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孩子起名男孩寓意

许丁燿作者：许丁燿2023-10-19 10:34:41

男孩，

孩子起名男孩寓意

纫临

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
纫临，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》，原文：纫彼荃与蘅，临风结双组

缃箫

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
缃，来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 采桑》，原文：青丝娇落日，缃绮弄春风

嶂勖

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
嶂，来源于刘弇的《宋诗》《赠法云守光上人》，原文：日边开神皋，古刹面青嶂

援盛

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
援盛，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父所和韩康公忆持国二首 其一》，原文：援毫欲作衣冠表，盛事终当继八萧

硝潆

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

珹砚

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于汤炳龙的《宋诗》《题江贯道百牛图》，原文：祗今辛苦耕砚席，无处卖文长绝食

朔征

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
朔征，来源于张方平的《宋诗》《留别所知》，原文：雪拥归程朔吹寒，来时孤劔系征鞍

飖瞳

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
飖，来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：弄雪飘飖疑玉女，迎风绰约认瑶英

峨憬

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
峨，来源于马廷鸾的《宋诗》《题老学道院 其四》，原文：章甫峨峨宁汝误，如今翻恨十年迟

禹纭

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
禹，来源于孙因的《宋诗》《越问 舜禹》，原文：大禹巡于鬴山兮，会羣臣而计功

苏锋

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
苏锋，来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》，原文：洛阳苏季子，劒戟森词锋

渭品

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
渭品，来源于李复的《宋诗》《寄吏部王侍郎》，原文：孔鸾笔下鶱光翠，泾渭胸中有品流

博阜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
博阜，来源于张咸的《唐诗》《题黎少府宅红蕉花》，原文：今人张彦生《善本碑帖录》第三卷记曲阜博物馆藏《唐兖公颂碑》碑侧刻大和九年张咸题名，与此诗作者恐非一人

政奕

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
政奕，来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》，原文：易守乡邦凡五年，宠光赫奕当政宣

梧鹄

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
梧鹄，来源于李祥的《宋诗》《挽韩尚书》，原文：风云感遇依鳞翼，鸾鹄栖停映竹梧

景禧

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
景禧，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：属景运纯禧

挚奂

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
挚，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：其挚维何，元龟象齿

茗邵

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
茗，来源于项安世的《宋诗》《睡起》，原文：焚香槐日永，煮茗麦风清

嶂魁

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
嶂，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四八》，原文：排空烟嶂添愁色，著雨林花带泪痕

韧彦

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

渊卿

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
渊卿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：澶渊之会，卿不书，不信也夫

皋晨

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
皋，来源于苏籀的《宋诗》《䌷史》，原文：延陵皋壤决归欤，习气过忧觚不觚

波元

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
波元，来源于韩淲的《宋诗》《次韵犁春》，原文：固蒂深根元属我，随波逐浪也由人

旖璋

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
旖，来源于王毂的《唐诗》《吹笙引》，原文：旖旎香风绕指生，千声妙尽神仙曲

渭晏

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
渭，来源于陶弼的《宋诗》《兵器》，原文：阵云起秦雍，杀气横泾渭

致璎

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
致，来源于王维的《唐诗》《上张令公》，原文：致君光帝典，荐士满公车

璩渤

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

炜裴

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
炜，来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：月筩纪闰附青炜，民野陶然化日熙

品政

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
品政，来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《咸亨殿宴近臣诸亲柏梁体（题从《全唐诗》）》，原文：仪凤四年卒来恒扬州江都人，上元中官至黄门侍郎、同中书门下三品薛元超）屏欲除奢政返淳

纴敦

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

淬郦

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
淬，来源于白居易的《唐诗》《喜与韦左丞同入南省因叙旧以赠之》，原文：金劒淬来长透匣，铅刀磨尽不成锋

荏亚

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
荏，来源于贯云石的《元曲》《梁州・叹落落情怀不已，恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁，撺掇出伤》，原文：瘦廉纤对妆奁金粉慵施，愁荏苒绣房中拈针慵使，病恹渐锦筝ㄐ雁柱慵支

籍璞

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
籍，来源于宋祁的《宋诗》《书怀寄郭正》，原文：侨籍依三辅，愁颠徧二毛

璩洌

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

桓章

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
桓章，来源于刘宰的《宋诗》《九日送酒黄竹磵》，原文：不知竹磵槃桓处，今赋黄华第几章

遥泉

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
遥泉，来源于李洞的《唐诗》《怀圭峰影林泉》，原文：吾家旧物贾生传，入内遥分锡杖泉

烽宣

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
烽，来源于释行海的《宋诗》《即事》，原文：江上烽烟杂战尘，凤城风景可怜人

岱恺

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
岱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：岁二月，东巡守，至于岱宗，柴

宣渭

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
宣渭，来源于秦观的《宋诗》《赠苏子瞻》，原文：前席须宣室，非熊起渭川

京仑

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
京仑，来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其一四》，原文：京师出大黄，浑仑不覆藏

冬烟

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
冬烟，来源于项安世的《宋诗》《送邓制干二首 其二》，原文：滟滪冬无雪，蓬婆昼不烟

苓谆

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
苓，来源于林景熙的《宋诗》《原易》，原文：所以负苓人，因之发长喟

沦彦

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
沦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：杂若碎渊沦，高如破轇轕

敦域

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
敦域，来源于翟奉达的《唐诗》《抄逆刺占后题（题拟） 三》，原文：（见向达《唐代长安与西域文明·记敦煌石室出晋天福十年写本寿昌县地境》引敦煌所出天复二年翟奉达写《逆刺占》卷末题诗

琢墨

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
琢墨，来源于石孝友的《宋词》《满江红》，原文：莲社焚香冰琢句，兰亭泚笔云翻墨

飏维

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
飏，来源于释居简的《宋诗》《送巖运庵归四明》，原文：老巖不负灵山记，飏下金襴如弊屣

伽朗

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
伽，来源于苏辙的《宋诗》《王君贶宣徽挽词三首 其二》，原文：历历僧伽记，申申邓傅词

种启

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
种启，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二九》，原文：栽莲使者行真水，种火龙王启大蹊

融尹

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
融尹，来源于杜甫的《唐诗》《奉寄河南韦尹丈人》，原文：有客传河尹，逢人问孔融

执益

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
执益，来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友 其四》，原文：执热逼入伏，一叶益局促

烁翡

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
烁，来源于王伯成的《元曲》《二・付能归船路开，却懒将踏板登，丧八千子弟无踪影。羞归西楚亲求救，》，原文：辞了枪骑，伏霜锋闪烁，从二足奔腾

颐玺

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
颐，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王廷老和张十七九日见寄二首 其二》，原文：何时得见纤纤玉，右手持杯左捧颐

颐华

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
颐华，来源于权德舆的《唐诗》《奉和李大夫题郑评事江楼》，原文：支颐散华发，欹枕曝灵药

骏纴

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
骏，来源于卢纶的《唐诗》《途中遇雨马上口号留别张刘二端公》，原文：阴雷慢转野云长，骏马双嘶爱雨凉

睨燃

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
睨，来源于刘弇的《宋诗》《大孤山》，原文：中有神朅临，䁹睨舟往还

瑄翼

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

籍卫

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
籍卫，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十三》，原文：圣主躬耕在籍田，公卿环卫待丰年

缎欢

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

伦承

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
伦承，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・混江龙》，原文：道统相承尊礼义，彝伦正体叙纲常

啸兹

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
啸兹，来源于李彭的《宋诗》《绝江遇大风》，原文：欲为舒啸期，兹焉废心赏

越禺

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
越禺，来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》，原文：番禺城北越王台，登临下瞰何壮哉

樨骓

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

燝竺

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

郄勰

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
郄，来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》，原文：郄弟终须得，蘧非誓欲惩

皓朔

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
皓，来源于郭祥正的《宋诗》《送许秀才二首 其一》，原文：皓雪飘诗句，寒星动剑铓

迪洲

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
迪，来源于陈藻的《宋诗》《谢丘伯已送酒芋》，原文：东家小儿迪功郎，羞茶馈乳分名香

嶛肖

拼音五行释意
嶛liáo木高。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

銮兴

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
銮兴，来源于吕本中的《宋诗》《丁酉冬江上惊报》，原文：宣王自是中兴主，会见銮舆返故宫

恒朴

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
恒朴，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：恒秉季德，焉得夫朴牛

琀戚

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于沈与求的《宋诗》《和张仲宗送柯田山人归隐 其四》，原文：脱身敌中来，亲戚惊老丑

缈晰

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缈，来源于葛起耕的《宋诗》《记梦》，原文：绮寮缥缈敞虚明，鹄峙鸾停护碧城

航里

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
航里，来源于苏辙的《宋诗》《送林子中安厚卿二学士奉使高丽二首 其一》，原文：东夷从古慕中华，万里梯航今一家

航仲

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
航，来源于柳开的《宋诗》《赠诸进士诗》，原文：怒浪航斯济，骏蹄御良辔

哲奘

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
哲，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其七》，原文：终藉哲人语，清风傃渊冲

骞灏

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
骞，来源于岳珂的《宋诗》《神宗皇帝龙字御汉体书赞》，原文：骞腾兮

虞铮

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
虞，来源于孙觌的《宋诗》《霍彦明通判挽词二首 其二》，原文：契阔艰虞地，匆匆喜一逢

焘惟

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
焘惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

德皎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
德皎，来源于饶节的《宋诗》《寄夏思道惠示缣帛》，原文：染人暴练勿设色，衣被皎皎识君德

谒缪

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
谒，来源于杨冠卿的《宋词》《水龙吟》，原文：祗谒陵园，长安□远，中兴可冀

邕敦

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
邕，来源于张耒的《宋诗》《送丁宣德赴邕州佥判》，原文：邕南亭障久消兵，莫厌扁舟万里行

缮琬

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》，原文：汲引飞泉来玉甃，璇题因缮迸泉亭

里祯

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
里，来源于陆游的《宋词》《隔浦莲近拍》，原文：千里

慷缔

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
慷，来源于度正的《宋诗》《送茶使赵伯川赴阙》，原文：渊洪胸次自磊磊，慷慨颜貌真堂堂

至憧

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
至憧，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：至今山下路，冠盖仍憧憧

湲戎

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
湲，来源于张南史的《唐诗》《泉》，原文：北陵井深凿不到，我欲添泪作潺湲

垣珲

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
垣，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》，原文：如何桃李时，笋短不出垣

合衡

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
合衡，来源于王义山的《宋诗》《饯张宣慰三首 其一》，原文：乃父勋名在彝鼎，当家衣钵合钧衡

漪朗

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
漪，来源于宋祁的《宋诗》《贺中丞晏尚书春阴》，原文：么絃促柱愁成曲，远水迎船巧作漪

浩简

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
浩简，来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴六首 其六》，原文：终日颓然蠹简中，门前烟水浩无穷

秭璆

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
秭，来源于李绅的《唐诗》《南梁行》，原文：秭归山路烟岚隔，山木幽深晚花拆

恣萧

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
恣萧，来源于刘过的《宋诗》《酒楼》，原文：酣歌恣萧散，无复越中吟

舜曙

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
舜，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇帝合六首 其二》，原文：微凉无限意，分付舜弦歌

嘉颉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
嘉，来源于赵永嘉的《宋诗》《宝盖山》，原文：嘉善有鱼餐得去，永嘉有虎唤能来

炔栾

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

禧园

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
禧园，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》，原文：天禧资善环琦园，只字落纸时争传

桥仟

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
桥，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：画桥东

苓允

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
苓，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五六》，原文：摇风摆雨经年久，不似松根有茯苓

韫玺

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
韫，来源于刘学箕的《宋诗》《白山茶》，原文：不作烧灯焰，深明韫椟功

自奂

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
自奂，来源于喻良能的《宋诗》《题颜范祠堂》，原文：闉阇自昔宜双庙，轮奂于今始一新

朗蕴

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
朗，来源于何基的《宋诗》《暮春感兴》，原文：一私尽消融，万理悉照朗

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