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教学楼起名方法-教学楼新命名的技巧与要点

程武奘作者：程武奘2023-12-06 06:13:27

教学楼起名方法是指为新建教学楼或更名教学楼而确定一个有辨识度和表达特点的名称。教学楼的名称往往能够传达学校的办学理念、教学特点和学术氛围，因此在起名时需要考虑多方面的因素。首先，要考虑教学楼所属学校的名称及其意义，尽量与学校的整体形象相协调。其次，要考虑教学楼的功能和用途，比如是主要用于教学的综合楼、特定科目的教学楼还是专门用于实验的实验楼。接下来，还可以考虑教学楼所在地的地理特点或历史文化背景，以及教学楼的建筑风格和外观特点。同时，还可以结合教学楼的创新教学理念、教育资源以及未来发展方向等因素进行命名。通过合理综合考虑以上因素，可以为教学楼取一个具有独特意义和表达特点的名称，加强其辨识度和宣传效果。

教学楼起名方法

仁嘉

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
仁嘉，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其三》，原文：方验来嘉瑞，仁矜理最先

召苓

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
召，来源于司马光的《宋诗》《次韵和吴冲卿秋意四首 扫枣好草倒》，原文：稍疏召平瓜，渐熟王阳枣

萱栎

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
萱，来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆药栏》，原文：未抽萱草叶，才发欵冬花

由瑹

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
由，来源于释德洪的《宋诗》《清凉大法眼禅师真赞》，原文：由本无明，爱欲悭妒

云嫒

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
云，来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》，原文：朝拜五云间

潜怡

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
潜怡，来源于史浩的《宋诗》《次韵杨少辅山居六咏 浇花》，原文：潘岳兴不浅，陶潜颜可怡

隋炘

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
隋，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 王通》，原文：不晓河汾氏，为隋策太平

勃华

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勃华，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大明舞》，原文：勋华既没，禹汤勃兴

奂谊

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
奂，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其三》，原文：巖深饱霜雪，路绝窥轮奂

辽晗

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
辽，来源于陈与义的《宋诗》《初至邵阳逢入桂林使作书问其地之安危》，原文：管宁辽海上，何得便端居

廷庆

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
廷庆，来源于王安石的《宋诗》《和蔡副枢贺平戎庆捷》，原文：幕府上功联旧伐，朝廷称庆具新仪

淅幻

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
淅，来源于无名氏的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：风淅淅

恣楦

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
恣，来源于陈藻的《宋诗》《戏赠叔嘉》，原文：刘郎他日有公厨，节序无忧恣行乐

爕淇

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

岭玖

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
岭，来源于陈造的《宋诗》《还家登悔来坡》，原文：摩眼见南山，众岭莫谋大

燿南

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
燿南，来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》，原文：两星荧煌燿南海，化州老沈儋州苏

翡璐

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
翡，来源于张镃的《宋诗》《同魏茂先潘茂洪泛湖终日》，原文：天将奇观留东南，波织翡翠山堆蓝

夕瞳

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
夕，来源于陈允平的《宋词》《秋蕊香》，原文：海棠满地夕阳远

追纯

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
追纯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一八》，原文：追琢有章，温润孔纯

采梓

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
采，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》，原文：敬尔攸司，展采错事

谨烊

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
谨，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一八》，原文：毫厘贵明辨，造次宜谨详

益竣

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
益，来源于海印的《唐诗》《舟夜一章》，原文：水色连天色，风声益浪声

望文

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
望文，来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》，原文：斯文咏公归，怅望非我独

航伽

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
航，来源于文天祥的《宋诗》《思蒲塘》，原文：恨我飞无翼，思君济有航

玮桑

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

炳闻

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
炳闻，来源于权德舆的《唐诗》《祗命赴京途次淮口因书所怀》，原文：彪炳覩奇采，凄锵闻雅音

煦杨

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
煦，来源于文彦博的《宋诗》《郡斋春日书怀》，原文：煦日亭亭昼渐长，烟藏幽砌蕙兰香

烯珞

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》，原文：云髻冰雪衣，宝冠璎珞饰

史誉

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
史誉，来源于周行己的《宋诗》《少伊察院再用年字韵宠示二篇辄复酬和一章陈德一章叙情 其一》，原文：恂恂许御史，清誉自初年

逻尚

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
逻尚，来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》，原文：故人尚一尉，旌旗穿紫逻

逸裴

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
逸裴，来源于李白的《唐诗》《夜泛洞庭寻裴侍御清酌》，原文：过憩裴逸人，巖居陵丹梯

樱予

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
樱，来源于刘褒的《宋词》《六州歌头》，原文：羽檄交飞急，玉帐静，金韬閟，恢远驭，振长樱

莱笺

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
莱笺，来源于俞文豹的《宋诗》《徐进斋得古铜香炉具象鼻眼博古图谓之象鬲属余赋之虽不足言诗聊记曾见 其二》，原文：愿得身游海外天，蓬莱顶上觅沈笺

语闰

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
语闰，来源于苏轼的《宋词》《满庭芳》，原文：坐见黄州再闰，儿童尽、楚语吴歌

砚觅

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
砚觅，来源于杨万里的《宋诗》《戏赠子仁姪》，原文：小阮新来觅句忙，自携破砚汲寒江

浚卓

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
浚，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其六》，原文：琦不押班婴众怒，浚私铸印被台评

崧韦

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
崧，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》，原文：申甫维崧岳，东方本岁星

晃戚

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
晃，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

种含

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
种含，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 语默》，原文：千品万类，薰含种智

沉憬

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沉，来源于舒岳祥的《宋诗》《六月甲申雨后凉气如秋》，原文：此意寂寥谁会得，沉沉默默自含情

晷帧

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
晷，来源于韦骧的《宋诗》《和陶掾见寄》，原文：相逢怯此病，继晷请然釭

萃岭

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
萃，来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》，原文：山川萃神秀，穹垕储精英

勤弘

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
勤，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：仄席勤咨访，垂绅乐引援

渌藻

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
渌藻，来源于周孚的《宋诗》《次韵张元功见贻》，原文：青山艳桃李，渌水漾芹藻

滟舟

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
滟舟，来源于项安世的《宋诗》《富阳道中》，原文：戴溪亭外天台路，扬子江头滟滪舟

颉寓

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
颉，来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》，原文：意猿肆颉颃，气马浪驰骋

舸謇

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
舸，来源于许及之的《宋诗》《德久和韵以予请外之力预为怅然再用前韵》，原文：且容一舸江湖去，庐阜烟萝锁碧嵬

虞翊

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
虞翊，来源于刘子寰的《宋诗》《贺宰相生日》，原文：辉光笃实君蒙著，一朝扶翊升虞渊

熙樗

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
熙，来源于郭印的《宋诗》《次韵刘中远见贻之什》，原文：相期树勋名，戮力熙帝载

燏婧

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

缈颖

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
缈，来源于昭宗皇帝的《唐诗》《巫山一段云 一》，原文：缥缈云间质，盈盈波上身

羡薏

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：堪羡玉叶名郎，天潢毓秀，梧竹生标格

决佰

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
决，来源于张良臣的《宋诗》《书情奉寄蒋弋阳公 其二》，原文：崎岖造化久，败屦常决踵

曦庄

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
曦，来源于王之道的《宋诗》《九江解舟顺风追和张文潜》，原文：水光漾朝曦，过浪掣惊电

熹缔

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远夜归》，原文：山气既巃嵸，晨光且熹微

瑶璂

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
瑶，来源于王安中的《宋词》《一落索》，原文：欲访瑶台蓬岛

幻佶

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
幻，来源于蔡卞的《宋诗》《楞严经偈》，原文：谁能留汝形，如世巧幻师

罡婧

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其三》，原文：罡风起，背负玉虚廷

嵊翌

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

珑郁

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
珑郁，来源于邹浩的《宋诗》《次韵赵希元忆处州梅花》，原文：破月麝脐来馥郁，横烟玉树浄玲珑

专骊

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
专骊，来源于卢肇的《唐诗》《和主司王起》，原文：凤诏伫归专北极，骊珠搜得尽东瀛

理菡

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
理菡，来源于陈造的《宋诗》《游山阳十首 其七》，原文：会看亭下水涵空，菡萏香中理钓筒

瑧沛

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于任希夷的《宋诗》《接盏天兴殿》，原文：今晨特为君王霁，羽仗方停又沛然

骏陵

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
骏陵，来源于刘克庄的《宋诗》《挽傅谏议三首 其三》，原文：骏廐谁收我，蟇陵合殉公

浅寒

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
浅寒，来源于张可久的《元曲》《双调・清江引独酌》，原文：寒流清浅时，明月黄昏后，独醉一樽桑落酒

储岐

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
储岐，来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》，原文：辇路岐山曲，储胥渭水湄

缨诗

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
缨诗，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其二》，原文：歌此濯缨诗，尘埃欲高谢

依汝

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
依汝，来源于李光的《宋诗》《悼亡子诗》，原文：宴坐我方依古佛，空行汝去作飞仙

飏燿

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
飏，来源于韩缜的《宋诗》《游东山寺》，原文：野旷鶱孤隼，江清飏远鸥

秭珈

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
秭，来源于周密的《宋诗》《山房春晚》，原文：苹花吹香柳花落，秭归清啼答姑恶

耘雅

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
耘，来源于周邦彦的《宋诗》《楚村道中 其一》，原文：辄得问津凡父老，不应看客废锄耘

澧珵

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
澧，来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》，原文：漫使楚囚临澧浦，难教汉使识河源

殷迪

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
殷迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：又惟殷之迪诸臣惟工，乃湎于酒，勿庸杀之，姑惟教之

素漾

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
素漾，来源于李弥逊的《宋诗》《席上次邵文伯颜》，原文：月色漾明玉，花光扬素波

媪馟

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
媪，来源于张镃的《宋诗》《南湖有鸥成羣里闾间云数十年未尝见也实尘中奇事因筑亭洲上榜曰鸥渚仍放言六绝 其三》，原文：东家西家翁媪说，白洋湖自有多年

笃郝

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
笃，来源于释祖钦的《宋诗》《送契宁上人》，原文：行笃言寡，名香德馨

禺璃

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其一》，原文：杂袭置萝图，禺卬瞻邃冕

箩治

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
箩，来源于岳珂的《宋诗》《拙妇吟》，原文：吏嚣不肯怒且诃，大儿门东窥饭箩

淅霈

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《日暮》，原文：淅淅风吹叶，凄凄雨作泥

益慕

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
益慕，来源于刘攽的《宋诗》《还家》，原文：贫加乡闾慕，病益儿女恋

烟煜

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
烟，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：赢得烟霄直上

昶莲

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

甯潜

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
甯，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠诸友》，原文：甯为驽骀懒，当效骅骝嘶

笛珑

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
笛，来源于韩淲的《宋诗》《夜过斯远听琴》，原文：琴声类筝笛，俗手多一律

烁宣

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
烁，来源于贯休的《唐诗》《古意九首 二》，原文：阳乌烁万物，草木怀春恩

阔远

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
阔远，来源于韦庄的《唐诗》《家叔南游却归因献贺》，原文：旅梦远依湘水阔，离魂空伴越禽飞

诺毓

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
诺，来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其二》，原文：一饱但蕲庚癸诺，百年甘守甲辰雌

晶淞

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
晶，来源于刘克庄的《宋诗》《东涧为余序后稿余以国帖唐碑古壶润笔反成□桃抛引小诗谢之》，原文：如何更费公搜索，缄送松煤与水晶

隆澄

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
隆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一六》，原文：维皇之尊，与天比隆

滟泯

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
滟，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一四》，原文：一弹春岫妍，再鼓秋波滟

皖惟

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《奉酬杨圣咨》，原文：当时皖皖同朝露，不计星星向暮龄

弈昊

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
弈，来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩仲至登楼见怀》，原文：仲宣楼上春风里，只好疎帘看弈棋

凇旎

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

郅绍

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
郅，来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》，原文：遮莫尘清便回使，青山犹赦郅支头

泊舸

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
泊舸，来源于李流谦的《宋诗》《次德茂湖中韵》，原文：白湖粘天行未了，单舸夜泊令人惊

匠媛

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
匠，来源于吴儆的《宋诗》《和唐秘校见贻长篇》，原文：君才离奇卧壑松，力回万牛匠非哲

由瑗

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
由，来源于汪的《宋词》《贺新郎》，原文：那富贵、由天付与

甄蔳

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
甄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其五》，原文：建邦隆柱石，造物运陶甄

娴珉

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
娴，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

玖寒

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
玖寒，来源于李彭的《宋诗》《奉酬石元泾》，原文：觅句代寒温，惭非报琼玖

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