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如何蔚起名 | 蔚起名

朱旨纭作者：朱旨纭2023-11-27 21:51:58

在当今竞争激烈的市场中，一个独特而有吸引力的品牌名称是取得成功的关键之一。无论您是刚刚创建自己的企业，还是打算为现有品牌进行改名，正确选择合适的名称都能为您赢得市场份额并塑造品牌形象。本文将为您介绍如何蔚起名，给您的企业起一个让人印象深刻的名字。 在取名过程中，首先要明确您的品牌定位和目标受众。您的品牌名称应该与您的产品或服务有关，并能吸引目标受众的注意。从您的品牌的核心价值观、竞争优势和目标市场出发，考虑一些能代表您品牌特点的关键词，这些关键词将成为您取名的基础。接下来，我们将介绍如何在选择关键词的同时蔚然成名。

蔚起名

幽静

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
幽静，来源于张维的《宋诗》《和刘颖》，原文：静沼何妨无事饮，幽寻聊记所居名

昃瑱

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
昃，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：勤中昃、采善询荛

崔致

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
崔致，来源于高骈的《唐诗》《句 二》，原文：参阅本书第十九卷崔致远诗集

文棂

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
文，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：文彩动星辰

蔻虔

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蔻，来源于仇远的《宋词》《浣溪沙》，原文：豆蔻枝头冷蝶飞

绘亦

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
绘亦，来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其一》，原文：宝绘翳苔莓，古碑字亦灭

翌骏

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
翌，来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》，原文：翌晚解鞍罢，亲庭足笑欢

什磐

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
什，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：把富贫、都作一般看，何什伯

宗衡

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
宗衡，来源于宋之问的《唐诗》《伤王七秘书监寄呈扬州陆长史通简府僚广陵以广好事》，原文：王氏贵先宗，衡门栖道风

佶嘉

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

君婵

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
君婵，来源于佚名的《唐诗》《王昭君怨诸词人连句（伯二七四八）一首》，原文：夜中含涕独婵娟，遥念君边与朔边

岐缥

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
岐缥，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：楼台缥缈路岐傍，共说祈真白玉堂

茹青

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
茹青，来源于马廷鸾的《宋词》《水调歌头》，原文：青山与汝卒岁，紫茹可登盘

玫箫

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
玫，来源于李叔卿的《唐诗》《芳树》，原文：春看玫瑰树，西邻即宋家

隋昃

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
隋，来源于刘克庄的《宋诗》《高光》，原文：发兵坑黥布竖子，踞洗骂隋何腐儒

域珈

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
域，来源于李光的《宋诗》《己巳重九小集拙诗记海外风景之异呈亨叔》，原文：十年重九老天涯，异域空惊节物佳

典繁

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
典繁，来源于强至的《宋诗》《知郡都官示答盱眙周令诗有感而作》，原文：临淮郡事素称繁，太守才明此典藩

桥恺

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
桥，来源于范成大的《宋诗》《新岭》，原文：惟忧三溪阻，桥断山水涨

仁昼

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
仁昼，来源于范祖禹的《宋诗》《送陈元舆侍御赴庐江》，原文：忆昔仁皇凭玉几，延和春昼神龙起

尚征

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
尚征，来源于释文珦的《宋诗》《临安县》，原文：故俗多征歛，遗民尚寂寥

裴卫

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
裴卫，来源于刘克庄的《宋诗》《端嘉杂诗二十首 其一八》，原文：苏卫灭胡同拜爵，裴韩平蔡亦联镳

芍圣

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
芍圣，来源于王仲元的《元曲》《普天乐・空闲了愿成双，鸳鸯儿被。搅筝琶断毁，碧玉箫尘迷。四块玉簪》，原文：想两相思病体，把红芍药枉吃，有圣药王难医

缎洌

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

琯悠

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
琯，来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其一》，原文：宫坛青陌赛牛回，玉琯东风逗晓来

臻陟

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
臻，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・南吕/一枝花》，原文：齐臻臻铠甲结束，银缠杆花稍弩，兽吞金蘸斧

与鑫

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
与，来源于李彭的《宋诗》《次韵答宝峰仁书记》，原文：自知日面与月面，莫问南山与北山

缎佶

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

景原

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
景原，来源于皇甫冉的《唐诗》《登山歌》，原文：烟景满川原，离人堪白首

里懿

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
里懿，来源于释德洪的《宋诗》《曹教授夫人挽词》，原文：搢绅闻懿淑，闾里发慈祥

琀圆

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆，来源于宋庠的《宋诗》《正月望夕供养大阿罗汉画像作》，原文：端月戒熙阳，望舒秀圆极

闳玢

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》，原文：惠施好辩发闳论，谓彼固异若与吾

真黎

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
真黎，来源于文宗皇帝的《唐诗》《上元日二首 二》，原文：不爱仙家登真诀，愿蒙四海福黔黎

谨枝

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
谨枝，来源于刘克庄的《宋诗》《晚意》，原文：惊饵何妨潜密藻，安巢谨勿托危枝

筹谐

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
筹，来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其八》，原文：元老纵然挥玉麈，七贤已有执牙筹

枫正

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
枫正，来源于释行海的《宋诗》《送选上人》，原文：七十二湖烟雨岸，蓼花枫叶正萧萧

沐昂

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
沐昂，来源于喻良能的《宋诗》《送刘孟冶司令之官四明》，原文：秋容新沐江涵天，潘舆低昂御花间

淳戍

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
淳，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》，原文：璇图宝历欣宁谧，晏俗淳风乐太平

淑朦

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
淑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 羣臣举酒用《正安》。 其三》，原文：淑慎尔容，既饱以德

研佶

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
研，来源于罗公远的《唐诗》《大还丹口诀》，原文：固济精研须缄密，一文一武莫踈失

泯珺

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
泯，来源于郭祥正的《宋诗》《将至寿阳谒朱行中龙图作》，原文：高才久外补，惠爱益不泯

灏樨

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
灏，来源于曾巩的《宋诗》《八月二十九日小饮》，原文：烦蒸翕已尽，灏气乃浮薄

蕴勖

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
蕴，来源于施枢的《宋诗》《一春屡有阳明之约雨辄尼之将旋幕侍外舅来游解后二羽衣一能参上道一能知大丹竟日留话喜赋二解时清明日也 其二》，原文：虚中元有受，造蕴亦何难

童灵

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
童灵，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸斋中独坐五首 其二》，原文：白水真人从断绝，丹元童子尚神灵

晗郁

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

宜陵

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
宜陵，来源于汪梦斗的《宋诗》《羁燕四十余日归兴殊切口占赋归 其三》，原文：士节陵夷久可怜，谓宜作气一时伸

园纮

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
园，来源于张孝祥的《宋诗》《赠陈监庙》，原文：下有五亩园，灌畦泐清湾

序旬

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
序旬，来源于张镃的《宋诗》《叔祖阁学生朝以丹砂铸酒杯为寿》，原文：东风吹万才两旬，诞序更数三千春

畚幽

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
畚，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》，原文：劝相江糜畚锸忙，却回小队访山房

瑥净

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于韩愈的《唐诗》《李员外寄纸笔》，原文：兔尖针莫竝，茧净雪难如

畅些

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
畅些，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・红绣鞋》，原文：我还不了那风流债，干买下些个断畅愁，钱也则俺这眼中人何处有

昼园

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
昼园，来源于柳永的《宋词》《黄莺儿》，原文：园林晴昼春谁主

越虔

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
越虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 奉香用《灵安》。》，原文：虔恭对越，介祉攸钦

宏君

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
宏君，来源于曹勋的《宋诗》《王正道再遇竹冠辄和来韵见鄙愫二首 其二》，原文：喜君宏度如容波，媿我大匏真濩落

瑗秉

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
瑗秉，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：侧闻鲁恭化，秉德崔瑗铭

幻团

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
幻团，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九》，原文：妙传家法髑髅眼，巧幻神通赤肉团

珩凰

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
珩，来源于孔武仲的《宋诗》《杂题二首 其二》，原文：曲涧低泉左右鸣，步虚宫殿响琚珩

勤隅

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
勤隅，来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》，原文：周君筑室东南隅，训友仲季勤诗书

珞睿

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
珞，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：会看对众捧璎珞，平等心华含太空

玄继

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
玄继，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠米元章二首 其二》，原文：虎儿笔力能扛鼎，教字玄晖继阿章

虔町

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
虔，来源于曹勋的《宋词》《法曲歌头・法曲》，原文：西升稍驻，尹喜虔恭誓

凇崇

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

普槿

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
普，来源于敖陶孙的《宋诗》《和开元寺省公韵》，原文：祇知大胆嘲无本，渠识前身是普贤

唯楦

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
唯，来源于皮日休的《唐诗》《伤小女》，原文：唯余卷书草，相对共伤心

霈闲

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
霈闲，来源于邹浩的《宋诗》《怀长卿 其二》，原文：深情知在霈恩边，肯为闲花醉后颠

治贞

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
治贞，来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》，原文：口中班班谈治道，贞观开元何足为

笛戚

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
笛，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一二》，原文：铁笛横吹，渔歌唱和

燮酝

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
燮，来源于程的《宋词》《宝鼎现》，原文：无一岁、不书年大有，问元功谁燮理

欢萄

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
欢萄，来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》，原文：且善为醪以合欢，味过蒲萄及醽醁

栗娅

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
栗，来源于舒岳祥的《宋诗》《冬日山居好十首 其一》，原文：山厨蒸芋栗，野径扫风蓬

扬波

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
扬波，来源于张镃的《宋诗》《南湖有鸥成羣里闾间云数十年未尝见也实尘中奇事因筑亭洲上榜曰鸥渚仍放言六绝 其五》，原文：十五年前过扬子，尔辈出没波涛中

桐唯

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
桐唯，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美新秋即事次韵三首 三》，原文：声利从来解破除，秋滩唯忆下桐庐

恤妤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：臣言天下言，臣身宁自恤

鸠笠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
鸠，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔寄诗八首并祭子渐文一首因采八诗之意警以为答》，原文：班班鸠鸣忽怀念，一扫十幅无闲辞

卓鼎

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
卓鼎，来源于朱松的《宋诗》《寄陈蹈元》，原文：纵横谈天口，卓荦扛鼎笔

涟胭

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
涟，来源于度正的《宋诗》《八月中澣同官会于尘外亭分韵得烟字》，原文：放步超阛阓，濯缨俯漪涟

礼箬

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡养老：有虞氏以燕礼，夏后氏以飨礼，殷人以食礼，周人修而兼用之

芈舸

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芈，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：楚芈蜀刘，三英并辀，道祖其俦

儒飔

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
儒，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：儒馆群邦彦，王畿位幕宾

爀翊

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

齐漳

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
齐漳，来源于王安中的《宋诗》《同元忠少逸登大安阁各赋一篇》，原文：冰层蹙岸见河漳，雪气明山数齐岱

纶凌

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
纶凌，来源于沈继祖的《宋诗》《送洪内翰知太平府》，原文：经纶天下手，绘像期凌烟

桠尔

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
桠，来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》，原文：闲脱蕉衫挂树桠，竹冠芒屩自耘瓜

崇峪

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 奠币用《容安》。》，原文：崇崇坛阶，灵既降止

峤锋

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
峤，来源于李廌的《宋诗》《程高承议赴夔路转运判官求诗》，原文：洪恩温海峤，嘉颂满刍荛

沉翡

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
沉翡，来源于张祜的《唐诗》《题李山人园林》，原文：桑生垅上螟蛉挂，竹在沙头翡翠沉

谒旎

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
谒，来源于李宗谔的《宋诗》《送僧归天宁万年禅院》，原文：渡杯来凤阙，振锡谒珠旒

皋韦

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
皋韦，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・沉醉东风》，原文：(驾云)玉箫，你认的那韦皋么

璩覃

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

漪钊

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
漪，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一○》，原文：草树葱茏山有衣，稻秧刺水绿生漪

音椒

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
音椒，来源于韦应物的《唐诗》《鼋头山神女歌》，原文：舟客经过奠椒醑，巫女南音歌激楚

益勰

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
益，来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》，原文：左右无共鲧，小大皆益稷

文鑫

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
文，来源于张蠙的《唐诗》《投翰林萧侍郎》，原文：从来为学投文镜，文镜如今更有谁

继昼

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
继昼，来源于王之道的《宋诗》《和周少隠实录院对竹三首 其二》，原文：秋赋肯甘同宋玉，昼眠聊复继邉韶

隆勘

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
隆，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：鄗邑追隆准，新安扫赤眉

凛泉

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
凛泉，来源于陆游的《宋诗》《赣士曾兴宗字光祖以其居筼筜谷图来求诗》，原文：瀑泉三伏凛冰雪，谷声十里酣笙镛

恺苓

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
恺，来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》，原文：智嚢樗里子，痴绝顾恺之

含棋

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
含棋，来源于温庭筠的《唐诗》《湘宫人歌》，原文：娟娟照棋烛，不语两含嚬

彰枝

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
彰，来源于刘敞的《宋诗》《忆梅》，原文：譬彼君子质，幽沈道逾彰

旨之

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
旨之，来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》，原文：钱郎之为诗，旨类图神鬼

葵蓓

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
葵，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：举头见日，葵心倾□，□□归计

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