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付姓爸爸起名完整版 - 给孩子起名字的一些建议

孙温瑭作者：孙温瑭2023-12-06 09:48:35

孩子的名字是非常重要的，它不仅代表了孩子的身份，还可能对他们的未来产生深远的影响。付姓爸爸起名完整版是一个关于给孩子起名字的综合指南。在起名过程中，父母应该考虑孩子的个性特点、家庭背景、文化传统等因素。取一个与姓氏匹配的名字可以增加孩子的归属感，也有助于提升整体的和谐度。此外，名字的发音、字意以及流行度也是需要考虑的因素。无论是追求个性与独特，还是传统与雅致，给孩子起名字都需要慎重对待。在接下来的文章中，我们将为您提供一些起名的建议，帮助您选择一个适合孩子的名字。

付姓爸爸起名完整版

付泯亚

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
泯，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二一》，原文：几时不生贤，弗遇即泯泯

付至偕

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
至偕，来源于李曾伯的《宋诗》《别权泸帅朱杞材太社》，原文：犹记冲寒溯峡来，相期偕至亦偕回

付瓷慕

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
瓷，来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》，原文：凤饼未残云脚乳，水沈催注玉花瓷

付珺凌

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凌，来源于李白的《唐诗》《赠僧朝美》，原文：水客凌洪波，长鲸涌溟海

付缤颉

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
缤颉，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：岂无佩缤纷，奋起相颉颃

付炀稷

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
炀，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・仙吕/点绛唇》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

付凰钗

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
凰钗，来源于元稹的《唐诗》《崔徽歌 五》，原文：凤凰宝钗为郎戴

付戍韧

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
戍，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：八、冬，戍陈

付槐岱

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
槐，来源于赵彦昭的《唐诗》《哭仆射鄂公杨再思》，原文：坐叹公槐落，行闻宰树悲

付瑺书

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

付琮梓

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
琮，来源于徐冲渊的《宋诗》《题清音亭 其三》，原文：泉声饱听玉琮琤，世路羊肠我倦行

付音尔

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
音尔，来源于徐照的《宋诗》《忆赵紫芝》，原文：知音人亦有，谁若尔知心

付中烟

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
中烟，来源于苏舜元的《宋诗》《瓦亭联句》，原文：阳羨溪光逗苍玉，尺半健鲫烟中跳

付益单

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
益单，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：单车去梁益，健席下沔鄂

付彬淅

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
彬，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・仙吕/赏花时》，原文：若不是孔目哥哥救了宋彬，这其间吃剑餐刀作鬼魂

付戍袁

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
戍，来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 今岁往辽西》，原文：烽戍年将老，红颜日向彫

付本觉

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
本觉，来源于景岑的《唐诗》《偈 七》，原文：本觉性真为智父，父生智子妙难思

付蓁缘

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蓁，来源于黄庚的《宋诗》《病后谢友人顾问》，原文：荒径无辙迹，蓬藋方蓁蓁

付至川

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
至川，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠定濠梁帖赞》，原文：山川出云，时雨必至

付玮煦

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

付硝颐

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

付恬同

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
恬同，来源于释灵源的《宋诗》《寄黄鲁直》，原文：寂寥滋味同斋粥，快恬谈谐契主宾

付谆纾

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
谆，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》，原文：潜斋养正堂，两记尤谆谆

付祁壹

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
祁，来源于郑侠的《宋诗》《再到吴子野岁寒堂》，原文：盛暑一榻风，祁寒一炉药

付佳姬

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
佳姬，来源于姜特立的《宋诗》《暇日家人馈酒食》，原文：不须乞食歌姬院，自有佳人送酒肴

付音札

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
音札，来源于岳珂的《宋诗》《五年不治笔研奉诏起家是日始草辞免奏旋假书吏于郡题写皆生疏又堂帖趣行三日戒涂偶成二首 其一》，原文：说骖尚恐传音误，书马还思习札便

付畅泽

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
畅泽，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王正仲熙宁郊祀二十韵》，原文：霈泽苏群动，春阳畅墐扉

付尤朗

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
尤朗，来源于牟巘的《宋诗》《挽成峨峰 其一》，原文：玉映神尤朗，丹成道自真

付梁旖

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
梁，来源于刘克庄的《宋词》《忆秦娥》，原文：凭伊问讯，大梁遗老

付迪研

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 尚书奉俎用《丰安》。》，原文：肃展以享，庶几迪尝

付盂榭

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
盂，来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其二九》，原文：终朝噇饭费工夫，不识灯笼是钵盂

付棣韧

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
棣，来源于彭汝砺的《宋诗》《送和仲》，原文：棣华开韡韡，鸣雁去雝雝

付嘉茉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
嘉，来源于陈造的《宋诗》《再游福溪巖赠主僧》，原文：柏径初轩豁，筠窗更静嘉

付芗漓

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：绝怜竹外横斜处，似与芗林慰寂寥

付昙秭

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
昙，来源于贯休的《唐诗》《闲居拟齐梁四首 一》，原文：道人优昙花，迢迢远山绿

付维荏

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
维，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：用之本朝，维良维佐

付允旌

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
允，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：肇允 彼桃虫，拼飞维鸟

付戚桢

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
戚，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：食月乃蟆精，伊戚盖自贻

付莹璐

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
莹，来源于韩维的《宋诗》《鶑二首 其二》，原文：鸣声清滑簧温暖，毛羽鲜明金莹磨

付炯久

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
炯久，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠李八丈判官》，原文：区区犹历试，炯炯更持久

付琛单

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琛，来源于释居简的《宋诗》《别宣城元僚府掾二赵柬诸名胜三十韵》，原文：孄安只牧牛，琛师独种田

付书峨

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
书峨，来源于葛绍体的《宋诗》《谢蒙斋王子文寄文卷》，原文：巍峨读书堂，珍重夫人寿

付筠焱

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
筠，来源于邢恕的《宋诗》《朝阳巖绝句 其二》，原文：夹岸松筠倒流影，炊烟渔父近寒城

付琤易

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琤，来源于徐冲渊的《宋诗》《题清音亭 其三》，原文：泉声饱听玉琮琤，世路羊肠我倦行

付箪单

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
箪，来源于魏野的《宋诗》《谢乔职方惠山菜》，原文：五鼎减来为异味，一箪添出称闲情

付境芃

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
境，来源于李存勗的《唐诗》《题幽州石经山（在南）》，原文：佛境不离人境内，人心不与佛心同

付蘅炜

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蘅，来源于储光羲的《唐诗》《至岳寺即大通大照禅塔上温上人》，原文：山墟响信鼓，蘅薄生蕙香

付忆德

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
忆德，来源于李之仪的《宋诗》《题朱砂汤》，原文：忆同德曜涉歊蒸，欲濯汤池竟辍行

付新择

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
新择，来源于孙介的《宋诗》《欣欣篇》，原文：莺友新择木，鹓雏初放官

付蕖存

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
蕖，来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》，原文：芙蕖颇秀发，灼灼初争妍

付吟娄

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
吟娄，来源于陈宓的《宋诗》《和李艮翁延平山泉韵》，原文：未饮襟先洁，将吟笔娄湔

付艾追

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
艾追，来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其三》，原文：追攀老艾吾安敢，聊喜词臣不辱官

付琝由

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：昔之用民者由前，今之用民者由后

付飖漪

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
飖，来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》，原文：天孙织绡素非素，衣裳飘飖薄烟雾

付维葭

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
维葭，来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其一》，原文：维梁汉宠弟，非复莩附葭

付荑滨

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
荑，来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》，原文：枝柔腰嫋娜，荑嫩手葳蕤

付帧川

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

付与种

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
与种，来源于姜特立的《宋诗》《余无常产癸亥岁方舍穑事》，原文：种瓜与蓺蔬，未免课童仆

付毓皋

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
毓，来源于刘学箕的《宋诗》《梅花自秦汉而下无一语焉至宋鲍参军照始赏其韵而寓之诗然则梅之见于赋咏者实自明远始也用韵二首 蜡梅》，原文：丰姿轻明体充实，染透蔷薇毓晴日

付珈睿

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

付与缮

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
与缮，来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》，原文：况与静者俱，缮性久已熟

付荑馚

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
荑，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：自牧归荑，洵美且异

付谐泊

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
谐泊，来源于韩维的《宋诗》《奉和兴宗腊日招宾浴普光》，原文：淡泊顾多思，嘲谐讫无尤

付芃谧

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
芃，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：趯趯五六辈，出入荒芃茨

付益愉

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
益愉，来源于陈造的《宋诗》《薄薄酒》，原文：益知心怡愉，无穷涂，中焚如，无亨衢

付瑗休

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瑗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

付芃缘

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
芃，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其三》，原文：芃芃布野翠卷浪，霭霭出袖云为衣

付煦肖

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
煦，来源于郭遵的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：还似登台意，元和欲煦人

付桔秸

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
桔，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：半含霜，轻噀雾，曾怯吴姬，亲赠我，绿桔黄柑怎比

付维苡

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：大人占之：维熊维罴，男子之祥

付倾姣

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
倾姣，来源于冯时行的《宋诗》《西北有高楼》，原文：姣服者谁子，倾城此容与

付漪翡

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
漪，来源于杨时的《宋诗》《宜春溪》，原文：斜斜疏柳照清漪，藉藉残红自满蹊

付时炜

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
时炜，来源于李之仪的《宋诗》《题寿椿轩》，原文：坐中炜烨当时士，庭下扶疏上古椿

付潇旨

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
潇，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・油葫芦》，原文：虽不是路迢迢，早情随着云渺渺，泪洒做雨潇潇

付棂梧

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
棂梧，来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

付音琪

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
音，来源于张先的《宋词》《恨春迟》，原文：望陇驿、音信沈沈

付芹烟

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
芹烟，来源于卢象的《唐诗》《马跑神泉》，原文：路回芹涧水，村近石林烟

付城霆

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
城霆，来源于程颢的《宋诗》《九日访张子直承出看花戏书学舍五首 其五》，原文：桃李飘零杏子青，满城车马响春霆

付斯芈

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
斯，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：孰期去斯，得两男子

付奕序

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
奕，来源于范成大的《宋诗》《王希武通判挽词二首 其一》，原文：当代名臣后，惟公奕世贤

付柃凝

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于无名氏的《宋词》《望远行》，原文：凝恋

付芾犹

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芾犹，来源于苏颂的《宋诗》《致政少卿邵公挽辞三首 其一》，原文：甘棠犹蔽芾，高陇已崔嵬

付蕾夷

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蕾，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

付鸢箪

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
鸢箪，来源于苏轼的《宋诗》《和子由踏青》，原文：歌鼓惊山草木动，箪瓢散野乌鸢驯

付缘钊

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
缘，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其一四》，原文：心不能缘，口不能议

付壬蔳

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：六月壬戌，公败宋师于菅

付楚莱

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
楚莱，来源于孙觌的《宋诗》《朝议胡公挽词二首 其二》，原文：犹抱莱衣泣，俄兴楚挽哀

付瑄鸢

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

付瑱品

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

付畅元

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
畅元，来源于权德舆的《唐诗》《郊居岁暮因书所怀》，原文：元和畅万物，动植咸使遂

付皙芝

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
皙，来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》，原文：精简平允，明辨昭皙

付晳舟

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

付亚韧

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
亚，来源于彭子翔的《宋词》《暗香》，原文：篱菊老，梅枝亚，不归怎得

付熹俞

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
熹，来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》，原文：霜旻初毕雨，日气上熹微

付鹤寓

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
鹤寓，来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：黄鹤寓辽阳，应明城郭是

付椎郄

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
椎，来源于杜甫的《唐诗》《黄河二首 一》，原文：黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻

付郅偕

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

付缔覃

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
缔，来源于吴则礼的《宋诗》《次竹樽韵》，原文：侏儒饱死死非缔交，仍挽皤罂作寮友

付宸泯

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
宸，来源于程武的《宋词》《念奴娇》，原文：不堪掩面，泪沾宸袖如雨

付种恤

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
种恤，来源于方回的《宋诗》《春日小园即事十首 其四》，原文：摘花不恤种花难，几日工夫一日残

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