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残疾人起名禁忌

梁皖未作者：梁皖未2023-12-07 08:31:29

残疾人起名禁忌是一门需要谨慎对待的艺术。给予一个合适的名字，不仅能够彰显个人特质，还能够与个体的情感、性格相匹配。然而，在为残疾人起名时，我们需要特别留意一些禁忌，以确保名字的选择不会带来消极影响。首先，避免使用有负面意义的字词。残疾人可能已经在日常生活中面对了种种困难，给予他们一个乐观、积极的名字，能够给予他们鼓励和自信。其次，避免使用过于普通或者太过特殊的名字，目的是为了让残疾人在社交交往中更加融入。最后，需要避免使用与疾病或残疾相关的字词，以避免对残疾人产生不必要的心理压力。在为残疾人起名时，我们应该尊重他们的个性需求，与他们进行沟通，并寻求专业人士的意见。通过正确命名，我们能够为残疾人带来一份温暖和尊重，让他们更加自信地面对生活中的挑战。

残疾人起名禁忌

麟昙

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
麟昙，来源于赵善括的《宋诗》《赠赵舍人》，原文：季父英名上玉津，瞿昙抱送石麒麟

鹭黛

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
鹭黛，来源于刘才邵的《宋诗》《观澜阁为罗长卿题》，原文：鱼行吹细浪，鹭下点晴黛

畅朝

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
畅朝，来源于李白的《唐诗》《自广平乘醉走马六十里至邯郸登城楼览古书怀》，原文：闲从博陵游，畅饮雪朝酲

岭松

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
岭松，来源于薛嗣昌的《宋诗》《栖巖寺》，原文：林外扶疏竹影碎，岭头依约松风声

佰冽

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

黎殷

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
黎殷，来源于卢象的《唐诗》《赠程秘书》，原文：殷勤拯黎庶，感激论诸公

渲浅

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

榆澎

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
榆，来源于马谦斋的《元曲》《中吕・快活三过朝天子四边静春》，原文：榆钱乱舞，难买春光住

晨霓

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
晨霓，来源于薛如初的《宋诗》《凝真宫》，原文：祥云瑞霭笼金殿，羽盖霓旌拥玉晨

皎郝

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
皎，来源于王洋的《宋诗》《又和新字》，原文：清秋移象纬，皎月一更新

林京

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
林京，来源于蔡襄的《宋诗》《将赴京留题山庄西壁》，原文：禁林京尹荷恩光，三上螭头乞郡章

簌媵

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
簌，来源于王十朋的《宋诗》《除日》，原文：盆虽具肴簌，傩不是乡闾

蕾玺

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
蕾，来源于黄公度的《宋诗》《至日题江山驿》，原文：云容山意商量雪，梅蕾葭灰漏泄春

绎夷

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
绎，来源于傅察的《宋诗》《芝堂》，原文：争言图写献修门，坐见恩荣来络绎

馟彤

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤，来源于韩琦的《宋诗》《题镇潼西溪》，原文：暂柅客轩醒病目，日斜无意驭彤襜

桑季

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
桑季，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其九》，原文：辽哉广桑君，独显三季后

雅娄

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
雅娄，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 黔娄先生》，原文：黔娄蕴雅操，守约遗代华

蔓皎

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蔓皎，来源于苏轼的《宋诗》《玉堂栽花周正孺有诗次韵》，原文：纤纤翠蔓诗催发，皎皎霜葩发鬬新

晠馟

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

椰媪

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
椰，来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》，原文：慇懃更作椰子诗，甲子中间一年岁

郅骃

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：仍闻万乘尊犹屈，装束千娇嫁郅支

斯元

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
斯元，来源于徐积的《宋诗》《复古颂》，原文：隋唱唐和，元气尽破，为斯文祸

怀仟

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
怀，来源于米芾的《宋诗》《题壁间 其二》，原文：水月虚怀，烟霞浪迹

绰匠

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
绰，来源于孔平仲的《宋诗》《咏蜀葵》，原文：绰约佳人淡薄粧，天真自恃不熏香

羡芮

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
羡，来源于张可久的《元曲》《人月圆・。泥金扇，》，原文：人争羡，福星临庆元

筱瑚

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
筱，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

晓如

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
晓如，来源于方岳的《宋诗》《呈知郡汪少卿》，原文：诗如霜月五更晓，人与梅花一样清

敖礴

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
敖，来源于孔武仲的《宋诗》《送李大夫管勾太平宫居袁州》，原文：未应谢傅入沧海，行见卢敖朝玉京

礼景

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
礼景，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」子服景伯至，命宰人出礼书，以待命：「命不共，有常刑

倾优

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
倾优，来源于陈延龄的《宋诗》《大安院》，原文：优婆塞倾椰子酒，须菩提讲莲花经

醇择

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
醇择，来源于岳珂的《宋诗》《吴季谦侍郎送家酿香泉绝无灰得未曾有戏成报章》，原文：君不见柴桑于酒特寓意，相逢不择贱与贵，要是醇醨均一致

仓晃

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
仓，来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 子规行》，原文：一官窃食官仓米，十口之家饱而已

滟幂

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
滟，来源于朱松的《宋诗》《和谢绰中观澜亭》，原文：方塘滟宿涨，曲涧来飞湍

与熙

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
与熙，来源于傅西斋的《宋诗》《三萧行贺萧丞定夫子登科》，原文：直到淳熙徐思叔，亦与二子连芳躅

烽郅

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
烽，来源于汪元量的《宋诗》《余将南归燕赵诸公子携妓把酒饯别醉中作把酒听歌行 其一》，原文：周惑褒姒烽火起，纣惑妲己贤人死

悠琛

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
悠，来源于赵蕃的《宋诗》《九月十一日雪二首 其二》，原文：行脚债未了，悠悠遂臻兹

浚槿

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
浚，来源于苏辙的《宋诗》《堂成》，原文：废井重浚，泉眼仍在

勃昉

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
勃，来源于文天祥的《宋诗》《壬午》，原文：周旋溲勃间，宛转沮洳场

如知

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
如知，来源于葛胜仲的《宋诗》《二圣图书》，原文：湖海小臣如草木，岂知云汉有昭回

榭珉

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
榭，来源于张籍的《唐诗》《和户部令狐尚书喜裴司空见招看雪》，原文：谁共登春榭，唯闻有地官

薇爕

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
薇，来源于康与之的《宋词》《风入松》，原文：门外蔷薇开也，枝头梅子酸时

琀韬

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于释云岫的《宋诗》《寄同源师兄归受业》，原文：胸中岂是无韬略，袖手棋边看著棋

沉涌

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
沉涌，来源于董嗣杲的《宋诗》《葛公双井》，原文：石函霞涌沉铅汞，井屋风清转辘轳

奎武

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
奎武，来源于晁说之的《宋诗》《和斯立夜校试卷呈同舍十二韵》，原文：礼数延文士，雄豪动武奎

孜郅

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
孜，来源于释崇岳的《宋诗》《孜侍者行乞》，原文：不学文章不学书，孜孜于道自忘躯

尤昶

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
尤，来源于李曾伯的《宋词》《念奴娇》，原文：南坡石竹，年来尤更清绝

琬绎

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琬，来源于束长孺的《宋诗》《法相院》，原文：壁排琬琰诗无敌，殿锁丹青笔有功

恤嵘

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
恤，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・鸳鸯煞尾》，原文：（云）我可忘了一件：爹爹，俺婆婆年纪高大，无人侍养，你可收恤家中，替你孩儿尽养生送死之礼，我便九泉之下，可也瞑目

馚炫

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于魏了翁的《宋诗》《和范少才咏雪 其一》，原文：炫晃山林老，模糊天地宽

嵊韧

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

枝漓

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
枝漓，来源于萧立之的《宋诗》《赠人》，原文：湘野源头筇一枝，黄云黑雾雨淋漓

磐津

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
磐，来源于司空曙的《唐诗》《送张炼师还峨嵋山》，原文：松籁万声和管磐，丹光五色杂虹蜺

玢诚

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

柏樨

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
柏，来源于朱熹的《宋诗》《挽陈检正二首 其一》，原文：忽骑箕尾去，陵柏为谁阴

橙幂

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
橙，来源于周文璞的《宋诗》《阴山》，原文：折得橙花无处赏，带枝分与棹船郎

绰檬

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
绰，来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》，原文：井阑风绰小桃香

虔磊

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
虔，来源于尉迟汾的《唐诗》《府尹王侍郎准制拜岳因状嵩高灵胜寄呈三十韵》，原文：明朝虔昭报，颁祀岁严恭

烊鸢

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

峤娇

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
峤，来源于陈著的《宋诗》《次赵景文绝粮》，原文：赤峤归来似梦中，春风满面扫儒穷

笈楚

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
笈楚，来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》，原文：负笈蓬飞别楚丘，旌旄影里谒文侯

颉斯

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
颉斯，来源于陆文圭的《宋诗》《送华仲实译史入京》，原文：苍颉何代人，后乃有冰斯

韬重

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
韬重，来源于陈著的《宋诗》《送陈笠峰路教之燕》，原文：之子生于其间擅英豪，重不轻试厚自韬

瑄欢

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

章苡

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
章苡，来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》，原文：可怜决狱章廷尉，不带将军薏苡来

宣乔

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
宣，来源于楼钥的《宋诗》《送潚丞剡川》，原文：飞糠至瞇目，犹恐劳弗宣

韬纶

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
韬纶，来源于史尧弼的《宋诗》《静心堂》，原文：再拜愿有期，经纶勿韬鬰

秋兆

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
秋兆，来源于张耒的《宋诗》《小雨效韦体》，原文：残蔬知夏余，陨叶兆秋序

钰诗

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗，来源于白玉蟾的《宋诗》《首夏 其三》，原文：满目晴峦总是诗，诗情飞絮逐游丝

旎追

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
旎，来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》，原文：怨青春之萎绝，赠瑶台之旖旎

懿佳

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
懿佳，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：懿范贻彤管，佳铭得藁砧

瑶知

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瑶知，来源于白居易的《唐诗》《惜玉蘂花有怀集贤王校书起》，原文：集贤仇校无闲日，落尽瑶花君不知

轶隆

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
轶隆，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月十八日太慈寺观施盂兰盆》，原文：飞阁穹隆轶翠烟，盂兰盛会众喧阗

泰翩

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
泰，来源于李流谦的《宋诗》《送台石甫出关》，原文：飘风讵终朝，否极理则泰

竺理

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
竺理，来源于李羣玉的《唐诗》《饭僧》，原文：好读天竺书，为寻无生理

琪謇

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
琪，来源于刘攽的《宋诗》《和秘阁赵光禄学士腊月夜阁宿见寄》，原文：腊残琪树雪，夜寂琐窗灯

知娥

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
知娥，来源于白居易的《唐诗》《东城桂三首 三》，原文：遥知天上桂花孤，试问嫦娥更要无

焘泱

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

言亘

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
言，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：言告师氏，言告言归

琼皎

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
琼皎，来源于李之仪的《宋诗》《送孙叔静》，原文：皎皎澄汉月，森森琼树枝

婧茜

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜，来源于杨万里的《宋诗》《牵牛花三首 其一》，原文：素罗笠顶碧罗簷，晚卸蓝裳著茜衫

权闰

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
权，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：以为知权也

骞溯

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
骞溯，来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》，原文：北海转万折，南洋溯孤骞

竺薏

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
竺，来源于方回的《宋诗》《婺源邑中》，原文：祠庙骏奔干竺会，乡邦鸿硕兖邹封

书滟

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
书滟，来源于程公许的《宋诗》《留别李贯之大著二首 其二》，原文：酒舫湖光滟，书灯夜雨昏

恒璇

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
恒，来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》，原文：聚会苦不恒，浩荡宜纵游

昙琛

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
昙，来源于陈藻的《宋诗》《西轩罢斋暂别先后进诸友》，原文：若要参禅垂一问，也胜削发礼瞿昙

蕖矜

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
蕖，来源于吕陶的《宋诗》《游文水寿宁院》，原文：东偏小池亦足爱，秋色未老芙蕖香

决荣

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
决荣，来源于洪适的《宋诗》《余文特挽诗》，原文：决科荣彩服，诺仕振芳埃

酝焘

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
酝，来源于晏殊的《宋诗》《社日戏题呈任副枢》，原文：开樽幸有治聋酝，把叶能无送燕章

沁澈

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
沁，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・出队子》，原文：戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔，披一付汤的刀，避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠，衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧，西川新十样无缝锦征袍，系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带，穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴，轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧，跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马，怕不赢了那项羽也

柃楣

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公当楣北乡，至壹拜，宾降也，公再拜

漓宁

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
漓宁，来源于周孚的《宋诗》《次韵王南仲》，原文：浇漓宁可醉，敝垢不堪衣

援睨

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
援睨，来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》，原文：攀援愁颠跻，傲睨惊险僻

勰冉

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

耘娅

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
耘，来源于艾性夫的《宋诗》《苦雨喜晴早作散步》，原文：近来生计随缘足，半亩荒畦手自耘

晷焓

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
晷，来源于楼钥的《宋诗》《送秦仲防制干》，原文：淡交久而敬，清谈或移晷

遒慈

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
遒，来源于彭汝砺的《宋诗》《毛诗 其三》，原文：遒人不知采，空此缀明玑

恣瞳

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
恣，来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》，原文：芙蓉帐暖春觉迟，玉笛真人恣荒嬉

榷武

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
榷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒见寄》，原文：洛阳榷酒味如水，百钱一角空满盂

仲庚

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
仲庚，来源于程珌的《宋诗》《哭吴范二姊》，原文：庚寅仲姊去，庚辰伯姊空

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