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范姓男孩子起名单字

陈謇睿作者：陈謇睿2023-10-19 00:46:25

范姓-男孩，范是我国排名第61位的姓；

范姓男孩子起名单字

范炳滇

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
炳，来源于梅尧臣的《宋诗》《野鸽》，原文：炳哉有灵凤，天抑为尔俦

范简旭

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
简，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：畏此简书

范鹄屿

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
鹄，来源于刘一止的《宋诗》《黄草道衣赞》，原文：倦鹄依林，野麋卧石

范休朔

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
休朔，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・鸳鸯煞》，原文：我嘱付你个后死的程婴，休别了横亡的赵朔

范翩睨

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
翩睨，来源于艾性夫的《宋诗》《题赵大年奉议小景》，原文：翩翩四翼来何迟，睥睨欲泊无空枝

范绡渌

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绡渌，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》，原文：冯夷蹁跹舞渌波，鲛人出听停绡梭

范馠武

拼音五行释意
馠hān木芳香。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于吕陶的《宋诗》《朝阴》，原文：登高赋常武，注目瞻扶桑

范珞篌

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
珞，来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》，原文：贯珠垂宝珞，剪彩倒鸾枝

范泓慕

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
泓慕，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：吾师慕泓公，少也从吾师

范昃资

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
昃，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨，将日昃之与期兮指潜波而为盟

范鸯兴

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
鸯兴，来源于任昱的《元曲》《中吕・普天乐吴门客中》，原文：惊起沙头鸳鸯睡，棹红云乘兴而回

范烁匠

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
烁，来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其九》，原文：金乌鼓翼海色红，烁醒林中正栖鸟

范暖巍

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
暖，来源于强至的《宋诗》《早春寄择之》，原文：风和引禽哢，水暖出鱼潜

范维瑧

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 神宗室用《大明》。》，原文：烝哉维后，继明体神

范铮沐

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》，原文：闽士南征可车载，间有铁中夸铮铮

范绪芗

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
绪芗，来源于岳珂的《宋诗》《病中未能访邓德载督参大监戏赠二首 其一》，原文：老眼眵昏正无绪，炉芗烬冷对蒲团

范箴銮

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
箴，来源于吕陶的《宋诗》《李大亮》，原文：游田未见说虞箴，佞语贪谋竞奉承

范肖承

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
肖承，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》，原文：两仪肖象磨砻异，三趾承隅琢餙奇

范翙纮

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

范楚沥

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
楚沥，来源于赵汝鐩的《宋诗》《水琴》，原文：残沥断续楚天晓，余响勾引南风薰

范琀籍

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其七》，原文：闲门心迹在，仕籍姓名除

范霁冬

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
霁冬，来源于朱熹的《宋诗》《再用前韵》，原文：久阴冬竟暖，欲霁气先清

范旭桠

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
旭，来源于胡宿的《宋诗》《奉贡殿山亭奉诏观橙》，原文：鲜明当早旭，采摘有新霜

范湲陟

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
湲陟，来源于洪刍的《宋诗》《游泐潭寺》，原文：朝涉潺湲溪，暮陟崔嵬石

范翙幻

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

范嵘淬

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
嵘，来源于李光的《宋诗》《予去开化三十年戊午仲冬自江西召还道由江山境感叹成小诗》，原文：依然山色与溪声，岁月峥嵘祇自惊

范暌隆

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
暌隆，来源于陈渊的《宋诗》《字瑞奇特再用前韵》，原文：洼隆密向暌中合，点画仍从毁处全

范烽圣

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
烽圣，来源于李光的《宋诗》《送禹功还锡山》，原文：羽书烽火迫防秋，努力聊寛圣主忧

范冉虢

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
冉，来源于苏轼的《宋诗》《赠昙秀》，原文：西湖北望三千里，大隄冉冉横秋水

范益崧

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
益崧，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》，原文：似闻庐陵周益公，亦作此楼高于崧

范合煦

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
合煦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：天地欣合，阴阳相得，煦妪覆育万物，然后草木茂，区萌达，羽翼奋，角觡生，蛰虫昭苏，羽者妪伏，毛者孕鬻，胎生者不㱩，而卵生者不殈，则乐之道归焉耳

范懿葭

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《太极观奉册宝一首 《登安之曲》。》，原文：感电灵区，诞圣鸿懿

范榆潆

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
榆，来源于吴芾的《宋诗》《送津儿之官丽水》，原文：无乃逼桑榆，七十仍有二

范狄中

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
狄中，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：不与夷狄之主中国，则其言获陈夏啮何

范矗淳

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
矗，来源于程俱的《宋诗》《同余杭尉江仲嘉褒道人陈祖德良孙游洞霄宫》，原文：却惊天柱矗云表，势与太华争擎天

范自礼

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
自礼，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：宁拘经礼致为政，自有邦人歌衮衣

范辽尚

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
辽尚，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答安抚滕甫侍读诞日惠诗》，原文：玉关尚抑动侯入，辽海先欣病鹤归

范致序

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
致序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：若君命皆致，则序进，奠觯于篚，阼阶下皆再拜稽首

范谒茗

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
谒茗，来源于高翥的《宋诗》《育王寺》，原文：徧谒禅房尝苦茗，闲听社媪说豪光

范炳昃

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
炳，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：爰炳明灵陟上苍，绵绵圣绪庆悠长

范湛芉

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
湛，来源于李吕的《宋诗》《晚步》，原文：斜红翻鹭翅，空碧湛波心

范籍宏

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
籍，来源于韩翃的《唐诗》《送万巨》，原文：夫子前年入朝后，高名籍籍时贤口

范郦芃

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
郦，来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》，原文：饮君以蜀州竹叶之酒，食君以郦县菊花之英

范闰备

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
闰备，来源于葛胜仲的《宋诗》《方待制挽词二首 其一》，原文：蕝仪容典备，校历闰余亲

范铭芉

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
铭，来源于周紫芝的《宋诗》《李使君挽词三首 其三》，原文：他年宿草人谁吊，当日清泉我作铭

范映冶

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
映冶，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》，原文：岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨

范淙骞

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
淙，来源于沈遘的《宋诗》《谢王胜之行部浙东还示诗》，原文：众川淙淙来，方洋放扁舟

范淼苡

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
淼，来源于杨炯的《唐诗》《和辅先入昊天观星瞻》，原文：石楼纷似画，地镜淼如空

范情湫

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
情，来源于史达祖的《宋词》《鹧鸪天》，原文：情艳艳，酒狂狂

范燝浦

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

范零炀

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
零，来源于秦观的《宋词》《画堂春》，原文：杏花零落燕泥香

范乘烨

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
乘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：夕耀乘秋，功存宇县

范崧仟

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
崧，来源于金履详的《宋诗》《寿徐山甫》，原文：三春芳意徧羣葩，今日崧高肇锡嘉

范孝灏

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
孝，来源于陆游的《宋诗》《放言》，原文：无人骂郑虔，亦无嘲孝先

范合尹

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
合尹，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・滚绣球》，原文：(唱)若是新官和旧官相见，旧尹政新尹合传

范昙婳

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
昙，来源于王炎的《宋诗》《沿檄如蒲圻讯民之食菜事魔者作诗悯之》，原文：瞿昙何为者，髠首徒实繁

范庄弈

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
庄，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：才超班马上，道探老庄玄

范晤漳

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晤，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄见寄三首 其二》，原文：英晤早明当道李，勤书频事镇心瓜

范覃洌

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
覃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：47　流，覃也，覃，延也

范岭攸

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
岭，来源于张籍的《唐诗》《送郑尚书出镇南海》，原文：画角天边月，寒关岭上梅

范析蓁

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
析，来源于韩琦的《宋诗》《长安府舍十咏 流泉》，原文：龙首高源析，螭吭乱玉锵

范谐崔

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
谐，来源于程公许的《宋诗》《自道场山至何山读故人洪舜俞内翰诗刻追和》，原文：褊性不谐俗，泛梗归无家

范茯榭

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
茯，来源于张元干的《宋诗》《再用前韵重哭德久贤使君》，原文：至论每符磁石铁，长生空问茯苓松

范越琲

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
越，来源于孙嵩的《宋诗》《临安钱武肃庙》，原文：吴越归旗纛，风云助鼓鼙

范庄青

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
庄青，来源于王十朋的《宋诗》《题郭庄路》，原文：草庄新筑亦不恶，青山远近光交加

范芨琀

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

范旷楚

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
旷楚，来源于李纲的《宋诗》《去岁寓长沙游道林岳麓真天下绝景也今相去不远无因再游赋诗见意》，原文：凭髙旷望楚天阔，志气已逐飞鸿矫

范逵勋

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
逵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：公孙阏与颖考叔争车，颖考叔挟辀以走，子都拔棘以逐之，及大逵，弗及，子都怒

范爕炅

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

范阜潭

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
阜潭，来源于陆游的《宋诗》《镜湖西南有山曰外山民某氏居之其居少西小潭受飞泉群山环合真异境也为作短歌》，原文：岂如君家环翠阜，小潭佩玦声锵然

范同旆

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
同旆，来源于宋祁的《宋诗》《永兴郑资政巩县路逢雪见寄》，原文：大旆关河远，同云天地浮

范逻梁

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
逻，来源于王迈的《宋诗》《还毡行》，原文：二愿干弋休，边境息巡逻

范旷崎

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
旷崎，来源于陆游的《宋诗》《将离江陵》，原文：地崄多崎岖，峡束少平旷

范旆泯

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
旆，来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其三》，原文：肃旗旆兮先驱，咽箫笳兮拥归舆

范壬季

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
壬季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：三月壬申，公子季友卒

范庆棕

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
庆，来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》，原文：讲丕彝，敷大庆

范驹郅

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
驹，来源于魏了翁的《宋诗》《通直致政姚君挽诗》，原文：竟令驹入梦，莫尽桂销冤

范戈璞

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
戈，来源于释鉴的《宋诗》《黄巢墓》，原文：图王争霸业，自古仗戈矛

范煦昙

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
煦，来源于刘敞的《宋诗》《出城》，原文：水映朱扉树遶城，午天暄煦仆姑鸣

范喻镌

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
喻，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 心印》，原文：须知本自灵（《大正》本、《偈颂》作「体自虚」）空性，将喻红罏焰（《大正》本、《偈颂》作「火」）里莲

范怀君

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
怀君，来源于杜甫的《唐诗》《寄韦有夏郎中》，原文：饮子频通汗，怀君想报珠

范檀圭

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
檀圭，来源于王柏的《宋诗》《兰》，原文：苍玉裁圭影，紫檀含露英

范觅樗

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
觅，来源于王安中的《宋诗》《次韵王得之游福源观》，原文：觅句念宗武，爱奇容子迁

范谒瑥

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
谒，来源于张大安的《唐诗》《奉和别越王》，原文：何时骖驾入，还见谒承明

范恒澎

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
恒，来源于陈深的《宋诗》《赠恒斋葛太医 其二》，原文：操术不为流俗变，始知夫子有恒心

范纭研

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
纭，来源于张耒的《宋诗》《新开北原》，原文：纷纭一日劳，既暮岩薮辟

范恺谒

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
恺，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：尔岂知吾恺悌，我乃因君谈笑，祝寿酒杯同

范邕合

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
邕合，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 舒和》，原文：一德惟宁两仪泰，三才保合四时邕

范骞钊

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
骞，来源于苏轼的《宋诗》《书黄庭内景经尾》，原文：殿以二士苍鹄骞，南随道师历山渊

范泊礴

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
泊礴，来源于天然的《唐诗》《翫珠吟》，原文：盘泊（《通载》作「礴」）逾（伯作「转」，《灯录》、《通载》作「轮」）朝日，玲珑（伯作「铃鑨」）暎晓星

范临潭

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
临潭，来源于张九龄的《唐诗》《与生公寻幽居处》，原文：不种缘岭竹，岂植临潭草

范巡椎

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
巡椎，来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》，原文：子房铁椎计已穷，张巡就缚气尚雄

范尔馚

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
尔，来源于卢襄的《宋诗》《初薰堂红梅 其一》，原文：潘郎远韵故不凡，为米折腰聊尔尔

范孜徵

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
孜，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・录丰功褒盛绩班班拟见铭钟鼐，著芳声垂后代历历终期绚竹帛。若》，原文：孙吴略切切于心，齐鲁论孜孜在口

范觅湲

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
觅湲，来源于陈宓的《宋诗》《陈遂乡有墅在枫亭扁曰廛山求诗寄之》，原文：我最爱山思觅暇，袖琴来听玉潺湲

范峥勃

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
峥，来源于孟贯的《宋诗》《过秦岭》，原文：古今传此岭，高下势峥嵘

范酝晳

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《插花》，原文：早梅行可探，家酝绿满卮

范敦仑

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
敦，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：敦彼独宿，于林之下

范桠芗

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

范庄昉

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
庄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 升降用《穆安》。》，原文：承诏摄事，陟降以庄

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