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如何选择合适的名字-李怡诺起名

朱舟京作者：朱舟京2023-11-20 18:34:04

作为父母，给孩子起一个合适的名字是一个非常重要的决策。一个好的名字不仅代表着孩子的身份和个性，还与他们的人生之路密切相关。然而，很多家长在起名的过程中常常感到困惑。如果您也在为孩子起名而犯愁，那么李怡诺起名将帮助您解决这个问题。李怡诺起名是一家专业的起名机构，他们拥有丰富的起名经验和独特的起名方法，为您的宝宝量身定制一个与众不同的名字。通过深入了解孩子的特点、家族背景以及各种名字的涵义，他们能够为您提供最合适的起名建议。下面，我们将介绍如何选择一个合适的名字，帮助您为孩子起一个独一无二的名字。

李怡诺起名

魁苓

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
魁，来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原次马致远先辈韵九篇九首》，原文：冯魁硬铲，双生紧赶，小姐先<走山>

苡棣

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
苡，来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 见南亭》，原文：莓苔与薏苡，含弄寄相思

畚萱

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
畚，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其二》，原文：畚锸运渤海，操蛇应未穷

律情

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
律情，来源于叶茵的《宋诗》《松江》，原文：欵乃歌分长短律，往来帆带古今情

苏原

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
苏原，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・三煞》，原文：可知道摘星楼剖下比干，汨罗江淹杀屈原，姑苏台范蠡辞了勾践

亘临

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
亘临，来源于王勃的《唐诗》《重别薛华》，原文：楼台临绝岸，洲渚亘长天

禹棹

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
禹棹，来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》，原文：禹浪桃花影，归棹正轻安

惟至

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
惟至，来源于冯山的《宋诗》《寄上北京文侍中》，原文：陶钧末士惭无报，惟解声诗写至公

棋郝

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
棋，来源于郑谷的《唐诗》《浔阳姚宰厅作》，原文：足得招棋侣，何妨著道衣

毓嶂

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
毓，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄郊迎神》，原文：毓金为体，禀火成身

苑晨

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
苑晨，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和裴令公新成绿野堂即书》，原文：禁苑凌晨出，园花及露攀

博栎

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
博栎，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》，原文：圜冠博带不知本，樗栎安可施青黄

淮逻

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
淮，来源于侯置的《宋词》《遥天奉翠华引》，原文：正秦淮、翠溢回澜

豫怀

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
豫怀，来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》，原文：永怀豫章公，斯文金玉音

怀崔

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
怀崔，来源于方廷实的《宋诗》《金山亭呈翁守二首 其二》，原文：丹碧崔嵬切斗魁，峰峦怀抱水萦回

祈荏

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
祈，来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》，原文：越乡祈宝诚非易，涉险捐躯名与义

芨兴

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

昕音

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
昕音，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其一》，原文：昕庭发号，式昭德音

望璐

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
望，来源于梅尧臣的《宋诗》《观黄介夫寺丞所收丘潜画牛》，原文：老牯望㹀犊望母，母下平坡离牧童

祯筝

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：人怀肃敬，灵降祯休

闳临

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
闳，来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》，原文：稍觉高闳改，徐行曲巷询

嶂靖

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
嶂，来源于许浑的《唐诗》《送薛秀才南游》，原文：从此草玄应有处，白云青嶂一相招

嵊亘

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

央胥

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
央，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 十四》，原文：金星出，出在卯中央

珧玉

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

嵊亦

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

柔潆

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
柔，来源于史达祖的《宋词》《忆瑶姬》，原文：念此飞花，可怜柔脆销春

析涟

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
析，来源于钱时的《宋诗》《自述九首 其九》，原文：毫分缕析较便宜，若个便宜总不知

奈喻

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
奈，来源于蔡伸的《宋词》《虞美人》，原文：无奈知音少

麟珐

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
麟，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：麒麟阁上，早晚丹陛听宣麻

昃璎

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
昃，来源于释慧远的《宋诗》《瞎堂三句 其一》，原文：我有不入馿耳句，日盈月昃未容呈

毓崎

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
毓，来源于王孝廉的《唐诗》《奉敕陪内宴》，原文：（见金毓黻撰集《渤海国志长编》卷十八引《文华秀丽集》上

臻棋

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
臻，来源于周麟之的《宋诗》《景灵宫乐章 尚书彻馔吉安之曲》，原文：展诗以侑，益臻厥熙

椰波

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
椰波，来源于赵崇森的《宋诗》《椰簟》，原文：赠子椰心簟，波纹细欲流

邵沛

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
邵，来源于杨炯的《唐诗》《送李庶子致仕还洛》，原文：亭逢李广骑，门接邵平瓜

韫蕖

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
韫，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・鹊踏枝》，原文：我左右来无一个去处，天也，则索阁落里韫椟藏诸

婳榆

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

晷锐

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
晷锐，来源于牟巘的《宋诗》《杨求仁路教游何道山之明日余始自洞庭归恨不与隽游漫趁韵一笑》，原文：拟议固已输一筹，跻攀锐欲穷寸晷

望筹

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
望筹，来源于楼钥的《宋诗》《送赵德老端明帅蜀》，原文：频向筹边楼上望，归来方畧上新图

言麒

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
言麒，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：寄言天上，石麒麟、化作人间英物

未浦

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
未浦，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵行中龙图游后浦六首 其二》，原文：每欲收吴势未任，遶城凿浦迹堪寻

泱种

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
泱，来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 四》，原文：泱泱泥污人，听听国多狗

虔彤

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
虔，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・叨叨令》，原文：(正末唱)则听的虔婆教，五奴教，怎不受神仙教

玫椰

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
玫，来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》，原文：杨柳萦桥绿，玫瑰拂地红

崧峻

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
崧峻，来源于李刘的《宋诗》《寿泸帅杨尚书 其一》，原文：生从峻极崧高降，寿在慈祥岂弟中

临泯

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
临，来源于刘过的《宋词》《天仙子》，原文：洗尽残妆临晚镜

汶嫒

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
汶，来源于赵抃的《宋诗》《送茂守吴彦先郎中赴阙》，原文：汶山为郡数逢春，被诏还都岁又新

芍琯

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
芍，来源于杜范的《宋诗》《次韵十一叔芍药五绝 其一》，原文：白白朱朱扫地残，尚余红芍带春妍

珩桦

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
珩，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一○》，原文：珩璜锵鸣，笾豆丰洁

舸庆

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
舸，来源于韩淲的《宋诗》《铜官富览亭》，原文：射江返照鱼舸轻，隔岸人家炊烟发

潜祯

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
潜祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 齐和》，原文：沈潜演贶分三极，广大凝祯总万方

桓桑

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桓，来源于苏轼的《宋诗》《和刘道原咏史》，原文：吴客漫陈豪士赋，桓侯初笑越人方

绡枫

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
绡枫，来源于王之道的《宋诗》《题法轮寺》，原文：蓼花红糁碎，枫叶绛绡殷

析昶

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』」 晋将嫁女于吴，齐侯使析归父媵之，以藩载栾盈及其士，纳诸曲沃

燏燏

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

绅謇

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
绅，来源于张耒的《宋诗》《寄中山鹤》，原文：径出不自爱，蹉跎曳朝绅

薏隽

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
薏，来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》，原文：猜嫌伤薏苡，愁暮向江篱

典暖

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
典暖，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：将暖此残疾，典卖争致杯

畅瑹

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
畅，来源于释居简的《宋诗》《元宵晴呈仓使曹秘丞》，原文：漏随冰泮生和畅，海涌山来抃峭巍

宏尚

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
宏尚，来源于潘阆的《宋诗》《游当涂》，原文：扁舟不复见袁宏，故垒犹连谢尚城

析璎

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
析，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 弩俞》，原文：析毫中睫，洞腋分龟

温阑

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
温阑，来源于刘长卿的《唐诗》《温汤客舍》，原文：冬狩温泉岁欲阑，宫城佳气晚宜看

慷灿

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
慷，来源于赵蕃的《宋诗》《李大椿伯寿见示宝剑歌答之》，原文：李子久不调，慷慨多雄辞

啸伽

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
啸，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 三》，原文：此时心最得，长啸不能还

禺影

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
禺，来源于梅尧臣的《宋诗》《书南事》，原文：番禺本无备，前頼魏大夫

昶磐

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

瑹桥

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于祖无择的《宋诗》《途次金陵逢同年沈五判官》，原文：淡薄市桥酒，鲜肥江岸鱼

丁英

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
丁英，来源于李商隐的《唐诗》《鄠杜马上念汉书》，原文：英灵殊未已，丁傅渐华轩

缤梓

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
缤，来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其七》，原文：陌上缤纷枝上稀，多情犹解扑人衣

葭槿

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
葭，来源于梅尧臣的《宋诗》《三月十日韩子华招饮归成》，原文：褊衷不容又何益，鹦鹉洲上空蒹葭

笙尚

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
笙尚，来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦端午》，原文：饭筒菰黍趁流年，葵扇桃笙尚宛然

搦旖

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・村里迓鼓》，原文：(正末唱)你待要两阵间，单搦那，鄂国公，(云)小将军，你和他厮杀呵，有个比喻

谊轶

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
谊，来源于王安石的《宋诗》《正肃吴公挽辞三首 其三》，原文：谋让禆谌远，文归贾谊优

遥熙

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
遥熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其二》，原文：抚运重熙盛，提封万里遥

支悠

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
支悠，来源于释德洪的《宋诗》《吾山风物如故园而甚僻余居月余爱之将此卜居二首 其二》，原文：安闲有此支余岁，更欲驱驰亦谬悠

榆勰

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
榆，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・那咤令》，原文：早春秋九令，入桑榆暮景

景寒

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
景寒，来源于宋仁宗的《宋诗》《句 其一》，原文：寒儒逢景运，报德合如何

晗鸥

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

葵悟

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
葵悟，来源于杨万里的《宋诗》《后圃秋步》，原文：病葵萱未悟，落果草偏深

诏慕

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
诏慕，来源于王安石的《宋诗》《送元厚之待制知福州》，原文：衔诏出梨岭，方为远人慕

澜媪

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
澜，来源于王十朋的《宋诗》《次韵嘉叟读和韩诗》，原文：汗澜高驾天，捷敏剧飞笴

桅妍

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
桅，来源于史浩的《宋诗》《次韵任龙图留别》，原文：挂席桅樯倚数寻，小风吹饱思难禁

乘锋

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
乘锋，来源于石介的《宋诗》《感事》，原文：帝欲因兵锋，乘胜务深击

燮璐

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：书曰：「蔡杀其大夫公子燮」，言不与民同欲也

素固

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
素固，来源于李石的《宋诗》《殿柱记》，原文：会书固出繇，家法素所善

晃琢

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晃，来源于蒋堂的《宋诗》《游松江 其二》，原文：月晃长江上下同，画桥横截冷光中

瑱昙

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
瑱，来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》，原文：估客征夫上野桥，锦缡玉瑱亦萧条

惋玟

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
惋，来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》，原文：转蓬无氐行役晚，蟋蟀在房思妇惋

峪箬

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

轩纾

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
轩纾，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：胡为厌轩冕，归意不少纾

炳暄

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
炳，来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》，原文：江汉炳灵世载英，摭之前牒如丹青

皖温

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《游彰法寺打擢秀阁诗以行》，原文：从今茅屋底，自有皖山幽

孝蔷

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
孝，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一○》，原文：在家行孝爱，食禄尽忠贞

禺滨

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
禺，来源于刘长卿的《唐诗》《送张司直赴岭南谒张尚书》，原文：番禺万里路，远客片帆过

韧夕

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

奈舜

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
奈舜，来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》，原文：奈何乐尧舜，乃是取危颠

锋晏

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
锋晏，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三三》，原文：锋芒不动，海晏河清

逻翩

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
逻，来源于方回的《宋诗》《送来巡检》，原文：惊逻三年微窃鼠，飞腾一日定采□

骅亘

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
骅，来源于楼钥的《宋诗》《钱清王千里得王大令保母砖刻为赋长句》，原文：其间曲水悲夫字，骎骎欲度骅骝前

年岐

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
年岐，来源于白居易的《唐诗》《读邓鲂诗》，原文：少年无疾患，溘死于路岐

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