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周易大师教你男孩取名的秘籍

宋蘅樗作者：宋蘅樗2023-11-28 23:45:15

在选择男孩取名时，每个家长都希望起一个独特而有意义的名字，以期望孩子将来能够有出众的一生。而周易大师对于男孩取名有着独到的见解和经验。根据周易的理论，起名要注意五行配对和八字的五行喜忌。周易大师强调了姓名所带来的能量和频率对个人命运的影响，准确的姓名可以增加个体的气场和运势。因此，在为男孩起名时，充分利用周易的原理可以帮助你选择一个有利的名字。有了一个恰当的名字，男孩能够展现出他独特的个性魅力和潜力，也能够达成他的人生目标。本文将为您详细解读周易大师关于男孩取名的建议，并给出一些建议和技巧，帮助您为宝宝取名时更加得心应手。

周易大师说男孩取名

秉璐

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
秉，来源于黄庭坚的《宋诗》《再赠陈季张拒霜花二首 其一》，原文：秉烛栏边连夜饮，全藤折与卖花翁

炳乾

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
炳，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其六》，原文：日光图史满，炳烛却惊迟

晋桢

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晋，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：今为晋

霆壬

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
霆，来源于楼钥的《宋诗》《游初旸谷及白巖》，原文：鬼神谨呵护，雷霆扫尘踪

昼楹

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
昼楹，来源于方回的《宋诗》《有感三首 其三》，原文：昼静倚楹常独立，夜深抚几忽长叹

理择

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
理择，来源于李若水的《宋诗》《杂诗六首 其六》，原文：吾君傥择贤，何病不可理

零维

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
零维，来源于李思衍的《宋诗》《鬻孙谣》，原文：零丁老病维一身，独卧茅檐夜深雨

浩觉

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
浩觉，来源于陈与义的《宋诗》《诸公和渊明止酒诗因同赋》，原文：不如一觉睡，浩然忘彼己

隽焘

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
隽，来源于真德秀的《宋诗》《赠夏宗禹 其一》，原文：虎头自合取侯封，好为明时立隽功

旨鼎

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
旨鼎，来源于邵雍的《宋诗》《感雪吟》，原文：旨酒嘉肴与管絃，通宵鼎沸乐丰年

君樨

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
君，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《越恁好》，原文：(小生)与君同气，与君同气

捷致

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
捷致，来源于何基的《宋诗》《访杨船山道中迷涂和王元思韵》，原文：每因贪径捷，多致落嵚巇

其琤

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
其琤，来源于沈辽的《宋诗》《走笔酬亨甫所示二篇次韵和之 其二》，原文：当如美璞含其英，不如不琢鸣琤琤

瑹馟

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

飔仑

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
飔，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 水阁》，原文：春和逗凉飔，昼影浮浄绿

遒尹

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
遒，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：大字苦未遒，小字逼智永

佐勃

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
佐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：姬纳诸御，嬖，生佐

弘序

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
弘序，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越玉五重，陈宝，赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

慷耘

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
慷，来源于王珪的《宋诗》《又寄公仪四首 其二》，原文：青云慷慨逢辰早，白髪逶迤事主孤

沥戎

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
沥戎，来源于项安世的《宋诗》《又和毛子和郑荐玉》，原文：忧国元戎真沥血，还家倦客更关心

漪晖

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
漪晖，来源于曹勋的《宋诗》《江皋曲》，原文：漪涟带修渚，远水明朝晖

瑺德

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

伽冉

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
伽，来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 僧伽塔》，原文：山头孤塔閟真人，云是僧伽第二身

魁宸

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
魁宸，来源于华岳的《宋诗》《双桂堂》，原文：主人便好鞭黄鹄，斫取魁梢谢紫宸

憧合

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
憧合，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：憧憧合合，八表一辙

恺诀

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
恺，来源于楼常的《宋诗》《令江夏时作》，原文：长以仁思登恺弟，莫教深刻失便宜

僖晷

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
僖，来源于虞俦的《宋诗》《挽新安恭荣王诗 其一》，原文：安僖折派庆源长，宪靖猗兰奕叶芳

昉纴

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
昉，来源于韩偓的《唐诗》《荷花》，原文：何繇见周昉，移入画屏中

经岳

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
经岳，来源于王炎的《宋诗》《和周南吉二绝 其二》，原文：旧游追记岳阳城，莫惜经过憩旆旌

禧谆

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 饮福用《禔安》。》，原文：其禄维何，永承神禧

攸楦

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
攸，来源于苏辙的《宋诗》《迟往泉店杀麦》，原文：罢民不耕获，岂利有攸往

勰旨

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

纴曙

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
纴，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：期以数岁头胜簪，有田可稼桑可纴

序樨

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
序，来源于宋祁的《宋诗》《清明值雨》，原文：有渰兴芳序，余寒惜惨悽

匡弛

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
匡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：三月，公会齐侯、宋公、陈侯、卫候、郑伯、许男、曹伯盟于牡丘，遂次于匡

熙央

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
熙央，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五八》，原文：八宝盘龙玉色明，未央排仗庆熙成

迪灿

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
迪，来源于岳珂的《宋诗》《韩忠献北道京邑二帖赞》，原文：繄天实启迪，岂以诩饰，如彼韦陟

祯律

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制太清楼屏风柏连理》，原文：况是岁寒坚节异，亭亭千载表殊祯

真欢

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
真欢，来源于史浩的《宋词》《新荷叶》，原文：且乐天真，醉乡里、无限欢娱

勘什

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
勘，来源于王迈的《宋诗》《除夕》，原文：寒宵别有穷生活，点勘离骚拥地炉

辰存

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
辰存，来源于陈造的《宋诗》《芜湖感旧》，原文：逝者泉壤隔，存者参辰似

瑞远

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瑞远，来源于苏轼的《宋诗》《渚宫》，原文：陈公踪迹最未远，七瑞寥落今何之

种宣

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
种宣，来源于舒岳祥的《宋诗》《和俟其按察咏县学古梅 其二》，原文：林逋只向孤山种，不及文宣庙里栽

昙泓

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
昙，来源于魏宗的《宋诗》《石桥》，原文：闻说招提景，昙花结翠云

晔滦

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
晔，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：四序春无边，万象光有晔

冽鼎

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
冽鼎，来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 深穴嘘风》，原文：相传通鼎湖，深窈吹寒冽

佐珹

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
佐，来源于楼钥的《宋诗》《吴待制挽词 其一》，原文：惜哉辛佐治，竟不到三公

卿园

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
卿园，来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》，原文：先生昔仕楚园吏，傲世不蕲卿大夫

隽乔

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
隽，来源于刘黻的《宋诗》《送茶》，原文：车声出鼎策奇隽，书窗静坐闻山禽

肖洵

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
肖，来源于张榘的《宋诗》《次韵孟师翰凤儿花滴滴金 其一》，原文：命名取肖似，造化何容力

鹄莞

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
鹄，来源于王安石的《宋诗》《沂溪怀正之》，原文：愿化东南鹄，高飞托羽翰

翩璂

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
翩，来源于阳枋的《宋诗》《与存子姪王南运上风联句》，原文：翩翩溯岸鹭，缓缓沿波鸥

啸焱

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
啸，来源于赵蕃的《宋诗》《读阮嗣宗传见其醉六十日免求昏之言与醒忘作劝进辞据案便书何乃异同耶作阮嗣宗诗》，原文：广武叹已绝，苏门啸何长

陵煜

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
陵煜，来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》，原文：其间延陵季，煜煜承华跗

珺裕

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山八首》，原文：犁锄供子职，犹裕耕凿民

渤朔

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
渤，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：优游渤海，玉琴重理弦索

景松

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
景松，来源于皎然的《唐诗》《惜暮景》，原文：疎阴花不动，片景松梢度

韧伦

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

胤滇

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
胤，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》，原文：(正末云)念在下姓赵名匡胤，副指挥弘殷之子

筠缪

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
筠，来源于孔平仲的《宋诗》《大风》，原文：落羽高千丈，脩筠折几枚

裴玢

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
裴，来源于黄庭坚的《宋诗》《和裴仲谋雨中自石塘归》，原文：裴友西来咏古风，驱驰万象笔端空

阑岐

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
阑，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：白玉阑干

昼缨

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
昼缨，来源于范镗的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：青门聊起濯缨歌，昼绣经从鬓已皤

伦淅

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
伦，来源于韦庄的《唐诗》《对酒》，原文：伯伦若有长生术，直到如今醉未醒

耘嶂

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
耘，来源于张籍的《唐诗》《赠殷山人》，原文：耕耘此辛苦，章句已流传

践采

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
践采，来源于史铸的《宋诗》《野菊》，原文：境僻人稀谁与采，马蹄赢得践余香

琥栗

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
琥，来源于高斯得的《宋诗》《次韵养源避暑西湖》，原文：小簟琉璃色，新醅琥珀光

新骞

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
新骞，来源于魏了翁的《宋诗》《和夔漕王韵 其二》，原文：鹏图海澨骞新味，鴈断衡阳感旧联

寓泱

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
寓，来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》，原文：觚坛寓礼正典名

嵘嵘

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘嵘，来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其二》，原文：扣其关者纷纷纭纭而退席，得其旨者峥峥嵘嵘而莫及

徽皓

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
徽，来源于王之望的《宋诗》《戏景思 其二》，原文：卷中昔日崔徽貌，重见应怜太瘦生

炘麓

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓，来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂遗予郭索侑之以诗予早上亦遣山肴两介盖相与驾肩也因和二首 其二》，原文：倚桂傍巖麓，采芝行谷湄

波翙

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
波，来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》，原文：碧潭深处几风波

航章

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
航章，来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》，原文：铜章既云解，余亦航海上

新珉

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
新珉，来源于黄裳的《宋诗》《次齐守巖老见示东湖之韵 其一》，原文：报我故人三乐意，翠珉新刻右军书

辰绅

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
辰绅，来源于陈师道的《宋诗》《对厅口号》，原文：黄堂窈窕庆佳辰，密坐雍容合搢绅

屿择

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
屿，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

硝笈

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

棣捷

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
棣，来源于彭汝砺的《宋诗》《送和仲》，原文：棣华开韡韡，鸣雁去雝雝

勉翩

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
勉，来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其一》，原文：才虽有高下，事亦要强勉

铭彬

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
铭，来源于陈淳的《宋诗》《挽杨料院二首 其二》，原文：胡为成契阔，第尔哭铭旌

晣挚

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

钲謇

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
钲，来源于太宗皇帝的《唐诗》《饮马长城窟行》，原文：胡尘清玉塞，羌笛韵金钲

茂迪

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
茂，来源于周师成的《宋诗》《凤凰台》，原文：凄凉微子事，寂寞茂弘心

覃昃

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
覃，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：此编雅什盈数百，覃思成诵惊余神

缔岳

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
缔，来源于蔡襄的《宋诗》《提刑司封以邻霄台佳什垂示辄成拙篇以答厚贶》，原文：缔结青云上，登临沧海滨

征涔

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
征涔，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：旅枕梦寒涔屋漏，征衫潮润冷炉熏

皖谆

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《奉酬杨圣咨》，原文：当时皖皖同朝露，不计星星向暮龄

未章

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
未章，来源于许月卿的《宋诗》《次韵》，原文：临川老儒王半山，文章未肯班传间

巡蕋

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
巡，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和喜雪应制》，原文：嵰州表奇贶，閟竹应遐巡

绎致

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
绎，来源于曾丰的《宋诗》《首夏归途感物自酌》，原文：游丝有绪谁䌷绎，野茧难缲自裹缠

临曦

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
临曦，来源于喻良能的《宋诗》《同从兄季弟游香山追和东坡端午游诸寺韵》，原文：登临自晨曦，谈笑穷暮烟

年书

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
年书，来源于张乔的《唐诗》《吊建州李员外》，原文：客传为郡日，僧说读书年

瑄维

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

启宣

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
启宣，来源于夏竦的《宋诗》《皇帝听讲尚书彻太清楼锡宴》，原文：神宗遗札启，真祖宝文宣

松庆

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
松庆，来源于释居简的《宋诗》《己巳元宵种松庆母生初》，原文：白发生初庆此朝，手移松桂上岧嶤

蕴煊

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
蕴，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：胸中素韬奇蕴，匣剑岂能藏

泱淙

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
泱，来源于韦应物的《唐诗》《赠李判官》，原文：下有千亩田，泱漭吴土肥

燝莞

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

淄晔

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
淄，来源于韩淲的《宋诗》《斯远云闲睡醉天下之至乐也约各赋一首寄昌甫 其一》，原文：淄渑虽异涂，匪利即徇名

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