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起名2022多事之秋

韩乔作者：韩乔2023-12-08 12:55:32

2022年多事之秋，对于准父母来说，给孩子起名是一项重要而又令人兴奋的任务。一个好的名字不仅能够代表孩子的个性与气质，还能够寓意深远，为孩子的人生带来好运。然而，在众多的起名选项中，如何选择一个合适的名字成为了许多家长面临的难题。本文将为您介绍几种常用的起名方法和技巧，帮助您在这个特殊的季节为您的孩子起一个与众不同、充满美好寓意的名字。首先，我们先来了解一下2022年是多事之秋的原因。2022年是一个充满变动和挑战的年份，全球各地都将迎来一系列的大事和重要事件。从经济、政治到环境、科技等各个领域都将发生巨大的变化和转型，这给孩子的成长环境带来了诸多的不确定性和挑战。因此，给孩子起一个能够适应这个多事之秋的名字显得尤为重要。接下来，本文将为您介绍几种方法和技巧，以帮助您选择一个全面考虑孩子的性格、家族的传统、未来的发展等多个因素的名字。

起名2022多事之秋

天舜

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
天舜，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・油葫芦》，原文：(正末昌)时遇着舜天尧日乐安居，堪叹的是西山日迫桑榆暮

钊苓

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

戚潞

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
戚，来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》，原文：岂其饭牛戚，未作展骥庞

潆策

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

臻柒

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
臻，来源于张九成的《宋诗》《客观余孝经传感而有作》，原文：如何臻至理，当从践履论

苍鹤

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
苍鹤，来源于刘鉴的《宋诗》《见提举蔡涧松》，原文：白发半头身欲鹤，苍髯千丈气如龙

沧沫

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沧沫，来源于宋祁的《宋诗》《过安陆旧居邻里相送》，原文：多谢沧浪送征棹，更霑余沫洗衰颜

蕋纶

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
蕋，来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》，原文：即今携酒江郊去，弄蕋攀条一拂尘

纭煜

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
纭，来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏卿》，原文：心事纷纭：待嫁了茶商，怕误了诗人

煊哲

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

蔳熹

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》，原文：嶝岭熹晴乱屏合，涟漪湛渌半篙深

壹琲

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
壹，来源于宋祁的《宋诗》《西征道中寄友人》，原文：文章满腹真何益，深愧囊中赵壹钱

纪樗

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
纪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，纪季以酅入于齐，纪于是乎始判

禹棕

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
禹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美初夏游楞伽精舍次韵》，原文：潋灩岂尧遭，㟞嵃非禹凿

良旬

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
良旬，来源于钱时的《宋诗》《别诸亲友二首 其一》，原文：良会难逢万事非，弥旬缱绻思清微

濡重

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
濡重，来源于苏颋的《唐诗》《夜发三泉即事》，原文：重纩濡莫解，悬旌冻犹揭

晔瑥

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
晔，来源于卫宗武的《宋诗》《将到霅陇》，原文：萋萋碧草间，晔晔赪紫亚

燏芗

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

璐志

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
璐，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：芙蓉冠兮独立，佩宝璐兮缤纷

晤松

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晤松，来源于姜特立的《宋诗》《小桥》，原文：终日相晤语，松声与水声

援英

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
援英，来源于刘子实的《宋诗》《挽忠烈刘侯》，原文：樵水孤军血战时，英雄失援最堪悲

浚荏

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
浚，来源于姬昌的《周易》《周易/恒卦》，原文：初六，浚恒，贞凶，无攸利

琝涌

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于皎然的《唐诗》《对陆迅饮天目山茶因寄元居士晟》，原文：投铛涌作沫，著椀聚生花

昃昉

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昃，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》，原文：日昃无全照，南迁事仓忙

霜妤

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
霜妤，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：素发悲郎将，霜纨感婕妤

漳识

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
漳识，来源于邹浩的《宋诗》《戏泽老》，原文：要识漳州李秀才，无髭无髪恶追陪

朔境

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
朔境，来源于楼钥的《宋诗》《送赵子固吏部帅合肥 其三》，原文：可但绥怀边境静，直须经略朔庭空

芨晤

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

颐柒

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
颐，来源于黄载的《宋诗》《钟馗观鬼鬬蟆图》，原文：蟆肥于豚怒于虎，张颐缩项夸相顾

霁瞻

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
霁瞻，来源于陆游的《宋诗》《简苏邵叟》，原文：尔来一编愈妙绝，粲若新霁瞻斗杓

荣明

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
荣明，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵良佐》，原文：明知荣悴何由我，谁道修为亦属天

晟璩

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
晟，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》，原文：天为万人生李晟，朋来三寿颂僖公

涟炜

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
涟，来源于白居易的《唐诗》《题牛相公归仁里宅新成小滩》，原文：埼岸束呜咽，沙汀散沦涟

奥晏

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
奥晏，来源于史浩的《宋诗》《又依前韵》，原文：我欲窥其奥，晏食宵不眠

帧芨

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

沅笃

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
沅，来源于李羣玉的《唐诗》《送客》，原文：沅水罗文海燕回，柳条牵恨到荆台

匠瑜

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
匠瑜，来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》，原文：采斵资良匠，无令瑕掩瑜

旨晨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
旨晨，来源于司马光的《宋诗》《太皇太后挽歌词二首 其二》，原文：九州贡甘旨，万乘问晨昏

奘泉

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

琥渭

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琥，来源于李贺的《唐诗》《将进酒》，原文：琉璃钟，琥珀浓，小槽酒滴真珠红

桠敏

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

莆茵

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
莆，来源于黄公度的《宋诗》《会同年共乐台》，原文：兰省三千士，莆阳十五人

晶晏

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晶，来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》，原文：汉庭已当思汲黯，紫坦归次光晶荧

真旬

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
真旬，来源于陆游的《宋诗》《春雨三首 其三》，原文：自笑平生懒是真，闭门高枕动兼旬

初明

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
初明，来源于喻良能的《宋诗》《谒太平兴国宫》，原文：道子画图形未泯，庐君山水眼初明

磊霏

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
磊霏，来源于陆游的《宋诗》《建宁重五》，原文：霏微入戸黄梅雨，磊落堆盘碧筒黍

萃婕

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
萃，来源于刘克庄的《宋诗》《二叠 其八》，原文：看来天地萃精英，占断人间一味清

梦萦

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
梦萦，来源于张镃的《宋诗》《晓寝喜成》，原文：蘧蘧蝶梦萦孤枕，呃呃鸡声过短篱

绍梁

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
绍梁，来源于张祜的《唐诗》《送郑灊判官归冬宁》，原文：摘句竞推梁记室，谈经今绍汉司农

泽魁

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
泽魁，来源于刘宰的《宋诗》《挽袁洁斋侍郎三首 其二》，原文：泽流江汉远，奎壁映魁躔

时憬

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
时，来源于岑参的《唐诗》《司马相如琴台》，原文：荒台汉时月，色与旧时同

桦昉

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
桦，来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》，原文：滑径铿蜡屐，阴崖然桦炬

绰霁

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
绰，来源于姚述尧2的《宋词》《如梦令》，原文：绰约冰姿无语

支理

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
支理，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨凉》，原文：客中贫莫支，万事付不理

蓁桠

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：物类亿千兮莽蓁蓁，出入日月兮运星辰

晣渌

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

时炅

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
时，来源于释道行的《宋诗》《偈五首 其三》，原文：用说同时，用说不同时

其峤

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
其峤，来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其三》，原文：闽峤虽云远，絃歌遂其真

潞壹

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
潞，来源于白居易的《唐诗》《河阳石尚书破回鹘迎贵主过上党射鹭》，原文：乌孙公主归秦地，白马将军入潞州

峥斯

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
峥斯，来源于陈著的《宋诗》《外甥黄阿相生日》，原文：湖山聚秀系斯文，汝更峥嵘瑞户门

攸霁

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：（山地剥）艮上坤下 《剥》：不利有攸往

珐泷

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于蔡襄的《宋诗》《送杨殿丞通判睦州》，原文：尽日烟云迎旆去，满泷铙吹引船回

夷淅

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
夷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公九年》，原文：许迁于夷

晷甄

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
晷，来源于程公许的《宋诗》《三伏中积雨如秋》，原文：家贫迫短晷，及时戒衣裘

霏茜

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
霏茜，来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》，原文：藓佩萧疏，茜裙零乱，山意霏霏

兆柃

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
兆，来源于梅尧臣的《宋诗》《送杜君懿屯田通判宣州》，原文：京兆外郎称善书，当时相与集江都

奕柃

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
奕，来源于吕从庆的《唐诗》《夏日即事》，原文：坐石惟看奕，行田或课耘

奥箪

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
奥，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》，原文：入门便清奥，怳如梦西南

天榭

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
天榭，来源于杨乘的《唐诗》《吴中书事》，原文：十万人家天堑东，管弦台榭满春风

颉域

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
颉，来源于杜甫的《唐诗》《李潮八分小篆歌》，原文：苍颉鸟迹既茫昧，字体变化如浮云

馟滇

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脉浮平川

屿恺

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
屿，来源于范成大的《宋诗》《长风沙》，原文：夕阳明远帆，高浪兀孤屿

倾灵

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
倾灵，来源于贯休的《唐诗》《经吴宫》，原文：夫差昏暗霸图倾，千古凄凉地不灵

析莱

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
析莱，来源于袁正规的《宋诗》《望海亭》，原文：析木有津连地下，蓬莱堆玉插天高

择槿

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
择，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：紫清骐骥下择木，展翮还自青田幽

曜冕

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
曜，来源于皎然的《唐诗》《奉酬于中丞使君郡斋卧病见示一首》，原文：抉得骊龙珠，光彩曜掌握

娇昃

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
娇，来源于马异的《唐诗》《暮春醉中寄李干秀才》，原文：娇莺解言语，留客也殷勤

翎札

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
翎，来源于李纲的《宋诗》《志宏以牡丹酴醿见遗戏呼牡丹为道州长且许时饷酴醿作二诗以报之 牡丹》，原文：玉奴纤指尚余捻，鹤翎坐恐随风翔

珩术

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
珩，来源于孟郊的《唐诗》《济源春》，原文：深红缕草木，浅碧珩溯洄

德璎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
德，来源于范祖禹的《宋词》《六州》，原文：歌九德，偃五戎

旨般

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
旨，来源于真德秀的《宋诗》《长沙赠高年陈氏母子》，原文：老莱一身娱戏耳，况有三儿奉甘旨

惜浅

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
惜浅，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆临汀书事三首 其三》，原文：人携羽扇防浓雾，马惜鞯泥涉浅流

淙斯

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
淙，来源于郑康佐的《宋诗》《水帘洞》，原文：仙人开碧户，玉溜泻潺淙

翊易

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
翊，来源于贾岛的《唐诗》《送殷侍御赴同州》，原文：冯翊蒲西郡，沙冈拥地形

渊皤

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
渊，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：悦豫阴阳盛，渊深宇宙呑

郇霆

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

浦淖

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
浦，来源于王勃的《唐诗》《泥谿》，原文：风生苹浦叶，露泣竹潭枝

奥恺

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
奥，来源于宋庠的《宋诗》《舍人院观御篆紫微阁榜赐宴奏御》，原文：从兹河洛奥，并在紫垣西

璩霈

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

淄箪

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
淄，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：眼前多少年，难致淄川老

淇璆

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
淇，来源于胡铨的《宋诗》《逸贤峝》，原文：好竹平生志颇坚，谁知岛上有淇园

鉴柃

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
鉴，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：鉴灵不漫理，节焕饶丰蕤

薏晢

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
薏，来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》，原文：不是园葵何用拔，且无薏苡莫相疑

漾玖

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
漾，来源于陆游的《宋词》《蝶恋花》，原文：水漾萍根风卷絮

戈烁

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
戈烁，来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》，原文：约束偏裨整队兵，旌旗烁电戈矛雪

季柏

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
季柏，来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》，原文：松樛唐季枝，柏跼隋初根

缎瑜

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

青泯

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
青泯，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：此皆系其人之大节，而金匮之汗青，皆泯泯于二人之忠

棂萃

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
棂，来源于班惟志的《元曲》《南吕・一枝花秋夜闻筝》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

箬漪

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
箬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵石芝》，原文：寄书乞取久未许，箬笼蕉囊海神户

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