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单字名字大全男孩取名

黄朔垣作者:黄朔垣2023-10-18 01:44:05

男孩-单个字的名字,

单字名字大全男孩取名

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》,原文:榛艾蓁蓁前吾牛兮,疻不可更扶

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・混江龙》,原文:都是些吾兄我弟,等辈齐肩

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:雀罗吊廷尉,秋扇悲婕妤

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
谐,来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》,原文:半世迹方近,三旬心始谐

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 商音》,原文:功宣建武,义表惟明

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
衡,来源于刘子翬的《宋诗》《读曾吉甫横碧斋诗》,原文:深穷伊水源,峻陟衡山极

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于宋祁的《宋诗》《游惠山》,原文:陆子旧文残琬琰,湛家余迹抚云烟

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同,来源于韩维的《宋诗》《卞仲谋八老会》,原文:同牓同僚同里客,斑毛素髪入华筵

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》,原文:世间大有麒麟楦,对此谁能起媿心

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于王柏的《宋诗》《舟中和叶圣予三首 其二》,原文:桐江波渐滑,霁色午方开

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:郦保姓名,亦各不同

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于宋祁的《宋诗》《扬雄墨池》,原文:宅废经池在,人亡墨溜干

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:我求懿德,肆于时夏,允王保之

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
矗,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:斗杓矗处中州

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和涉汝诗呈去非伯仲》,原文:顾当似白傅,玉粒炊船尾

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟,来源于宋祁的《宋诗》《送徐秀才》,原文:倦随东郭履,归养豫樟年

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
袤,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:毫无半分弱,大至袤丈劲

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于储光羲的《唐诗》《安宜园林献高使君》,原文:小山宜大隐,要自望蓬莱

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・紫花儿序》,原文:等待那齐齐整整,袅袅婷婷,姐姐莺莺

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于袁甫的《宋诗》《赠韩拙堂》,原文:客贺拙翁,笑倚长松

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于释道潜的《宋诗》《送慧悟大师还阙下》,原文:禅余挟妙术,出入卿大夫

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于宋庠的《宋诗》《啸台》,原文:恻怆广武游,留连步兵酿

拼音五行释意
hān芳香。
国学点评

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于仲并的《宋诗》《送周元特侍郎守宣城》,原文:刚方仰术业,坦夷见襟度

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《一江风》,原文:凛凛朔风起,刮体难存济

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
浩,来源于徐积的《宋诗》《闵灾词》,原文:浩浩之势,包山逾阜

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
礴,来源于晁补之的《宋诗》《同张子望颜伯仪上关纳凉》,原文:欲看诗句出嵌崆,更饶酒量开磅礴

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤,来源于孔平仲的《宋诗》《宽恤民力》,原文:泰宁堪坐致,宽恤此良谋

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》,原文:花草窥涧窦,崎岖寻石泉

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于万俟咏的《宋词》《昭君怨》,原文:倚阑干

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:益之以邶殿,乃足欲

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于姚合的《唐诗》《新昌里》,原文:新屋新昌里,井泉清而甘

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 迎神》,原文:迎奏嘉至,感而遂通

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于不详的《唐诗》《淮西池濠石铭》,原文:鸡未肥,酒未熟,障车儿郎且须缩

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于阎朝隐的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得筵字》,原文:簪绂趋皇极,笙歌接御筵

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》,原文:中间数十辈,蓑笠牵画舫

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于汪藻的《宋诗》《徽州班春古巖寺呈诸僚友》,原文:揆日奉明诏,班春出孤城

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・搅筝琶》,原文:(正末云)不中

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仑,来源于刘敞的《宋诗》《闭门二首 其一》,原文:昆仑默泛览,万里在瞬息

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵美且 仁

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》,原文:许氏拟页原作《进上挽歌》,此省作《挽歌》

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
浩,来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》,原文:于人曰浩然,沛乎塞苍冥

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于彭汝砺的《宋诗》《毛诗 其一》,原文:美刺诗之奥,予今得所归

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
竣,来源于曾丰的《宋诗》《寄题阁皂陈元礼苍玉轩》,原文:音韵危梢压霰砉,威仪峻节排风竣

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征,来源于陈亮的《宋词》《小重山》,原文:江南阔,无处觅征鸿

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其四》,原文:事与愿违宜泯泯,愿违于事更悠悠

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲,来源于喻良能的《宋诗》《登清音堂 其一》,原文:堂上横看江上洲,洲边春浪拍天浮

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒,来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》,原文:脱迹壮士场,甘心竖儒域

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
骋,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》,原文:登白薠兮骋望,与佳期兮夕张

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于陆游的《宋诗》《山房》,原文:陋学勤何益,虚名悔可追

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍,来源于梅尧臣的《宋诗》《望夫石》,原文:高山共苍苍,临水望脉脉

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于柳永的《宋词》《彩云归》,原文:蘅皋向晚舣轻航

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅,来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆熙》,原文:王恭无斁,严祀惟寅

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
靖,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:皇旅靖,敌逾蹙

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋色》,原文:寒光炯炯为谁好,倚岸凭栏兴最清

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于高适的《唐诗》《宋中遇林卢杨十七山人因而有别》,原文:栗林隘谷口,栝树森廻谿

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
伦,来源于李之仪的《宋诗》《贺时相生辰》,原文:帝载熙明格,朝签绝拟伦

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于晁冲之的《宋诗》《复以承晏墨赠之》,原文:银钩洒落金花牋,牙床磨试红丝研

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于刘攽的《宋诗》《句 其一五》,原文:怀人棠蔽芾,招隠桂窅窊

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:六月壬子,郑公孙舍之帅师入陈

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于吕南公的《宋诗》《立春雪冻有怀道先贤良展诵腊除见寄长篇辄反其韵为诗奉寄》,原文:自来耕野寄病叟,珠玉偶许麻囊韬

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿,来源于范祖禹的《宋诗》《送文周翰出守陜郊》,原文:飘飖丹穴凤,灿烂文昌宿

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二○》,原文:吾心喜可知,纪实藏诗章

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:摘有金卮酝

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 禹庙》,原文:削平水土穷沧海,畚锸东南尽会稽

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
庆,来源于晁端礼的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:庆君臣会集,诗符天保

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞,来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于谢薖的《宋诗》《喜雨》,原文:雨从膏泽沛,风与和气翔

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其一》,原文:参差间畦垅,芋栗森相俦

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
国学点评

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
峻,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:甘酒嗜音,峻宇雕墙

怀

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于文天祥的《宋诗》《思小村》,原文:怀哉怀哉,不可忍兮不如速死

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于宋伯仁的《宋诗》《寓兴》,原文:塞鸿河洛志,篱菊古今花

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨,来源于赵师秀的《宋诗》《敬谢章泉赵昌甫二十韵》,原文:诵之西湖滨,惊动孤山灵

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
匡,来源于韩淲的《宋诗》《铅山徐子融茅斋留饮次其韵》,原文:临水未能忘汝颍,爱山还肯羨匡庐

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于吴芾的《宋诗》《纪梦》,原文:不谓我凡骨,乃获来游嬉

拼音五行释意
zhēn玉名。
国学点评

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其三》,原文:金矿玉璞,质气天贞

拼音五行释意
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎,来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其七》,原文:初政寰区望太平,黎民乐业喜更生

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:(小生)有个秀才身姓蒋

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于李流谦的《宋诗》《再用魏城驿韵贻白绵州》,原文:磊落声称元古郡,醉吟家世自诗流

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
弛,来源于王遂的《宋诗》《牛渚曲》,原文:外防固难弛,内政何当修

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于章甫的《宋诗》《重九前一日示弟姪》,原文:异县长怜九月九,故园远在南山南

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于蔡襄的《宋诗》《新作春野亭》,原文:太守职民治,诏书劭吾农

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于释居简的《宋诗》《墨梅 其二》,原文:楚楚仙裳澹染缁,耐寒宜瘦不宜肥

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于孔武仲的《宋诗》《食冰》,原文:冬冰冽冽虽可畏,夏冰皎皎人共喜

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:甲午,蒍掩书土田,度山林,鸠薮泽,辨京陵,表淳卤,数疆潦,规偃猪,町原防,牧隰皋,井衍沃,量入修赋

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》,原文:谁知炎炎将及我,事体不与开禧伦

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
坤,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:西宫瑶殿指坤元

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