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分享群如何起名

赵睨作者:赵睨2023-12-05 04:58:36

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分享群如何起名

璨俐

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
璨,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:朝冠纷璀璨,斋幄湛蟺蜎

昃翩

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昃,来源于方回的《宋诗》《观食叹》,原文:大姬挟怨怒,不举至日昃

倾韦

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
倾,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:怀抱向谁倾

犹缨

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
犹缨,来源于宋祁的《宋诗》《寄净名庵僧长吉》,原文:无奈缨緌累,犹乖方外缘

敦樨

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
敦,来源于朱熹的《宋诗》《再至同安假民舍以居示诸生》,原文:良朋夙所敦,精义时一殚

棹州

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
棹州,来源于武元衡的《唐诗》《送张侍御赴京》,原文:相送汀州兰棹晚,菱歌一曲泪霑衣

籍珲

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
籍,来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》,原文:门前蓬藋老风雨,籍籍声名天下驰

誉祈

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
誉,来源于韩淲的《宋诗》《送芮玉山》,原文:才华便合为时用,士论须知得誉隆

晠奘

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

戚焘

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
戚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:朱干玉戚,以舞《大武》

朴雅

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
朴雅,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐栽》,原文:仍堪雅琴器,奏之反淳朴

珉匠

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
珉,来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》,原文:又如典瑞出圭璧,璀璨溢目非玞珉

零川

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
零川,来源于李嘉祐的《唐诗》《送樊兵曹潭州谒韦大夫》,原文:零桂虽逢竹,湘川少见人

旒久

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
旒久,来源于晁说之的《宋诗》《尚忧》,原文:江海张公漂泊久,即看谠议动前旒

支恒

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
支恒,来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》,原文:势横恒碣尽,支压齐鲁蹲

昃亭

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
昃,来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》,原文:恨无醇德将,非缘踰日昃

哲钧

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
哲钧,来源于范祖禹的《宋诗》《和门下侍郎东省夜直寄左丞光禄》,原文:羣才藻鉴归能哲,万事钧衡仰至公

良萄

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
良,来源于赵蕃的《宋诗》《留别陈明叔兼属胡仲威五首 其五》,原文:汲汲求交友,良由不敏姿

焘橙

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

虔益

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
虔益,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 朝享景灵宫》,原文:飙御来格,上诚益虔

芊逸

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芊,来源于殷文圭的《唐诗》《春草碧色》,原文:细草含愁碧,芊绵南浦滨

箩瑜

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
箩,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》,原文:二胜米料人人有,笑他饿死饭箩边

茯宛

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
茯,来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》,原文:松液化茯苓,又因为琥珀

熹音

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
熹,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》,原文:浩歌归去来,熹微恨晨晖

焘玄

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

涔玺

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
涔,来源于李之仪的《宋诗》《同赵德麟宿长河堰僧房德麟适相送至此且约明春再相会有诗见及次其韵》,原文:涔涔一夜雨,皎皎百年心

锋骅

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
锋,来源于王安石的《宋诗》《用前韵戏赠叶致远直讲》,原文:词如太阿锋,谁敢触其铗

素兹

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
素兹,来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》,原文:惟兹素艰贫,事与心反覆

境爕

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
境,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其三》,原文:厨库三门,皆是光境

勤蒂

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
勤蒂,来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其一》,原文:蒂怀寓眼勤呵咄,专气怡神愿力陪

昙昙

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙昙,来源于释善珍的《宋诗》《骚词 其二》,原文:山昙昙兮起云,山浪浪兮流水

缨荷

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
缨荷,来源于范成大的《宋诗》《青城县何子方使君同年园池》,原文:水竹光中同一笑,丐君荷露濯尘缨

明缃

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
明缃,来源于叶梦得的《宋诗》《题子因双鸠百叶桃画》,原文:百叶缃桃照眼明,繁枝似见雨新晴

缈斓

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
缈,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵》,原文:铃斋浅陋无处著,挂在缥缈之飞楼

谒博

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
谒博,来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其三》,原文:小官未朝谒,日日事饮博

箪本

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
箪本,来源于白子仪的《宋诗》《西归中秋夜宿三泉寄仙之公南》,原文:四乘光荣惭太子,一箪穷陋本颜渊

惟峨

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
惟峨,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:岂惟天顾,岷峨一角,但西其首

珑恽

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
珑,来源于毛滂的《宋诗》《岁寒而春迟闰正月犹有雪三日乃消今日方晴快》,原文:玲珑开琼花,瑶草亦有苖

磊茉

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
磊,来源于陈造的《宋诗》《王秀才亦爱轩》,原文:男儿磊落四方志,况子郎罢方诗穷

琤枝

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
琤枝,来源于萧立之的《宋诗》《合皂山杉节歌为士真姪作》,原文:前年木价愁达官,一枝堕地琤琅玕

敦秭

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
敦,来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其二》,原文:所宾无凶邪,德教日益敦

鑫莱

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于廖行之的《宋诗》《送邓彦霄》,原文:污莱傥辍功,馌饷安取偿

杏焓

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
杏,来源于王珪的《宋诗》《挽潘昌朝》,原文:杏园三月暮,花县一回春

亭乘

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
亭乘,来源于韩琦的《宋诗》《上巳会许公亭二首 其二》,原文:元巳乘闲到许亭,胜游差远几开扃

丁伦

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
丁,来源于欧阳修的《宋诗》《拜赦》,原文:丁宁天语深,旷荡皇恩阔

铭津

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
铭津,来源于李洪的《宋诗》《次韵仲信留别》,原文:功业讵堪铭日观,龙钟空叹倚天津

琼遥

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琼遥,来源于文同的《宋诗》《和张屯田雪中朝拜天庆观 其一》,原文:簌簌遥空堕碎琼,一街寒色晓风清

栖廷

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
栖廷,来源于卢照邻的《唐诗》《长安古意》,原文:御史府中乌夜啼,廷尉门前雀欲栖

謇竺

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:弱颜固植,謇其有意些

莲琛

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
莲,来源于傅翕的《唐诗》《颂 一》,原文:心王明教法,敷扬般若莲

理驹

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
理驹,来源于张扩的《宋诗》《大年复用前韵赋诗见赠亦次韵答之》,原文:谁门有士料理得,随地驵骏吾家驹

憧斯

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
憧斯,来源于苏辙的《宋诗》《张公生日》,原文:顾谓憧憧人,斯乐颇曾不

玉鸥

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
玉鸥,来源于张辑的《宋词》《钓船笛・好事近》,原文:月明不见宿鸥惊,醉把玉阑拍

泉媛

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
泉,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:寻泉同步翠杳

桦祯

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
桦,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》,原文:蚕寒风雨梨花屋,蕨熟人烟桦角邨

悟熙

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
悟熙,来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》,原文:从官始悟熙宁意,遗我亲临见肯堂

婧钥

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥,来源于张方平的《宋诗》《送内阁蔡公归阙》,原文:尹正司留钥,贤公出近班

昉郝

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
昉,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:云旌初验昉,水渚忽临张

棂缮

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》,原文:木枕藜床席见经,卧看飘雪入窗棂

青蕖

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
青蕖,来源于陈师道的《宋诗》《巨野二首 其一》,原文:红落芙蕖晚,青深蒲稗秋

翩南

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
翩南,来源于韩翃的《唐诗》《送故人归蜀》,原文:一骑西南远,翩翩入剑门

郝之

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
郝,来源于毛滂的《宋诗》《石校书》,原文:岂识郝公藏万卷,平生检校费心官

崇未

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
崇未,来源于陈文蔚的《宋诗》《和叶仲洽喜雨》,原文:朝隮何事故要勒,雨未崇朝还又止

椿胧

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
椿,来源于萧泰来的《宋词》《满江红》,原文:问先生、何处更高歌,凭椿树

琳语

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
琳语,来源于周紫芝的《宋诗》《叶宣义家寿祉堂》,原文:高文戞玉鸣琳瑯,省郎言语如君房

影潮

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
影潮,来源于姚合的《唐诗》《送无可上人游越》,原文:芳春山影花连寺,独夜潮声月满船

璨函

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
璨,来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》,原文:珠玑璀璨忽堆盘,浴罢追凉得饱餐

愿晷

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
愿晷,来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》,原文:举头仰天鸣,所愿晷刻淹

熠奕

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
熠,来源于处默的《唐诗》《萤》,原文:熠熠与娟娟,池塘竹树边

颉栗

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
颉,来源于胡仲弓的《宋诗》《侠客》,原文:豺虎须擒攫,狐狸敢颉颃

君恽

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
君恽,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:起舞呼乌乌,君当恕杨恽

情林

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
情林,来源于韦骧的《宋诗》《幽谷谢惠新酿家馔奉亲》,原文:翰林旧德垂情至,鹤髪慈亲荷惠偏

莞丁

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
莞,来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》,原文:席展凉莞,帐垂黄草,天然奇绝

昂炳

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
昂炳,来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》,原文:景灵审象丹青炳,端靖颙昂席庆基

遥姬

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
遥,来源于史达祖的《宋词》《绮罗香》,原文:隐约遥峰,和泪谢娘眉妩

茗逸

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
茗逸,来源于曹勋的《宋诗》《题卫太尉巖集图》,原文:其余六逸咸自若,炷香瀹茗殊怡然

楚德

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
楚德,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符夜访世美》,原文:虀盐未果腹,饱德如楚萍

湘荟

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
湘,来源于李羣玉的《唐诗》《汉阳春晚》,原文:汉阳抱青山,飞楼暎湘渚

斌启

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

珉峻

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
珉,来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》,原文:堂帖写元奏,别白如珉琨

虔纶

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
虔纶,来源于元稹的《唐诗》《哭吕衡州六首 二》,原文:望有经纶钓,虔收宰相刀

蔳临

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于范纯仁的《宋诗》《和毛维瞻郎中见寄》,原文:红旆临江浦,牙樯列岸枫

栖焘

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
栖,来源于刘敞的《宋诗》《周节推移曹州此君凡换五幕府》,原文:珠履幕中客,栖栖亦倦游

陟荣

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
陟荣,来源于赵嘏的《唐诗》《上令狐相公》,原文:荣同伊陟传朱户,秀比王商入画图

涔崇

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chóng高明宏大。
国学点评
涔崇,来源于司马光的《宋诗》《又和秋怀》,原文:蹄涔学钜海,螘垤依崇丘

戚翰

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
戚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:晋赵鞅帅师纳卫世子蒯聩于戚

翎笠

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
翎,来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》,原文:每怜今日长垂翅,却悔当时误翦翎

楣辕

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
楣,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蹇侍郎天元殿门芝草》,原文:早闻萦殿桷,复见孕门楣

宓谨

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
宓,来源于张耒的《宋诗》《遣兴次韵和晁应之四首 其三》,原文:夜泛孤舟清洛津,宓妃轻步若为亲

识槿

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
识槿,来源于秦观的《宋诗》《觌觏二弟作小室请书鲁直名曰寄寂作此寄之用孙子实韵》,原文:岁寒知苍松,日暮识丹槿

原靖

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
原靖,来源于方回的《宋诗》《跋张明府独乐园图二首 其一》,原文:早起庵中钓鱼手,未应宣靖失中原

莱飔

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
莱,来源于赵蕃的《宋诗》《以旧诗寄投谢昌国三首 其三》,原文:活法公家论,东莱盖有承

祈颐

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
祈颐,来源于赵汝腾的《宋诗》《奏径坂尊公致政盛德于上就以诗报之》,原文:老臣只代臣颐请,颐不祈恩何自通

荣皙

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
荣,来源于张说的《唐诗》《对酒行巴陵作》,原文:繁荣安足恃,霜露递相寻

原珹

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chéng玉名。
国学点评
原,来源于张聿的《唐诗》《膏泽多丰年》,原文:空(原缺姓名,据目录补

韦宗

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
韦宗,来源于韦绶的《唐诗》《郡治楼望黄山》,原文:)(〖1〗诗后原附按语:「汪晋谷云:唐有两韦绶,一德宗朝翰林学士,一穆宗朝吏部尚书

曦楠

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
曦,来源于王安石的《宋诗》《和刘贡甫燕集之作》,原文:空堂无尘小雨定,浓绿翳水浮秋曦

央淮

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
央淮,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:淮浦烽销,未央觞献,捷传清昼

钰蕾

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蕾,来源于孙觌的《宋诗》《次韵周士春晴二首》,原文:小红齐破蕾,一笑为何人

梧冶

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
梧,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:山川降灵气,禀肖时魁梧

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