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起名虎妍琼好不，给宝宝起个美丽动人的名字

孙宛霄作者：孙宛霄2023-12-06 04:49:27

起名虎妍琼好不？这是许多父母在为自己的宝宝取名时常常面临的问题。一个好听、独特、有寓意的名字，不仅能为孩子增添光彩，还能影响他们的命运和个性发展。给宝宝起名是一项重要的任务，需要慎重对待。在选择名字时，可以考虑以下几个方面： 首先，要考虑名字的音韵美。起名虎妍琼的每个字都带有浓厚的文化气息，而且音调优美，令人难以忘怀。选择一个发音流畅、和谐动听的名字，能给人留下深刻印象。 其次，要考虑名字的寓意。起名虎妍琼中的“虎”象征着勇猛、力量，而“妍”则代表着美丽、动人。它们寄托了父母对孩子的美好期望。在为宝宝取名时，可以根据自己的希望和信念，选择含有具体寓意的字或词语。 最后，要考虑名字的独特性。起名虎妍琼中的每个字都相对独特，在现如今取名千篇一律的社会中，给孩子起一个独一无二的名字能让Ta更加与众不同，彰显个性。 综上所述，给宝宝起名是一项需要综合考虑多个因素的任务。希望您在为宝宝选择名字时，能找到一个既美丽动人又寓意深远的名字。让我们一起为宝宝的未来增添美好祝福吧！

起名虎妍琼好不

蕙柃

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
蕙，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音 肃和》，原文：节物变柳，光风转蕙

礼霖

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
礼霖，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：纾礼既能畴圣日，为霖当使福蒸人

堇煊

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
堇，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》，原文：吾闻调羹鼎，异味及枌堇

菀霜

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

凝诺

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
凝，来源于上官仪的《唐诗》《江王太妃挽歌》，原文：埃凝写邻镜，网结和扉鱼

暖嵇

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
暖，来源于石孝友的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：坐暖残红，沈醉碧天阔

渲灵

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

禄奘

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
禄，来源于杨蟠的《宋诗》《就食》，原文：况敢怀寸禄，平居但羞愧

珵苍

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

杏缮

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
杏缮，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：缮垒杏梁，衔泥柳林

煦粤

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
煦，来源于陈舜俞的《宋诗》《题娄亿墓》，原文：众肩相煦摩兮，疾驾争驰驱

璎知

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
璎，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

溯泯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
溯，来源于宋之问的《唐诗》《自湘源至潭州衡山县》，原文：中道方溯洄，迟念自兹撰

暄仁

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
暄仁，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 四》，原文：瑞霭方呈赏，暄风本配仁

凛竺

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
凛，来源于周孚的《宋诗》《次韵彦康》，原文：更期十载后，凛凛谁子奈

零堰

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
零，来源于章谦亨的《宋诗》《西湖观梅三首 其二》，原文：飘零惟不恶，羌笛任渠横

珹洛

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于司马光的《宋诗》《和君贶宴张氏梅台》，原文：京洛春何早，凭高种岭梅

峤霄

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
峤霄，来源于释智愚的《宋诗》《无则都寺玉几写予梦影自散席后言音不相接者十二年今上径山请赞笔老墨涩勉而书之》，原文：凌霄高而众峰拱，海峤耸而蟾影孤

烯闲

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于连久道的《宋词》《清平乐》，原文：蓬窗独自清闲

睨柃

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
睨，来源于方回的《宋诗》《送黟县学官江归上饶石湖精舍》，原文：细嚼紫阳山色饱，馋涎犹睨应天山

琅榭

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
琅，来源于陈宓的《宋诗》《凫茈饷王丞》，原文：仙谿賸得紫琅玕，风味仍同荔子看

艺凝

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
艺凝，来源于陈师道的《宋诗》《黄无悔挽词四首 其四》，原文：玉筯凝潮后，丝桐艺业余

壬央

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
壬央，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 三十一》，原文：壬癸艮坤位，中央总不祥

陵荏

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
陵荏，来源于陈克明的《元曲》《耍孩儿・赶苏卿何处双通叔？到做了三不归离魂倩女。想当日碧桃花下凤》，原文：桃源洞墨云荏苒，武陵溪烟水模糊

献棕

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 酌献用《明安》。》，原文：缩茅以献，洁秬惟馨

恤葵

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
恤，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雨 其二》，原文：向来小旱烦忧恤，喜雨新来慰衰疾

椰璁

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《刘子华儒吏》，原文：短檠彻晓一灯寒，椰腹中藏万卷宽

律潜

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
律潜，来源于张嗣初的《唐诗》《春色满皇州》，原文：韶阳潜应律，草木暗迎春

思潆

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
思，来源于陈羽的《唐诗》《长相思》，原文：相思苦相思，相思损容色

迪璩

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：爽邦由哲，亦惟十人迪知上帝命越天棐忱，尔时罔敢易法，矧今天降戾于周邦

晨壹

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
晨，来源于蔡襄的《宋诗》《序宾亭》，原文：釭花明雨暮，瓮酎压霜晨

荏诏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
荏，来源于陈克明的《元曲》《耍孩儿・赶苏卿何处双通叔？到做了三不归离魂倩女。想当日碧桃花下凤》，原文：桃源洞墨云荏苒，武陵溪烟水模糊

蕾中

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
蕾中，来源于杨万里的《宋诗》《三花斛三首 瑞香》，原文：碧团栾里笋成束，紫蓓蕾中香满襟

佶冽

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

郄杨

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
郄，来源于王洋的《宋诗》《赵倅兼善再用前韵赋木犀》，原文：谁登月姊青霄露，折得郄诜丹桂枝

崇荏

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
崇，来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》，原文：大矩崇规，炼金烹矿

苑勰

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
苑，来源于洪子大的《宋词》《浪淘沙》，原文：上苑又春残

绪城

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
绪城，来源于赵耆孙的《宋词》《远朝归》，原文：山城倦眼，无绪更看桃李

涟尤

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
涟尤，来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其一》，原文：涟漪尤绿净，凉吹夜来生

觅崔

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
觅崔，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・梁州第七》，原文：人道这秀才每都不荒唐，偏怎那洞庭湖柳毅传书，谢家庄崔护觅浆，贾充宅韩寿偷香

禧明

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
禧明，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其七》，原文：俯歆明荐，永锡蕃禧

琼幽

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
琼幽，来源于裴虔余的《唐诗》《早春残雪》，原文：霁日彫琼彩，幽庭减夜寒

琛徵

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
琛，来源于柳永的《宋词》《永遇乐》，原文：殊方异域，争贡琛赆，架巘航波奔凑

泊玢

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
泊，来源于周紫芝的《宋诗》《元素僻在草野羣盗纵横久不得问新作鼎来喜次其韵三首 其一》，原文：残生已飘泊，老日更侵寻

赫理

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
赫理，来源于欧阳修的《宋诗》《哭圣俞》，原文：命也难知理莫求，名声赫赫掩诸幽

琢爀

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琢，来源于韩愈的《唐诗》《处州孔子庙碑附诗》，原文：琢词碑石，以赞攸始

良珞

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
良，来源于晏几道的《宋词》《减字木兰花》，原文：良时易过

简晰

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
简，来源于张栻的《宋诗》《陪安国舍人劳农北郊分韵得阑字》，原文：嗟哉三章约，所贵简且宽

诏葵

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
诏，来源于王岳灵的《唐诗》《闻漏》，原文：徐闻传凤诏，晓唱辨鸡人

域经

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
域经，来源于朱弁的《宋诗》《题云馆二星集后》，原文：绝域山川饱所经，客蓬岁晚任飘零

琛娄

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
琛，来源于刘攽的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》，原文：东乐来蟠木，南琛过越裳

戎明

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
戎明，来源于沈佺期的《唐诗》《送金城公主适西蕃应制》，原文：西戎非我匹，明主至公存

娴梧

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
娴，来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》，原文：清绝比梅加馥鬰，丰容似菊更妖娴

烯勖

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

皖崇

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《游太平寺》，原文：童师空有塔，皖伯已无台

晟畅

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
晟，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：大晟修成六律新，铿锵雅韵格三灵

允璩

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
允，来源于释文珦的《宋诗》《尧任舜禹行》，原文：惟彼陶唐，百工允厘

零姝

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
零姝，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：童鬒已零落，姝颜慰迟莫

韵璂

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
韵，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 四》，原文：声忙不及韵，势疾多断涟

渲史

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

齐琪

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
齐琪，来源于华镇的《宋诗》《食樱桃思越中风俗》，原文：檀唇深注胭脂紫，琪树匀排火齐圆

炘崧

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧，来源于赵必的《诗》《怀梅水村十绝用张小山韵 其六》，原文：梦入罗浮归兴崧，回程约莫到闽中

朦望

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
朦望，来源于张君房的《宋诗》《梦中作》，原文：朦胧望明月，终得拂青尘

缪芹

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
缪，来源于郭震的《唐诗》《子夜四时歌六首 秋歌 二》，原文：与子结绸缪，丹心此何有

虔烯

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
虔，来源于苏轼的《宋诗》《王晋卿作烟江叠嶂图仆赋诗十四韵晋卿和之语特奇丽因复次韵不独纪其诗画之美亦为道其出处契阔之故而终之以不忘在莒之戒亦朋友忠爱之义也》，原文：郑虔三绝君有二，笔势挽回三百年

暌朔

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
暌，来源于许景衡的《宋诗》《朱君文拉游浄明寺因迓张宰诗》，原文：主人勤使事，暌阔心不展

晣璋

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

覃桓

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
覃，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 骠国乐》，原文：尽令区中击壤块，燕及海外覃恩波

娣苏

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：穆伯娶于莒，曰戴己，生文伯，其娣声己生惠叔

榷晷

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
榷，来源于董嗣杲的《宋诗》《官廨凉夕醉成》，原文：我脱富池榷茶责，借住寛闲忘主客

恢札

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
恢，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵薛祕书见遗玉臂格谢书则堂扁额》，原文：至著恢人文，至微极幽赞

汀凰

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
汀凰，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・尧民歌》，原文：呀呀的飞过蓼花汀，孤雁儿不离了凤凰城

渭缪

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
渭，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十》，原文：羌童看渭水，使客向河源

榆植

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
榆植，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 二》，原文：满园植葵藿，绕屋树桑榆

谒崔

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
谒崔，来源于陈克明的《元曲》《上小楼・也是我今生分福，多管是前生合注。那里也画眉张敞，掷果潘安，》，原文：不弱如待月张生，偷香韩寿，谒浆崔护

岿普

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
岿，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一五》，原文：岿然三石佛，若在嘉州岸

勤薏

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
勤，来源于欧阳修的《宋诗》《怀嵩楼晚饮示徐无党无逸》，原文：一来勤已多，而况久留

炽缔

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
炽，来源于李之仪的《宋诗》《浴》，原文：烈日下严霜，杯水沃炽炭

青泊

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
青泊，来源于释文珦的《宋诗》《泊舟》，原文：泊舟青林傍，日入风色莫

种蕖

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
种蕖，来源于汪莘的《宋诗》《访杨湖州 其二》，原文：处处堤边种杨柳，家家门外有芙蕖

陵嵇

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
陵嵇，来源于郭祥正的《宋诗》《嵩山归送刘伯寿秘监》，原文：五音和畅王道成，不是嵇康广陵散

曜璁

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
曜，来源于贺兰进明的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难五首 二》，原文：君不见门前柳，荣曜暂时萧索久

崇仑

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
崇，来源于张元干的《宋诗》《李丞相生朝》，原文：柱史生周室，仙源谱系崇

英林

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
英林，来源于王十朋的《宋诗》《元章赠兰》，原文：英英道山友，赠我深林芳

湛盛

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
湛盛，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：湛露重重，燕庆两宫，盛事如今亲见

季旨

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
季旨，来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》，原文：君不见东京茅季伟，布褐躬耕具甘旨

槿旎

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
槿，来源于释道璨的《宋诗》《立秋》，原文：槿花篱下占秋事，早有牵牛上竹来

樨迪

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
樨，来源于张的《宋词》《眼儿媚》，原文：山矾风味木樨魂

缮晗

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
缮，来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》，原文：从此缮藩篱，下令禁渔采

吟莘

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
吟，来源于郑谷的《唐诗》《峡中》，原文：独吟谁会解，多病自淹留

楚芉

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
楚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：鱼石走之楚，楚为之伐宋取彭城以封鱼石

杨玢

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
杨，来源于魏野的《宋诗》《知玄武县薛祕丞继示手书因以谢》，原文：杨岐从蜀邑，雁递到烟村

烽缨

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
烽，来源于刘敞的《宋诗》《九日》，原文：北岳烽烟隔，甘泉侯骑通

瑭荷

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

蕖净

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
蕖净，来源于释德洪的《宋诗》《焦山赠僧二首 其一》，原文：梵行芙蕖净，天寒昼火红

昼泊

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
昼泊，来源于齐己的《唐诗》《送中观进公归巴陵》，原文：昼雨悬帆黑，残阳泊岛红

棹翎

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
棹翎，来源于释道潜的《宋诗》《晓发桃源渡寄端叔》，原文：依人翡翠霜翎重，拂棹芙蓉露蕊轻

迪蔚

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：诏王子出，迪我旧云刻子

柏言

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
柏言，来源于韩淲的《宋诗》《同景瑜诸人饮于横碧 其三》，原文：炉熏柏子香，客来忘所言

舟桥

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
舟桥，来源于武衍的《宋诗》《春日湖上 其一》，原文：当年盛事人犹说，二殿龙舟泊画桥

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