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古代书生起名大全 - 古代书生起名方法、技巧、推荐

薛桑沐作者:薛桑沐2023-12-08 07:54:13

古代书生是中国古代文人的代称,他们以才情出众、聪慧睿智而著称。对于许多父母来说,给自己的孩子取一个寓意美好、与众不同的名字是很重要的事情。古代书生起名大全就是为了帮助您在这个过程中获得更多的灵感和选择。在古代,起名往往注重典故、文化内涵和美好寓意。在起名时,除了要考虑名字的音韵、字义等因素,还需要考虑和书生相关的元素,如文学、诗词、文化等。本篇文章将为您详细介绍古代书生起名的方法、技巧和推荐,希望能够对您起名过程中有所帮助。

古代书生起名大全

夕合

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
夕合,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵王照邻去秋送行并呈滕彦真》,原文:平时朝夕居,一旦离合情

庚易

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
庚易,来源于许及之的《宋诗》《和居甫仍喜其得雄》,原文:得子且欣容易养,庚壬乙丙况藏丁

影绅

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
影绅,来源于王义山的《宋诗》《寿崇节致语口号》,原文:香传禁柳鸣球瑟,影颤宫花蔼缙绅

邕运

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
邕运,来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其三》,原文:药石好携灵运句,素筠留得蔡邕书

真琥

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
真琥,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・三煞》,原文:真珠琥珀,红玛瑙紫王寿王梁

珲汉

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于陈杰的《宋诗》《斗牛山登高》,原文:干坤有今日,江汉自东流

柳暌

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
柳,来源于曾觌的《宋词》《减字木兰花》,原文:不逐风前柳絮飘

瑞些

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
瑞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其二》,原文:鸣鸾回跸,瑞气凝空

鸯粤

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鸯,来源于韩淲的《宋诗》《妾薄命》,原文:朝随双鸳鸯,暮为孤凤凰

奘重

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

礴德

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
礴,来源于邹浩的《宋诗》《仁老寄墨梅 其五》,原文:解衣盘礴写梅真,一段风流墨外新

钥乘

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
钥乘,来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》,原文:紫府掣金钥,银汉夜乘槎

炽戍

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
炽,来源于梅尧臣的《宋诗》《汝州王待制以长篇劝予复饮酒因谢之》,原文:自兹愿少饮,但不使疾炽

淮峥

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
淮峥,来源于欧阳修的《宋诗》《送杨先辈登第还家》,原文:残雪楚天寒料峭,春风淮水浪峥嵘

崧宗

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
崧,来源于李流谦的《宋诗》《挽秦国夫人 其二》,原文:赉说端由帝,生申未许崧

卫欢

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
卫欢,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一》,原文:百灵拱卫天居峻,万国欢康帝业隆

昼馠

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
hān芳香。
国学点评
昼,来源于汪藻的《宋诗》《古镜行》,原文:日车当昼留,羞涩如顽铜

博鹤

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
博鹤,来源于释居简的《宋诗》《槎浦南翔寺》,原文:令威新化鹤,博望旧停槎

其淮

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
其淮,来源于洪适的《宋诗》《送吴傅朋知盱眙》,原文:龟山其下古淮濡,上驷骎骎稳著鞭

缈孜

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
缈,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:无限琼妃,缥缈来蓬岛

晓鹤

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
晓鹤,来源于郭祥正的《宋诗》《入承天观二首 其二》,原文:云舒云卷晓风凉,千尺松梢鹤唳长

舸重

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
舸重,来源于吕本中的《宋诗》《清明游震泽即事》,原文:波浮十里飞舸疾,衣影千重夹道光

珑沅

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
珑,来源于释德洪的《宋诗》《韩廉使奉御赞》,原文:表里不隔,八窗玲珑

瑾鹄

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
瑾,来源于陆文圭的《宋诗》《赤壁图二首 其一》,原文:公瑾子瞻二龙,文辞可敌武功

简品

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
简品,来源于胡用和的《元曲》《一煞・陈钧佐才俊高,藏彦弘笔力强,缪唐臣慢调偏宜唱。章浩德能吟翰》,原文:苑清诗句,谷子敬惯捏梨园新乐章,陈清简善画真容像,卢仲敬品玉箫寰中第一,冷起敬操瑶琴世上无双

乔屹

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
乔屹,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十》,原文:屹屹乔松老更青

砚蕋

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
砚,来源于吴龙翰的《宋诗》《故人见寄韵》,原文:青年铁砚亦曾磨,壮不如人可奈何

亚思

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
亚思,来源于徐铉的《唐诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:开缄试读相思字,乃是多情乔亚元

合纾

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
合纾,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:公私节用纾民力,勇智合谋恢地垠

郦袁

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
郦,来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》,原文:请从郦元为考证,神理昭昭斯可原

勘箴

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
勘,来源于权德舆的《唐诗》《李韶州著书常论释氏之理贵州有能公遗迹诗以问之》,原文:曹溪有宗旨,一为勘心源

征践

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
征践,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・伴读书》,原文:则见飒飒地阴风剪,将这昏澄澄尘埃践,不剌剌征马宛似纱灯般转,都速速把不定浑身战

梓兹

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
梓兹,来源于邢恕的《宋诗》《题愚溪》,原文:焉得兹结庐,帐念远桑梓

巍苏

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
巍苏,来源于赵瞻的《宋诗》《比干台》,原文:章华非不穷峩巍,姑苏一同宗社移

琬楠

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
琬楠,来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》,原文:大材益厚楩楠植,至宝终垂琬琰刊

萌燏

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
火光貌。
国学点评
萌,来源于释慧空的《宋诗》《和刘天启对牡丹歠茶》,原文:谁肯不萌枝上,折来一洗春柔

雅沛

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
雅沛,来源于陈长方的《宋诗》《郦生长揖》,原文:辍洗高阳一酒徒,沛公雅意在雄图

耘鼎

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
耘,来源于吕巖的《唐诗》《题灵石屋山》,原文:登携孰以为侣,颜寓李甲萧耘

忻沅

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
忻,来源于叶适的《宋诗》《送陈彦羣》,原文:举觞忻有属,饯我同年友

谆潜

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
谆,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 贾谊》,原文:岁晚治安策,谆谆礼大臣

欢朝

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
欢朝,来源于李乂的《唐诗》《人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》,原文:此时朝野欢无算,此岁云天乐未穷

沛翡

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
沛,来源于袁甫的《宋诗》《崇圣寺瀑布泉二首 其一》,原文:古来翠瀑仅涓涓,戛玉新亭却沛然

茗赫

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
茗,来源于孙觌的《宋诗》《饮修仁茶》,原文:茗饮初一尝,老父有芹献

峥怀

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
峥怀,来源于曾协的《宋诗》《和唐使君秬古风二首 其一》,原文:危言气峥嵘,高怀涕淋浪

鹤缥

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
鹤缥,来源于柴元彪的《宋诗》《游江郎山》,原文:羣仙缥缈来笙鹤,石顶天香堕玉莲

禄栎

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
禄,来源于范成大的《宋诗》《铧嘴》,原文:人谋夺天造,史禄所经始

淞津

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
淞,来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》,原文:沈侯笔力鼎可扛,左手截取吴淞江

启袤

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
启,来源于赵蕃的《宋诗》《晨起》,原文:布衾失余温,纸窗启微明

岳冬

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
岳冬,来源于曾开国的《宋词》《摸鱼儿》,原文:复来七日冬将至,恰则岳神生甫

琛纯

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
琛,来源于胡仲弓的《宋诗》《海月堂观涛》,原文:琛球来百蛮,玭珠还合浦

术崔

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
术,来源于王之道的《宋诗》《次因上人韵》,原文:劳生闲自笑,道术淡相忘

阔中

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
阔中,来源于郑起的《宋诗》《再登南楼》,原文:客中重上倚层台,天阔云收八面开

润冶

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
润冶,来源于张炎的《宋词》《水龙吟》,原文:闲情淡雅,冶容清润,凭娇待语

析琉

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
析,来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》,原文:晚途各分析,乘兴任所适

娄琰

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、邾娄子来朝

徵般

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:别是一般风韵

喻柯

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
喻柯,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和文鉴师赠别》,原文:子语马喻马,吾吟柯伐柯

蓁硝

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蓁,来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》,原文:榛艾蓁蓁前吾牛兮,疻不可更扶

品筝

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
品筝,来源于吕渭老的《宋词》《思佳客》,原文:玉人水调品秦筝

崧峰

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
崧峰,来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》,原文:前旌举,天回洛水,路转崧峰

桔宛

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
桔,来源于韩淲的《宋诗》《灌园》,原文:搰搰谁知旧汉阴,桔槹何待此机心

筝璞

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
筝,来源于关汉卿的《元曲》《催拍子・爱共寝花间锦鸠,恨孤眠水上白鸥。月宵花昼,大筵排回雪韦娘,》,原文:举觞红袖,玉纤横管,银甲调筝,酒令诗筹

鼎舟

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
鼎舟,来源于周麟之的《宋诗》《呈郫人李签判》,原文:丹砂炼就葛洪鼎,茶灶行随鲁望舟

玢麟

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

兆骅

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
兆骅,来源于王迈的《宋诗》《送朱君锡珪尉德化二首 其二》,原文:佳兆双飞鶒,夷途万里骅

颜虢

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
颜虢,来源于李曾伯的《宋词》《声声慢》,原文:犹嫌污人颜色,谁云似、虢国娥眉

胧曦

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
胧,来源于贾岛的《唐诗》《寄华山僧》,原文:遥知白石室,松柏隐朦胧

徽嵘

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
徽,来源于韦应物的《唐诗》《昭国里第听元老师弹琴》,原文:竹林高宇霜露清,朱丝玉徽多故情

松箬

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
松箬,来源于许浑的《唐诗》《湖州韦长史山居》,原文:溪浮箬叶添醅绿,泉遶松根助茗香

璋箬

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
璋,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:仪仪阎君文且敏,风韵粹絜含珪璋

姣瓷

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
姣,来源于葛立方的《宋诗》《云仙》,原文:纷姣服兮走朝与暮,焄蒿淫昏兮使君怒

禺尧

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
禺,来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》,原文:瘴云暂卷火山外,苍茫海气穷番禺

虢瞻

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 冬十二月丙子朔,晋灭虢,虢公丑奔京师

昼桑

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
昼桑,来源于郭祥正的《宋诗》《逍遥园》,原文:孤猿啸兮秋夜长,空桑嗥兮冬雪昼

初兹

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
初兹,来源于杜甫的《唐诗》《将别巫峡赠南卿兄瀼西果园四十亩》,原文:正月喧莺末,兹辰放鹢初

妤珺

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
妤,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》,原文:如今转觉西京陋,只说班家有婕妤

漪琥

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
漪,来源于毛并的《宋词》《风流子》,原文:渐晴滟翠漪,惠风骀荡,暖蒸红雾,淑景辉迟

喻梁

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
喻梁,来源于方回的《宋诗》《次韵谢喻巖叟》,原文:赐姓远从梁武日,家风复见喻凫诗

樱郦

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
樱,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一》,原文:尤胜朱樱煎作蜜,何须紫蔗压为浆

韪乾

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
韪,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》,原文:子陵吾所韪,蓑外底须名

静琯

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
静,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九九》,原文:静得其根,动应其门

珉颖

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
珉,来源于朱翌的《宋诗》《读刘太真碑》,原文:衮衣华藻刻坚珉,下马来寻剥藓痕

盈诺

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
盈诺,来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 诸葛莱》,原文:公今啸诺坐堂上,方丈盈前宁少此

锦郇

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
锦,来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》,原文:萋斐暗成,贝锦粲然

胭尚

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
胭尚,来源于陈造的《宋诗》《闲居十首 其九》,原文:即今蜀种胭脂树,压倒羣芳尚嬾开

诗箐

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
诗,来源于史弥宁的《宋诗》《催花》,原文:戏将诗句催花看,催得花开转费诗

同瑧

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhēn玉名。
国学点评
同,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(合同前)(净)

骅备

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
骅备,来源于李廌的《宋诗》《和人寄寇昌朝韵》,原文:六蜚驾驭须天马,吾恐骅骝备两骖

仑白

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
仑白,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五五》,原文:彼中莫觅丝头意,白鼻昆仑贺新正

偕炜

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
偕,来源于聂夷中的《唐诗》《哭刘驾博士》,原文:君坟须数尺,谁与夫子偕

莘橙

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
莘,来源于方逢振的《宋诗》《峡中和卜彦才韵》,原文:尹躬乐不在耕莘,乐在明明以及民

薇晢

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
薇,来源于萧立之的《宋诗》《落日》,原文:仙翁蕨薇共,聊复且清樽

昙葭

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
昙,来源于释居简的《宋诗》《罗汉岭上古杉》,原文:一亩蔽苍苔,昙猷手自栽

蓁烊

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
蓁,来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》,原文:一亭容膝地,雅饰免荒蓁

霁钏

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
霁,来源于崔颢的《唐诗》《赠卢八象》,原文:是日风波霁,高堂雨半收

燏薏

拼音五行释意
火光貌。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

炫裕

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
炫,来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》,原文:此计堕渺茫,浪出岂炫燿

凇固

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

锦乔

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
锦乔,来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》,原文:翠虬乔木老,锦障海棠红

卿颉

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
卿颉,来源于黄彦平的《宋诗》《五峰竹》,原文:后来颉颃追时好,客卿子墨先生楮

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