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李组合取名字女宝宝 - 为您解答最佳起名方案

杨华朝作者:杨华朝2023-12-02 19:52:27

李组合取名字女宝宝,对于很多家长来说,是一项十分重要的任务。给孩子取一个好听、有特点且有吉祥寓意的名字,不仅可以增添生活的乐趣,还可以让孩子从小拥有个性和自信。那么,当父母在给女宝宝取名字时,应该注意哪些方面呢?首先,我们需要考虑名字的音韵美。一个好听的名字,不仅要发音流畅,而且要有美丽的音感。其次,寓意也是非常重要的。一个富有寓意的名字,可以给孩子带来好运和祝福。最后,我们还要考虑名字的个性和独特性。一个独特的名字,可以让孩子在众多同龄人中脱颖而出。在为女宝宝取名字的过程中,建议家长可以咨询专业的命名师或使用一些取名工具来辅助选择。无论是根据姓氏和名字的音韵搭配,还是根据字的意义进行取名,都可以帮助您找到最适合女宝宝的名字。希望我们的建议能够给您的宝宝带来好运和幸福!

李组合取名字女宝宝

李玖闰

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
玖,来源于王十朋的《宋诗》《又和项服善二首 其一》,原文:诗里报琼玖,宫中归玉环

李芗瑶

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
芗,来源于苏籀的《宋诗》《春设一首》,原文:奕娃红手凌寒怯,歌颈涂芗诉白宽

李冽优

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
冽优,来源于刘子翬的《宋诗》《寄茶与二刘》,原文:然松煮鼎山泉冽,枪旗一水分优劣

李秋仟

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
秋,来源于周邦彦的《宋词》《浪淘沙》,原文:装点尽秋色

李楹术

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
楹,来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》,原文:崔巍髙殿耸飞楼,千楹万柱烟云浮

李碧箬

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
碧箬,来源于张镃的《宋诗》《夏日南湖汎舟因过琼华园六首 其四》,原文:头上云忙雨欲来,箬篷还转碧芦隈

李滢崎

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

李泱追

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
泱,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九二》,原文:天津一望碧泱泱,宫女移舟逐晚凉

李渭礼

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
渭礼,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵端叔题余所藏山谷茶诗尾》,原文:我识风流李元礼,人物流中有泾渭

李弈裕

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
弈,来源于无名氏的《宋词》《南歌子》,原文:共那人人相对、弈棋局

李永祺

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
永祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 亚、终献用《飨安》。》,原文:锡我祺祥,有永终古

李零樨

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
零,来源于强至的《宋诗》《志远法师挽辞》,原文:野鸟悲吟动,门人感涕零

李琪秭

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
琪,来源于吕巖的《唐诗》《赠刘方处士》,原文:年来摘得黄巖翠,琪树参差连地肺

李砺缔

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
砺,来源于薛季宣的《宋诗》《升仙寺》,原文:寓目山如砺,昂头浪拍天

李臻援

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
臻,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》,原文:万汇潜臻俱是泰,玄化昭彰天作盖

李纭逻

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
纭,来源于张耒的《宋诗》《粜官粟有感》,原文:坐视既不可,禁之益纷纭

李尹凡

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
尹凡,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:不是凡人名尹喜

李笈杨

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
笈,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和北京太师丞相潞国公创作茅斋之什》,原文:净供香厨饭,真签蕊笈书

李砺萦

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
砺,来源于俞德邻的《宋诗》《送丹山林秀才》,原文:丹山有奇石,坚可以砺齿

李逵徵

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
逵,来源于杨公远的《宋诗》《雪 其九》,原文:戴逵仙去徽之死,乘兴无人更棹船

李影懿

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
影,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・游四门》,原文:岸影高,千里水云飘

李津斓

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
津斓,来源于李若水的《宋诗》《受誓戒》,原文:龙津桥下路,灯火半斓斑

李析璎

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
析,来源于司马光的《宋诗》《和子华招潞公暑饮》,原文:避暑连翩投辖宴,析酲萧洒满襟风

李久晨

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
久晨,来源于晁公溯的《宋诗》《江上春涨》,原文:久坐思行乐,兹晨强出门

李欢珵

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
欢,来源于方千里的《宋词》《解蹀躞》,原文:旧欢如昨,匆匆楚台雨

李墨粹

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
墨粹,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》,原文:天语粹尧谟,宸奎明宝墨

李澈蔻

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
澈,来源于朱熹的《宋诗》《自上封登祝融峰绝顶次敬夫韵》,原文:明朝更清澈,再往岂惮劳

李休婳

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
休,来源于向的《宋词》《武陵春》,原文:休更照鄜州

李瑚庆

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
瑚,来源于方回的《宋诗》《估客乐》,原文:珊瑚未数绿珠楼,家僮多似临邛卓

李夷樱

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
夷,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:芟夷踰旧迹,神圣掩前王

李页恽

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
页,来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》,原文:(同前第三四八六页)(按:《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》,皆署高蟾名,经查均应为李绅诗

李缥淙

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
缥,来源于刘敞的《宋诗》《和府公二十韵》,原文:彩霞融缥缈,甘露洒清泠

李萱晃

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
萱,来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》,原文:御案迷萱草,天袍妬石榴

李华珲

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
华,来源于陈著的《宋词》《水龙吟》,原文:被金华、洞天留著

李诗域

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
诗域,来源于方回的《宋诗》《送太平州张府判钞库官还任》,原文:将门生贵种,诗域悟玄机

李璐瑹

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
璐,来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》,原文:洒逵先映璐,飘阙欲藏银

李融壹

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
融,来源于冯山的《宋诗》《咏雪》,原文:雕鑴非众巧,融结似无精

李燝炘

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xìn见“炘炘”。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

李悟晗

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
悟,来源于释文珦的《宋诗》《感春》,原文:因悟人间世,万事易翻覆

李清韦

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
清韦,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一八》,原文:一缕炉烟清昼永,韦编卷罢短长吟

李姬郄

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
姬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:五、冬,齐高固及子叔姬来

李钊麒

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

李沫鹭

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
沫鹭,来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》,原文:沫讶浮鸥鹭,津堪渍蚌螺

李韬兆

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
韬,来源于苏颂的《宋诗》《首夏即事与丘与权同韵作》,原文:孰居鼎鼐调梅盐,孰任阃闑怀韬钤

李中岐

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
中岐,来源于谢薖的《宋诗》《题吕隆礼诗后》,原文:岐山鳯多雏,鸣必中律吕

李墨鹤

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
墨鹤,来源于李流谦的《宋诗》《送王君弼寺丞出守临邛》,原文:白鹤胜峰记昔游,醉墨淋漓在上头

李裳陇

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
裳陇,来源于葛立方的《宋诗》《赠褚明远》,原文:衣裳颠紫凤,陇亩槁黄云

李仑蒲

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
仑蒲,来源于岑参的《唐诗》《武威送刘单判官赴安西行营便呈高开府》,原文:扬旗拂昆仑,伐鼓震蒲昌

李尧暄

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
尧暄,来源于田锡的《宋诗》《渭北即事书呈太素》,原文:渭北居来似塞垣,三逢尧历度寒暄

李黛陟

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
黛陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:将躬黛耜,先陟灵坛

李益陇

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
益陇,来源于张嵲的《宋诗》《送陈忠玉兼寄尹梦得黄仲通并寄季通侄五首 其一》,原文:羡子还来觐丘陇,益令归梦绕金山

李永廷

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
永廷,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 十六》,原文:若遇吉神天喜位,朝廷加禄永安和,贼智设机多

李璐析

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》,原文:群玉装成宝璐垂,月扶疏影上余杯

李初葭

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
初葭,来源于林正大的《宋词》《摸鱼儿》,原文:趁社橘初黄,汀葭馀翠,成我莼鲈趣

李睨韦

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
睨,来源于陈造的《宋诗》《次韵张秀才题汪叔量挹秀亭 其一》,原文:每来亭上小箕踞,傲睨山色挹江光

李泰华

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泰华,来源于王旦的《宋诗》《十洲阁》,原文:云疑泰华分张去,永忆蓬瀛散漫浮

李楠理

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
楠,来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其二》,原文:石楠子熟雪微干,曾向人家画里看

李藻勖

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
藻,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》,原文:持以荐王公,谓可苹藻比

李如博

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
如博,来源于郑刚中的《宋诗》《读杜子美三大礼赋》,原文:平生爱作惊人句,博得如今杜拾遗

李婷辰

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
婷,来源于张徽的《宋诗》《闻龙学平昔曾游颍川西湖有诗以寄之》,原文:荐福园林僧杳渺,撷芳洲渚续娉婷

李笛靛

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
笛,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:数家清弄笛声衰

李纴萄

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
纴,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

李滟汉

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
滟汉,来源于冯时行的《宋诗》《送冯献道运使得岸字》,原文:蜀江滟新肥,送客上霄汉

李颀曜

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
颀,来源于游九言的《宋诗》《登巾山》,原文:环走层冈马脱鞿,两峰平地玉颀颀

李奂嫒

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其六》,原文:轮奂绝钜丽,像设尤卓诡

李纫竺

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纫,来源于郭印的《宋诗》《兰坡》,原文:高人采撷纫为佩,养之盆盎移中堂

李桅炜

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
桅,来源于梅尧臣的《宋诗》《送葛都官南归》,原文:罾竿夹岸长若桅,水笼畜鱼鲜且肥

李簌瑜

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《干明院观画》,原文:簌簌踈篁常似雨,阴阴古屋自生凉

李笈原

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
笈原,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:)(《秘殿珠林石渠宝笈续编》收李郢诗卷,原藏于淳化轩

李忻文

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
忻文,来源于廖行之的《宋诗》《呈武氏表兄》,原文:繁华不足悦我眼,独以文字忻磨砻

李浠纶

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于李中的《唐诗》《渔父》,原文:移舟过蓼岸,待月正丝纶

李昉奕

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
昉奕,来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》,原文:六经无此物,昉见韩奕诗

李晖伊

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
晖伊,来源于赵鼎的《宋诗》《再用前韵 其一》,原文:此间自有江淹赋,不用桓伊恨落晖

李朔零

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
朔零,来源于虞的《宋词》《水调歌头》,原文:憔悴朔家种,零落雪边枝

李霖璁

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
霖,来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》,原文:愿公南辕还,四海霖雨作

李靛翩

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

李峨谊

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
峨,来源于司马光的《宋诗》《紫微石舍人挽歌二首 其一》,原文:地胜岷峨秀,时清隽乂生

李竺谧

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
竺,来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其二》,原文:西竺尝言空是色,南华亦笑泽藏山

李忱序

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
忱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 入小次用《干安》。》,原文:听惟飨德,监惟棐忱

李茵瞳

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
茵,来源于强至的《宋诗》《奉和龙兴灯夕》,原文:刻烛诗成传魏国,吐茵酒酽醉程乡

李浦律

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
浦律,来源于杨师道的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》,原文:受律威丹浦,扬兵震阪泉

李胭茵

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
胭,来源于陈师道的《宋词》《西江月》,原文:晚照酒生娇面,新妆睡污胭脂

李钥芹

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
钥,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:门无绰楔,洞无销钥

李汀薏

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
汀,来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其四》,原文:雁归君未归,怅望汀洲苹

李栖暖

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
栖暖,来源于陆游的《宋诗》《晚步》,原文:鸦栖先小泊,鱼暖已群行

李玢素

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

李良蘅

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
良,来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 南轩张宣公》,原文:玉质金相,卓尔良贵

李葵欢

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
葵欢,来源于杨万里的《宋诗》《贺建康帅余处恭迎宝公祷雨随应》,原文:桑叶秧苗俱起舞,葵花萱草亦欢欣

李斓荟

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
斓,来源于王庭珪的《宋诗》《向宣卿生日》,原文:庭下秋风吹紫兰,蟠桃为寿菊斒斓

李经帧

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
经,来源于陈与义的《宋诗》《雨》,原文:老龙经秋卧,岁暮始一举

李唯湫

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
唯,来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 晋年松》,原文:唯有青青松,于今被王化

李鹄幽

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
鹄幽,来源于黄庭坚的《宋诗》《都下喜见八叔父》,原文:荆鸡变化材,鹄卵滞阴幽

李佶识

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

李佳蕙

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
佳蕙,来源于匡白的《唐诗》《题东林二首 一》,原文:东林佳景一何长,兰蕙生多地亦香,堪叹世人来不得,便随云树老何妨

李珏炜

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

李绡昶

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
绡,来源于岳珂的《宋诗》《雨中观庐山 其一》,原文:谷锦未回晴日照,衣绡聊借淡烟笼

李飔潮

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
飔,来源于李复的《宋诗》《咏蝉 其一》,原文:清晓喜零露,晴昼弄凉飔

李瞳凡

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瞳,来源于白玉蟾的《宋诗》《公无渡河》,原文:双蛾无处挽重瞳,粉篁点点凝春泪

李芨琢

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

李简幻

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
简幻,来源于秦观的《宋诗》《墨竹》,原文:藉槛湘阴净简书,接地春华幻尘垢

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