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如何为您的孩子起名字？——张泽起名字的探究

刘倩作者：刘倩2023-11-27 18:56:10

起名字对于每个家庭来说都是一件重要的事情。一个好的名字可以给孩子带来好运，给人留下好印象。而要为孩子起个美好而与众不同的名字，则需要仔细考虑各种因素。本文将通过介绍张泽起名字的相关信息，为您提供有用的指导。张泽作为一个流行的起名字顾问，他经过多年的研究和实践，积累了丰富的经验和知识。他的起名字理论注重个性与命运的结合，通过研究周易、姓名学和五行学等方面的理论，为孩子起名字提供了一套系统的方法。在张泽的指导下，许多家庭为自己的孩子取到了美好的名字，让他们在人生的起步阶段就拥有了积极的力量。无论您是正在为即将出生的宝宝寻找名字，还是想给已经出生的孩子改名字，张泽的起名字理论都能为您提供帮助和启发。

张泽起名字

潆敏

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

夷夷

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷夷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：素夷狄，行乎夷狄

瑧灏

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于姜特立的《宋诗》《暑退喜秋》，原文：蓐收方回镳，灏气横九州

亚翙

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
亚，来源于苏轼的《宋诗》《攓云篇》，原文：龙移相排拶，凤舞或颓亚

潇子

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
潇子，来源于杜甫的《唐诗》《赠王二十四侍御契四十韵》，原文：子去何潇洒，余藏异隐沦

奕灵

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
奕灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孟夏雩祀二首 酌献用《感安》。》，原文：牺象精良，威灵赫奕

初栗

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
初栗，来源于张舜民的《宋诗》《秋日燕山道中》，原文：尝栗皱初破，开梨颊未頳

筠夷

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
筠夷，来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》，原文：川涂斗开阔，夷路夹松筠

彰鹭

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
彰，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蹇侍郎天元殿门芝草》，原文：毓德繇皇始，彰功在圣时

皋慕

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
皋慕，来源于张侃的《宋诗》《用秦少游韵二首 其二》，原文：未工射雉怯如皋，欲挂衣冠慕老陶

延竺

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
延竺，来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》，原文：石楼延客醉，天竺伴僧禅

谨蓓

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
谨，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 目》，原文：非礼谨勿睹，睹之则为盲

澄殷

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
澄，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○三》，原文：湛湛澄澄，孤明历历，未是到家消息

戎烯

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
戎，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：正元戎、阃垣开后

琅冶

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琅，来源于陈杰的《宋诗》《感怀》，原文：何处素商调绿绮，谁家翠袖倚琅玕

彻文

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
彻文，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：文章彻了成何用

和郅

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
和郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

婕甯

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
婕，来源于刘孝孙的《唐诗》《赋得春莺送友人》，原文：翅掩飞燕舞，啼恼婕妤悲

淞宁

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
淞，来源于项安世的《宋诗》《过淞江忆郑虞任》，原文：独上吴淞第四桥，忆随郑老驻兰桡

燝臻

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

骓札

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
骓，来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 高祖》，原文：逝骓走鹿各消磨，剑外功臣剩几多

韧楠

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

涟橙

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
涟，来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其一》，原文：反指荣得地，带露泪自涟

粹箫

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
粹箫，来源于廖行之的《宋词》《西江月》，原文：学粹昔人经制，文高古乐箫韶

沛资

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
沛资，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其二》，原文：靡资弗沛，四有一逮

言思

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
言思，来源于朱熹的《宋诗》《登庐峰二首 其二》，原文：雅唱情俱胜，微言思独深

晢缥

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

青媵

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
青，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一一》，原文：邬那青青处，山高云半垂

楹宗

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
楹宗，来源于汪宗臣的《宋诗》《金陵凤凰台》，原文：丹楹傍萧寺，尘扆识高宗

种幂

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
种，来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其八》，原文：宜琴宜弈尤宜酒，种竹种梅仍种莲

筠熹

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
筠，来源于孟浩然的《唐诗》《重酬李少府见赠》，原文：回看后彫色，青翠有松筠

洲政

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
洲政，来源于曾几的《宋诗》《信衢道中溪流不通全家遵陆》，原文：客情厌楚却思吴，白鹭汀洲政起予

纫潆

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
纫，来源于洪适的《宋诗》《次韵题谢景思少卿药寮》，原文：芷兰清馥浑纫佩，芝术新苗几荷锄

棂珊

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：棂轩俯北渚，花气时度谷

音筠

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
音筠，来源于贾岛的《唐诗》《竹》，原文：子猷没后知音少，粉节霜筠漫岁寒

楹琼

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
楹琼，来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》，原文：丛楹开玉宇，华组会琼筵

憧振

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
憧，来源于胡仲弓的《宋诗》《过大官岭》，原文：憧憧来往成何事，中有一路通天庭

瑹君

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于孙应时的《宋诗》《李允蹈再诗言别次韵》，原文：我愚敢望君，君胡首肯之

梧谊

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
梧，来源于范成大的《宋诗》《霜后纪园中草木十二绝 其一○》，原文：真珠缀玉船，梧子炒可供

桑琦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
桑，来源于赵文的《宋诗》《陌上桑》，原文：采采陌上桑，采之不盈筐

戈品

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
戈，来源于文天祥的《宋诗》《平江府》，原文：楼台俯舟楫，城郭满干戈

皎隋

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
皎，来源于储光羲的《唐诗》《题应圣观》，原文：皎皎河汉女，在兹养真骨

翎玄

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
翎玄，来源于刘宰的《宋诗》《口占送纸鹤帐与王克家中书》，原文：雪翎丹顶更玄裳，持赴君家六尺牀

宏尔

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
宏尔，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其一》，原文：嗟予不如昔，徒尔景恢宏

慷筠

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
慷，来源于刘敞的《宋诗》《西域请平三首 其三》，原文：悲伤贾太傅，慷慨霍嫖姚

轼尉

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
轼，来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》，原文：輶轩遽凭轼，魏阙频回睇

滇阔

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
滇，来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》，原文：灞城隅，滇池水

旨影

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
旨，来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》，原文：门戈陛戟旨绣衣，朝钟暮鼓含清辉

童畚

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
童畚，来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》，原文：呼童具畚锸，立凿莓苔穿

媛晓

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
媛，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：女嬃之婵媛兮，申申其詈予，曰：「鲧婞直以亡身兮，终然夭乎羽之野

原荣

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
原荣，来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 秋原菊》，原文：独占兰杞邻，原头自荣悴

淞净

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
淞，来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》，原文：何时却挂吴淞帆，霜蟹初肥恰新稻

什缮

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
什，来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 忆雪》，原文：徒闻周雅什，愿赋朔风篇

冽朦

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
冽，来源于吴芾的《宋诗》《和向巨源冷语 其一》，原文：静坐遥闻修竹折，天惨云愁风更冽

悦棹

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
悦，来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题丰乐亭》，原文：游此乃可乐，岂徒悦宾从

肖苓

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
肖，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一九》，原文：文考受之，以肖以似

棂湛

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
棂，来源于班惟志的《元曲》《南吕・一枝花秋夜闻筝》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

蝶柒

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
蝶，来源于牛峤的《唐诗》《感恩多 一》，原文：陌上莺啼蝶舞，柳花飞

梓淼

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
梓，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：若为人杞梓，空使侣渔樵

钰冽

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于韩愈的《唐诗》《感春四首 二》，原文：岂如秋霜虽惨冽，摧落老物谁惜之

榭翰

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
榭翰，来源于杜甫的《唐诗》《春夜峡州田侍御长史津亭留宴》，原文：杖藜登水榭，挥翰宿春天

戈崧

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
戈，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其七》，原文：土无干戈祸，人各千年长

犹景

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
犹景，来源于张继先的《宋诗》《自京还始来龙变轩觅故年幽致闲成长句粗写虚心》，原文：江南秋景犹繁剧，頼此一襟风月寒

盛攸

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
盛攸，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其三》，原文：盖盛衰之所系，故讽谕之攸存

栖楹

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
栖楹，来源于不详的《唐诗》《柳归舜闻君山鹦鹉所唱歌诗（题） 四》，原文：此时下栖止，投迹依旧楹

资缃

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
资缃，来源于黄庭坚的《宋诗》《种决明》，原文：缥叶资芼羹，缃花马蹄实

虔植

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
虔，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一》，原文：匪虔匪刘，拯我大命

阑锦

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
阑锦，来源于李白的《唐诗》《鲁郡尧祠送窦明府薄华还西京》，原文：红泥亭子赤阑干，碧流环转青锦湍

帧域

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

翼恣

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
翼恣，来源于喻凫的《唐诗》《赠李商隐》，原文：羽翼恣抟扶，山河使笔驱

瑹献

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其一》，原文：如何金殿里，犹献辟兵符

畚壬

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
畚，来源于刘克庄的《宋诗》《处士妻十首 其四》，原文：门外车迹众，莱妻投畚行

永玺

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
永玺，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：开元玺封寻复出，永存珍秘相王涯

麟圣

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
麟圣，来源于方回的《宋诗》《夜思》，原文：忽忆厄陈如孔圣，感麟犹过从心年

蓁翡

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蓁，来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》，原文：奸雄几许埋蓁莽，笑语何妨拥蕙兰

謇陟

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：汝何博謇而好修兮，纷独有此姱节

易樱

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
易，来源于欧阳修的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》，原文：苦恨行云容易散

馠追

拼音五行释意
馠hān木芳香。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于周紫芝的《宋诗》《寄黄超然监丞求山谷像》，原文：晚乃客京洛，髯孙始追攀

本蒂

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
本蒂，来源于孙觌的《宋诗》《再赋五至堂二首 其二》，原文：应作如是观，浮云本无蒂

诗藻

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
诗藻，来源于高元裕的《唐诗》《简知举陈商（题拟）》，原文：中丞为国拔英（《全唐诗》作「贤」）才，寒畯（《全唐诗》作「俊」）欣逢藻鉴开

宜融

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
宜融，来源于韦骧的《宋诗》《游宝盖巖》，原文：吏部祝融峰下句，未宜留此付镌镵

隋熙

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
隋熙，来源于叶梦得的《宋诗》《虎丘》，原文：屋承隋唐良稳称，墨题熙丰尚新湿

禺銮

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
禺，来源于刘长卿的《唐诗》《送韦赞善使岭南》，原文：番禺静无事，空咏饮泉诗

韬珧

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
韬，来源于刘一止的《宋诗》《再用韵寄沈次律学士》，原文：倦客鬓丝今点染，使君心事独韬藏

白壹

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
白壹，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：原壹见阳春之白日兮，恐不终乎永年

君钊

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
君钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

勉书

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
勉书，来源于苏轼的《宋诗》《咏怪石》，原文：骇然觉坐想其语，勉书此诗席之端

凇澎

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

缮尧

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
缮，来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其一三》，原文：孰若缮真性，以自固灵骨

虞怀

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
虞怀，来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》，原文：怀哉唐虞君，大德罔亏骞

萌翡

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
萌，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 惊蛰二月节》，原文：时候争催迫，萌芽牙{丿为丶}（一作「护」）矩修

琅娇

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琅娇，来源于李廌的《宋诗》《笋箨笔诗》，原文：琅玕夭娇排霄去，败箨平阶聊贮储

旨祈

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
旨，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其四》，原文：陶盘奉旨蓄，竹筯羞鸡{炙火=肉}

仞伽

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
仞，来源于陈尧佐的《宋诗》《忆越州 其二》，原文：稽峰倚云千仞高，澄湖倒影分秋毫

媪晣

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
媪，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：笑陈媪，三题柱

殷柒

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
殷，来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》，原文：殷勤劝

芃犹

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芃，来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》，原文：新绿东开青藻芃，磨铜彻底莹渊衷

桦篌

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
桦，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：归时更过我，扪蝨同倚桦

宛奈

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
宛奈，来源于谢翱的《宋诗》《铁如意》，原文：夜长天籁绝，宛转愁奈何

同町

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
同町，来源于吕殊的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：草木臭味同，何庸绝畦町

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