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严性男孩起名大全

丁琬新作者:丁琬新2023-10-18 13:47:02

男孩,

严性男孩起名大全

琀渊

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊,来源于梁栋的《宋诗》《渊明携酒图》,原文:渊明无心云,才出便归岫

昉旬

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
昉,来源于元昉的《唐诗》《边上秋望》,原文:)(按:《唐文拾遗》卷五十据《安阳金石录》收元昉开元七年作《大唐邺县修定寺传记》

骥之

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
骥之,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:乘骐骥之浏浏兮,驭安用夫强策

季缔

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
季缔,来源于刘宰的《宋诗》《挽陶宣义二首 其二》,原文:季方当日缔华姻,曾款门阑列众宾

皎援

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
皎援,来源于苏轼的《宋诗》《叔弼云履常不饮故不作诗劝履常饮》,原文:成言如皎日,援笔当自赋

允容

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
允容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 皇帝升降用《隆安》。》,原文:其容允若,于礼攸宜

佐渤

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
佐,来源于丘葵的《宋诗》《钱侯寺》,原文:参佐凭风景,轻嚣走不休

禧堇

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
禧,来源于许及之的《宋诗》《元日》,原文:新受开禧岁,难逢庆会辰

追种

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
追种,来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》,原文:花木亲种植,朋僚日追迓

匠羲

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
匠羲,来源于孟珙的《宋诗》《自赞》,原文:谁人运斤斧,大匠曰羲黄

匡湛

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
匡,来源于喻良能的《宋诗》《小山》,原文:毫厘辨乔梓,咫尺有匡庐

晨瑭

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
晨,来源于李纲的《宋诗》《读东坡和渊明贫士诗寄诸子姪云重九俯迩樽俎萧然今余亦有此叹因次其韵将录寄梁谿诸弟以发数千里一笑 其二》,原文:仲尼犹在陈,我厨晨有烟

芉寅

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

冬苏

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
冬苏,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵杨廷秀太和万安道中所寄七首 其五》,原文:忆昔韩苏两仙伯,海成冬市况融晴

文追

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
文追,来源于释德洪的《宋诗》《赠少府》,原文:兴来对我弄絃索,妙观随指追文王

翙天

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
翙天,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

真爕

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
真,来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 三》,原文:须看天真无损缺

镌玢

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
镌,来源于吕陶的《宋诗》《和再游二首 其二》,原文:便写姓名镌翠壁,休论功烈刻华钟

浠淳

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其一》,原文:道丧几千载,不复还其淳

潜湫

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
潜湫,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》,原文:豹隠连山雾,龙潜百尺湫

亚琲

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
亚,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:小院深深门掩亚

炔城

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

珐蓁

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》,原文:奸雄几许埋蓁莽,笑语何妨拥蕙兰

绅嵊

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
绅,来源于朱长文的《宋诗》《次韵送毛正仲太博赴召》,原文:耰锄代长铗,韦带比华绅

琲启

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
琲启,来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》,原文:霞文光启旦,珠琲密封条

绅蓬

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
绅蓬,来源于释德洪的《宋诗》《清臣先臣过余于龙安山出羣公诗为示依天觉韵》,原文:如君阅缙绅,异材杂蓬蒿

凡晋

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
凡晋,来源于朱槔的《宋诗》《九日与数客登善福院之绝顶晚饮茗饮阁予以病先归赋十二韵》,原文:诗凡羞晋宋,发短任干坤

渤罡

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
渤,来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》,原文:醉倚危栏吟眺处,月在篷莱溟渤

章檀

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
章檀,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・水仙子》,原文:这个是携一条铁拐入仙乡,这个是袖三卷金书出建章,这个是敲数声檀板游方丈,这个是倒骑驴登上苍,这个是提笊篱不认椒房,这个足背葫芦的神通大,这个是种牡丹的名姓香

律缘

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
律缘,来源于杨万里的《宋诗》《谢叶叔羽总领惠双淮白二首 其二》,原文:情知北味饮中瓌,暖律何缘到死灰

皖馟

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
皖,来源于董嗣杲的《宋诗》《江上晚眺 其二》,原文:往来狂走马,直过皖山头

淖溯

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《午兴》,原文:飧浆便北客,淖粥称衰翁

嵊践

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

斌枫

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
斌,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:老躯既肮脏,柔态渐斌媚

轼飏

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
轼,来源于谢逸的《宋诗》《游宝应寺分咏古蹟探得颜鲁公戒坛碑以坛字为韵》,原文:曩凭熊轼守此土,浮屠受戒升高坛

霁维

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
霁维,来源于温庭筠的《唐诗》《旅泊新津却寄一二知己》,原文:维舟息行役,霁景近江村

勉鸢

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
勉,来源于张栻的《宋诗》《送范伯崇》,原文:愿勉思弘毅,求仁可得仁

术隅

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
术隅,来源于吴芾的《宋诗》《寄刘与权与几》,原文:四子徒怀经济术,蹭蹬今犹卧海隅

波忻

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
波忻,来源于韩愈的《唐诗》《桃源图》,原文:南宫先生忻得之,波涛入笔驱文辞

旭麓

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
旭,来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 残雪》,原文:旭日开晴色,寒空失素尘

璂儒

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

霈佰

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
霈,来源于李庾的《唐诗》《东都望幸赓歌(题拟)》,原文:望云光兮拜千百,西泽霈兮均东泽

磊践

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
磊,来源于李觏的《宋诗》《千福寺昧轩》,原文:磊磊山前寺,时闻钟磬声

桢榷

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:长沙抛贾谊,漳浦卧刘桢

驹荣

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
驹荣,来源于司马光的《宋诗》《送苏屯田知单州》,原文:彩服当年戏,骊驹此日荣

潮枫

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
潮枫,来源于陆龟蒙的《唐诗》《迎潮送潮辞 迎潮》,原文:江霜严兮枫叶丹,潮声高兮墟落寒

嶛纮

拼音五行释意
liáo高。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

仁承

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
仁承,来源于范成大的《宋诗》《重读唐太宗纪 其三》,原文:更张聊欲亢吾宗,仁孝承家合至公

椰爕

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
椰,来源于吕本中的《宋诗》《次韵景实椰子诗》,原文:旧传椰实来琼州,珍如楚萍出中流

晳诀

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

鉴楠

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
鉴,来源于詹初的《宋诗》《凿流塘二首 其二》,原文:万汇当其前,水鉴真明极

邵缥

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
邵,来源于方回的《宋诗》《改白云庵疏语为李道大》,原文:贤宰富彦国,隠君邵尧夫

覃普

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
覃,来源于周必大的《宋诗》《送闻人茂德删定归嘉禾》,原文:秋来去国怀张翰,此去论诗忆郑覃

泊檀

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
泊,来源于张乔的《唐诗》《题灵山寺》,原文:湖平幽径近,船泊夜灯微

峻真

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
峻真,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 简寂观》,原文:朝真石坛峻,炼药古井深

桠绍

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

岱缔

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
岱,来源于项安世的《宋诗》《有感韩鲁一首》,原文:山瞻泰岱巖巖耸,河出昆仑混混流

绰庄

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
绰庄,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:子曰:“若臧武仲之知,公绰之不 欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为 成人矣

麒言

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
麒言,来源于薛师石的《宋诗》《挽徐左史》,原文:骢马引丧寒有泪,麒麟卧冢寂无言

景濡

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
景濡,来源于韦应物的《唐诗》《庄严精舍游集》,原文:新林泛景光,丛绿含露濡

诺搦

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
诺,来源于戎昱的《唐诗》《上湖南崔中丞》,原文:千金未必能移性,一诺从来许杀身

恤陵

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
恤陵,来源于程公许的《宋诗》《自永康还连日又告旱恳祈勤恪初四五日再得甘霔农畴无高下沛然沾渥因赋绝句志喜 其四》,原文:茂陵何识瑞干封,遑恤萧条四海空

幻初

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
幻初,来源于刘边的《宋诗》《伏羲洞》,原文:丹嶂漫留仙幻迹,白云仍似太初时

棕蓬

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
棕,来源于秦观的《宋诗》《泊吴兴西观音院》,原文:霜桧鬰冥冥,海棕鲜薿薿

冉献

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
冉,来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》,原文:曲槛晖晖落照明,高城冉冉孤烟暝

维骓

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
维,来源于孙惟信的《宋词》《阮郎归》,原文:许谁骑鹤上维扬

渲潮

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

圭皤

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
圭,来源于丁谓的《宋诗》《珮》,原文:静有如圭德,行无变玉声

臻瑥

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
臻,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:沉沉吁可怪,瑟瑟比难臻

研佶

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
研,来源于曾几的《宋诗》《黄嗣深尚书自临川省其兄嗣文户部于宜春用元明鲁直唱题李生墨竹梅》,原文:李侯胸中有佳处,研滴松煤聊寓目

壹泯

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:壹命齿于乡里,再命齿于父族,三命而不齿,凡其党之祭祀、丧礼、昏冠、饮酒,教其礼事,掌其戒禁

昃飖

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
昃,来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:一昃一盈天外月,再生再汐海中潮

黎玺

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
黎,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:阳山县,是昌黎误汝,汝误昌黎

豫页

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
豫,来源于文天祥的《宋诗》《来平馆》,原文:欲鞭刘豫骨,烟草暗荒丘

韧葭

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

原挚

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
原,来源于牟子才的《宋诗》《同张倅宴吴吉州》,原文:青原别驾

骏竣

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
骏,来源于张九龄的《唐诗》《奉使自蓝田玉山南行》,原文:海县且悠缅,山邮日骏奔

竣蔳

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》,原文:精诚潜交,已事而竣

晤辕

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
晤,来源于刘敞的《宋诗》《寄深甫兄弟时在颍》,原文:思君阻晤语,坐想如古人

韦焱

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
韦,来源于殷尧藩的《唐诗》《寒食城南即事因访蓝田韦明府》,原文:世间尽是悠悠事,且饮韦家冷酒眠

燿斌

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
燿,来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》,原文:初惊星火争燿熠,久讶彩凤争翱翔

乘垣

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
乘垣,来源于陆游的《宋诗》《种蔬》,原文:处处移蔬乘小雨,时时拾砾绕颓垣

津敦

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
津敦,来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》,原文:[遭]逢敦孝治,蹇塞值通津

炀芈

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
炀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》,原文:晨炀致烟,浡然四施

倾纭

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
倾,来源于赵公硕的《宋诗》《奉和郭使君游光福寺云闲阁二十韵》,原文:崖倾千仞垂,路县一线险

郁葭

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
郁,来源于刘摰的《宋诗》《六月六日避暑山寺次蹈韵》,原文:楚国元卑湿,炎天更郁蒸

麒临

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
麒,来源于陈傅良的《宋诗》《寿叔祖母》,原文:从此常为汤餠主,賸看诸妇抱麒麟

礼楣

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
礼,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大和舞》,原文:礼物还旧,朝章中兴

仑潆

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
仑,来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》,原文:发嘉颖兮昆仑,缭樛枝兮招摇

存芨

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
存,来源于蔡郁的《宋诗》《奉寄文丞相》,原文:间关五岭南,誓师存百粤

鼎邵

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
鼎,来源于李洪的《宋诗》《赠支提德最》,原文:十年此趺坐,楼阁方鼎盛

霄芉

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
霄,来源于姚合的《唐诗》《送狄兼謩下第归故山》,原文:莫便多时住,烟霄路在城

储瀚

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
储,来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇太子 其二》,原文:二圣多能似仲尼,储皇家学自庭闱

元至

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
元至,来源于张蠙的《唐诗》《赠南昌宰》,原文:假邑邀真邑命分,明庭元有至公存

楹楠

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楹,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》,原文:绮栋虹升初矫尔,丹楹丛倚倍森然

搦澧

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
搦,来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》,原文:幸逢八秩庆生申,搦管濡毫洒翰新

嵇嶛

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
liáo高。
国学点评
嵇,来源于张耒的《宋诗》《寄杨应之》,原文:遭刑每笑嵇叔夜,得计须师彭泽叟

瑄鸿

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

之振

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
之振,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:平生自审枯槁甚,高情顾肯振拂之

玮霄

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

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