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李氏传字辈起名三个字的方法

萧运岭作者:萧运岭2023-12-06 05:12:27

在中国传统文化中,起名字是一件非常重要的事情。李氏家族也有其特殊的命名传统,即传字辈起名三个字。许多人都希望为自己的孩子取一个有意义、有涵义的好名字。而对于李氏家族而言,传承家族的姓氏是非常重要的。通过传字辈起名三个字的方法,可以在名字中体现家族的传统和价值观。下面将介绍一些李氏传字辈起名三个字的方法和注意事项,帮助准父母们为自己的孩子取一个独特且寓意深远的名字。

李氏传字辈起名三个字的

李芙传

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
芙传,来源于元稹的《唐诗》《度门寺》,原文:钵传烘玛瑙,石长翠芙蓉

李漓传

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
漓传,来源于周必大的《宋诗》《次韵沈世德抚干川咏轩》,原文:淋漓传翰墨,鏦击间金石

李传浦

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
传浦,来源于林景熙的《宋诗》《翁氏仁寿堂次韵》,原文:卷道暮年荆璞在,传家遗墨浦珠还

李传晢

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
传,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一》,原文:父子不传,百无一有

李召传

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
召传,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 二》,原文:殿前传点各依班,召对西来八诏蛮

李传冰

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
传冰,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其三○》,原文:叶气先传五岭梅,新冰削玉辟风开

李传绎

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
传绎,来源于宋祁的《宋诗》《汉南州按行江涘以诗见寄》,原文:轻筒络绎传清唱,知在春烟几曲溪

李传馚

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
传,来源于王庭珪的《宋诗》《雷秀才尝学诗于吕居仁能谈江西宗派中事辄次居仁韵二绝赠行 其一》,原文:忽逢雷子谈诗派,传法传衣共一途

李传霈

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
传霈,来源于萧国梁的《宋诗》《句》,原文:名传玉陛星辰晓,泽霈金枝雨露春

李愉传

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
愉,来源于王安石的《宋诗》《客至当饮酒二首 其一》,原文:穷通适异趣,谈笑不相愉

李传种

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
传种,来源于赵鼎臣的《宋诗》《司令谢兢元赐以诗见索近文且叙世旧次韵谢之》,原文:汗传骥种方新赤,毡付衡门只旧青

李传勃

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
传,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○三》,原文:祖祖家传,心心印全

李传桅

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
传,来源于杨杰的《宋诗》《三江鲁府君赞》,原文:诗助风教,道传子孙

李传蕙

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
传蕙,来源于张辞的《唐诗》《上盐城令述德诗》,原文:门风常有蕙兰馨,鼎族家传霸国名

李容传

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
容传,来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:却许丘明师纪传,更容疏广奉周旋

李纮传

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
纮,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》,原文:宸藻下颁羲日丽,八纮民庶保年登

李传傅

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
传傅,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和杜相公谢蔡君谟寄茶》,原文:团香已入中都府,鬭品争传太傅家

李传重

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
传重,来源于王十朋的《宋诗》《桐川三绝 驿中阻雨》,原文:传舍终宵不成寐,点灯重读旧诗篇

李支传

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
支传,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・竹枝歌》,原文:着妹妹日下恨难支,把哥哥闲传示

李礼传

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
礼传,来源于陆游的《宋诗》《稽山农》,原文:周公礼乐寂不传,司马兵法亡亦久

李年传

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
年传,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】九年春,雍廪杀无知

李寓传

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
寓传,来源于王安石的《宋诗》《送程公辟守洪州》,原文:怪君三年寓瞿塘,又驱传马登太行

李岭传

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
岭传,来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》,原文:桥幻僧伽佛,桁传岭海囚

李焘传

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

李朗传

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
朗传,来源于高文虎的《宋诗》《种菊》,原文:朗咏黄为正,流播风传格

李传遥

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
传遥,来源于高适的《唐诗》《题李别驾壁》,原文:礼乐遥传鲁伯禽,宾客争过魏公子

李传昭

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
传昭,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》,原文:更播云章入管絃,昭昭亿载传金匮

李传椒

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
传椒,来源于张耒的《宋诗》《仲春苦雨》,原文:商羊未悔祸,椒醑屡传巫

李传易

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
传易,来源于刘攽的《宋诗》《寄傅推官尧俞》,原文:传纳事匪易,吾与夫子俱

李传湫

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
传湫,来源于王安石的《宋诗》《龙泉寺石井二首 其二》,原文:人传湫水未尝枯,满底苍苔乱发粗

李丁传

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
丁传,来源于王庭珪的《宋诗》《刘晞扬贫甚爨烟不属而读书不辍作诗遗之以激其志因叙其贫之所以然冀当涂有闻之者》,原文:喧呼传点丁,田庐忽湮替

李传璇

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
传璇,来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合春帖子 其二》,原文:月射璇题烂,风传玉漏清

李传笈

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
传笈,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄仵判院八首 其三》,原文:宝笈琼函世不传,感君重诺订金千

李传涵

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
传涵,来源于郭祥正的《宋诗》《魏中舍家藏王摩诘海风图》,原文:却嗟流传数百载,绢素何以当涵濡

李传崎

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
传崎,来源于刘筠的《宋诗》《句 其四》,原文:崎岖一乘传,憔悴五羊皮

李祺传

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
祺,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:集祺祥

李珈传

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
珈传,来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》,原文:合书贤妇传,遗像俨笄珈

李瑄传

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

李滨传

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
滨传,来源于洪适的《宋诗》《程参政挽诗三首 其二》,原文:忽卧漳滨疾,虚传渑水谈

李旆传

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
旆传,来源于赵抃的《宋诗》《下牢津》,原文:花放乱红迎彩旆,谷传深响答鸣鼙

李传昼

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
传昼,来源于王千秋的《宋词》《西江月》,原文:册府牙签昼阅,词垣紫诰宵传

李染传

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
染传,来源于刘克庄的《宋诗》《送广师谒竹溪中书五言二首 其一》,原文:后生被传染,引得广师颠

李吟传

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
吟传,来源于许棐的《宋诗》《送写神李肖巖入道》,原文:白玉楼中逢鼻祖,为传吟貌寄予看

李传潆

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
传,来源于王洋的《宋诗》《秀实再用前韵惠诗再答 答自述》,原文:病任烧空不烧火,诗唯传句不传心

李松传

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
松传,来源于黄公度的《宋诗》《白沙夜闻滩声》,原文:错认松风万壑传,又如急雨碎池莲

李传颖

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
传颖,来源于梅尧臣的《宋诗》《重)赋白兔》,原文:文公尝为颖作传,使颖名字存无穷

李纶传

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
纶传,来源于杜荀鹤的《唐诗》《投长沙裴侍郎》,原文:垂纶雨结渔乡思,吹木风传鴈夜魂

李恒传

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
恒传,来源于钱镠的《唐诗》《排衙石诗刻(幷序)》,原文:□□□□□□□,□□恒传宝藏经

李缈传

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
缈传,来源于释契嵩的《宋诗》《游龙山访道士李仙师》,原文:时闻缥缈间,微飚传鹤声

李传京

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
传京,来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》,原文:略地侵中土,传烽到上京

李薇传

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
薇传,来源于戴仔的《宋诗》《偶成》,原文:谁传采薇音,荒哉太史笔

李传枝

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
传枝,来源于李处全的《宋词》《水调歌头》,原文:飞雪已传信,端叶未分枝

李诏传

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
诏传,来源于曾丰的《宋诗》《瑞芝堂》,原文:诏除九天来,邮传三日至

李传韬

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
传韬,来源于朱长文的《宋诗》《判府曹宣徽生日 其二》,原文:钓璜韬略传三叶,斋钺风棱积十年

李晷传

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
晷,来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》,原文:小堂且作蕃宣守,寸晷昔闻弦诵声

李传秭

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
传,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:【传】十四年春,顷王崩

李传珈

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
传珈,来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》,原文:合书贤妇传,遗像俨笄珈

李传语

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
传语,来源于吴则礼的《宋诗》《书江贯道所画扇》,原文:传语东坡居士,后来惟教江郎

李岚传

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
岚传,来源于钱公辅的《宋诗》《禹穴》,原文:一朵云根压众岚,古传深坎自天錾

李恒传

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
恒传,来源于钱镠的《唐诗》《排衙石诗刻(幷序)》,原文:□□□□□□□,□□恒传宝藏经

李霆传

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
霆传,来源于冯山的《宋诗》《寄上金陵王荆公》,原文:风霆传信令,束䌸解生民

李传晰

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
传晰,来源于种放的《宋诗》《无题》,原文:名传六合何昭晰,事隔三清限渺茫

李凇传

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

李融传

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
融传,来源于徐照的《宋诗》《登祝融峰》,原文:祝融高莫比,身到胜传闻

李励传

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
励传,来源于刘克庄的《宋诗》《挽崔丞相三首 其二》,原文:流传千载下,犹足励清规

李白传

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
白传,来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 惠我光明》,原文:释氏矜传灯,老庄抱生白

李纲传

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
纲传,来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南转运李学士君锡》,原文:乃知诗书传,要在明三纲

李传翡

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
传翡,来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》,原文:偷传翡翠歌中意,暗合鸳鸯梦里身

李镌传

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
镌传,来源于王安石的《宋诗》《元珍以诗送绿石砚所谓玉堂新样者》,原文:玉堂新样世争传,况以蛮溪绿石镌

李缤传

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
缤,来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》,原文:红雨缤纷因水去

李昼传

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
昼传,来源于洪适的《宋诗》《陈左相挽诗三首 其三》,原文:传呼昼接后,邂逅日斜时

李传烟

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
传烟,来源于赵蕃的《宋诗》《寒雨感怀呈斯远三首 其二》,原文:少读隠逸传,雅意烟霞人

李醇传

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
醇传,来源于杨万里的《宋诗》《惠泉酒熟》,原文:谁云孟氏醇,轲死不传来

李传熹

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
传,来源于张孝忠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:江山此意传

李传鹤

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
传鹤,来源于陈陶的《唐诗》《豫章江楼望西山有怀》,原文:时人未识辽东鹤,吾祖曾传宝鼎书

李芃传

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
芃传,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》,原文:先集流传妙诗句,芃芃禾黍舞凉秋

李传承

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
传承,来源于夏竦的《宋诗》《和集贤相公摄事出郊》,原文:台衮承严祀,传呼出禁城

李传尔

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
传尔,来源于李流谦的《宋诗》《旅中》,原文:传舍贪阅人,风雨亦阅尔

李传俪

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
传俪,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:积照涵德镜,传经俪金籯

李传远

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
传远,来源于赵蕃的《宋诗》《奉送纯父元之昆仲》,原文:绝知传世远,可但决科荣

李传尔

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
传尔,来源于叶适的《宋诗》《送李郛》,原文:已轻富贵须臾尔,万一姓名传野史

李传妍

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
传妍,来源于杨巨源的《唐诗》《大堤曲》,原文:自传芳酒涴红袖,谁调妍妆回翠娥

李传懿

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
传懿,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵子野母梁氏太夫人》,原文:元祐名家几在亡,夫人懿德足传芳

李传鸯

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
传鸯,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:花外风传漏永,鸯鸳暖、金鸭香浓

李彦传

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
彦传,来源于陈履的《宋诗》《游碧落洞》,原文:碧落传闻久,兹来列彦同

李圣传

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
圣传,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:元凯传癖,伯英草圣

李传追

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
传追,来源于李光的《宋诗》《良弼使君寄梅花翌日曹宪仲约偶成长句》,原文:三篇自可追少陵,一赋谁复传宋璟

李幻传

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
幻传,来源于董嗣杲的《宋诗》《佛手花》,原文:不能摩顶过祇园,幻作清芳与世传

李言传

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
言传,来源于晁公溯的《宋诗》《中巖文老和予游字韵见寄用韵为报》,原文:句法传丛林,五言如汤休

李传艺

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
传艺,来源于李羣玉的《唐诗》《送陶少府赴选》,原文:久向三茅穷艺术,仍传五柳旧琴书

李云传

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
云传,来源于刘子翬的《宋诗》《与纯臣原仲温其煮鱼羹》,原文:云雷蓊深釜,清香已遥传

李知传

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
知传,来源于向的《宋词》《点绛唇》,原文:幽恨谁知,锦字空传远

李传蔓

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
传蔓,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 翻经台》,原文:遗文传竹素,野蔓侵苔壁

李媪传

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
媪传,来源于周密的《宋诗》《跋晋王大令保母帖》,原文:不知何物媪,托此传万古

李传惟

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
传惟,来源于孔武仲的《宋诗》《壬申仲秋与东观曝书之会谨赋五言四韵律诗一首》,原文:四库传观喜,惟应吏困供

李传攸

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
传攸,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・折桂令》,原文:我今日脱皮囊凡胎尽传,上灵山佛国攸然

李骃传

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》,原文:金环压辔出天厩,不数駓骆骊骝骃

李园传

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
园传,来源于虞俦的《宋诗》《章解元挽诗》,原文:诗礼传家旧,田园晚岁丰

李传晏

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
传晏,来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》,原文:不改任棠水,仍传晏子裘

李焓传

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
传,来源于陆的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:若问平戎策,微妙难传

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