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起名字可以用哪些古籍

马籍颀作者：马籍颀2023-12-08 07:59:22

起名字一直以来都是一项重要的任务。在选择名字时，有许多人喜欢参考古籍中的命名法，以求给孩子取一个独特而有意义的名字。那么，在古籍中，有哪些可以用来取名的方法呢？本文将为您查找并总结古籍中的起名字方法，为您提供各种古籍中的取名灵感。 在中国的传统文化中，取名是一种讲究的艺术。传统上，人们会根据孩子的出生时间、家族传统、字义和八字等因素来起名字。这些灵感往往可以从许多重要的古籍中找到。古籍是对中国传统文化的重要记录，它们包含了丰富的智慧和文化传承。因此，在古籍中寻找起名字的灵感是一种独特而有趣的方式。 例如，《易经》被誉为中国古代最重要的典籍之一，其中包含了关于姓名学的内容。根据《易经》的理念，每个字都有特定的五行属性，通过对姓名中字的五行属性进行搭配，可以让名字更加符合命名者的个性和命运。另外，《史记》也是一本非常重要的古代典籍，其中记载了很多古人的姓名及其寓意。通过研究这些古人的命名方式，我们可以从中汲取灵感，为自己的孩子取一个寓意深刻的名字。 总而言之，古籍是我们探索起名字的宝库，其中蕴藏着丰富的命名智慧和文化传承。通过借鉴古籍中的起名字方法，我们可以为孩子取到一个独特而有意义的名字，将中国传统文化传递给下一代。

起名字可以用哪些古籍

宓椒

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
宓，来源于刘克庄的《宋诗》《丁卯元日十首 其六》，原文：玉女宓妃犹屏欲，先开梅厦访儒臣

辑阑

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
辑阑，来源于欧阳持的《唐诗》《书翠崖（一作「巖」）寺壁》，原文：）（按：今人编选之《滕王阁诗选》，自道光三十年刊涂阑玉辑《西山志》中录该诗，略有异文，注一作者即据该书

喻昶

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
喻，来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》，原文：名理傥未喻，再拜师正蒙

仲诏

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
仲诏，来源于顾逢友的《宋诗》《顾君际近集》，原文：有诏曾求魏仲先，草堂飞鹤避茶烟

檬茜

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

资振

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
资振，来源于喻良能的《宋诗》《挽国史侍读李公仁父》，原文：九朝资直笔，二子振贤科

舸熹

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 次韵临淮感事》，原文：楚舸高帆未可开，满帆风暴作阴雷

霄君

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
霄君，来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》，原文：科第门生满霄汉，岁寒少得似君心

潞萃

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
潞，来源于刘克庄的《宋诗》《李文饶一首》，原文：画取维州如槁叶，策禽潞将似婴儿

沧洵

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
沧，来源于释文珦的《宋诗》《秋江独泛》，原文：赋得沧浪曲，长谣不便腔

晖砚

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晖，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：渐满斜晖

芗永

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
芗，来源于曾几的《宋诗》《泛宅》，原文：芗林新赐宅，春水向鸥前

礴阔

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
礴，来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》，原文：飞廉鼓橐开氛雺，玉龙盘礴堆苍岫

泽至

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
泽至，来源于陈造的《宋诗》《赠解禹玉》，原文：共嗟孔奋不自泽，政复所至无脂膏

轶卿

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
轶卿，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：羣才奔正始，辨论轶髯卿

榆皖

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
榆，来源于孔平仲的《宋诗》《出郭》，原文：桑枝强峥嵘，榆柳已先秃

晴璂

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
晴，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七一》，原文：春雪乍晴，春光愈好

璐彦

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》，原文：释宝璐而被缯絮兮，杂市人而无辨

恤珺

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
恤，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：镇浮还美俗，恤隠起疲氓

容莱

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
容莱，来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰二首 其一》，原文：莱衣容醉倒，始奈锦茵何

肖重

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
肖重，来源于方回的《宋诗》《送胡云峰炳文录广信二首 其一》，原文：因重文字穷羲画，速肖生徒半孔门

涛渤

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
涛渤，来源于祖无择的《宋诗》《鬰林观三言诗刻》，原文：犯惊涛，航溟渤

仑陟

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
仑陟，来源于华镇的《宋诗》《水壁》，原文：不劳浮渤澥，已似陟昆仑

崔裳

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
崔，来源于赵鼎臣的《宋诗》《崔德符作湖园诗以寄邢子强次韵》，原文：邂逅崔子真，霜林挺孤篠

莞子

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
莞子，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：夫子莞尔而笑，曰：割鸡 焉用牛刀

幽尔

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
幽尔，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五八》，原文：叙志神和慢调⿰车尔，修身治性藏幽隠

峨滨

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
峨滨，来源于周弼的《宋诗》《题滕王阁》，原文：高阁巍峨接水滨，兴亡才问便伤神

楚与

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
楚与，来源于吴则礼的《宋诗》《春事》，原文：幽梦与谁言，迢递堕三楚

孝徵

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
孝，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：永怀劬劳，孝贯天极

燮棋

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
燮，来源于陆佃的《宋诗》《琼林苑御筵奉诏送文太师致政归西都四首 其二》，原文：十雨燮成尧壤厚，五云飞尽傅巖空

麟媪

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
麟，来源于谢薖的《宋诗》《斸苓轩》，原文：但当稍兔丝，敢望擘麟脯

治缔

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
治，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：侯曰可矣，其治孔易

郇亦

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
郇，来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》，原文：一纸郇云傲劫灰，慈亲一见一心摧

煊笠

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

园胥

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
园胥，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》，原文：东鄙人摛藻，西园客燕胥

墨壹

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
墨，来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 茭白》，原文：应傍鹅池发，中怀洒墨痕

竺芮

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
竺，来源于范成大的《宋诗》《小峨眉》，原文：太湖未暇商甲乙，罗浮天竺均鸿毛

和新

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
和新，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵清虚同访李园》，原文：老逢乐事心犹壮，病得新诗和更迟

兹书

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
兹书，来源于梅尧臣的《宋诗》《别钟京》，原文：暂以经兹迈，与之书所闻

迪羡

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
迪，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：庙谋能允迪，韬略又纵横

常骃

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
常，来源于柳永的《宋词》《减字木兰花》，原文：郎似游丝常惹绊

浦娣

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
浦，来源于宋祁的《宋诗》《行药》，原文：远水多成浦，高云自作鳞

尹舜

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
尹舜，来源于李刘的《宋诗》《贺参政二首 其一》，原文：管乐功烈非轲志，尧舜君民在尹躬

洵琳

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
洵，来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》，原文：洵彼都邑盛，眷惟车马喧

零种

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
零种，来源于孟郊的《唐诗》《观种树》，原文：心意已零落，种之仍未休

漓粤

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
漓粤，来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫归省》，原文：应侯气盖百粤小，朱侯谊与漓江长

皓允

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
皓，来源于邵雍的《宋诗》《和商守雪霁对月》，原文：羁怀殊少向时乐，皓彩空多此夜明

齐芾

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
齐，来源于卫宗武的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：双捧劝，寿齐祝

潮筝

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
潮，来源于陈傅良的《宋诗》《赠石时亨》，原文：日落山含斗，潮回浦见沙

凇祈

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

翡继

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
翡，来源于丁谓的《宋诗》《车》，原文：沙路茱萸辋，香风翡翠辕

桅初

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
桅初，来源于杨冠卿的《宋诗》《自檇李至毗陵道中 其一》，原文：怪来枕底流泉急，去去短桅初不停

斯凇

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
斯，来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 登门肆赦皇帝升御座宫架奏黄钟宫干安之曲》，原文：彼雉斯开，帝坐中天

缤垣

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
缤，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：缤纷众胥士，署垒各嬉息

冉瑜

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
冉，来源于韩淲的《宋诗》《添倅至因谒之来访乃故相郡侯之子也》，原文：衡山云冉冉，玉水日悠悠

州之

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
州之，来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：末上之机果若何，定州元出花瓷碗

秸情

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
秸，来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》，原文：寒枝啼秸鞠，炀室聚咿嚘

稽仟

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
稽，来源于何梦桂的《宋词》《临江仙》，原文：低头羞老妇，且结会稽盟

燝晰

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

涛植

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
涛植，来源于韩元吉的《宋诗》《丁丑仲春将渡浙江从者请盘沙予畏而不许既登舟乘潮以济中流胶焉捐十金募数力竟至沙上仅达西兴狼狈殊甚从者笑之感而赋诗》，原文：褰裳乱涛波，植杖负囊笈

淮桅

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
淮桅，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和杭州梅龙图入淮见寄》，原文：东都车马苦飞霾，南国桅帆喜过淮

零喻

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
零，来源于孟郊的《唐诗》《老恨》，原文：无子抄文字，老吟多飘零

简洌

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
简，来源于王柏的《宋诗》《挽潜斋王枢相 其一》，原文：忠简流余庆，文忠印此心

久漾

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
久漾，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 吹笛月明中》，原文：旷野参差久，寒江滉漾通

姣涧

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
姣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：弃位而姣，不可谓贞

谐滦

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
谐，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：弦管调高甚谐和，排优次第用心怕

骥桦

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
骥，来源于刘攽的《宋诗》《得江同州和诗后却寄》，原文：苜蓿空肥天骥老，风霜有意皂雕横

诺瀚

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
诺，来源于毛并的《宋词》《念奴娇》，原文：欲驾飞鸿，翩然独往，汗漫期相诺

蔳舟

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于惠洪的《宋词》《清商怨》，原文：后夜归舟，云涛喧醉枕

瑧芨

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

羿执

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
羿，来源于李贺的《唐诗》《日出行》，原文：奈尔铄石，胡为销人，羿弯弓属矢那不中

宣央

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
宣央，来源于赵鼎的《宋词》《好事近》，原文：看看宣诏未央宫，草诏侍宸极

奎馚

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
奎，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：诗成累幅灿珠玉，光艳宜若陵钩奎

崎曦

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
崎，来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》，原文：语孟两部书，坦坦无峣崎

洵纭

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》，原文：老渔直前相招呼，骨相子猷洵且都

君婉

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
君婉，来源于王柏的《宋诗》《挽王夫人 其一》，原文：相君子之婉婉兮，发轫康庄

曦袤

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
曦袤，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

珹伊

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・录丰功褒盛绩班班拟见铭钟鼐，著芳声垂后代历历终期绚竹帛。若》，原文：读书尊孔孟，许国重伊周

旭汉

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
旭，来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 残雪》，原文：旭日开晴色，寒空失素尘

汝嫣

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
汝，来源于陈著的《宋诗》《赠医相者赵月堂》，原文：汝袖医手缄相口，却要我开诗口落汝手

玟峪

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

淼栎

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淼，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：帆开风不顺，四望何淼茫

绘筝

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
绘，来源于姚勉的《宋诗》《赠画师二首 其一》，原文：今代英雄良不少，未知谁可绘麒麟

笈珧

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
笈，来源于杨时的《宋诗》《过钱塘江迎潮》，原文：赍囊负笈有夷路，一日何事常千艘

意憬

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
意，来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：月会花期如意少

鉴谐

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
鉴，来源于葛绍体的《宋诗》《送竹洲叶成之归省后参学》，原文：昊天鉴中扃，少惬平生期

艾佳

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
艾佳，来源于王之望的《宋诗》《和友人 其一》，原文：五桂家风殊未艾，黄山佳气蔼如初

郝孝

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
郝，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：遐哉郝使君，一往岁月遒

临纤

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
临纤，来源于郭仲荀的《宋诗》《题张子正观察溪风亭》，原文：登临忘畏景，宴息绝纤埃

专晴

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
专晴，来源于王炎的《宋诗》《秋日晚晴》，原文：心厌乱蝉专美荫，目随高鸟度晴空

晨波

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
晨波，来源于李白的《唐诗》《金陵江上遇蓬池隐者》，原文：明晨挂帆席，离恨满沧波

汐仟

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
汐，来源于张侃的《宋诗》《梁湖夜望》，原文：秋带凉风叶互鸣，风随潮汐候时生

睨尉

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
睨，来源于李流谦的《宋诗》《邺守以石刻屈平昭君像见惠因思大夫之忠贯白日而凌秋霜在所不论而昭君以倾国之艳擅天下之色乃不肯自同众姬货画师以求媚此尤为可感者为赋此篇》，原文：吾观娇色儿，睥睨此滥觞

巍繁

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
巍繁，来源于陈著的《宋诗》《送道士十二姪归金观》，原文：吾宗昔昌繁，儒冠森巍巍

玮影

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

懿茗

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
懿，来源于苏籀的《宋诗》《潘卿求内主令人挽章二首 其二》，原文：孝懿绰驯习，德音宁讵忘

谊诗

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
谊诗，来源于方回的《宋诗》《离骚九歌图》，原文：我诗颇似贾谊赋，敬吊先生空嗟吁

溯飐

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
溯飐，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李殿丞通判处州》，原文：溯流上赣水，石乱波惊飐

淅栗

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
淅，来源于孟郊的《唐诗》《游韦七洞庭别业》，原文：何以祛扰扰，叩调清淅淅

芝颜

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
芝颜，来源于陆龟蒙的《唐诗》《四明山诗 云南》，原文：若得山颜住，芝

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