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起名字玟 - 如何给宝宝起个独特且吉祥的名字

周茵含作者:周茵含2023-11-27 20:36:52

在孩子出生之前,给宝宝起一个独特而又寓意美好的名字是每位父母的期望。一个好的名字不仅仅是一个标识符,更是对孩子个性、命运和人生的启示。而“起名字玟”正是一个备受推崇的选择。那么,如何给宝宝起个独特且吉祥的名字呢?首先,你可以考虑宝宝的性别和家族传统。接下来,寻找与宝宝出生日期、生肖和未来愿景相关的元素。最后,结合这些元素和音韵美,你可以尝试与“起名字玟”相近的名字,亦或直接使用“起名字玟”作为孩子的名字。无论你选择哪种方式,都要保证名字的独特性和美好寓意,让宝宝在成长中自信、幸运、与众不同。

起名字玟

謇蓁

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
謇,来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》,原文:再入更显严,九迁弥謇谔

艾戍

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
艾,来源于陈宓的《宋诗》《送怀安林知丞之官仍谢佳句 其一》,原文:艾轩门第多诸父,尚想高斋讲诵时

旎欢

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
旎,来源于赵鼎的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:冷蕊暗香空旖旎

羿粤

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》,原文:同游羿彀中,傥免非尔力

恬桥

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
恬桥,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○七》,原文:龙渊水风恬浪静,獭迳桥雾锁云横

朴骏

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
朴骏,来源于王迈的《宋诗》《黄君任景伊西上》,原文:朴樕不入公输门,赏骏岂无伯乐者

洵堰

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
洵,来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》,原文:轶群看赤骥,洵直想朱絃

缘琛

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
缘,来源于周孚的《宋诗》《崔仲才问诗于予作此赠之》,原文:夤缘托末契,岁月今峥嵘

淅朦

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
淅,来源于祖咏的《唐诗》《过郑曲》,原文:旅怀劳自慰,淅淅有凉风

盈澜

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
盈澜,来源于杨亿的《宋诗》《表玄师归缙云有怀故雄阇黎成转韵六十四句》,原文:怆然悲梦形,汍澜泪盈眦

庭兴

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
庭兴,来源于陈淳的《宋诗》《秋夜玩月》,原文:兴来不能寐,庭除步百回

鹤支

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
鹤支,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其三》,原文:谁道樗翁未苦衰,强扶鹤膝自支持

棹謇

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
棹,来源于李频的《唐诗》《送德清喻明府》,原文:棹返霅溪云,仍参旧使君

傅峥

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
傅,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六一》,原文:傅郭勿获,遂能制命

勖苏

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

绪其

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
绪其,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:有截 其所,汤孙之绪

棂苏

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
棂,来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

慷鸥

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
慷,来源于杨蟠的《宋诗》《除夕次东坡守岁韵》,原文:初心自慷慨,白首还蹉跎

暄朦

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
暄,来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》,原文:山园亦珊瑚,暄暖亦已妍

祁猷

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:祁盈之臣曰:「钧将皆死,憖使吾君闻胜与臧之死以为快

琬普

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琬,来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》,原文:琬琰存吴事,儿童记楚歌

桠研

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

休玮

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
休,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其五三》,原文:藜杖赋归休

冉淼

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
冉,来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其一》,原文:生人阅寒暑,冉冉亦如电

崔麟

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
崔麟,来源于石介的《宋诗》《寄李缊仲渊》,原文:晦之子望俱命世,麒麟头角争崔崷

陟琀

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
陟,来源于马元演的《宋诗》《游洞霄纪实》,原文:道士虽携持,余亦倦登陟

隆勖

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
隆,来源于王偁的《宋诗》《谒张文献公祠》,原文:只今相业隆,孰与前修期

夷栾

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
夷栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:若塞井夷灶,成陈以当之,栾、范易行以诱之,中行、二郤必克二穆

序醇

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chún纯真朴实。
国学点评
序醇,来源于晏殊的《宋诗》《登和圣制新春》,原文:秉箓调元功有序,在璿观妙政惟醇

梓肖

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
梓,来源于程珌的《宋诗》《挽宜人赵氏》,原文:孝慈山上梓,法度涧滨蘩

攸瑹

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
攸,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:四夷攸同,莫敢或讹

杨棕

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
杨,来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》,原文:垂杨袅袅腰肢软

寒爀

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
寒,来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其三》,原文:何处初寒好,初寒洛水桥

隋初

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
隋初,来源于刘知过的《宋诗》《题国清寺》,原文:隋初便有高僧传,火后都亡过客诗

璨瑚

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
璨瑚,来源于程俱的《宋诗》《和滕子济考古图》,原文:彭亨屹汉鼎,璀璨罗商瑚

唯扬

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
唯扬,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》,原文:一阳初启煦仁风,我运唯扬均徧布

韧琰

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

媛郝

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
媛,来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》,原文:唯传贤媛陇,犹结后人心

之崎

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
之崎,来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》,原文:譬之喷玉姿,骧首径崎岖

惋颖

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
惋,来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》,原文:高标壁千仞,临分重嗟惋

蕴白

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
蕴白,来源于萧泰来的《宋诗》《和崔丞劝农》,原文:犊卧草根黄蕴藉,鹭飞山脚白分明

篌尚

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
篌尚,来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其七》,原文:翠环玉指箜篌梦,尚识轻舟天际归

朝昶

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
朝,来源于邹浩的《宋诗》《元鲁侍亲还以凡今之人莫如兄弟赋诗送之 其四》,原文:风俗如郓城,臧否朝朝新

猷柏

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
猷柏,来源于陈深的《宋诗》《饯杨世章》,原文:阿章年少懋才猷,柏府当年与赞筹

序粤

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
序,来源于高斯得的《宋诗》《学诗》,原文:彼序鬼一车,毛郑贲其须

意璃

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
意璃,来源于廖行之的《宋诗》《江皋即事》,原文:霜肃寒空晴意力,江清一带玻璃碧

勋璞

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
勋,来源于崔峒的《唐诗》《刘展下判官相招以诗答之》,原文:国有非常宠,家承异姓勋

简匠

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
简匠,来源于李彭的《宋诗》《次韵答季智伯弟》,原文:废诗不复匠苏州,蠹简于人风马牛

琰时

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
琰时,来源于韦庄的《唐诗》《绥州作》,原文:明妃去日花应笑,蔡琰归时鬓已秋

郦绰

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
郦,来源于陆游的《宋诗》《晚兴》,原文:屈子所悲人尽醉,郦生常谓我非狂

南韧

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
南,来源于韦庄的《唐诗》《南游富阳江中作》,原文:南去又南去,此行非自期

珏亦

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
珏,来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》,原文:(《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》)(按:诗题中之李珏,为扬子县之小贩,积功成仙,与作者姓名同

憬栗

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

里邵

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
里邵,来源于韩翃的《唐诗》《送中兄典邵州》,原文:登楼暮结邵阳情,万里苍波烟霭生

飖昙

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
飖,来源于张玉孃的《宋诗》《闺情 秋千》,原文:飘飖似跨双鸾去,闲雅宜从月殿归

晃娣

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
晃,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・滚绣球》,原文:齐臻臻戈殳镫棒当头摆,明晃晃武士金瓜夹路行,我怎敢冲撞朝廷

漳翡

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
漳,来源于宋之问的《唐诗》《使往天平军马约与陈子昂新乡为期及还而不相遇》,原文:恒碣青云断,衡漳白露秋

久知

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
久知,来源于张耒的《宋诗》《喜晴有感呈晁郎》,原文:何为久戚戚,遇酒但知倾

希琝

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
希,来源于白居易的《唐诗》《六年春赠分司东都诸公》,原文:老子苦乖慵,希君数牵率

京汉

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
京汉,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》,原文:宠锡从仙禁,光华出汉京

致缈

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
致缈,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》,原文:洞里烟霞何缥缈,神仙景致没休年

莞茉

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
莞,来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》,原文:分无万户印,莞尔一杯醁

尹远

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
尹远,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》,原文:汤有天下, 选于众,举伊尹,不仁者远矣

研言

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
研言,来源于徐侨的《宋诗》《虎邱谒和靖祠》,原文:遗言落人间,考论极研几

凝淅

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
凝,来源于王之道的《宋词》《如梦令》,原文:一饷凝情无语

樱境

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
樱,来源于黄庭坚的《宋词》《贺圣朝》,原文:樱桃荣宴玉墀游,领群仙行缀

绎志

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
绎志,来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》,原文:绎者,各绎己之志也

熹闰

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
熹,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:舟轻扬,问征夫前路,晨色熹微

纾琯

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
纾,来源于赵蕃的《宋诗》《因送客过六叔》,原文:小作谈笑期,暂纾追送苦

泰戎

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
泰戎,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应制》,原文:一戎干宇泰,千祀德流清

南珊

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
南珊,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 十一》,原文:南斗阑珊北斗稀,茅君夜著紫霞衣

研偕

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
研偕,来源于韩偓的《唐诗》《与吴子华侍郎同年玉堂同直怀恩叙恳因成长句四韵兼呈诸同年》,原文:二纪计偕劳笔研,一朝宣入掌丝纶

廷薇

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
廷薇,来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》,原文:宾客重寻廷尉寺,官曹不远故山薇

缃谨

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
缃,来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》,原文:俄以罪戾去,慊然视缣缃

炀铮

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《所思》,原文:梁王兔苑荆榛里,炀帝鸡台梦想中

芷郝

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
芷,来源于赵蕃的《宋诗》《送彭孚先赴辰州教授》,原文:勿谓隔沅湘,因来致兰芷

些苏

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
些,来源于方干的《唐诗》《赠美人四首 二》,原文:年几未多犹怯在,些些私语怕人疑

茜筱

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
茜,来源于李中的《唐诗》《春闺辞二首 二》,原文:边无音信暗消魂,茜袖香裙积泪痕

备昱

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
备,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 显仁舞》,原文:诘旦备明祀,登歌荅茂功

袁镌

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
袁,来源于赵蕃的《宋诗》《同邢希声游化成巖》,原文:客授袁州且二三,胜游兹日始舆篮

裴典

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
裴典,来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》,原文:外家东眷裴,典学不观徼

檀烊

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
檀,来源于杜牧的《唐诗》《闺情》,原文:暗砌匀檀粉,晴窓画夹衣

奈怡

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
奈怡,来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空后亭牡丹》,原文:酷怜应丧德,多赏奈怡神

镌楚

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
镌楚,来源于孙应威的《宋诗》《君山》,原文:当颂中兴镌浯溪,说秦彊楚不复稽

渊韫

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
渊韫,来源于李光的《宋诗》《稚山运使作斋名藏晖且觅诗久不能成今兹以大农召行有日因成鄙句并以送行》,原文:美玉当韫椟,明珠产深渊

霄鸯

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
霄鸯,来源于杜牧的《唐诗》《送刘三复郎中赴阙》,原文:好是鸳鸯侣,正逢霄汉秋

晗暖

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

绍央

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
绍,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:维圣有作,绍隆兴运

燃壹

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
燃,来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其一》,原文:山头九月雪一尺,山民燃薪当襦袴

柃莘

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘,来源于陆游的《宋诗》《读李泌事偶书》,原文:莘渭当时已误来,商山芝老更堪哀

苏瑛

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
苏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:王孙苏奔晋,晋人复之

庆南

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
庆南,来源于崔觐的《唐诗》《句》,原文:山南郑余庆,辟之为参军

欢卫

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
欢卫,来源于刘宰的《宋诗》《傲将军歌赠周叔子马帅》,原文:武皇踞厕对卫青,淮南君臣暗欢喜

琥单

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琥,来源于杨炎正的《宋诗》《钱塘迎酒歌》,原文:琉璃杯深琥珀浓,新翻曲调声摩空

绡缤

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
绡,来源于秦观的《宋词》《浣溪沙》,原文:红绡四角缀金钱

琥傅

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
琥,来源于陈渊的《宋诗》《陪知县夜饮泛碧斋再用前韵》,原文:移舟为爱玻璃阔,放盏那知琥珀深

禾蕖

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
禾,来源于赵蕃的《宋诗》《凿磨岭》,原文:早禾未割尤艰食,过午人家犹未炊

崔郅

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
崔,来源于郭祥正的《宋诗》《书无想山先域屋壁二首 其二》,原文:寒食年年一度来,伤心扪涕陟崔嵬

庆晗

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
庆,来源于司马光的《宋诗》《送晁秘丞通判雄州》,原文:勉哉勤志业,余庆未应衰

堇阜

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
堇阜,来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》,原文:崇山梅岭豁望眼,高门堇阜联襟裾

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