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大衣哥起名的由来

唐颐纲作者:唐颐纲2023-12-08 08:26:09

大衣哥是一个热门网络流行词汇,常被用来形容在寒冷天气里穿着厚重大衣的男士。起初,它的出现源于网络视频中一个名叫大衣哥的人物,视频中他戴着帽子、身穿大衣,面无表情地出现在镜头前。他的形象迅速在网络上疯传,因此被网友戏称为“大衣哥”。有趣的是,这个称呼迅速在人们之间传播开来,如此广泛的使用,也使得“大衣哥”有了一种特别的象征意义。人们开始好奇这个名字的由来,为什么会有人以大衣哥这个称呼?接下来我们将探索大衣哥起名的历史和起源。

大衣哥起名的由来

来荏瑜

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
荏,来源于郭应祥的《宋词》《临江仙》,原文:花正繁时春又暮,年华荏苒催人

来钲娇

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
钲,来源于汪元量的《宋诗》《鲁港》,原文:博徒无计解其纷,夜半鸣钲溃万军

来德月

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
德月,来源于朱淑真的《宋诗》《喜雨》,原文:我皇圣德布寰宇,六月青天降甘雨

来尚飖

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
尚飖,来源于王庭珪的《宋诗》《入辰州界道中用頔子韵》,原文:吾生本如寄,岁晚尚飘飖

来磊妤

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
磊,来源于方有开的《宋诗》《挽崔舍人 其二》,原文:磊落观材杰,凋零悼世浮

来篌庆

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
篌,来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》,原文:短句箜篌引,长歌偪侧行

来嶂榭

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
嶂榭,来源于洪适的《宋词》《生查子》,原文:月榭间风亭,叠嶂横空翠

来燮尔

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
燮尔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:保右命尔,燮伐大商

来存泰

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
存泰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 送圣用《真安》。》,原文:永存嘉贶,用泰烝民

来尤纬

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
尤,来源于赵蕃的《宋诗》《投宿龙溪寺夜行迷道者久之》,原文:见约虽田父,归尤自老夫

来析献

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
析,来源于陈造的《宋诗》《题五柳先生诗编年后二首 其二》,原文:今君语析尘,指示了皂白

来宣萃

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
宣萃,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:适晋,说赵文子、韩宣子、魏献子,曰:「晋国其萃于三族乎

来寓簌

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
寓,来源于郭祥正的《宋诗》《游云盖寺》,原文:予方困邅途,寓宿骨已轻

来绚理

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
绚,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠黄庭筠举进士》,原文:上有嘉禽鸣,五色被余绚

来维徵

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 升降用《熙安》。》,原文:苾苾其芳,殽核维旅

来箬晤

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
箬,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:青箬一尊汀草畔,霜筠数曲渚花边

来淮钲

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
淮,来源于苏辙的《宋诗》《程之元表弟奉使江西次前年送赴楚州韵戏别》,原文:送君守山阳,羨君食淮鱼

来燿醇

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chún纯真朴实。
国学点评
燿,来源于邵谒的《唐诗》《妓女》,原文:炫燿一时间,逡巡九泉里

来馠明

拼音五行释意
hān芳香。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于张纲的《宋词》《清平乐》,原文:花底明人眼

来合蓬

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
合蓬,来源于程师孟的《宋诗》《次韵元厚之少保留题朱伯原祕校园亭 其三》,原文:天然操尚无尘滓,合住蓬莱弄彩霞

来懿缃

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
懿,来源于李白的《唐诗》《赠宣城赵太守悦》,原文:迁人同卫鹤,谬上懿公轩

来邕轶

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
邕,来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》,原文:蔡邕不知娥,但爱碑上铭

来晨闳

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
晨,来源于郭印的《宋诗》《登致爽阁观山用种字韵同赋一首》,原文:晨光霁雾搴,冥色寒烟重

来律昕

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
律,来源于郑絪的《唐诗》《寒夜闻霜钟》,原文:霜钟初应律,寂寂出重林

来札珈

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
札,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・收尾》,原文:"你看"一对书札逡巡至,半万雄兵咫尺来

来书勤

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
书勤,来源于张耒的《宋诗》《舟中书事》,原文:馈费主人勤俗礼,书来故里劝加餐

来胥炘

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
胥,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

来莘尧

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
莘尧,来源于詹敦仁的《唐诗》《柳堤诗》,原文:以乐尧舜道,同是耕莘夫

来瑚皙

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
瑚,来源于林逋的《宋诗》《和酬周启明贤良见寄》,原文:雅吟为惠将何比,明月珊瑚海气腥

来召琀

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
召,来源于丁仲远的《宋词》《醉蓬莱》,原文:宣室思贤,锋车促召,行矣应非久

来醇维

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
醇维,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《御史中丞秦公》,原文:孰敢争之,维时醇儒

来竣淮

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
竣,来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》,原文:竣事觚坛万玉趋,缤纷密雪告休符

来津纶

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
津纶,来源于鲍慎由的《宋诗》《寄曾子开》,原文:白发波波尚问津,可嗟志业在经纶

来和郅

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
和郅,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

来南翎

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
南翎,来源于蔡襄的《宋诗》《送许寺丞知古田县》,原文:江南供雕翎,是物不栖渚

来琢琀

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
琢,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:有以素为贵者:至敬无文,父党无容,大圭不琢,大羹不和,大路素而越席,牺尊疏布幂,樿杓

来至书

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
至书,来源于苏辙的《宋诗》《闲居五咏 读书》,原文:习气不易除,书魔闲即至

来峰纬

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
峰纬,来源于周梅叟的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得气字》,原文:九峰洪范篇,雅是书之纬

来芃缪

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
芃,来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》,原文:苗芃芃兮防莠,桂鬰鬰兮防蠹

来榆柏

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
榆柏,来源于周麟之的《宋诗》《寄伯父元举》,原文:后裔联簪缨,北原荫榆柏

来琲淳

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
琲,来源于杨万里的《宋诗》《明发曲坑二首 其二》,原文:露草欣逢晓日新,各将珠琲鬭呈珍

来谆京

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
谆,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》,原文:记闻荒落语詹谆,惭愧吾侪肯问津

来支研

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
支研,来源于毛滂的《宋诗》《奉送径山无畏老人谒吴兴蒋使君无畏能作诗写字去径山五年遨游江南以归遂过仆于此聊馆之旁寺老屋三数间而已当坐名山胜刹大佛事而此非所宜安也》,原文:晴沙照影支离晚,寒研磨烟骨董秋

来樱琳

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
樱琳,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻连雨江涨二首 其二》,原文:荔饷深红陋樱枣,桂醅淳白比琳琅

来望仞

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
望仞,来源于王安石的《宋诗》《登景德塔》,原文:放身千仞高,北望太行山

来曦虔

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
曦,来源于释道潜的《宋诗》《登岳顶呈试可邦直》,原文:秋霖乍开原野净,隆曦破海浮朝暾

来謇芾

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
謇,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:故得粲粲朝典,落落廷謇

来烽沧

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
烽沧,来源于李白的《唐诗》《永王东巡歌十一首 六》,原文:千巖烽火连沧海,两岸旌旗绕碧山

来黛烊

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
黛,来源于王沂孙的《宋词》《露华》,原文:晚寒伫立,记铅轻黛浅,初认冰魂

来畚邕

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
畚,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 窖茧》,原文:门前春水生,布谷催畚锸

来漳追

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
漳追,来源于张籍的《唐诗》《逢王建有赠》,原文:年状皆齐初有髭,鹊山漳水每追随

来稽粹

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
稽粹,来源于宋天则的《宋诗》《挽吕东莱先生 其一》,原文:含孕天资粹,稽参学力深

来潆晢

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

来爀旎

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

来茂飖

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
茂,来源于钱惟演的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》,原文:贺燕翻飞地,灵芳茂遂时

来舟荟

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
舟,来源于李弥逊的《宋诗》《过岳冠山 其二》,原文:驾潮风急浪翻矶,舟子操舟不自持

来正珞

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
正,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:成狱辞,史以狱成告于正,正听之

来佶镜

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

来知自

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
知自,来源于赵蕃的《宋诗》《十三夜招全真沅陵》,原文:岂惟悟天机,政自知物理

来翌郇

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
翌,来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》,原文:《后村诗话后集》卷一引朱翌说「夫犊子双角,殆拆朱字耳」,刘克庄以为朱泚、朱温皆「有时而验」

来焘爀

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》,原文:万邦倾瞻,天若覆焘

来媵勋

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:晋人来媵

来毓湛

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
毓,来源于徐元娘的《宋诗》《绝命诗 其一》,原文:毓秀含华十六龄,慈帏口授十三经

来皓泯

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
皓,来源于韩琦的《宋诗》《中秋对月送姚辟教授南归》,原文:皓色疑专白帝权,晴舒万宇俱澄旷

来戚匡

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
戚匡,来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行》,原文:门户亲戚疎,匡牀妻妾弃

来贞汐

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
贞,来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》,原文:况自贞观后,命官多儒臣

来骓原

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
骓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四(京本作「占厌禳第十九」○十三首) 九》,原文:骓马乌衣如北斗,黑旗玄武队前行,贼将势摧倾

来缃青

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
缃青,来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其八》,原文:家有青缃学,儿传急就章

来允原

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
允原,来源于无名氏的《唐诗》《玄卿镜铭(玄卿镜,文笔古雅似六朝,字体圆润似李唐,疑是隋末唐初之物。玄卿,铸镜字也。广州某氏所藏。)》,原文:原以元卿列目,未允,今移此

来崔航

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
崔,来源于孔平仲的《宋诗》《太平》,原文:百夫呼噪绝水府,心胆壮敌山崔嵬

来嘉什

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
嘉什,来源于释重显的《宋诗》《和于秘丞见召之什 其二》,原文:何幸文星枉嘉什,殷勤相唤出层山

来篁昂

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
篁昂,来源于姚勉的《宋诗》《闻鶑》,原文:风吹微湍入松篁,云幢叶盖相低昂

来渌砚

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
渌砚,来源于宋庠的《宋诗》《寓宿南宫言怀》,原文:杯醪冰余渌,砚滴泻寒光

来翊继

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
翊继,来源于苏颂的《宋诗》《赠太师中书令王公挽辞二首 其二》,原文:汾曲名家相国孙,翊登枢铉继承恩

来濡琉

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
濡,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:曹操祠犹在,濡须坞未平

来良梁

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
良梁,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 九》,原文:改涂悔善因芳音,易情梁恶良妖妪

来粤颖

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
粤,来源于陈用拙的《唐诗》《殿试茘枝诗》,原文:(见清汪森辑《粤西诗载》卷十三)

来镌暌

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
镌,来源于王安石的《宋诗》《寓言六首 其四》,原文:始就诗赋科,雕镌久才成

来缃辽

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
缃,来源于陈深的《宋诗》《题郑柏窗所藏莲社图》,原文:遗风惊千祀,流落见缃素

来惟莞

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
惟,来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其四》,原文:惟我与君,孤诣同修

来琅蔳

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
琅,来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其六》,原文:琅琅金薤篇,慰此暮年癯

来硝子

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

来驹斌

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
驹,来源于赵蕃的《宋诗》《九月五日具草酌同彦博审知成父集于普宁山半之亭作诗二首 其二》,原文:分甘驹在谷,宁事鹤鸣阴

来翩凇

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
翩,来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》,原文:当陈半策绾万金,翩翩六翮凌风劲

来峤言

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
峤言,来源于释崇岳的《宋诗》《福州黄檗送广州化主》,原文:谓言檗峤三千指,不比黄梅七百僧

来轶竺

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
轶,来源于杨时的《宋诗》《寄练子安教授》,原文:珊瑚挺干沧海竭,麒麟超轶不可羁

来汀瑱

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
汀,来源于柳永的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:渚兰香谢,汀树红愁

来琛泓

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
琛,来源于王觌的《宋诗》《送中济侍郎帅庆分韵得十字》,原文:伫见贡琛人,还从玉关入

来容峥

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
容峥,来源于黄裳的《宋词》《永遇乐》,原文:缤纷似翦,峥嵘如画,莫道冬容憔悴

来札梁

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
札梁,来源于范成大的《宋诗》《次黄必先主簿同年赠别韵二首 其一》,原文:蟹簖鱼梁从此去,他年书札堕烟霄

来挚虔

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
挚,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》,原文:挚见其德尊,脱身授其位

来札珐

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
札,来源于李流谦的《宋诗》《送王景文》,原文:亦思江海去,书札寄潜夫

来泊柔

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
泊柔,来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 宿溪上》,原文:何处客舟犹未泊,一声柔橹过前滩

来澧汉

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
澧汉,来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》,原文:漫使楚囚临澧浦,难教汉使识河源

来菀粤

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
菀,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》,原文:礼成复命日,菀抑舒杨条

来言戚

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
言戚,来源于王炎的《宋诗》《题陈巽叔适轩》,原文:自言肥遯好,外物断欣戚

来芨颐

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

来璋誉

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
璋,来源于王逸的《楚辞》《九思/疾世》,原文:抱昭华兮宝璋,欲衒鬻兮莫取

来昉奕

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
昉奕,来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》,原文:六经无此物,昉见韩奕诗

来芉阑

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

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