来源于林用中的《宋诗》《醉下祝融峰》，原文：今日与君同饮罢，愿狂酩酊下遥峰

州菡

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
州，来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》，原文：胡尘暗神州，宝玦悲王孙

竺茹

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
竺，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 西庵》，原文：蚤为儒冠误，齐心学竺干

诺莘

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
诺，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：此奚斯之声也，诺已

町郝

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
町，来源于徐集孙的《宋诗》《本心参政约游西山分韵得顶字》，原文：此翁平生意，故自畧畦町

曼凝

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
曼凝，来源于王湾的《唐诗》《观搊筝》，原文：晓怨凝繁手，春娇入曼声

昕温

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
昕，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：鸣鸡忽唱晓，杲日东方昕

墨祁

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
墨祁，来源于方回的《宋诗》《赠淳邑风水山人何君》，原文：何所不如围即墨，厥今安在像祁连

札燮

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
札，来源于赵蕃的《宋诗》《冲谷和诗惠书且有访予之意》，原文：清诗寄和劳相忆，手札俱来仍足多

诚朦

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
诚，来源于德宗皇帝的《唐诗》《九月十八赐百僚追赏因书所怀》，原文：至乐非外奖，浃欢同中诚

麟霓

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
麟霓，来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》，原文：琼林宴罢偃霓旌，诏赐麒麟引归路

馟睿

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》，原文：冲情朗金镜，睿藻邃玄珠

如筝

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
如筝，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 风中琴》，原文：如筝飘阁上，似瑟鼓江浔

乘珹

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
珹chéng木玉名。
国学点评
乘，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：永日环堤乘彩舫

圆研

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
圆研，来源于王柏的《宋诗》《汪功父聘石友》，原文：会心不惜时磨研，至理神授珠莹圆

园蔷

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
园蔷，来源于吴文英的《宋词》《青玉案》，原文：蔷薇花落，故园胡蝶，粉薄残香瘦

颐芊

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
颐，来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》，原文：舍尔观朵颐，从吾袭髙蹈

桠桦

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

媵俪

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南

忻泉

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
忻泉，来源于韩淲的《宋诗》《送伯皋入书院》，原文：不羨章泉能荐祢，却忻半隠得依刘

缎斓

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

虔栗

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
虔栗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：女贽不过榛栗枣修，以告虔也

煦郦

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
煦，来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》，原文：晴阳煦烟郊，蔼蔼春气还

怡璩

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
怡，来源于范纯仁的《宋诗》《酬安之罢赴真率会》，原文：席上多佳客，非君众不怡

暌忻

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
暌忻，来源于韦应物的《唐诗》《荅库部韩郎中》，原文：虽怀承明恋，忻与物累暌

未纪

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
未纪，来源于徐铉的《唐诗》《》，原文：（《全唐诗》编徐铉诗为六卷，以下二首及句均所未收，据《宋诗纪事》卷三录补之

楦樱

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
楦，来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》，原文：当时蔑视麒麟楦，季汉反成党锢钩

笛真

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
笛真，来源于欧阳澈的《宋诗》《原上晚步闻笛有感》，原文：一笛谁横透晚空，伤怀真作鸟窥笼

靛檬

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

嫣娥

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
嫣娥，来源于刘商的《唐诗》《赋得射雉歌送杨协律表弟赴婚期》，原文：白羽风驰碎锦毛，青娥怨处嫣然笑

浦妍

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
浦妍，来源于程敦厚的《宋诗》《草堂》，原文：别浦归帆远，他山晚照妍

昙砚

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昙，来源于刘宰的《宋诗》《赠江西吴定夫》，原文：或疑瞿昙老，济世法无边

纶籍

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
纶籍，来源于白居易的《唐诗》《和梦得》，原文：纶阁沈沈无宠命，苏台籍籍有能声

娥棂

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
娥，来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》，原文：蔡邕不知娥，但爱碑上铭

情畚

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
情，来源于向的《宋词》《虞美人》，原文：情味如伊少

鉴翩

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
鉴，来源于邵雍的《宋诗》《求鉴吟》，原文：人无鉴流水，当求鉴止水

崔经

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
崔经，来源于无名氏的《唐诗》《相重诗》，原文：（自《平头诗》以下二十八题均见《文镜秘府论》西卷《文二十八种病》）（按：《文二十八种病》节，为弘法大师综合刘善经、元兢、崔融及《文笔式》等诸家之说而成

固鹭

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
固鹭，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：后来固多士，鹓鹭照台阁

闳诣

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《观潮三首 其一》，原文：今古循环曾不涸，谈天闳辩岂能名

釉潞

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于刘克庄的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：潞还子方谪，坡答致中书

灵漪

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
灵漪，来源于王迈的《宋诗》《阙题》，原文：灵台贮清白，废井迸涟漪

砚灏

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
砚，来源于周密的《宋词》《满江红》，原文：评砚品，临书谱

与岭

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
与岭，来源于王灼的《宋诗》《监乐堂》，原文：祝侯寿考，与江岭期

阑自

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
阑自，来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》，原文：独自凭阑

耘婴

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
耘，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》，原文：胸中饱耘锄，勉我获以道

漓渌

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
漓，来源于姜夔的《宋诗》《以长歌意无极好为老夫听为韵奉别沔鄂亲友 其六》，原文：黄钟欠牛铎，淋漓吊遗稿

阔忱

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
阔，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其五八》，原文：阔狭短长，不须增减

蓓羡

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蓓，来源于王炎的《宋诗》《梅花 其一》，原文：园林都未觉春风，蓓蕾枝头茁小红

湲珑

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
湲，来源于陆游的《宋诗》《潺湲阁小立》，原文：饱食何曾补县官，潺湲阁上倚阑干

冉滟

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
冉，来源于艾性夫的《宋诗》《谢吴子与惠诗》，原文：解后西风野菊黄，别来冉冉历三霜

碧岚

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
碧岚，来源于李洪的《宋诗》《忆雪歌》，原文：朝来北风吹石裂，海气岚烟乱山碧

箫灵

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
箫灵，来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》，原文：指景寻灵草，排云听洞箫

旎椒

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
旎，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：温室寒祛，旖旎仙姿早

藻搦

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
藻，来源于刘挚的《宋诗》《湖溪道中》，原文：苹藻香幽幽，陂池水活活

娥嘉

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
娥嘉，来源于韩维的《宋诗》《次韵奉同景仁答微之》，原文：白髪高吟思老笔，青娥嘉赠伫华鞍

朴砺

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
朴，来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》，原文：天下皆羿兮，矢来无乡，惟应以无名之朴

薇至

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
薇至，来源于姚镛的《宋诗》《寄范中洲》，原文：满山薇蕨老，客至足蔬萌

明史

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
明史，来源于刘攽的《宋诗》《送直史馆孙兵部知陕府》，原文：侍臣数厌承明庐，太守何妨太史书

旌晰

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
旌，来源于李廌的《宋诗》《李良相清德碑良相百药四世孙也天宝中为尉氏令邑人立此碑》，原文：旌廉以廉寡，树碑励贪夫

恤越

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
恤越，来源于王绩的《唐诗》《围碁》，原文：许知愁越复，恤弱贵邢迁

晰珊

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
晰，来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》，原文：死生虽异涂，昭晰本一理

本琤

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
本，来源于元淳的《唐诗》《感怀》，原文：次即本诗，惜已残缺

栗研

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
栗，来源于赵蕃的《宋诗》《还章泉山居》，原文：林园柿栗日，郊野秔稻风

璂庆

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

茗鸢

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
茗，来源于汪任的《宋诗》《煮茗台》，原文：旋汲灵泉煮佳茗，渴心滋润困魔醒

页礴

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
页，来源于李绅的《唐诗》《暮宿清凉院》，原文：（影印本《诗渊》第五册第三七三六页）

皙炜

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
皙，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

黛绡

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
黛绡，来源于曾巩的《宋诗》《鹊山亭》，原文：泺水飞绡来野岸，鹊山浮黛入晴天

淄缨

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》，原文：(正旦唱)你如今出桑园便是临淄路

旌华

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旌华，来源于吴泳的《宋诗》《送李雁湖大参赴遂宁 其一》，原文：輶轩骛华毂，高盖罗翠旌

娣尧

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：非适嗣，何必娣之子

同玮

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
同玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

藻兴

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
藻兴，来源于曾丰的《宋诗》《值侯修学趣儒人稍急因遗莲花莲实西瓜于吾宗翔叔作诗以勉之 其二》，原文：珠房颗颗绿英英，兴味超然芹藻馨

笺芾

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
笺，来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》，原文：花叶彩笺人远

亭沫

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
亭沫，来源于文彦博的《宋诗》《近以洛花寄献斋阁蒙赐诗五绝褒借今辄成五篇以答来贶端明 其二》，原文：口沫手胝频捧读，兰亭醉墨尚淋漓

惜绍

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
惜，来源于姚述尧2的《宋词》《水调歌头》，原文：恨瓜戍，趣征驭，惜芳辰

璎樨

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
璎，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷，爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

馥娄

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
馥，来源于王之道的《宋诗》《五祖山》，原文：飞泉响环玦，幽芳馥沉檀

绡页

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
绡，来源于陈杰的《宋诗》《送林一甫试浙漕二首 其二》，原文：偶题熟纸光浮桂，漫遣生绡色染蓝

婉馟

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
婉，来源于郭印的《宋诗》《次韵邵子文感春之什》，原文：莫傍花丛看婉娩，且怀诗卷诵清新

辽昶

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
辽，来源于李冶的《唐诗》《春闺怨》，原文：念君辽海北，抛妾宋家东

蝶帧

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
蝶，来源于吴文英的《宋词》《惜黄花慢》，原文：夜深怨蝶飞狂

阮恽

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
阮，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・胜葫芦》，原文：呀，阮肇到天台，春至人间花弄色

奕镜

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
奕，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：奕奕驱轺传，喈喈餙镂钖

希祁

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
希，来源于冯山的《宋诗》《寄上金陵王荆公》，原文：兼济希先觉，公传袭大醇

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