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柏姓男孩起名

许伊作者:许伊2023-10-18 13:41:07

柏姓-男孩,柏是我国排名第186位的姓;

柏姓男孩起名

柏庆荏

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
庆,来源于蔡希寂的《唐诗》《同家兄题渭南王公别业》,原文:朝庆老莱服,夕闲安道琴

柏胤瑞

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
胤,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

柏伽煊

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
伽,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二六》,原文:依如是行如是住,圆觉伽蓝常现前

柏钧孜

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
钧,来源于何梦桂的《宋诗》《赋风花 其二》,原文:大钧播万物,静观自森著

柏沛延

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
沛,来源于王十朋的《宋诗》《提举延福祈风道中有作次韵》,原文:雨初欲乞下俄沛,风不待祈来已薰

柏昀搦

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
搦,来源于杨万里的《宋诗》《尝瓜二首 其二》,原文:绿抟罂一搦,白裂玉平分

柏献佐

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
献佐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人酌,献上佐食

柏挚萧

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:童子委挚而退

柏奈宗

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
奈宗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」大夫,曰:「奈何去宗庙也

柏璋觉

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
璋觉,来源于许及之的《宋诗》《和居甫仍喜其得雄》,原文:弄璋已觉门阑喜,引玉尤惊里衖听

柏甯子

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
甯子,来源于潘大临的《宋诗》《春日书怀》,原文:老去嵇康懒,归来甯子愚

柏执固

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
执固,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:执焉,而又说其言,从之固矣

柏驰仟

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
驰,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:蝶驰蜂逐

柏茯明

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
茯,来源于刘一止的《宋词》《蓦山溪》,原文:霜松手种,应待茯芩生,斋酿熟,玉泉香,还上萱堂寿

柏遥翊

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
遥,来源于韩淲的《宋诗》《思颍堂》,原文:结屋漫逍遥,可想不可见

柏欢韪

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
欢,来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》,原文:密将春恨系幽欢

柏睨爕

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
睨,来源于洪刍的《宋诗》《莲华洞答友人》,原文:坐石掬清流,缘云睨奔峭

柏阑狄

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
阑,来源于蔡伸的《宋词》《行香子》,原文:更阑人静,烟敛风清

柏炽狄

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
炽,来源于李廌的《宋诗》《观出日》,原文:不复迭而微,常进炽而昌

柏欢谐

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
欢谐,来源于姚述尧2的《宋词》《洞仙歌》,原文:喜鹊儿、向织女报佳期,停机杼,草草便谐欢会

柏衍皓

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
衍,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食节日寄楚望二首 二》,原文:三春谢游衍,一笑牵规矩

柏箴崔

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
箴,来源于王正功的《宋诗》《嘉泰二年岁在壬戌正月八日携家还里幕中诸友远来饯别同游乳洞遂为终日之款因成古风一章》,原文:乍暌朱墨略官箴,稍觉追随剧幽趣

柏伦由

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
伦由,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二六》,原文:大道忘情绝去留,天伦何处觅踪由

柏迪巍

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
迪巍,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:赫赫穹符迪庆基,巍巍真绪拥繁禧

柏畚邕

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
畚,来源于杨万里的《宋诗》《圩丁词十解 其六》,原文:万杵一鸣千畚土,大呼高唱总齐声

柏珵熹

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

柏苡巍

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
苡,来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》,原文:东郊瘦马骅骝在,南海明珠薏苡非

柏延飏

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
延,来源于晁说之的《宋诗》《送斯立入京》,原文:莱衣媚家府,芳樽延国士

柏竺罡

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
竺,来源于刘克庄的《宋诗》《春暮》,原文:闲拂午窗惊野马,梦游天竺听华鲸

柏堇佐

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《暴雨》,原文:吾庐久倾坏,不压真堇堇

柏什弛

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
什,来源于苏轼的《宋诗》《答径山琳长老》,原文:平生笑罗什,神呪真浪出

柏飔澄

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
飔澄,来源于张先的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

柏楦航

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
楦,来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》,原文:一身暂寄百骸聚,楦彼朱紫谁头颅

柏辰郝

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
辰,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:三辰顺晷,庆霭轮

柏润暄

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
润暄,来源于李敬方的《唐诗》《题黄山汤院》,原文:龙讶经冬润,莺疑满谷暄

柏漳瞻

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
漳瞻,来源于薛涛的《唐诗》《酬李校书》,原文:自顾漳滨多病后,空瞻逸翮舞青云

柏书陟

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
书陟,来源于陈傅良的《宋诗》《次沈俭夫求花木韵》,原文:厌书或窥园,乘兴时陟巘

柏嶛峤

拼音五行释意
liáo高。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

柏运巍

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
运巍,来源于李曾伯的《宋诗》《壬子劝驾》,原文:身逢熙运千之一,名占巍科十有三

柏礴毓

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
礴,来源于陈造的《宋诗》《题因师百鴈图二首 其二》,原文:鶱翔唼啑妙百态,君看老因般礴余

柏羡仑

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
羡,来源于刘一止的《宋诗》《次韵吴兴纪事一首》,原文:花好未应惭洛浦,酒香何羡过新丰

柏尤攸

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
尤,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:如公诗具美,揣物意尤亲

柏洌熹

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

柏蕴阔

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
蕴阔,来源于梅尧臣的《宋诗》《送陈太祝归河阳》,原文:大对必有蕴,时哉无阔稀

柏原匠

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
原,来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》,原文:抱经羞画虎,娱老托原鸰

柏敦谆

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
敦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子

柏瑞岭

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
瑞岭,来源于刘宰的《宋诗》《送魏华甫侍郎谪靖州》,原文:瘴烟不逐岭云西,六花瑞腊春台熙,尤便逐客过往稀

柏潜瞳

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
潜,来源于沈遘的《宋诗》《五言王景彝省舍孤竹》,原文:潜根失其托,憔悴非故时

柏佶南

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

柏骋桥

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
骋桥,来源于李贺的《唐诗》《休洗红》,原文:卿卿骋少年,昨日殷桥见

柏祯阔

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
祯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

柏辽史

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
辽,来源于张炎的《宋词》《暗香》,原文:羽音辽邈

柏赫朴

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
赫朴,来源于苏舜钦的《宋诗》《蓝田悟真寺作》,原文:满巖佳树尤朴樕,赫赤如霞间浓绿

柏缃祁

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
缃,来源于刘弇的《宋诗》《白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首 其二》,原文:聊佐县章纡墨绶,饱闻家学富青缃

柏瑗鉴

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

柏择纪

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
择,来源于李彭的《宋诗》《归来堂为韩子苍题》,原文:达人解其趣,颇复择所归

柏同逸

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
同逸,来源于不详的《唐诗》《浔阳渔父歌》,原文:(同前卷四引《五代逸史》,云浔阳太守孙愐见之

柏毓淙

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
毓,来源于卫宗武的《宋诗》《是岁之夏紫芝复生成丛大者径七八寸》,原文:皇穹其畀矜,茂毓贤与英

柏誉炫

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
誉炫,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:世雷同而炫曜兮,何毁誉之昧昧

柏寓至

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
寓至,来源于吕本中的《宋诗》《送宗纪上人归福州》,原文:人生未入道,所至皆旅寓

柏勉瑱

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
勉,来源于方回的《宋诗》《送广信山长赵然明》,原文:勉旃企乡达,徽国荷尧封

柏朔怀

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
朔怀,来源于吕南公的《宋诗》《送傅亨父》,原文:腊雪拍马睫,朔风穿仆怀

柏斌戚

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
斌,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:提戈出一战,岂无王全斌

柏渭磊

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
渭磊,来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予巖桂》,原文:况是欣逢磊落人,远追渭钓并巖筑

柏源年

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
源年,来源于周必大的《宋诗》《次范至能忆同游石湖韵》,原文:桃源非真亦非空,几年误转渔郎篷

柏矜戍

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
矜,来源于刘攽的《宋诗》《太液池》,原文:主人勿惜稻粱恩,主人勿矜罗网繁

柏孝豫

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
孝豫,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・牧羊关》,原文:我仿学那豫让般忠孝无嗔,我似那廉颇般避车路,我索与你躬身儿下阶

柏境纲

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
境,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:密叶留香护境天

柏焱琀

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

柏翙樟

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

柏纴皋

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

柏淳瑜

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
淳,来源于王琪的《宋诗》《无弦琴》,原文:寂寞之淳音,其为乐至深

柏彰麓

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
彰,来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》,原文:谋图心既远,经济术方彰

柏琮炫

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琮,来源于胡仲参的《宋诗》《月夜听琴效渔父辞》,原文:风入古松成节奏,泉奔幽磴响琮琤

柏亚遥

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
亚遥,来源于陆游的《宋诗》《初秋梦故山觉而有作四首 其一》,原文:遥山已渐隐,村巷亚竹扉

柏之斯

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
之斯,来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》,原文:一人之贵,犹或勤斯

柏言昱

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
言,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十一年》,原文:以众焉言之也

柏榆治

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
榆,来源于曹确的《宋诗》《季子庙》,原文:坏壁乱飘青藓雨,破檐时荡白榆风

柏笙晨

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
笙晨,来源于李郢的《唐诗》《秋晚寄题陆勋校书义兴禅居时淮南从事》,原文:劒戟晨趋静,笙歌夜散迟

柏谒玮

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
谒,来源于黄庭坚的《宋诗》《走答明略适尧民来相约奉谒故篇末及之》,原文:北邻著作相劳苦,整驾谒子邀同攀

柏玮昊

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

柏本桦

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二(京本列第七○二十三首) 二十》,原文:星蚀太阴臣造逆,月明星暗将身(辛本、川本作「星」)亡

柏凝恺

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
凝,来源于曾协的《宋词》《点绛唇》,原文:玉鞭凝伫

柏乔纪

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
乔纪,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读史记诗 其三》,原文:甘泉诚毖祀,乔岳纪尊名

柏磐元

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
磐,来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》,原文:政磐石规模,维城事业,倚重周宗

柏荣淼

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
荣,来源于杜甫的《唐诗》《春日江村五首 五》,原文:登楼初有作,前席竟为荣

柏淅越

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淅,来源于卢纶的《唐诗》《和赵给事白蝇拂歌》,原文:皎然素色不因染,淅尔凉风非为秋

柏邕琲

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
邕,来源于释居简的《宋诗》《洪御史》,原文:邕邕逸响犹在耳,宠以官名只三字

柏皓岿

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
皓,来源于文同的《宋诗》《题李处士月轩》,原文:幽轩得虚敞,皓彩溢素壁

柏璐榆

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
璐,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》,原文:玉英瑶圃美人家,宝璐琼芳兴绝佳

柏郦薏

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
郦,来源于方岳的《宋诗》《效演雅》,原文:未忘王谢寻常燕,不肯郦生吾友莺

柏烨博

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
烨博,来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》,原文:南昌博士最贤者,膝下烨烨开绯牙

柏资菀

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
资,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 望瘗用《正安》。》,原文:地载万物,民资迺功

柏韪瑭

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
韪,来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》,原文:不韪狂心息,难平客气消

柏槐犹

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
槐犹,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其一○》,原文:讌披香殿犹前日,出大槐宫已隔生

柏页缨

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
页,来源于晁衡的《唐诗》《思归》,原文:张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗,「报恩」作「报国」

柏锐淼

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
锐,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:3 再成锐上为融丘

柏珉遥

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
珉,来源于李廌的《宋诗》《四逸台》,原文:登台与佳名,大笔书苍珉

柏馟胧

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于苏轼的《宋诗》《石鼻城》,原文:独穿暗月朦胧里,愁渡奔河苍茫间

柏琝蔳

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qiàn草茂盛貌。
国学点评

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