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如何选择凌字起名，给孩子起个好名字

徐勖謇作者：徐勖謇2023-11-28 04:41:54

在我们的文化中，一个人的名字承载着诸多寓意和愿望。因此，为孩子起名是每个家长必须慎重考虑的事情。凌字起名法是中国传统的一种起名方法，其基本原理是根据姓氏和五行相生相克理论，选用与出生者八字五行相对应的字作为名字的首字。凌字起名可以通过选择合适的字义，以达到增强人运势和塑造个人特质的目的。 对于想要使用凌字起名法的家长，首先需要了解自己的姓氏和孩子的出生日期，包括年、月、日、时四个要素。根据这些信息，可以找到对应于八字五行的字表，确定合适的字作为名字的首字。此外，也可以结合喜欢的字义、音韵等因素进行选择，以求得一个完美的名字。 除了凌字起名法，还有很多其他的起名方法可以参考。例如，根据八字五行中强弱的原则，选择与出生者五行相生的字作为名字可以增加个人的运势。另外，也可以根据出生地点、家族传统等因素进行起名，以顺应家族和社会的期望。无论采用何种起名方法，都应当注重名字的寓意和美感，给孩子取一个与众不同且有意义的名字。 在起名过程中，我们还需要注意一些避讳。中文名字中的“凌”字虽然寓意着纯洁、清雅，但也需要避免与负面意义相联系的字义。因此，在选择名字时需要综合考虑各种因素，并进行慎重权衡。 总而言之，凌字起名法是一种充满文化底蕴和哲学思想的起名方法。通过合理选择字义和使用技巧，可以为孩子取一个美好、独特的名字。无论采用凌字起名法还是其他方法，最重要的是给孩子取一个寓意美好的名字，为其未来的人生打下坚实的基础。

凌字起名

碧齐

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
碧齐，来源于郑獬的《宋诗》《曹伯玉驾部相会于姑孰既别得书及诗因以拙句奉寄》，原文：东风绰约过前溪，碧草纤纤苦未齐

芊溯

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芊，来源于李处权的《宋诗》《题瑞松亭》，原文：塜木助芊芊，前山益佳气

瑧沁

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于邵升的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：沁园佳丽夺蓬瀛，翠壁红泉绕上京

遒武

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
遒，来源于喻良能的《宋诗》《次韵马叔度再用前韵见寄》，原文：画月裁云宁底巧，奔泉抉石一何遒

研尹

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
研，来源于元稹的《唐诗》《题王右军遗迹》，原文：（同前）（按：《封书》、《春词》及《送晏秀才归江陵》以降各句，冀勤校点本《元稹集》均已据花房英树《元稹研究》收录

仟畅

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

酝之

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
酝之，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・指其掌画其腹云崩露垂，得之心应乎手电走风飞。天然一笔无穷意。》，原文：乐毅论太名箴敷扬出忠烈之风，逍遥篇孤雁赋酝酿出神仙之气，曹娥碑告誓文摸临出孝弟之规

鹤章

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
鹤章，来源于黄庚的《宋诗》《道士夜醮》，原文：月浸刚风鸾鹤过，仙都道士拜章归

郅琛

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

才甯

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
才，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：声才响

雯涔

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

汉瓷

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
汉，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二六》，原文：汉家勋业在，樊哙与张良

僖桑

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：』孟僖子可则效已矣

崇箐

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
崇，来源于尉迟汾的《唐诗》《府尹王侍郎准制拜岳因状嵩高灵胜寄呈三十韵》，原文：奔倾千万状，羣岳安比崇

庚珉

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
庚珉，来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》，原文：庚庚古扁磨苍珉，徐郎妙墨吹玄云

执诚

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
执诚，来源于洪迈的《宋诗》《戏答胡汝能》，原文：执古以规今，求合诚难哉

柒逻

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

栗迪

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
栗迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 酌献用《怿安》。》，原文：嘉栗旨酒，百神迪尝

淄棂

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
淄，来源于释德洪的《宋诗》《寄题双泉》，原文：譬如渑与淄，相去无寻尺

霈延

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
霈延，来源于晁谦之的《宋诗》《送侄子靖还九经堂》，原文：郊天均霈泽，延赏光子孙

至楚

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
至楚，来源于苏辙的《宋诗》《初发嘉州》，原文：至楚不复留，上马千里去

绡蝶

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
绡蝶，来源于董嗣杲的《宋诗》《林檎花》，原文：英英褪雨新红淡，瓣瓣零风蝶粉绡

炜飏

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《保福萃长老写师像求赞》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌

晔俞

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
晔，来源于梅尧臣的《宋诗》《留别干明山主》，原文：两至此饭僧，华宇何晔晔

尹戚

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
尹戚，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：伊尹负鼎，甯戚叩角

燏越

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

维芹

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
维芹，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：釆芹则美，饮酒维旨

岐州

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
岐州，来源于杨巨源的《唐诗》《赠从弟茂卿》，原文：流水东西岐路分，幽州迢遰旧来闻

峨鸢

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
峨，来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》，原文：或峨冠攫金，或被褐怀玉

彬宗

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
彬宗，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：壮节轻宗悫，奇才轹卞彬

时津

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
时津，来源于晏几道的《宋词》《生查子》，原文：三月柳浓时，又向津亭见

汶浦

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
汶，来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》，原文：膰肉倘爱礼，岂遽涉汶川

允缪

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
允，来源于刘克庄的《宋诗》《送勋姪铨试》，原文：尚喜山公铨综允，莫愁冰氏户门寒

娴郦

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
娴，来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》，原文：喑呜意气千人废，娴雅风流一座倾

玉颖

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
玉颖，来源于释居简的《宋诗》《续铁鑪步志寄平江太守》，原文：刀也玉如泥，锥也囊脱颖

琦天

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琦天，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》，原文：天禧资善环琦园，只字落纸时争传

觅矗

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
觅，来源于程垓的《宋词》《蝶恋花》，原文：鸿断天高无处觅

漪莱

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
漪，来源于陈文蔚的《宋诗》《赵河源幼子种莲于盆池一干开双叶戏作小诗时河源二幼子一受命矣》，原文：间闻并萼窥红影，谁识双柯媚绿漪

云斯

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
云斯，来源于文天祥的《宋诗》《书汪水云诗后》，原文：云之汉兮水之渊，佳哉斯人兮水云之仙

舸桐

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
舸桐，来源于强至的《宋诗》《次刘才邵送魏彦成韵》，原文：想见桐州民，延首候来舸

烽瞻

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
烽瞻，来源于宋庠的《宋诗》《汉将三首 其二》，原文：瞻烽数奔命，辞第讵为家

垣磐

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
垣，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其四》，原文：厌代金銮殿，收魂玉帝垣

岐远

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
岐远，来源于李敬方的《唐诗》《遣兴》，原文：何必劳方寸，岖岐问远公

謇琲

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
謇，来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》，原文：太上方厉政，进贤登謇谔

瑹袤

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》，原文：广袤度尤严，所冀容羣服

娄缤

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
娄，来源于华岳的《宋诗》《阅明妃传 其一》，原文：一万边兵不立功，却令娄敬自和戎

泉俏

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
泉，来源于张侃的《宋诗》《写古五首 其五》，原文：蓺花静天理，濬泉发新芳

陇茯

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
陇，来源于无名氏的《宋词》《桃源忆故人》，原文：一种陇头春信

奈瑞

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
奈瑞，来源于黄裳的《宋词》《满江红》，原文：无奈轻盈风信急，瑞香乱翠红相倚

炽瑭

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
炽，来源于阳景春的《宋诗》《和伯高弟梦宗氏子寄生舍下》，原文：先人有后欲昌炽，绎思为善宁无常

澧冬

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
澧，来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》，原文：兄辞岭南赙，弟却澧阳钱

汉瑄

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
汉瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

忆骥

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
忆骥，来源于洪适的《宋诗》《三瑞堂》，原文：展骥惭充位，占熊忆问祥

蔳皤

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于秦观的《宋诗》《和裴仲谟摘白须行》，原文：皤然君勿笑，子羽以貌失

桅淅

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
桅，来源于魏了翁的《宋诗》《送侯成甫归蜀》，原文：鴈声砧杵霜满洲，高桅大舶行清秋

娅韬

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
娅，来源于孔平仲的《宋诗》《子明棋战两败输张遇墨并蒙见许夏间出箧中所藏以相示诗索所负且坚元约》，原文：语旧则乡邦，论亲乃姻娅

采典

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
采典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干兴御楼二首 升坐用《隆安》。》，原文：采章震耀，典礼具陈

娥邕

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
娥邕，来源于萧辟的《宋诗》《留题曹娥庙》，原文：蔡邕不知娥，但爱碑上铭

謇舸

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
謇，来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》，原文：行乐未渠央，何以语羌謇

奈曜

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
奈曜，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：奈何竟栖栖，尘土翳光曜

棂夕

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
棂，来源于尹济翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

凇殷

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

卫偕

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
卫偕，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：与卫偕命，而不与偕复，非信也

子梧

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
子梧，来源于张登的《唐诗》《小雪日戏题绝句》，原文：甲子徒推小雪天，刺梧犹绿槿花然

篌裴

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
篌，来源于薛奇童的《唐诗》《吴声子夜歌》，原文：下帘弹箜篌，不忍见秋月

缥尔

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
缥尔，来源于赵文的《宋诗》《海山图二首 其一》，原文：金碧楼台缥纱里，员峤方壶如是尔

明伦

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
明伦，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一八》，原文：婬坊酒肆转光明，绝类离伦何窒碍

纾萄

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
纾，来源于许及之的《宋诗》《次陈伯寿分韵得者字》，原文：吟哦未了忽开予，拟约凭高共纾写

舸钧

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
舸钧，来源于史弥宁的《宋诗》《和潘帐干二首 其二》，原文：九关犹记钧天梦，一舸重寻湘水春

搦苓

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
搦，来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其六》，原文：手擡手搦，日上月下

芗烊

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：建设朝事，燔燎膻芗，见以萧光，以报气也

禧盈

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 送神用《成安》。》，原文：既至而喜，锡我蕃禧

单醇

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
单，来源于杜甫的《唐诗》《夏夜李尚书筵送宇文石首赴县联句》，原文：单父长多暇，河阳实少年

箴嵇

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
箴，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：君诰臣箴，觚编毫络

凡荟

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：掌凡染事

桑潭

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
桑潭，来源于白玉蟾的《宋诗》《三级泉》，原文：点点溅湿嫦娥衣，潭潭下有扶桑府

援岱

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
援，来源于李白的《唐诗》《蜀道难》，原文：黄鹤之飞尚不得过，猨猱欲度愁攀援

裳琀

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
裳，来源于郑谷的《唐诗》《赵璘郎中席上赋蝴蝶》，原文：王孙深属意，绣入舞衣裳

旒文

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
旒文，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：两朝掌文翰，十年侍冕旒

继炔

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
继，来源于邓椿的《宋诗》《干道壬辰三月十日同叔衍游诸山用邵公济大象阁韵》，原文：盛事百年间，继者能□耳

情致

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
情致，来源于李吕的《宋词》《朝中措》，原文：君侯雅致，临流句丽，爱月情锺

孜采

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
孜，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》，原文：勿笑我心孜孜化，贵为人主不尊身

睨延

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
睨，来源于谢逸的《宋诗》《金谿董秀彦孚闻竹溪六逸之风而悦之作堂面修竹名之曰逸乞余文表章其义予病不能苦思作五言诗以遗之》，原文：气吞高力士，傲睨天地窄

僖沦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
僖，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其二》，原文：志民深闵僖公雨，勤业犹存豳国风

休烁

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
休烁，来源于华岳的《宋诗》《嘲热》，原文：流金烁石休相酷，少皞看看催戍瓜

茂粤

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
茂，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 皇嗣出入升降》，原文：洪规载启，茂典方陈

檬钥

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

新韪

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
新，来源于杜安世的《宋词》《朝中措》，原文：唤起两眉新恨

亦萌

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
亦萌，来源于韩维的《宋诗》《初春吏隠堂作》，原文：微风稍破冻，芳萌亦吐林

般植

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
般，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五三》，原文：教汝数般事，思量知我贤

熹飔

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》，原文：嶝岭熹晴乱屏合，涟漪湛渌半篙深

缃楠

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缃，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》，原文：收自缃楮林，博阅先后进

琤蕖

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
琤，来源于皮日休的《唐诗》《吴中苦雨因书一百韵寄鲁望》，原文：龙光倏闪照，虬角搊琤触

白炔

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
白，来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：衰柳白须相向

闰轶

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
闰，来源于曹彦约的《宋诗》《春至》，原文：闰后阳和乐不禁，还将动静印天心

晏勰

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
晏，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 一百》，原文：远谪岁时晏，暮江风雨寒

庄储

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
庄，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其一》，原文：中田缅云庄，聊复税我辀

颉未

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
颉未，来源于杜耒的《宋诗》《题李少保家传》，原文：若使中营星未殒，生擒颉利到龙荒

挚燏

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以禽作六挚，以等诸臣：孤执皮帛，卿执羔，大夫执雁，士执雉，庶人执鹜，工商执鸡

淖祁

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淖，来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》，原文：救饥重脱嗾獒厄，出淖曾叨食马恩

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