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2022年10月初生宝宝取名字

曹择欢作者:曹择欢2023-12-01 18:42:13

2022年10月初生宝宝取名字是一件重要的任务,名字是宝宝一生的标志,如何选择一个好听、吉祥的名字成为了父母亟待解决的问题。宝宝的名字不仅关乎他的个人命运,还与家庭的繁荣富贵息息相关。因此,选择一个恰如其分的名字变得至关重要。在取名字的过程中,父母可以考虑宝宝的生辰八字,以及取名字的吉祥寓意,以让宝宝的名字能够与他的命运相契合,助力他的一生。在这个过程中,也不妨参考一些古代文化、民间传说中的经典名字,这些名字融合了丰富的文化意义,既能给宝宝带来吉祥之声,也能传承传统文化的珍贵精髓。希望每一位父母都能在宝宝取名字的时候,用心、慎重,给予宝宝一个美好的名字,让他在人生道路上青云直上,名扬四海。

2022年10月初生宝宝取名字

萱绰

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
萱,来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》,原文:明眼空青,忘忧萱草,翠玉闲淡疏妆

薇柳

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
薇柳,来源于韩维的《宋诗》《普明寺西亭五绝句 其三》,原文:水杨柳絮风中乱,野蔷薇花波上明

硝芗

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

煊怀

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

堰稽

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
堰稽,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五三》,原文:三江九堰聪明神,稽首归依助英杰

权羲

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
权,来源于苏轼的《宋诗》《次韵水官诗》,原文:京城诸权贵,欲取百计难

运零

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
运零,来源于陆文圭的《宋诗》《挽李宣慰》,原文:耆老凋零关世运,可能知己独沾巾

旬援

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
旬,来源于孔武仲的《宋诗》《伏中作二首 其一》,原文:酷暑已旬日,薫炙势自如

璋葵

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
璋葵,来源于宋伯仁的《宋诗》《扇》,原文:师璋今有几家同,名重蒲葵价亦穹

箬茯

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
箬,来源于苏轼的《宋词》《调笑令》,原文:青蓑黄箬裳衣

辽蔚

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
辽,来源于陈与义的《宋诗》《初至邵阳逢入桂林使作书问其地之安危》,原文:管宁辽海上,何得便端居

爕诣

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

融澜

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
融澜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:凝融为漪澜,复结作莹琇

麟晟

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
麟,来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》,原文:夏庭芝,周室凤,舜郊麟

忻晰

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
忻,来源于黎廷瑞的《宋诗》《春社同梁必大汤景文徐山玉吴昭德吴仲退李思宣周南翁饮芝山五峰亭二羽士来会以范文正公云飞过江去花落大城东分韵得云字》,原文:时迈足永慨,景舒聊暂忻

珐骥

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥,来源于张伯玉的《宋诗》《寄会稽刁景纯学士》,原文:瀛馆久淹骐骥足,越人今识凤凰毛

珊幂

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
珊,来源于释了心的《宋诗》《偈》,原文:倚遍栏干春色晚,海风吹断碧珊瑚

槿棹

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
槿,来源于李峤的《唐诗》《五月奉教作》,原文:果院新樱熟,花庭曙槿芳

皤嵇

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
皤,来源于陆游的《宋诗》《初归杂咏七首 其四》,原文:换尽朱颜两鬓皤,流年如此奈君何

葭釉

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
葭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:209 葭华,蒹,薕,葭,芦,菼,薍,其萌虇

迪奥

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
迪奥,来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》,原文:不鄙愚昧谓之进,启迪狂迷窥奥阈

焘梁

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
焘,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

琛札

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
琛,来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》,原文:庚午蜀贡琛,君名亚龙头

謇茹

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:何独乐斯之謇謇兮

潆璂

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

梧兹

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
梧兹,来源于韦应物的《唐诗》《秋夜南宫寄沣上弟及诸生》,原文:况兹风雨夜,萧条梧叶秋

驹圭

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
驹,来源于晁补之的《宋诗》《鲁直复以诗送茶云愿君饮此勿饮酒次韵》,原文:黄侯发轫日千里,天育收驹自汧渭

明墨

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
明墨,来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其一》,原文:休官拜命不胜荣,墨溼黄新照眼明

珂箴

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
珂,来源于韩维的《宋诗》《和圣俞天津桥闻歌》,原文:醉烛轻摇箔,游鞍不动珂

凇莆

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

沐仞

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
沐,来源于任希夷的《宋诗》《重五日出都门诗》,原文:常于沐芳辰,每念怀沙客

霄驹

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
霄驹,来源于晁说之的《宋诗》《落花学义山》,原文:目成霄汉星前石,肠断骊驹掌上人

童景

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
童景,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:……是时太极真人命北寒玉女宋联消,弹九气之璈,青童命东华玉女烟景珠,击西盈之钟

本卓

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
本卓,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四○》,原文:丁一卓二,本分钳锤

原芦

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
原芦,来源于晁公溯的《宋诗》《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋原上予因感而有作》,原文:原头霜落黄芦干,西风猎猎边亭寒

律璂

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
律,来源于苏轼的《宋诗》《送家安国教授归成都》,原文:呜呼应嶰律,飞舞集虞廷

陵蓬

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
陵蓬,来源于陈陶的《唐诗》《江上逢故人》,原文:十年蓬转金陵道,长哭青云身不早

汐藻

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
汐,来源于姜夔的《宋词》《永遇乐》,原文:数骑秋烟,一篙寒汐,千古空来去

蓬粤

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
蓬粤,来源于刘禹锡的《唐诗》《送唐舍人出镇闽中》,原文:暂辞鸳鹭出蓬瀛,忽拥貔貅镇粤城

恽萱

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
恽,来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其一○》,原文:岸边渐长陶潜菊,渚畔初生柳恽苹

孝琅

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
孝,来源于祖咏的《唐诗》《谒河上公庙(伯三六一九)》,原文:孝文皇帝后,《章句》至今传

烽君

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
烽君,来源于薛能的《唐诗》《和杨中丞早春即事》,原文:戍客烽楼迥,文君酒幔斜

衡渤

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
衡渤,来源于赵蕃的《宋诗》《送王饶州赴召》,原文:颍州便合为丞相,渤海无庸拜水衡

闻昶

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
闻,来源于吴礼之的《宋词》《渔家傲》,原文:闻道笙歌归小院

炀奕

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
炀,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

琅勰

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
琅,来源于钱时的《宋诗》《与客步月坐涧中石上》,原文:此时妙音谁能领,绕石琅琅走涧泉

漳楣

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
漳,来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其一○》,原文:台前一带绕漳溪,台下回环万象齐

晤町

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
晤,来源于薛季宣的《宋诗》《欣木亭诗》,原文:之人止亭上,笑歌谁与晤

燃音

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
燃,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 庞公》,原文:采药栖迟稳,燃萁篡夺危

笙楦

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
笙,来源于宋伯仁的《宋诗》《久坐》,原文:瓶笙声未绝,更点土山茶

温峨

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
温峨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一四》,原文:爵弁峨峨,介珪温温

泰汝

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
泰汝,来源于赵蕃的《宋诗》《梅花六首 其六》,原文:春风上苑吾何泰,落月孤村汝自嗟

楠崔

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《访昭觉老》,原文:庭际楠阴凝昼寂,墙头鹊语报秋晴

栎棹

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
栎,来源于苏过的《宋诗》《寄题任况之樗翁轩诗》,原文:不如樗与栎,生理默自遂

烟皤

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
烟皤,来源于白玉蟾的《宋诗》《和刘司门韵题临溪亭》,原文:临水皤然两鬓丝,山烟凝翠入鹑衣

吟苏

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
吟苏,来源于晁补之的《宋诗》《次韵信守李秬二首 其一》,原文:枉渚孤吟愁旅雁,苏门双啸骇朱鸾

蕾献

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
蕾献,来源于陈造的《宋诗》《赵守燕王漕致语口号》,原文:春还蓓蕾生谭笑,香泛叵罗賸献酬

茜文

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
茜,来源于卢炳的《宋词》《画堂春》,原文:晓来葱茜祥烟

霈炘

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
霈,来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》,原文:霈成三日霖,一慰天下望

栗诣

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
栗,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:膝前分栗果,枕上听书声

桦泯

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
桦,来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:桦烟深处白衫新,认得化龙身

潭冶

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
潭,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:潭镜滑蛟涎,浮珠噞鱼戏

萝浦

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
萝浦,来源于张咏的《宋诗》《归越东旧隠留别秦中知己》,原文:烟萝庭户重栖倚,渔浦人家旧往还

堇桦

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
堇,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》,原文:采铜出那溪之水,取锡在赤堇之山

桠沫

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
桠,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:五叶映雕阑,三桠骈粉蕊

朝琬

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
朝,来源于崔颢的《唐诗》《行路难》,原文:艳彩朝含四宝宫,香风旦入朝云殿

荔颜

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
荔颜,来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》,原文:荔支颜色燕脂红,生于南海烟瘴中

骥棠

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
骥棠,来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》,原文:凭熊曾识棠阴芾,睎骥何堪粃政扬

昶祁

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

临淖

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
临,来源于夏竦的《宋词》《鹧鸪天》,原文:临行愁见理征衣

炔渲

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

映沉

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
映沉,来源于许棠的《唐诗》《题甘露寺》,原文:鸟去沉葭菼,帆来映泬㵳

夷潆

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
夷,来源于葛胜仲的《宋诗》《学正郭勉夫示诗次韵答之》,原文:文科将赫奕,荣路即威夷

钊蓬

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

黛蕖

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
黛,来源于虞俦的《宋诗》《和张簿南坡》,原文:四围山色染黛绿,夹道柳丝摇曲尘

婳岐

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

寅楠

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
寅,来源于赵希汰的《宋词》《沁园春》,原文:心印亲传,雨岩来括,寅岁幸无庚子饥

沅桔

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
沅,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》,原文:赴湘沅之流澌兮,恐逐波而复东

璋泷

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璋,来源于晁补之的《宋诗》《西归七首次韵和泗州十五叔父 其七》,原文:奉璋比德性,堕地要膂力

渌阑

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
渌阑,来源于董嗣杲的《宋诗》《过琴斋》,原文:阑干压池芳,渌净拖柔蓝

苡栖

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
苡,来源于晁说之的《宋诗》《秋适》,原文:置此清羸身,茄菼薏苡间

楦页

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
楦,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:吴蚕唾,海沈楦

蕖澎

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
蕖,来源于葛长庚的《宋词》《满江红》,原文:想而今、心似白芙蕖,无人画

凇宗

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

振沉

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
振沉,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:斯文当振耀,吾道不沉绵

柯经

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
柯经,来源于刘黻的《宋诗》《又寄 其二》,原文:愧不柯山与执经,曾将尺纸话飘萍

页理

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
页,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:可知原本在《五言答李师尚》前四行后,适有缺页或缺行,刊刻者不审,遂将二诗合成一篇,今为析出

烨淳

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
烨淳,来源于魏了翁的《宋诗》《潼川路施运判生日 其一》,原文:家声烨烨自干淳,王谢门中着此身

檬茜

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

渝澄

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
渝,来源于赵文的《宋诗》《寄孙小隠》,原文:渝水微茫蓬岛外,秋风浩荡菊花期

珧璞

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

瑾珊

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
瑾,来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》,原文:纫兰徒自好,怀瑾复谁怜

萝皤

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
萝,来源于张毅夫的《唐诗》《东林寺》,原文:炉峯霄汉近,烟树荔萝阴

晷郅

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
晷,来源于释智圆的《宋诗》《松风》,原文:侧听复遥观,移晷不能已

炀辽

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
炀辽,来源于陈普的《宋诗》《咏史 唐太宗》,原文:末路荒唐如炀帝,蜀江更起度辽船

沁潭

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
沁潭,来源于陆若济的《宋诗》《游虎潭》,原文:崖悬怯吾顾,潭空沁我心

种杉

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
种杉,来源于杨万里的《宋诗》《庚戌正月三日约同舍游西湖十首 其六》,原文:补种杉松迳已成,泥干尘浄正堪行

敦冽

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
敦,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲新凉》,原文:有客敦农圃,多忧出赋租

栎猷

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
栎,来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》,原文:我爱巖间古樗栎,蔽日参云过千尺

琉洌

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
琉,来源于张至龙的《宋诗》《寄胡竹洲》,原文:儿童闲取池头水,剜破琉璃绿一方

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