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家里出意外后又添新人起名字

郭阑作者:郭阑2023-11-17 22:40:20

家庭是每个人心中最重要的港湾,然而,意外的发生可能会打破平静。当家里发生意外事故后,人们可能会被带入一种无助和担忧的状态。然而,其中的希望点就是新的成员即将加入家庭。将新生命带到家中是一个特殊的时刻,为这位新成员选择一个适合的名字变得格外重要。起一个有特殊意义的名字,也许可以寓意新生命带来的希望和喜悦。在本文中,我们将为您提供一些建议和灵感,帮助您为家庭中的新生命取一个独特而美好的名字。

家里出意外后又添新人起名字

临滦

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
临,来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》,原文:记得临分

永洌

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 降神用《高安》。六变。》,原文:皇支蕃衍,永固邦基

昊嵊

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
昊,来源于薛奇童的《唐诗》《云中行》,原文:举杯称寿永相保,日夕歌钟彻清昊

理勤

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
理勤,来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》,原文:有如农夫勤理秧,秋来乃有千斯仓

珹杨

拼音五行释意
chéng玉名。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于王建的《唐诗》《调笑令 四》,原文:杨柳,杨柳,日暮白沙渡口

律峥

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
律峥,来源于葛郯的《宋词》《洞仙歌》,原文:岁律峥嵘又如许

潆郇

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

釉冬

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十月

爕楹

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

慈芍

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
慈,来源于释文珦的《宋诗》《节物》,原文:独怜归梦短,不得面慈亲

逻薏

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
逻,来源于谢伋的《宋诗》《伋再和史君前诗末章闻已再乞宫祠伋居在远郊不获同州人致挽留之词复用前韵》,原文:赤城霞起楼居见,紫逻云深吏引来

琀稽

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
稽,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:」再拜稽首而后对

皎隽

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
皎,来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦》,原文:缑山王郎子,粲若玉树皎

宓薏

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
宓,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:忍舍兰陔之孝养兮,莽玉女宓妃之与从

伊尉

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
伊尉,来源于贾岛的《唐诗》《送李登少府》,原文:伊阳耽酒尉,朗咏醉醒新

援闳

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
援,来源于李纲的《宋诗》《摘鬓间白髪有感》,原文:交游莫援手,仇怨惟下石

辰艺

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
辰艺,来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》,原文:皇皇艺祖得天统,北辰中天众星拱

缎崔

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

凌秉

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
凌秉,来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其四》,原文:飘裾凌斗柄,秉笏揖参箕

袤笙

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》,原文:石梁一何伟,延袤百肘长

瑄栗

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

菀初

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:芳若兹而不御兮,捐林薄而菀死

钲铮

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
钲铮,来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》,原文:彩错翻朝旆,铮鏦击夜钲

汶憬

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:谓汶阳之田,敝邑之旧也,而用师于齐,使归诸敝邑

澈襄

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
澈,来源于晏殊的《宋诗》《忆越州 其一》,原文:鉴湖清澈秦望高,涵虚逗碧供吟毫

悟燝

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
悟,来源于刘子翬的《宋诗》《胡文定公挽诗三首 其一》,原文:悟主承三接,尊王著一书

赓缎

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
赓,来源于周孚的《宋诗》《题朱德裕诗卷后丁元晖携来》,原文:赓酬得佳句,渠疐君则跋

洵姬

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
洵,来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》,原文:洵美歌棠棣,仍须听鹤鸣

媖漾

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

庆澄

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
庆澄,来源于岳珂的《宋诗》《徐铉小篆千文帖赞》,原文:庆云澄霭,清风垂露

涵礴

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
涵,来源于朱熹的《宋诗》《与刘德明祝济之胡子宽晚步偶成》,原文:清波涵众影,日落暗晴川

磐浠

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
磐,来源于宋伯仁的《宋诗》《上存耕先生赵大资》,原文:补衮日增磐石重,诗人喜见太平时

鉴莹

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
鉴莹,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三六》,原文:心镜明鉴无碍,豁然莹彻周沙界

勘楣

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
勘,来源于马廷鸾的《宋诗》《北平家传成 其三》,原文:彼美人兮无古今,挑灯勘史夜沉沉

竺锐

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
竺,来源于皇甫冉的《唐诗》《赴无锡寄别灵一净虚二上人云门所居》,原文:高僧本姓竺,开士旧名林

园晤

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
园晤,来源于宋祁的《宋诗》《真上人》,原文:金园晤赏人谁见,万里残阳送碧云

州骏

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
州骏,来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》,原文:八骏狩沙漠,神州遂崩奔

椰才

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
椰,来源于李纲的《宋诗》《槟榔》,原文:濩落咍椰子,匀圆讶荔支

颜缮

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
颜,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:努力加餐,望把愁颜变笑颜

谊贤

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
谊贤,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 东海王彊》,原文:圣经非拒父,古谊有传贤

延炘

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
xìn见“炘炘”。
国学点评
延,来源于吴筠的《唐诗》《翰林院望终南山 二》,原文:悠然相探讨,延望空踌蹰

郁冬

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
郁冬,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:郁郁冬炎瘴,濛濛雨滞淫

卓麒

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
卓,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八八》,原文:默而灵兮卓卓妙存,静而应兮尘尘光发,彻见离微兮任出任没

吟彰

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
吟,来源于徐积的《宋诗》《柳上见鶑》,原文:声声吟得好,未必乏诗才

淼年

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
淼年,来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》,原文:怀土年空尽,春风又淼茫

汀芍

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
汀,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和胥口即事 一》,原文:目送回汀隐隐,心随挂鹿摇摇

纬闳

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
纬,来源于宋庠的《宋诗》《冬至摄事南郊斋宫感怀作》,原文:自古经纬才,因势犹污隆

恢容

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
恢容,来源于曾巩的《宋诗》《送郑州邵资政》,原文:许国风猷壮,容民宇量恢

序嶛

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
liáo高。
国学点评
序,来源于余靖的《宋诗》《送温陵庄君崇班赴长乐都尉》,原文:新命升鹓序,办严辞浚都

婳箴

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

箫戎

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
箫,来源于吴文英的《宋词》《法曲献仙音》,原文:紫箫远

素华

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
素华,来源于张九龄的《唐诗》《郡舍南有园畦杂树聊以永日》,原文:苟能秉素节,安用叨华簪

品湘

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
品湘,来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其三》,原文:自应优冠湘东品,斑竹容渠作比肩

璆湫

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 酌献用《成安》。》,原文:酒醴盈尊,金璆合乐

兴珈

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
兴,来源于黄升的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:兴衰万变从谁说

烨储

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一○》,原文:有烨令仪,载秩华品

艾征

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
艾,来源于卫宗武的《宋诗》《舟近吴兴郡见山》,原文:余龄未艾须时到,健笔犹能记往还

渭芊

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
渭,来源于赵蕃的《宋诗》《立春前三日雪明日犹未已诗简子进彦博昆仲示成父四首 其二》,原文:尽洗江南瘴,全消渭北尘

庆蓓

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
庆,来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》,原文:晏侯昔为州,岁旱庆霖雨

笛攸

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
笛,来源于释简长的《宋诗》《句》,原文:烟垒沉寒笛,霜空击雕

浠悦

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦,来源于虞世南的《唐诗》《奉和出颍至淮应令》,原文:邗沟非复远,怅望悦宸襟

胧寒

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
胧寒,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:朦胧霁月映寒梢

储琦

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
储,来源于唐庚的《宋诗》《石漕生日》,原文:权衡公选格,陵阜富军储

郇玖

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
郇,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:郇公暨邺侯,放逐同一邦

才晖

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
才晖,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵仲兄美之喜归二首 其一》,原文:况逢邺下多才子,剩判流霞醉落晖

青璁

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
青璁,来源于黄庚的《宋诗》《贾秋壑圃》,原文:不学苍龙卧浙东,惊飚吟珮堕青璁

篌姿

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
篌,来源于释文珦的《宋诗》《公无渡河》,原文:竟委骨肉于蛟螭,徒使万古箜篌悲

浅蕙

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
浅蕙,来源于许浑的《唐诗》《秋夕有怀》,原文:露白莲衣浅,风清蕙带香

壬馚

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
壬,来源于李弥逊的《宋诗》《将到金陵投宿乌江寺》,原文:辛壬癸甲常为客,南北东西只问山

纴笠

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

茂澎

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
茂,来源于梅尧臣的《宋诗》《麦门冬内子吴中手植甚繁鬰罢官移之而归不幸内子道且亡而兹草亦屡枯今所存三之一耳遂感而赋云》,原文:终当置坟侧,长茂松柏埏

晠篁

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 竹桥》,原文:新篁故蒙丛,恶草刚荟翳

铮奕

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《九日宴集醉题郡楼兼呈周殷二判官》,原文:胡琴铮鏦指拨刺,吴娃美丽眉眼长

专芈

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
专,来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》,原文:紫微才近侍,彤矢又专征

鑫陵

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于孟贯的《唐诗》《夏日寄史处士》,原文:还忆旧游否,何年别杜陵

菀晏

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》,原文:经岁断知闻,使我心菀结

佐璞

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
佐璞,来源于陈文蔚的《宋诗》《石溪道中偶作》,原文:立朝有道佐明君,抱璞山林亦奇伟

景珺

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
景,来源于不详的《唐诗》《咏千岁窦掌和尚(题拟)》,原文:有景中夜坐,堦前神鬼泣

铮久

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
铮,来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》,原文:铮然一叶,天下已知秋

巡尤

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
巡尤,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由所居六咏 其三》,原文:众散徐酌饮,逡巡味尤长

珺飏

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏,来源于李绅的《唐诗》《山出云》,原文:杳霭祥云起,飘飏翠岭新

初馟

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
初,来源于洪咨夔的《宋词》《谒金门》,原文:风雨轻寒初透

榭兹

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
榭兹,来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》,原文:峣榭水中央,兹为隐遯乡

犹岐

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
犹岐,来源于司马光的《宋诗》《喜景仁直秘阁》,原文:待价犹怀璧,临岐肯著鞭

远凇

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
远,来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》,原文:花叶彩笺人远

贞谒

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
贞谒,来源于谢薖的《宋诗》《哭汪信民二首 其一》,原文:谁评贞曜谥,更谒退之铭

溯珲

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
溯,来源于孟浩然的《唐诗》《南还舟中寄袁太祝》,原文:沿溯非便习,风波厌苦辛

泱析

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
泱,来源于沈括的《宋诗》《姑熟溪 其二》,原文:豹堂春水绿泱涣,谢市云深柳线长

律棹

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
律,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 太尉等奉册宝出入门用《正安》。》,原文:抗声极律,助我孝熙

斐吟

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
斐吟,来源于吴越失姓名人的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》,原文:狂简斐然吟咏足,却邀羣彦重吟看

皖轼

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《别雷国辅之皖山》,原文:莫厌皖山穷绝处,不妨云水助风骚

远醇

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chún纯真朴实。
国学点评
远醇,来源于喻良能的《宋诗》《四月二十九日坐直庐读山谷效东坡作薄薄酒二章慨然有感追赋一首》,原文:中山醇醪醉千日,文君远山致消渴

君崇

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chóng高明宏大。
国学点评
君崇,来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》,原文:巍巍致君期,勋华将比崇

禺禄

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》,原文:浮丘却接番禺西,?迹蒿痕至今在

馠晋

拼音五行释意
hān芳香。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于王安石的《宋词》《南乡子》,原文:晋代衣冠成古丘

笺品

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
笺品,来源于祖无择的《宋诗》《寄千乘刘殿丞求字人编》,原文:才入钟嵘品,文期郑氏笺

亚胧

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
亚胧,来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜绿笋之韵》,原文:钻泥苯䔿伸蛰龙,轧石胧肿亚卧狮

瑷绡

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

蓓芗

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
蓓,来源于王炎的《宋诗》《溪上寻梅不遇》,原文:玄冬用事秃千林,蓓蕾凌寒瘦不禁

轶郦

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
轶,来源于吕希纯的《宋诗》《灵香阁》,原文:灵香邈可继,壮丽固已轶

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