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豪字繁体多少画起名

任秉韬作者:任秉韬2023-12-09 01:31:04

豪字繁体在书法艺术中有着重要的地位。作为一个汉字,豪字繁体是汉字中的偏旁之一。豪字繁体的画法较为独特,需要掌握一定的技巧才能书写出美观的字体。按照规范的笔画顺序,豪字繁体共有15个笔画。起名时如果想使用豪字繁体,可以结合其含义和音韵进行创作,以赋予名字独特的寓意和个性。下面我们一起来了解一下豪字繁体的画法、笔画数量以及如何在起名中灵活应用豪字繁体。

豪字繁体多少画起名

丁晣

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhé光亮;亮光。
国学点评
丁,来源于王安石的《宋诗》《送子思兄参惠州军》,原文:虞翻礼丁览,韩愈俟赵德

篌琮

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
篌,来源于李公麟的《宋诗》《谨次元韵奉酬慎思学士年友》,原文:想挽北斗下挹浆,箜篌更对高秋张

珈桑

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
珈,来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》,原文:斑衣就养荣三釜,锦诰分封备六珈

瑗舟

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、秋七月辛卯,齐侯瑗卒

炯净

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
炯净,来源于喻良能的《宋诗》《罗春伯以吕居仁集寄似作诗为谢》,原文:愔愔醒睡眼,炯炯净烦襟

盈之

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
盈之,来源于赵文的《宋诗》《采芝》,原文:盈筐颇磊落,满意持之归

纤璐

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
纤,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:玉纤折了,人须要斜插

盛欢

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
盛欢,来源于吴芾的《宋诗》《又和陈天予》,原文:一朝殄灭妖氛浄,万里欢传盛事稀

麒页

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
麒,来源于戴表元的《宋诗》《看花曲》,原文:一朝边亭静烽火,诏书自议麒麟功

璨庄

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《志宏送石菖蒲乃菖阳也作此诗以戏之》,原文:清泉白石养案间,璀璨芬芳诚可喜

霆旖

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
霆,来源于黄载的《宋诗》《题大洪山》,原文:开窗时见雷霆出,隠几闲看日月还

熙翰

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
熙翰,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:凭君说与徐熙道,翰墨从今不足夸

追临

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
追临,来源于孙介的《宋诗》《偕同人登虞山干元宫》,原文:尘嚣咫尺愧山林,胜日追凉得共临

沛苍

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
沛苍,来源于王十朋的《宋诗》《浴佛无雨》,原文:沛然一雨四方足,亿万苍生俱沐浴

明祺

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
明祺,来源于韩淲的《宋诗》《送爆竹潘舍人》,原文:祝公茂介春祺去,明日朝元拱御炉

瑗里

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

旨晣

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
旨,来源于李廌的《宋诗》《同德麟仲宝过谢公定酌酒赏菊以悲哉秋之为气萧瑟八字探韵各赋二诗仍复相次八韵某分得哉萧二字 其五》,原文:旨酒有妙致,青山多令姿

德浩

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
德浩,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:先臣死不朽,圣德浩难名

謇攸

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
謇,来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》,原文:謇谔王臣直,文明雅量全

筱瑹

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

瑄翩

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

轼净

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
轼,来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

熹诺

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
熹,来源于严参的《宋词》《沁园春》,原文:人间征路熹微

凝乘

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
凝乘,来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝将候西王母下降》,原文:昆仑凝想最高峰,王母来乘五色龙

珺恒

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于岑参的《唐诗》《题梁锽城中高居》,原文:高住最高处,千家恒眼前

葵骥

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
葵,来源于李之仪的《宋诗》《次韵圣源无求兼怀元章》,原文:不用艰难成发冢,红楼亲共赋烹葵

忻澎

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
忻,来源于陆文圭的《宋诗》《丁卯新正纪怀四首 其二》,原文:土润耕牛不受鞭,风和花鸟各忻然

冬筱

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
冬,来源于刘辰翁的《宋词》《西江月》,原文:怀胎不敢问春冬

新曜

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
新曜,来源于周密的《宋诗》《挽顾征君》,原文:大书谁草徂徕传,丰碣新添贞曜铭

熠麒

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《夏夜四首 其三》,原文:飞萤亦避雨,黏栋光熠熠

珹戍

拼音五行释意
chéng玉名。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于刘克庄的《宋诗》《牛田铺大雪》,原文:偏滞南辕路,翻思北戍时

轶炫

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
轶,来源于曹彦约的《宋诗》《喜雪次倅车韵呈使君》,原文:使君轶何武,未去民先思

淖湲

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
淖,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

恺南

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
恺南,来源于梅尧臣的《宋诗》《王屋高送王屋知县孙秘丞》,原文:河南太守喜恺悌,如此可以无厌劳

夷壬

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
夷壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」 壬午,胥童、夷羊五帅甲八百,将攻郤氏

贞温

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
贞温,来源于潘炎的《唐诗》《清如玉壶冰》,原文:温润资天质,清贞禀自然

嵊沛

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

迪同

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
迪同,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:今惟民不静,未戾厥心,迪屡未同,爽惟天其罚殛我,我其不怨

语甄

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
语,来源于叶阊的《宋词》《摸鱼儿》,原文:采莲柔橹如语

畚昉

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
畚,来源于孔武仲的《宋诗》《五月廿八日雨后》,原文:荷锸裒众力,畚土逾百筐

岐潜

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
岐潜,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一五》,原文:消息须然潜世虑,凡岐圣路有刚柔

尤凇

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
尤,来源于刘克庄的《宋诗》《挽惠安林丞》,原文:博取儒先说,尤深道德经

津滔

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
津滔,来源于赵蕃的《宋诗》《题石潭观音院用王枢密庶愚丘正宗韵二首 其二》,原文:所至滔滔不问津,故知此地往来频

缔嘉

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
缔嘉,来源于姚勉的《宋诗》《新婚致语》,原文:珠帘绣幕蔼祥烟,合卺嘉盟缔百年

魁域

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
魁,来源于韩琦的《宋诗》《病中喜雪》,原文:庆可万区浃,丰宜百瑞魁

旷粤

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
旷,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:旷然方寸地,霁海浮云舟

屿闻

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
屿闻,来源于王十朋的《宋诗》《宿饭溪驿 其一》,原文:甑屿饱曾见,饭溪名始闻

秸融

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
秸,来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》,原文:空堂幽幽,有秸有莞

零谒

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
零谒,来源于李纲的《宋诗》《途中书怀》,原文:去国飘零伴一星,误恩还许谒承眀

蔳挚

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:挚,冬用雉,夏用腒

燮益

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
燮,来源于陆佃的《宋诗》《琼林苑御筵奉诏送文太师致政归西都四首 其二》,原文:十雨燮成尧壤厚,五云飞尽傅巖空

笠兴

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
笠兴,来源于刘克庄的《宋诗》《桐庐》,原文:亦有扁舟蓑笠兴,江行却怕子陵知

珈阔

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
珈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:君子偕老,副笄六珈

泱尔

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
泱尔,来源于强至的《宋诗》《京华对雪》,原文:愁吟徒尔为,泱漭天地阔

娄辰

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
娄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:楚败徐于娄林,徐恃救也

琲峤

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琲,来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》,原文:蓬莱八万四千门,琲琲珠房照仙影

诏捷

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
诏捷,来源于韦庄的《唐诗》《家叔南游却归因献贺》,原文:长闻凤诏征兵急,何事龙韬献捷稀

和捷

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
和捷,来源于强至的《宋诗》《紫微舍人宋公爱子姪三人同日得第作诗以纪盛美二首 其二》,原文:君王赐第御灵和,兄弟同时捷隽科

华幂

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
华,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:未须忙遣韶华暮

谦夷

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
谦夷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:日之《谦》,当鸟,故曰『明夷于飞』

滨狄

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
滨狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:其后余从狄君以田渭滨,女为惠公来求杀余,命女三宿,女中宿至

棹亘

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
棹,来源于狄焕的《唐诗》《送人游邵州》,原文:烟里棹将远,渡头人未归

蕖炫

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蕖,来源于吴儆的《宋诗》《题古巖旧尝侍孙先生题名巖中二首 其一》,原文:白日潇潇松径静,红蕖冉冉洞门深

竹珩

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
竹,来源于葛长庚的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:疏竹外,粉墙小

笃瞳

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
笃,来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》,原文:嗟予笃学心,一暴十寒废

瑄狄

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

冽媵

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
冽,来源于戴栩的《宋诗》《挽张金都郎中词》,原文:手种路松添墓色,门开族井冽炊泉

单颉

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
单颉,来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其一○》,原文:早个使君归鼎轴,为禽颉利系单于

华焘

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
华,来源于杨万里的《宋诗》《华镗秀才著六经解以长句书其后》,原文:华元夜登子反床,华镗晨趋孔子堂

奕斯

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
奕斯,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其一》,原文:粲僊李兮芳奕叶,主斯文兮千岁期

稷巍

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
稷巍,来源于孙觌的《宋诗》《中兴颂》,原文:龙亡虎逝今已矣,太宗社稷犹巍巍

弈夷

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
弈夷,来源于李曾伯的《宋诗》《仲宣楼落成和吴深源制参韵 其二》,原文:安能不粟效夷隘,活著期扶弈枰败

芃仞

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有芃者狐,率彼幽 草

翊湫

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
翊,来源于陈元光的《唐诗》《语州县诸公敏续》,原文:人才当翊国,世赏可辞荣

璐烟

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
璐,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:纷白月兮广野,屑宝璐兮平冈

零樟

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
零樟,来源于张嵲的《宋诗》《句 其二》,原文:白水汪汪满稻畦,樟花零落徧前溪

玢璞

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

裕舜

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
裕,来源于姬昌的《周易》《周易/蛊卦》,原文:六四,裕父之蛊,往见吝

溯桑

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
溯,来源于皎然的《唐诗》《早秋陪韩明府泛阮元公溪》,原文:前事虽堆案,闲情得溯溪

蓬蘅

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蓬蘅,来源于文彦博的《宋诗》《诗一首》,原文:楚泽荃蘅尽化蓬,自须高谢脱池笼

梧蓬

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
梧蓬,来源于文天祥的《宋诗》《重阳》,原文:万里飘零两鬓蓬,故乡秋色老梧桐

攸笃

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
攸,来源于祖无择的《宋诗》《寄泰山孙复》,原文:朱铅乐外非攸好,贪懦闻风合厚颜

什屿

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
什,来源于姚合的《唐诗》《奉和四松》,原文:赏心难可尽,丽什妙难裁

翡普

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
翡,来源于徐再思的《元曲》《中吕・阳春曲皇亭晚泊》,原文:春情桃花月淡胭脂冷,杨柳风微翡翠轻

南正

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
南正,来源于赵蕃的《宋诗》《步溪头 其三》,原文:江南春事信能早,正月已闻林鸟啼

繁种

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
繁种,来源于董嗣杲的《宋诗》《鲍家田》,原文:种藕户繁招宿鹭,寻花人倦信啼鹃

蔻莘

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
蔻,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病孔雀》,原文:鸳鸯水畔回头羨,荳蔻图前举眼惊

朝萱

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
朝萱,来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其一》,原文:萱草朝始开,呀然黄鹄觜

源琬

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
源,来源于胡舜陟的《宋诗》《泛歙溪用老杜诗青惜峰峦过为韵 其一》,原文:桃源疑此是,时复问渔舲

诺缨

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
诺,来源于方岳的《宋诗》《次韵程少章投赠》,原文:诸贤忍不言,诺诺恐非福

泷兴

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
泷兴,来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》,原文:灵知河泷士,兴断高乡云

炽滇

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
炽,来源于韩偓的《唐诗》《奉和峡州孙舍人肇荆南重围中寄诸朝士二篇时李常侍洵严谏议龟李起居殷衡李郎中冉皆有继和余久有是债今至湖南方暇牵课 一》,原文:炽炭一炉真玉性,浓霜千涧老松心

袤常

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《二爱 其一》,原文:结屋不袤丈,著身还有余

捷庆

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
捷庆,来源于吴芾的《宋诗》《晚晴三首 其二》,原文:路上捷音良可庆,王师所至若摧枯

纮德

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
纮德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》,原文:威加八纮,德垂累圣

崇兹

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
崇兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其一三》,原文:崇号三宫,甫兹浃辰

青曙

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
青曙,来源于罗隐的《唐诗》《寒食日早出城东》,原文:青门欲曙天,车马已喧阗

舟璨

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
舟,来源于秦观的《宋词》《调笑令》,原文:兰舟欲解春江暮

珐竹

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹,来源于佚名的《唐诗》《赞宁引谚 一》,原文:东家种竹,西家种地

昊椰

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
昊,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:《诗》曰:『不吊昊天,乱靡有定

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