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男孩起名带涵

陈艺溯作者：陈艺溯2023-10-18 13:36:01

男孩-带涵字，

男孩起名带涵

涵栗

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
涵，来源于丘葵的《宋诗》《记先贤》，原文：进学在致知，涵养须用敬

蕖涵

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蕖涵，来源于赵崇杰的《宋诗》《龙潭寺》，原文：红蕖映日真花藏，碧水涵天莹玉壶

涵彻

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
涵彻，来源于杨公远的《宋诗》《白水池次俞山长韵》，原文：空明涵玉润，湛彻带云寒

涵湛

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
涵湛，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和岑运使题赵吏部容膝斋诗》，原文：中郎天机湛秋水，涵泳源流潄芳酌

涵篌

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
涵，来源于朱熹的《宋诗》《安溪书事》，原文：涵山日欲晦，窥阁景方沉

涵影

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
涵影，来源于楼钥的《宋诗》《游隠清 其一》，原文：藤遶龟身增赑屭，水涵虹影照孱颜

瑹涵

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》，原文：海涵而地负，光辉日充实

析涵

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
析涵，来源于祖无择的《宋诗》《瀑布》，原文：寒光涵玉岫，灵派析璇源

些涵

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
些，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・采茶歌》，原文：哥哥，你且吃些茶饭

娄涵

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：四、归邾娄子益于邾娄

珵涵

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

捷涵

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
捷涵，来源于邵雍的《宋诗》《黄金吟》，原文：辨捷非通物，涵容是了心

涵浠

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
涵，来源于释居简的《宋诗》《水月庵》，原文：清苕半洚水月庵，碧蟾夜夜先清涵

涵嶂

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
涵嶂，来源于郑许的《宋诗》《池州》，原文：嶂没千重雾，江涵万里天

涵宸

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
涵宸，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：少海涵舆地，前星耀紫宸

涵憬

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
涵，来源于欧阳修的《宋诗》《飞盖桥翫月》，原文：澄光与粹容，上下相涵映

阑涵

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
阑涵，来源于陈造的《宋诗》《次韵袁提刑劳军许浦中路风雨》，原文：天自与公供壮观，海涵云物正阑干

涵韧

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
涵，来源于林通的《宋诗》《石床》，原文：一榻涵虚洞，冈峦势若堆

玢涵

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

涵峨

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
涵峨，来源于孙因的《宋诗》《越问 鱼盐》，原文：戴五山之嶪峨兮，涵百怪之陆离

圣涵

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
圣涵，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：于惟我圣宋，涵养士气振

涵晳

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
涵，来源于谢逸的《宋词》《点绛唇》，原文：碧影涵云

朝涵

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
朝涵，来源于陆游的《宋诗》《除夕》，原文：六圣涵濡作幸民，明朝七十八年身

绎涵

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
绎，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：邻境犹绎骚，武备不可阙

涵圭

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
涵圭，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：德蕴圭璋润，胸涵海岳春

楠涵

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
楠，来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其一》，原文：临流负巘百年居，手植松楠合抱株

涵津

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
涵津，来源于李彭的《宋诗》《送人游吴》，原文：嘘枯由涵照，要津藉推挽

勃涵

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
勃，来源于喻良能的《宋诗》《彦礼提宫以诗见招赴惠山登高之集次韵奉酬 其一》，原文：王勃挥毫滕阁上，苏仙把酒华山颠

硝涵

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

涵馟

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
涵，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一》，原文：沃以积水，涵苍穹

晔涵

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晔，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：贪膜外荣，遗身后臭，晔也平生漫传香

涵峤

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
涵峤，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：款竹谁家，盟鸥某水，白月光涵圆峤

涵淄

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
涵，来源于郭印的《宋诗》《夫人挽词二首 其一》，原文：涵泳诗书习，扶持扇枕供

崧涵

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
崧涵，来源于释正觉的《宋诗》《璋监寺写师像求赞》，原文：瀛之涵，崧之镇

朴涵

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
朴，来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》，原文：嗟乎三代前，朴实犹近古

涵理

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
涵理，来源于陈造的《宋诗》《游山阳十首 其七》，原文：会看亭下水涵空，菡萏香中理钓筒

涵霈

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
涵，来源于陈巖的《宋诗》《金沙泉》，原文：金能生水水涵金，本本源源造化心

资涵

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
资涵，来源于姚勉的《宋诗》《题谭君诗集》，原文：野塘千顷涵秋风，资奁尽在奚囊中

楣涵

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
楣，来源于周密的《宋诗》《元日口号》，原文：侵晨书吉向门楣，愿得新正事事宜

涵经

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
涵经，来源于胡寅的《宋诗》《寄张赵二相三首 其三》，原文：涵涵受百渎，滚滚经万里

涵翙

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
涵，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制重阳日即事六韵》，原文：时菊洗露华，秋池涵霁空

凝涵

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
凝涵，来源于刘敞的《宋诗》《定水二首 其一》，原文：定水涵空碧，羣山凝远岚

佐涵

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
佐，来源于赵汝□的《宋诗》《题蔡令叶岭书房》，原文：主公总军戎，参佐谋议摅

涵诀

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
涵，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父竹斋小池及游春五绝 其二》，原文：未涵北户星辰影，斗觉南风藻荇香

斯涵

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
斯涵，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 涌金池》，原文：众沼皆涵碧，斯池独涌金

涵谒

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
涵谒，来源于司马光的《宋诗》《司徒开府韩国富公挽辞四首 其三》，原文：溟海涵容大，龙门谒见荣

涵烟

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
涵烟，来源于卫宗武的《宋诗》《赠龙虎山甘道士》，原文：胸涵龙虎象，语带烟霞气

涵卓

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
涵卓，来源于赵善悉的《宋诗》《题灵岩寺》，原文：风榻卧石屏，雾窗涵卓笔

涵樟

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
涵，来源于韩淲的《宋诗》《斯远云闲睡醉天下之至乐也约各赋一首寄昌甫 其三》，原文：陶陶兀兀里，浑涵忘所知

奥涵

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
奥涵，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其三》，原文：干坤涵奥学，日月照孤忠

涵灏

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
涵，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七九》，原文：卷舒白虎通，涵泳青龙钞

涵馠

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
馠hān木芳香。
国学点评
涵，来源于刘攽的《宋诗》《泛舟》，原文：水云两涵泳，青翠相照耀

菀涵

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
菀，来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》，原文：连月心胸成菀结，通宵一雨为医治

涵泱

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
涵，来源于赵善悉的《宋诗》《题灵岩寺》，原文：风榻卧石屏，雾窗涵卓笔

涵华

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
涵华，来源于朱熹的《宋诗》《腊月九日晚发怀安公父教授寿翁知丞载酒为别而元礼景嵩子木择之廷老考叔舜民诸贤相与同舟乘便风顷刻数十里江空月明饮酒乐甚因以星垂平野阔月涌大江流分韵熹得星字醉中别去乃得数语略纪一时之胜云》，原文：中流漾华月，极浦涵踈星

常涵

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
常涵，来源于杨长孺的《宋诗》《茨菰花》，原文：稀疏略糁瑶台雪，升降常涵翠管浆

晋涵

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晋涵，来源于欧阳修的《宋诗》《晋祠》，原文：并人昔游晋水上，清镜照耀涵朱颜

涵页

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
涵，来源于葛绍体的《宋诗》《送高仲发赴铨 其一》，原文：野水涵天碧，山花照眼明

虞涵

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
虞涵，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：丹徼北，穷沙漠，涵皇泽，盛德迈唐虞

涵灿

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
涵灿，来源于李龏的《宋诗》《婺源琉璃万灯歌》，原文：午夜高堂明似昼，璧月涵光灿星斗

涵逸

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
涵逸，来源于蔡襄的《宋诗》《迁阳道中奉寄杨正臣同年》，原文：架书括遗逸，瓮酎涵清醇

瀚涵

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瀚，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵答翟公巽见戏》，原文：万马饮瀚海，丸泥封玉关

涵琛

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
涵，来源于洪咨夔的《宋诗》《山中吟》，原文：灵台贮清明，太极涵肧腪

涵巡

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
涵，来源于曹勋的《宋诗》《国清曹源为书名已复说偈云》，原文：星分月现，光涵法界

涵淙

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
涵，来源于广宣的《唐诗》《寺中柿树一蒂四颗咏应制》，原文：当夏阴涵绿，临秋色变红

闻涵

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
闻涵，来源于臧子常的《宋诗》《鹫峰院》，原文：花落春巖朝带雨，月涵秋谷夜闻泉

子涵

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
子涵，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：桐孙涵古色，柏子吐奇芬

涵狄

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
涵，来源于葛绍体的《宋诗》《秋夕湖上》，原文：水月光涵疑雪夜，小舟乘兴欲山阴

恽涵

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
恽，来源于陈抟的《唐诗》《诗》，原文：（元王恽《秋涧大全集》卷九六《玉堂嘉话》卷四

梁涵

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
梁涵，来源于李光的《宋诗》《和胡江州丹阳道中二首 其一》，原文：他年梁栋姿，涵养已合抱

涵寓

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
涵，来源于杨杰的《宋诗》《水月轩》，原文：湛碧一泓泉，中涵千古月

州涵

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
州涵，来源于徐积的《宋诗》《送人从军》，原文：十州假息恩涵覆，百载逋诛事贯盈

犹涵

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
犹涵，来源于利登的《宋诗》《青阳洞天呈青阳主人曾少裕》，原文：岩下犹涵太古泉，安知上不通银浦

颜涵

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
颜涵，来源于楼钥的《宋诗》《游隠清 其一》，原文：藤遶龟身增赑屭，水涵虹影照孱颜

涵铭

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
涵铭，来源于苏洵的《宋诗》《从叔母杨氏挽词》，原文：几年赠命涵幽壤，当有铭文记德音

涵术

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
涵，来源于李弥逊的《宋诗》《初归筠荘苏粹之以诗见贻次韵答之 其一》，原文：一溪止水清涵月，三日行云薄酿霖

涵翎

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
涵，来源于赵汝譡的《宋诗》《夏日与客饮水云馆》，原文：虚馆涵景阔，遐观展幽心

涵尹

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
涵尹，来源于林表民的《宋诗》《寄题郑熙宁夫玉轩》，原文：孚尹露涵采，润美月泛英

曜涵

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
曜，来源于孟郊的《唐诗》《列仙文 金母飞空歌》，原文：南岳挺直干，玉英曜颕精

涵槿

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
涵，来源于李白的《唐诗》《游南阳白水登石激作》，原文：岛屿佳境色，江天涵清虚

涵荑

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
涵，来源于释智仁的《宋诗》《留题云门寺》，原文：溪光涵石壁，秋色露松关

袤涵

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》，原文：围尺庸何伤，袤丈乃非瑞

涵芃

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
涵，来源于王应麟的《宋诗》《望春山》，原文：飞云晓驭紫琼车，沆瀣宵涵白银屋

寅涵

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
寅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十三年》，原文：及庆寅，庆寅累也

涵闰

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
涵，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首》，原文：五德涵柔兮，渢渢而生

献涵

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
献涵，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其一》，原文：南洲自恋涵濡德，北阙方思献纳良

卓涵

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
卓涵，来源于赵善悉的《宋诗》《题灵岩寺》，原文：风榻卧石屏，雾窗涵卓笔

榆涵

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
榆，来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：祀备枌榆祈稔岁，宴酣花柳乐清时

谦涵

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
谦，来源于张耒的《宋诗》《太皇太后挽词》，原文：礼盛谦常抑，功成委不居

涵沅

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
涵，来源于徐夤的《唐诗》《茘枝二首 一》，原文：龙绡壳绽红纹粟，鱼目珠涵白膜浆

涵瑗

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
涵，来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》，原文：大儿号今是，思若春波涵

渊涵

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
渊涵，来源于韩淲的《宋诗》《身老》，原文：混沦一区宇，涵澄即渊海

川涵

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
川涵，来源于释智愚的《宋诗》《郁山主赞》，原文：从兹不到茶川上，溪水自涵山影清

涵喻

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
涵，来源于吴中复的《宋诗》《众熙亭》，原文：花涵清露晓，风卷绿波春

涵璂

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
涵，来源于耿湋的《唐诗》《甘泉诗》，原文：绿溢涵千仞，清泠饮万家

涵韦

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
涵，来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》，原文：玉轮涵地开，剑阁连星起

般涵

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
般涵，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・得胜令》，原文：我特将三杯酒千般折挫，无非要涵养得气质为先

涵潆

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
涵，来源于韩愈的《唐诗》《奉和钱七兄曹长盆池所植》，原文：露涵两鲜翠，风荡相磨倚

涵炽

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
涵，来源于孙觌的《宋诗》《寄题虞阳山周氏隐居五咏 环翠亭》，原文：冉冉松云细，娟娟竹露涵

奘涵

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

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