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东北道路起名

周楹萧作者:周楹萧2023-12-08 08:15:48

东北道路起名是一项重要的任务。道路起名不仅仅是为了给道路一个名字,更是为了方便人们出行、指引方向。在东北地区,由于地域特点和文化背景的影响,起名需要考虑诸多因素。首先,起名要与地理环境相协调,使人们听到名字就能联想到该地的特点。其次,名字要简洁明了,易于记忆。最后,起名还要考虑当地的历史和文化底蕴,以充分展现地方特色。在起名过程中,可以参考周围的自然景观、历史事件或者地方人文特点等。总之,东北道路起名是一项需要综合考虑多个因素的任务。本文将为您介绍如何科学合理地起名,以及一些值得注意的事项。

东北道路起名

莜尧

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

芨煦

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

巡霆

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
巡霆,来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 一》,原文:虎将如雷霆,总戎向东巡

莲冰

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
莲冰,来源于杜光庭的《唐诗》《读书台》,原文:华月冰壶依旧在,青莲居士几时来

渊沐

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
渊,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《兵部尚书孙公》,原文:受天大任,渊渟山峙

桦自

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
桦,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》,原文:奇哉王道士,头戴桦皮冠

鸯馠

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
hān芳香。
国学点评
鸯,来源于范镇的《宋诗》《游昭觉寺》,原文:鸳鸯秋沼涨,蝙蝠晚庭宽

皤殷

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
皤,来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 三》,原文:荷蓧者谁子,皤皤来息肩

楦骃

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:才高不数麒麟楦,气盛曾排虎豹关

遥珂

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
遥珂,来源于耿湋的《唐诗》《夏夜西亭即事寄钱员外》,原文:遥想随行者,珊珊动晓珂

虢芗

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
虢,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 文公》,原文:灭虢吞虞未息兵,柔秦败楚霸威成

瑄栾

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

棠梓

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
棠梓,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:坐棠稀讼牒,恭梓接乡廛

羡子

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
羡子,来源于刘一止的《宋诗》《维心以仆假守毘陵与嘉禾南徐弟姪分符接壤作诗见贻次韵一首》,原文:独羡书成郑夫子,会令千载意分明

纾恺

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
纾,来源于周孚的《宋诗》《次韵度上人窗下竹》,原文:少纾黄落恨,聊贷白间凉

专磊

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
专,来源于刘克庄的《宋诗》《赠赵医立之》,原文:世医多孟浪,赵子独专精

闲鸢

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
闲鸢,来源于宋祁的《宋诗》《蓬池写望》,原文:鸱鸢貌闲暇,樗栎意婆娑

璃崎

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璃,来源于柳永的《宋词》《秋蕊香引》,原文:彩云易散琉璃脆,验前事端的

岭源

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
岭源,来源于杨万里的《宋诗》《闷歌行十二首 其二》,原文:婺源五岭祁门峡,今是危涂是坦涂

晖园

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晖园,来源于刘著的《宋诗》《次韵彦高暮春书事》,原文:平生漫浪老清晖,却扫丘园属少微

菀妤

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
菀,来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》,原文:东方有猗桐,菀彼云之岑

飖萧

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
飖萧,来源于韩维的《宋诗》《和原甫对月招江梅不至》,原文:超飖广庭步,萧散葛衣风

桦栾

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
桦,来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》,原文:钿毂香车过柳堤,桦烟分处马频嘶,为他沈醉不成泥

鸿晗

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
鸿,来源于李之仪的《宋诗》《李府君挽词》,原文:我来嗟已晚,犹及想冥鸿

合川

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
合川,来源于陈陶的《唐诗》《上建溪》,原文:云树杳冥通上界,峰峦回合下闽川

娣尤

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:其娣生卓子

钊祯

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

慈婕

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
慈,来源于杨简的《宋诗》《偶书 其三》,原文:所知余百人,宗祖慈湖麓

恽其

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《唐诗》《黄金台》,原文:(见元人王恽《秋涧集》

羲謇

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
羲,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:羲和之未扬,若华何光

琮敏

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
琮敏,来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》,原文:发为诗章灿璧琮,气豪笔健敏且工

艾堇

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
艾,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵寄题文溪许氏秋圃》,原文:我看黄花意甚长,纷纷萧艾不能荒

涔临

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
涔临,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王弱翁题承天寺萃景亭二首 其一》,原文:我爱白云亲鸟道,谁临沧海较蹄涔

知杉

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
知杉,来源于贯休的《唐诗》《偶作》,原文:句冷杉松与,霜严鼓角知

经琦

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
经,来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》,原文:师诵此经经一句,句句白牛亲动步,白牛之步疾如风

同燝

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
同,来源于宋祁的《宋词》《浪淘沙近・浪淘沙》,原文:尚同欢宴

旖宛

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
旖,来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:旖旎细风飘水麝,玲珑残雪浸山茶

竣苍

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
竣,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:竣熙事清晓轻寒

简颍

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
简,来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》,原文:寻真到简寂,入观惊丘墟

静娆

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
静娆,来源于温庭筠的《唐诗》《题柳》,原文:香随静婉歌尘起,影伴娇娆舞袖垂

昼愉

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
昼,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其四》,原文:帝晖仍接昼,皇泽共成春

良娴

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
良,来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》,原文:独寐良宵无计遣

骞禹

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
骞,来源于黄庭坚的《宋诗》《黄庭画赞》,原文:知我此心未亏骞,指我婴儿藏谷渊

蒲禧

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
蒲,来源于郑刚中的《宋诗》《荆州之川曰江曰汉曰沱曰潜曰三澨其泽曰云梦汉志谓三澨在江夏竟陵竟陵即今之景陵复州是也春秋传楚子与郑伯田于江南之梦梦与云自不同渡武昌道汉阳至复州非冬晴水涸则渺漫极目乃三澨之尾所谓梦泽也己已二月春水未生行蒲稗间累日将至景陵望孤城盖大泽中之环堵州治即古章台也》,原文:蒲稗迷远目,断续川陆阻

治昭

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
治昭,来源于郑思肖的《宋诗》《十砺》,原文:美俗薰古德,至治昭皇猷

焓箐

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》,原文:驿亭新似眼波明,箐路开如掌样平

冉珑

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
冉珑,来源于樊汉广的《宋诗》《沈黎使君与客饮王建梅林分韵作诗过沈犀以诗相示阙树字令汉广补之》,原文:墙头冉冉新阳露,忽作玲珑玉千树

朴漳

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
朴,来源于周铨的《宋诗》《答曾进士》,原文:文辞未便改秦馆,敲朴徒能抱御衣

恒皤

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
恒,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:申驱,成秩御莒恒,申鲜虞之傅挚为右

荏戈

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
荏戈,来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其二》,原文:干戈十年余,荏苒百忧至

瑶璩

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
瑶,来源于韩翃的《唐诗》《经月巖山》,原文:瑶池何悄悄,鸾鹤烟中栖

中萝

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
中萝,来源于陶弼的《宋诗》《题阳朔县舍》,原文:瀑布声中窥案牍,女萝阴里劝桑麻

颜玉

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
颜玉,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:玉色頩以脕颜兮,精醇粹而始壮

绅闳

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
绅,来源于苏过的《宋诗》《刘晦叔挽词二首 其一》,原文:早岁声名耸搢绅,晚途端合付经纶

钟奂

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
钟,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二》,原文:寄语钟鼎家,虚名定无益

孜瑹

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
孜,来源于张孜的《唐诗》《杂言》,原文:(均见何光远《鉴诫录》卷九)(〖1〗《鉴戒录》云:「又驾在蜀日,孜著杂言数百篇,伤时颇切,其一首两联云〖略〗

榭皋

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
榭,来源于薛师石的《宋诗》《梅雨》,原文:卑溼畏暮年,扶策升台榭

羡斓

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
羡,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:锡羡丰融,漏泉该浃,上恩遐被

佳才

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
佳才,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・收江南》,原文:呀,不枉了"一春常费买花钱",也免得佳人才子只孤眠

枫松

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
枫松,来源于曾几的《宋诗》《八月十五夜月二首 其二》,原文:远分嵒际松枫树,复乱洲前芦荻花

芈阑

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来,赏了梢公

晋单

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晋单,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」单子欲告急于晋,秋七月戊寅,以王如平畤,遂如圃车,次于皇

汝岐

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
汝岐,来源于黄庭坚的《宋诗》《悲秋》,原文:恐路远而多岐兮,聊赠汝以指南

瑛逻

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
瑛,来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 莲华峰》,原文:青瑛丽芙蕖,造化工且奇

璃圣

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璃圣,来源于王家乐的《唐诗》《应制》,原文:一段圣琉璃

筠鹄

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
筠鹄,来源于权德舆的《唐诗》《户部王曹长杨考功崔刑部二院长并同钟陵使府之旧因以寄赠又陪郎署喜甚常僚因书所怀且叙所知》,原文:秋天鸿鹄姿,晚岁松筠质

栾烟

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
栾烟,来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其六》,原文:更喜檀栾旧,风烟挺绿沈

丁珐

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
丁,来源于王庭珪的《宋诗》《刘晞扬贫甚爨烟不属而读书不辍作诗遗之以激其志因叙其贫之所以然冀当涂有闻之者》,原文:喧呼传点丁,田庐忽湮替

蕊淖

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
蕊,来源于释显万的《宋诗》《苏仙宅》,原文:云装挹飞袖,蕊佩敲风鸣

英玉

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
英玉,来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》,原文:玉犀映秋水,英辞涌春云

熹纴

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
熹,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》,原文:纸窗平旦欲熹微,数挽颠之任短衣

冉覃

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
冉,来源于韦应物的《唐诗》《夜对流萤作》,原文:府中徒冉冉,明发好归休

婷菡

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
婷,来源于无名氏的《元曲》《金菊香・往常时追欢谢馆可曾经,今日个买笑章台惯索行。几番家静守幽》,原文:居深自省,天与聘婷,刚道喜又还惊

重阑

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
重阑,来源于温庭筠的《唐诗》《经李征君故居》,原文:露浓烟重草萋萋,树映阑干柳拂堤

晠涧

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于王禹偁的《宋诗》《赠种放处士》,原文:种木山之阿,采兰涧之滨

墨苡

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
墨,来源于范成大的《宋诗》《重阳后半月天气温丽忽变奇寒晦日大雪乡人御冬之计多未办》,原文:云气泼浓墨,午窗变曛黄

媵炯

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:师还,馆于虞,遂袭虞,灭之,执虞公及其大夫井伯,以媵秦穆姬

岿葆

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
岿,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:怒激鼓铿訇,蹙成山岿硊

勖璩

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

煦孜

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
煦,来源于陆文圭的《宋诗》《寿理伯雍同知》,原文:束吏如顽奴,煦民犹婴儿

辕珺

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
辕,来源于王迈的《宋诗》《送莆守赵孟坚汝固司舶温陵》,原文:使君来莆全似元,精明旗帜张辕门

域樨

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
域,来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》,原文:南冠坐绝域,大期落淹流

骓重

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
骓重,来源于王迈的《宋诗》《挽陈直学二首 其二》,原文:珍重骓甥歌挽些,他年有泪洒槟榔

麒熙

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
麒,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二四》,原文:水牯牛常甘水草,麒麟只有一只角,千手大悲难摸索

旬绘

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
旬绘,来源于宋祁的《宋诗》《答通判张太博贺雪应期》,原文:亲祝星鱼裂绘绡,再旬方见瑞英飘

晗晟

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

州庭

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
州庭,来源于钱时的《宋诗》《示槱默 其一》,原文:四海九州多胜流,不出户庭空白头

琤嫒

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
琤,来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》,原文:泉音琮琤下空山,金石戛击声潺湲

淙颜

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》,原文:归来坐良夜,淙泻如崩空

蘅执

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
蘅执,来源于司马光的《宋诗》《依韵和仲庶省壁画山水》,原文:画工执笔已心游,稍稍蘅皋引杜洲

陇琲

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
陇,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一三○》,原文:秧田铺翠,麦陇翻云

鹭睿

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
鹭,来源于洪咨夔的《宋诗》《过四望山》,原文:人远鹭孤立,湖平天四垂

青棋

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
青棋,来源于司空曙的《唐诗》《送庞判官赴黔中》,原文:堆案青油暮,看棋画角长

烊蔓

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

恽奘

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》,原文:客奏桓伊笛,人歌柳恽苹

昶缃

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

骋炀

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
骋,来源于叶梦得的《宋诗》《闻兀术将过淮再遣晁公昂觇师》,原文:狂酋屡惯骋长驱,未省新军有被庐

追合

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
追合,来源于姜特立的《宋诗》《喜陆少监入京》,原文:物睽终必合,句妙却难追

望罡

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
望,来源于独孤及的《唐诗》《伤春怀归》,原文:谁谓乡可望,望在天地涯

朔梁

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
朔梁,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》,原文:太子入朔方,至尊狩梁益

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