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爸妈盼来的宝宝取名

孙楠作者:孙楠2023-11-29 16:21:25

作为爸妈,当我们盼望了许久的宝宝终于来到这个世界,我们无比幸福和兴奋。在为宝宝准备各种需要的同时,如何为宝宝取一个美好的名字也成为了我们的重要任务。一个好的名字不仅能赋予宝宝个性与魅力,还能给他们带来好运和幸福。然而,取名并非易事,我们需要考虑许多因素,如音韵、意义、文化背景等。在本文中,我们将为您介绍一些取名的技巧和注意事项,希望能帮助您为爸妈盼来的宝宝取得一个独特而美好的名字。

爸妈盼来的宝宝取名

琪齐

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
琪齐,来源于华镇的《宋诗》《食樱桃思越中风俗》,原文:檀唇深注胭脂紫,琪树匀排火齐圆

延舸

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
延舸,来源于强至的《宋诗》《次刘才邵送魏彦成韵》,原文:想见桐州民,延首候来舸

麟里

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
麟里,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八○》,原文:月里麒麟笑揭天,泥牛拔断珊瑚树

寒珂

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
寒珂,来源于赵抃的《宋诗》《同毛维瞻度支游烟霞洞》,原文:恩隆魏阙朝天日,寒晚鸣珂上禁街

楚粹

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公四年》,原文:秋,楚人灭江

箩彦

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
箩,来源于贯休的《唐诗》《深山逢老僧二首 二》,原文:担头何物带山香,一箩白蕈一箩栗

重勃

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
重勃,来源于杨夔的《唐诗》《送张相公出征》,原文:汉推周勃重,晋让赵宣贤

珧奎

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

畅崇

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chóng高明宏大。
国学点评
畅崇,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 肃和》,原文:作乐崇德,爰畅咸英

昉芸

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
昉,来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》,原文:书中旧识唐公昉,图里又闻冯盖罗

砚鹤

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
砚鹤,来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其一》,原文:藓壁篆碑猿捧砚,松关吟句鹤分题

磐沅

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
磐,来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》,原文:政磐石规模,维城事业,倚重周宗

箪舟

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
箪舟,来源于李纲的《宋诗》《次韵士特见怀古风》,原文:父子同双影,箪瓢付一舟

媵晴

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

炯瑥

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
炯,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一二》,原文:月炯炯兮自有光通犀角,草苍苍兮谁能硬按牛头

栎琯

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
栎,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其三》,原文:社栎其何颜,繁柯日滋茂

轶韬

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
轶,来源于周必大的《宋诗》《寄题张元善总领新作楚观》,原文:年丰栖亩粮盈野,士饱腾槽马轶羣

鸿谆

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
鸿,来源于王维的《唐诗》《赠焦道士》,原文:谢君徒雀跃,无可问鸿濛

和碧

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
和碧,来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵吴伯庸竹间梅花十绝 其三》,原文:更好碧溪深院静,月和疎影上簷牙

尤乔

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
尤乔,来源于释文珦的《宋诗》《晨兴》,原文:初日丽乔林,光影尤玲珑

忱悠

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:汝不忧朕心之攸困,乃咸大不宣乃心,钦念以忱动予一人

翩凝

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
翩凝,来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 远浦归帆》,原文:翩翩鸥鹭西风急,凝盻沧洲眼力微

楠珲

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
楠,来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》,原文:双楠庭之珍,斩代殊荣枯

沥宸

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
沥,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其七》,原文:醥醁银床沥,蘴茸紫涧苗

楠罡

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
楠,来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其二》,原文:石楠子熟雪微干,曾向人家画里看

娥竹

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
娥竹,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和永守丁葆光大夫对雪》,原文:黄竹作歌君得意,素娥行酒我消愁

樨序

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》,原文:半纪移居野水旁,年年尝为木樨忙

浠懿

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》,原文:先生不遇子亦退,高文懿行夸江湖

资耘

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
资耘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《夏日闲居作四声诗寄袭美 平去声》,原文:耕耘闲之资,啸咏性最便

诗茹

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
诗茹,来源于钱时的《宋诗》《雪中观梅》,原文:自是一般相茹入,无诗恰莫近栏干

巡忻

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
巡,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:八巡将止

贤崔

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
贤崔,来源于苏籀的《宋诗》《送孙丞法先池阳二首 其一》,原文:交荐诸侯鹗,蓝田崔未贤

芉津

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

缔椎

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
缔,来源于邓深的《宋诗》《月湖新得浮石巖》,原文:嵌窦谽谺元自开,藤蔓骈罗巧相缔

瑶忆

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
瑶忆,来源于胡寅的《宋诗》《再和 其五》,原文:因思卫国琼瑶报,更忆吴人组练军

椒仟

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
椒,来源于郑侠的《宋诗》《次韵春登楼》,原文:一尊椒桂除三品,千室讴歌在五絃

沧驰

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
沧驰,来源于欧阳修的《宋诗》《奉送原甫侍读出守永兴》,原文:酒如长虹饮沧海,笔若骏马驰平坂

莞汝

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
莞,来源于胡寅的《宋诗》《和蔡生》,原文:希声非折杨,下士每大莞

娅幻

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
娅,来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其三》,原文:而我幸姻娅,心切迹每梏

尚筹

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
尚筹,来源于陈傅良的《宋诗》《送丘宗卿帅蜀 其三》,原文:边筹尚弹压,民瘴须挼挲

狄汶

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:【传】十六年春,晋士会帅师灭赤狄甲氏及留吁、铎辰

若峨

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
若峨,来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》,原文:又若丙与丁,禄位今嵳峨

桠岐

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

琝巍

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍,来源于释祖可的《宋诗》《咏秦处士作枯松》,原文:秦郎真是旧摩诘,写出崔巍霜雪姿

谐陟

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
谐,来源于林景熙的《宋诗》《双桧堂为鲁圣可行可赋》,原文:风簷对语如索诗,君家伯仲谐埙箎

琲茜

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
琲,来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》,原文:龙湫一瞬息,珠琲万斛强

庭诏

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
庭诏,来源于苏颂的《宋诗》《太皇太后合春帖子六首 其六》,原文:上寿春朝观外庭,诏恩不许会公卿

瑗里

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
瑗,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其三》,原文:三千里客贡禹恨,四十九年蘧瑗非

燿墨

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
燿墨,来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》,原文:问山如登天,翰墨相焜燿

珑翙

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
珑,来源于李白的《唐诗》《玉阶怨》,原文:却下水晶帘,玲珑望秋月

津临

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
津临,来源于陆游的《宋诗》《次韵黄宫教见赠》,原文:独立临洪流,欲济茫无津

郄重

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
郄重,来源于方干的《唐诗》《送缙陵王少府赴举》,原文:珍重郄家好兄弟,明年禄位在何方

皖缘

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
皖,来源于释守卓的《宋诗》《赞太平懃禅师》,原文:风霜号令,示金刚圈于皖伯台前

序嵘

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
序嵘,来源于李复的《宋诗》《和孙俣朝奉立春》,原文:流转光阴频著物,峥嵘岁序苦惊人

忱桅

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
忱,来源于修睦的《唐诗》《山北东林诗》,原文:二诗皆据《古籍整理出版情况简报》一五六期张忱石先生《〈永乐大典〉续印本印象记》转录

遒鸢

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
遒鸢,来源于姚宽的《宋诗》《搏鸡行》,原文:鸢飞突去何遒疾,大鸡还呼小鸡出

陟漳

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
陟,来源于项斯的《唐诗》《献令狐相公时相公郊坛行事回》,原文:荣同伊陟传朱户,秀比王商入画图

豫追

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
豫追,来源于强至的《宋诗》《即席依韵奉和司徒侍中上巳会许公亭二首 其一》,原文:千载风流追曲水,万人游豫揜长沙

珺蓁

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:非同子少年,柯叶正蓁蓁

永竺

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
永,来源于项安世的《宋诗》《见雁》,原文:如何九日至,故作永州来

孝纲

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
孝纲,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・滚绣球》,原文:(正末唱)论节义呵,我学那存忠孝施正礼行仁道治纲常伊尹扶汤,(韩信云)论勇跃学谁也

才轶

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
才轶,来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣》,原文:词伯今犹从事衫,追风才轶谢羸骖

珊瑷

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
珊,来源于唐彦谦的《唐诗》《咏葡萄》,原文:石家美人金谷游,罗帏翠幕珊瑚钩

怡潭

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
怡潭,来源于张九龄的《唐诗》《巡按自漓水南行》,原文:况乃佳山川,怡然傲潭石

冽仲

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
冽,来源于杜甫的《唐诗》《西阁曝日》,原文:凛冽倦玄冬,负暄嗜飞阁

秸笛

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
秸,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:感毕逋,怀秸鞠,咏夫不,寻师学道虽乐,吾母有离忧

筹岿

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
筹,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和王微之学士》,原文:坐筹国事尚才堪,屈指同年祇二三

稽峨

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
稽峨,来源于陆游的《宋诗》《人日东园》,原文:矫首东南望,稽山鬰嵯峨

玖韬

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
玖,来源于彭汝砺的《宋诗》《谢公权赐蜀牋》,原文:报之重愧无琼玖,强拾刍言细细题

勋燝

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
勋,来源于宋无的《宋诗》《答马怀秀兄弟见访》,原文:留取刊彝鼎,勋名未汝阑

蒲影

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
蒲影,来源于王镃的《宋诗》《山居》,原文:香老蒲花春洞影,凉生槲叶午窗风

燮缎

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
燮,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一七》,原文:金明池上绿衣儿,燮理阴阳焉用之

烟津

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
烟津,来源于徐瑞的《宋诗》《雪中夜坐杂咏十首 其一○》,原文:水北山南清兴发,迟明踏雪度烟津

炘单

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:地湿恐鵩来,常畏阏单夏

艾钲

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
艾,来源于秦观的《宋诗》《宿干明方丈》,原文:漫天白雪无端现,佛室夜艾乌更啼

阮单

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
阮,来源于李处权的《宋诗》《同士特似表过中峰饯似宗》,原文:旧好崔亭伯,新交阮仲容

瑧暖

拼音五行释意
zhēn玉名。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于杨无咎的《宋词》《上林春令・一落索》,原文:正暖日、如熏芳袖

黛仪

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
黛仪,来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 二》,原文:晓帏初卷冷烟浓,翠匀粉黛好仪容,思娇慵

阜郇

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
阜,来源于钱时的《宋诗》《池上梅开一花》,原文:蜀阜溪山堪老眼,岁寒风月尽闲身

锦薇

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
锦薇,来源于张侃的《宋诗》《春日二首 其一》,原文:木香堆架渐开花,旁径蔷薇锦未斜

箴珊

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
箴,来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》,原文:匪鉴而讽,匪鉴而箴

骓蔳

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
骓,来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十》,原文:摧榜渡乌江,神骓泣向风

彰纭

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
彰,来源于释守卓的《宋诗》《刘公任侍郎比乞法名示之以妙通兹承佳偈因和以答》,原文:法法彰全妙,心心祇自通

莆昙

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
莆,来源于杨万里的《宋诗》《陈安行舍人阁学挽词三首 其一》,原文:妫水祀百世,莆田生此公

笠峰

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
笠峰,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和张广文贲旅泊吴门次韵》,原文:茅峰曾醮斗,笠泽久眠云

伊艾

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
伊,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》,原文:伊尹曰:‘何事非君

绰励

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
绰,来源于陈宓的《宋诗》《又次刘学录韵》,原文:菡萏扫除如暑净,芙蓉绰约作春妍

阮秭

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
阮,来源于刘禹锡的《唐诗》《和陈许王尚书酬白少傅侍郎长句因通简汝洛旧游之什》,原文:竹林一自王戎去,嵇阮虽贫兴未衰

芉律

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

武禺

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
武,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其一》,原文:武帐初筹夜,云骈忽帝乡

箪曼

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
箪,来源于苏轼的《宋诗》《和子由踏青》,原文:歌鼓惊山草木动,箪瓢散野乌鸢驯

敦昀

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
敦,来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》,原文:镇薄敦流俗,疏壅究治源

湲雅

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
湲雅,来源于姜特立的《宋诗》《闲咏三首 其三》,原文:醒心亭下弄潺湲,雅志堂前拥髻鬟

朴胧

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
朴,来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》,原文:精刚不待娲皇錬,浑朴宁从巨灵擘

玢玮

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

芉瑜

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

煜皙

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
煜,来源于洪咨夔的《宋诗》《招隠三章赠李洋 其三》,原文:云气吐吞兮天目之腹,乳潭沉沉兮鸭潭煜煜

泉识

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
泉识,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

博芃

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
博,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其二》,原文:溥博参洪造,希夷法自然

甯晋

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
甯晋,来源于唐询的《宋诗》《题曲水阁》,原文:此日羣贤集,甯疎晋世游

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