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淼子字起名男孩

陈琀识作者:陈琀识2023-10-23 07:33:01

男孩,

淼子字起名男孩

娄陟

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
娄,来源于张籍的《唐诗》《罔象得玄珠》,原文:离娄徒肆目,罔象乃通玄

芈夷

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
芈,来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》,原文:汾潞表参墟,睢漳雄楚芈

华仲

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
华仲,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二年》,原文:秋,七月,仲孙蔑会晋荀□、宋华元、卫孙林父、曹人、邾人于戚

骏偕

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
骏,来源于杜甫的《唐诗》《昔游》,原文:有能市骏骨,莫恨少龙媒

瑭澄

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

莞昭

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
莞,来源于俞烈的《宋诗》《题东山》,原文:悠然发遐想,莞尔还成章

靖楹

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
靖,来源于宋祁的《宋诗》《纪圣诗》,原文:从容携日月,指顾靖干坤

壹琛

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
壹,来源于孙觌的《宋诗》《再赋五至堂二首 其一》,原文:降肛壹鼍吼,撇烈两岛惊

嘉矜

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
嘉矜,来源于沈辽的《宋诗》《和张宝臣即元韵》,原文:吾子俊拔诚可嘉,岂独鄙言数矜夸

杨由

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
杨由,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・天下乐》,原文:自窨付,可甚的养由基善穿杨百步馀

宣至

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
宣至,来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》,原文:陵夷至宣靖,地下噬脐不

蕴耘

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蕴,来源于陈宓的《宋诗》《送榷院姪之官》,原文:积善门逢八十春,慈兄蕴德复温醇

政霁

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
政,来源于刘攽的《宋诗》《挽宋司空丞相二首 其一》,原文:斗枢齐七政,鼎铉象三公

飏棋

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
飏,来源于赵志的《唐诗》《仰酬郑司马兄秋日望雨见赠之作》,原文:似雾萦丹阜,疑尘飏紫虚

驰澧

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
驰,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 归云洞》,原文:安得鞭烛龙,为吾前驰奔

魁麟

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
魁麟,来源于释行海的《宋诗》《天竺谢竹心陈通判见访 其一》,原文:杏园旧宴魁麟笔,莲幙重开佐凤城

汶砚

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
汶,来源于苏轼的《宋诗》《送李公恕赴阙》,原文:为我买田临汶水,逝将归去诛蓬蒿

舜馟

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
舜,来源于白居易的《唐诗》《开成大行皇帝挽歌词四首奉敕撰进 一》,原文:华夷臣妾内,尧舜弟兄中

璂昼

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

文尔

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
文尔,来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》,原文:丹书玉笈世莫窥,指示文字相尔汝

勘蓬

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
勘蓬,来源于王十朋的《宋诗》《丙戌冬十月阎惠夫梁子绍得郡还蜀联舟过夔访予于郡斋修同年之好也因观太上皇帝亲擢御札及馆阁题名感叹良久辄成恶诗一章以纪陈迹且志吾侪会合之异》,原文:书向蓬山俱点勘,诗从天竺共吟哦

晃祁

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晃,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自徐移湖将过宋都途中见寄五首 其三》,原文:晃荡河汉高,恍悢窗户深

虞粤

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
虞,来源于辛弃疾的《宋词》《虞美人》,原文:饮罢虞兮从此、奈君何

忻轶

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
忻,来源于戴翼的《宋词》《水调歌头》,原文:五百岁初度,十一郡欢忻

久皤

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
久皤,来源于林希逸的《宋诗》《赵通判挽诗 其二》,原文:碎剧更尝久,跻攀鬓已皤

謇垣

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
謇,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:招车必翘翘,前席思謇謇

唯奘

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
唯,来源于李肖龙的《宋诗》《便民诗上颜正叔宣慰广东》,原文:唯谋官职高,未必子孙贤

棹融

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
棹融,来源于薛师石的《宋诗》《渔父词 其五》,原文:春融水暖百花开,独棹扁舟过钓台

焱曦

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

颉燿

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
颉,来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》,原文:仰观河汉翔鹔鹴,安得与之俱颉颃

津喻

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
津喻,来源于姚合的《唐诗》《赠少室山麻襦僧》,原文:想师正法指,喻我独迷津

至舜

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
至舜,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”孟子曰:“由尧舜至于汤,五百有余岁,若禹、皋 陶,则见而知之

憬津

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

萧皖

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
萧皖,来源于贺铸的《宋诗》《题皖山北濒江田舍》,原文:江转皖公山北流,萧闲人物美田畴

菀峪

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》,原文:菀菀高树起,灿灿繁花开

堰榭

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
堰,来源于王之望的《宋诗》《次韵制帅和王宪二首 其二》,原文:二麦初收堰水流,西园飞盖使君游

恺晟

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
恺,来源于释重显的《宋诗》《送怀秀禅者》,原文:吾兮亦是疏慵辈,冷淡身心存慷恺

逸霆

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
逸霆,来源于苏轼的《宋诗》《上清词》,原文:乘飞霆而追逸景兮,歙砉扫灭而无踪

庄昉

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
庄,来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》,原文:仕宦不喜达,吏隐同庄周

葭翎

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
葭,来源于毛珝的《宋诗》《海陵》,原文:绕城无数菜花黄,隔岸蒹葭接大荒

衍寓

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
衍,来源于王维的《唐诗》《早春行》,原文:游衍益相思,含啼向彩帷

昂仞

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
昂仞,来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其四》,原文:飞泉泻万仞,舞鹤双低昂

礴盛

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
礴,来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其八》,原文:熏炉仍茗椀,钩窗共盘礴

轩琛

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
轩,来源于刘敞的《宋诗》《初雪》,原文:入户时缤纷,当轩肆徘徊

运馟

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
运,来源于胡寅的《宋诗》《谢杨珣梅栽》,原文:佳人虽薄命,时运忽来复

舟樟

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
舟樟,来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》,原文:富阳山底樟亭畔,立马停舟飞酒盂

品彦

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
品彦,来源于周文璞的《宋诗》《游栖霞四首 其二》,原文:寺从齐梁来,诸彦题品遍

璩徽

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

彰漳

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
彰,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:扬万世之英灵,彰一朝之翰藻,斯亦差堪自慰者矣

淄炔

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
淄,来源于许月卿的《宋诗》《次韵》,原文:亦有临淄晏元献,乐府一奏开天颜

焘园

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
焘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

羿炅

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
羿,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:不学后羿射,不效夸父追

鸯麒

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
鸯,来源于齐己的《唐诗》《闻沈彬赴吴都请辟》,原文:鸳鸯已列罇罍贵,鸥鹤休怀钓渚孤

偕情

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
偕情,来源于邵雍的《宋诗》《还鞠十二著作见示共城诗卷》,原文:写像丹青未易偕,丹青难写像情怀

俞葆

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
俞,来源于赵蕃的《宋诗》《乞竹亡有药圃主人买以种之》,原文:时人蕲惜千金费,肯似俞郎买竹栽

尚嘉

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
尚嘉,来源于黄裳的《宋诗》《和寄麻城饶令》,原文:虽隔春风长在想,尚期嘉什屡蒙颁

虢蕴

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
虢,来源于王维的《唐诗》《送李太守赴上洛》,原文:丹泉通虢略,白羽抵荆岑

勉徽

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
勉徽,来源于方回的《宋诗》《送广信山长赵然明》,原文:勉旃企乡达,徽国荷尧封

悟植

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
悟植,来源于崔存的《宋诗》《神仙名义》,原文:宿植灵根何太早,洞悟真风何年少

亚至

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
亚至,来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其一》,原文:衣冠古岸绮季至,介胄嶙峋亚夫色

锐肖

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
锐,来源于徐积的《宋诗》《太华》,原文:排虚摧劲翮,横锐决浮烟

炘沅

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于陈造的《宋诗》《分糟蟹送沈守再次韵》,原文:沅江似识九肋鼈,伏雌祇惯五羖皮

薏由

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
薏,来源于梅尧臣的《宋诗》《魏文以予病渴赠薏苡二丛值庭下走笔戏谢》,原文:潩水有丈人,薏苡分丛茇

沅淅

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
沅,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》,原文:先生之溯伊濂兮,又非沅湘之派也

皎渤

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
皎,来源于曾巩的《宋诗》《路中对月》,原文:想知吾在庐,皎皎上修栋

庭鑫

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
庭,来源于邓剡的《宋诗》《步月 其一》,原文:空庭四无人,及此美□夕

芈翡

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
芈,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:子兰为腹心,必灭芈社稷

夕昂

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
夕昂,来源于罗隐的《唐诗》《中元夜看月》,原文:竟夕瞻光影,昂头把白醪

晖薏

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
晖,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一》,原文:斑斑林中雉,雌雄伺朝晖

简瑹

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
简,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:简公生五年,奉而立之

翼谦

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
翼,来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔秀才 其一》,原文:天寒鼓翼健,粒食宁所窥

邵中

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
邵中,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 安乐宫》,原文:未盥邵陵王,瓶中弄长翠

哲狄

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
哲狄,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其二》,原文:中原夷狄相衰盛,圣哲从来只自彊

天京

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
天京,来源于韩元吉的《宋诗》《元夕再用韵》,原文:路寻鸾鹤天疑近,石壅鲸鲵观易京

烁谐

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
烁,来源于王十朋的《宋诗》《昼卧书怀》,原文:炎蒸烁体汗流珠,蚊蚋费拍蝇劳驱

淖萱

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《小疾自警》,原文:淖糜煮石泉,香饭炊瓦甑

芨绪

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

衍巡

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
衍巡,来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其二》,原文:直饶善会大衍算,掐指巡文数不出

梁秉

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
梁秉,来源于陈普的《宋诗》《青蛙辞》,原文:只须正直如梁公,一日秉畀群疑祛

岐裕

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
岐,来源于王安石的《宋诗》《次韵昌叔咏尘》,原文:翻成地上高烟雾,散在人间要路岐

黎夕

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
黎夕,来源于赵諴的《宋诗》《游云门寺》,原文:竟夕雨声寒,黎明日气暄

子秉

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
子秉,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其二》,原文:仁心秉君子,小弁怨何矶

钟笙

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
钟笙,来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 丙申》,原文:钟鼓于胥乐,笙鸾独上浮

玮明

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

秋幻

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
秋幻,来源于李彭的《宋诗》《晨起 其一》,原文:犹疑夜来暑,幻作秋气清

恢瑥

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
恢,来源于史浩的《宋诗》《余姚待新宰致语口号》,原文:清朝出宰是郎星,牛刃恢恢正发硎

芾滇

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芾,来源于范纯仁的《宋诗》《送潞公游河阳河清》,原文:旧舍讼棠重蔽芾,昔游昼锦复蝉联

栾鸯

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
栾,来源于陈造的《宋诗》《仁于庵》,原文:䆉䅉围僧屋,檀栾隔槿篱

昙瞳

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
昙,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二○》,原文:老瞿昙,没碑记

浚秉

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
浚,来源于王十朋的《宋诗》《仆夫浚井得双鲫一鳗未及烹也藏之泥水间予见而放之因作数语》,原文:三秋不雨泉脉枯,仆夫浚井欣得鱼

轼猷

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
轼,来源于宋真宗的《宋诗》《赐王钦若除太子太保判杭州十韵》,原文:龙楼进秩恩尤异,熊轼为藩任不轻

炘盛

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于张耒的《宋诗》《入伏后三日》,原文:盛衰宁独行,巾具密相寻

隅萱

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
隅萱,来源于韩元吉的《宋诗》《雨后睡起有怀》,原文:菊枝萱草乱庭隅,旋卷疏帘卧看书

秋舟

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
秋舟,来源于朱南杰的《宋诗》《同陈明叔游湖作》,原文:四月湖边冷若秋,先贤堂下系扁舟

奈其

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
奈其,来源于白居易的《唐诗》《和微之听妻弹别鹤操因为解释其义依韵加四句》,原文:誓将死同穴,其奈生无子

筠鹄

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
筠鹄,来源于权德舆的《唐诗》《户部王曹长杨考功崔刑部二院长并同钟陵使府之旧因以寄赠又陪郎署喜甚常僚因书所怀且叙所知》,原文:秋天鸿鹄姿,晚岁松筠质

缘萧

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
缘萧,来源于元稹的《唐诗》《赠别杨员外巨源》,原文:揄扬陶令缘求酒,结托萧娘只在诗

戈乾

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
戈,来源于刘攽的《宋诗》《潼关》,原文:时平郡国通,官守轻戈矛

胥逸

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
胥逸,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其二》,原文:是乡岂华胥,逸乐不记年

戎子

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
戎子,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:乙酉,公子遂会雒戎,盟于暴

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