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下午生孩子怎么起名-如何选择适合的名字

韩亚徽作者：韩亚徽2023-12-09 09:56:44

下午生孩子怎么起名？这是许多准父母在孩子即将降临世界时所纠结的问题。给孩子起一个独特而富有意义的名字是每个父母的重要任务之一。一个好的名字不仅可以代表孩子的身份和价值观，也可以给孩子带来积极的能量和好运。下午生孩子的命名，可以从以下几个方面考虑。 首先，您可以选择以时间、季节、星座或特定的文化传统作为命名的灵感。例如，如果您的宝宝是在下午出生的，您可以考虑将“下午”或“阳光”等词汇融入到名字中，以表达这个特殊时刻的意义。 其次，您可以通过研究一些相关的文化和传统了解命名的习俗和含义。不同的文化有不同的命名方式和理念，您可以选择根据自己和伴侣的文化背景，寻找合适的命名方案。 此外，您还可以考虑一些个性化的名字或者以亲友的名字作为新生儿的名字，以此纪念或承袭一些家族的传统和价值观。 总之，为下午生的宝宝起名是一项极其重要的任务，它将伴随着孩子的一生。选择一个富有意义的名字，不仅能够代表孩子的独特个性和价值观，也能够给他们带来积极的能量和好运。希望本文提供的一些建议和方法能够帮助您为下午出生的宝宝选择一个独特而富有意义的名字。

下午生孩子怎么起名

卿曙

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
卿曙，来源于释文兆的《宋诗》《诗一首》，原文：河分岗势司空曙，春入烧痕刘长卿

檀佶

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
檀，来源于李弥逊的《宋诗》《大宁寺》，原文：檀峦众好树，密护如来家

序尧

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
序尧，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・混江龙》，原文：疏河源功高大禹，行庠序重德尧王

滟桠

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
滟，来源于苏轼的《宋诗》《饮湖上初晴后雨二首 其二》，原文：水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇

尤檬

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
尤，来源于陆游的《宋诗》《凭栏》，原文：蝉嘒晚尤壮，鸦栖久未安

子蔳

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/燕义》，原文：古者周天子之官，有庶子官

辑暌

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
辑，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大夫有君命则去杖，大夫之命则辑杖

璂染

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

杉林

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
杉林，来源于张孝祥的《宋诗》《萍乡境上有驿傍有老杉余百本余过而爱之驿无名余名之曰爱直而为之诗又以告邑大夫赵君公廪曰使继自今为令者幸如君之贤也则此杉长存不然将斧斤斯民以自封植于杉何有》，原文：此杉已百年，林立官道侧

浦恺

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
浦，来源于无名氏的《宋词》《女冠子》，原文：料渔人、收纶罢钓归南浦

析朴

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
析朴，来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》，原文：棫朴析为薪，奈何遗杞梓

情箬

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
情，来源于陈的《宋词》《阮郎归》，原文：说情话，复何疑

莱皤

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
莱皤，来源于陆文圭的《宋诗》《送张慎与归海陵侍养二首 其二》，原文：独羨莱衣乐，春风鬓未皤

淖霜

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
淖霜，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：足赢黏履淖，头羨飐巾霜

勖礴

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

珊茵

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
珊茵，来源于李石的《宋诗》《谢彭守送花》，原文：回头却忆风流守，金粉珊珊堕舞茵

晃采

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晃，来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》，原文：今朝好语几盈门，排攒炫晃惊童孙

娆清

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
娆清，来源于刘驾的《唐诗》《效古》，原文：娇娆不自持，清唱嚬双蛾

晣浦

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

盈英

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
盈英，来源于无名氏的《宋词》《梅香慢》，原文：风里弄轻盈，掩珠英明莹，待腊飘烈

仞晰

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
仞，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》，原文：忆昔三条路，居邻数仞墙

巍浩

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
巍浩，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中一部书》，原文：浩浩羲轩开辟后，巍巍尧舜协和初

秸亘

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
秸，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：已归耕稼供藁秸，公贵干蛊高巾冠

振稽

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
振稽，来源于王珪的《宋诗》《送人东归》，原文：会稽新绶振恩辉，故里人瞻昼锦归

琪援

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琪，来源于韩维的《宋诗》《和三兄立冬祠太乙二首 其二》，原文：琪树瑶林成想像，直疑当日梦游仙

蓁蕋

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蓁，来源于宋徽宗的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：已有清荣谕，终难混棘蓁

泷昙

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵孺人》，原文：防墓夫同穴，泷阡子表冈

簌琦

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
簌，来源于项安世的《宋诗》《三次韵咏雪》，原文：初惊簌簌响虫书，稍觉霏霏入草庐

尔骊

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
尔骊，来源于文同的《宋诗》《咏柳 其一》，原文：一般草木缘何事，听唱骊驹尔最多

澄央

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
澄央，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三六》，原文：泥牛踏破澄潭月，光影芒芒夜未央

惟蓓

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
惟蓓，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五二》，原文：蓓嫩便须赏，开时惟可叹

南涧

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
南涧，来源于罗公升的《宋诗》《疏渠》，原文：相娱亦聊耳，南涧何多忧

久蘅

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
久蘅，来源于文彦博的《宋诗》《蘅臯》，原文：蘅薄频牵望，阳林久驻镳

粹楹

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
粹，来源于刘宰的《宋诗》《寄同年朱景渊通判八首 其四》，原文：四海游夫子，粹学洞古今

元晣

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
元，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公元年》，原文：元年春，王正月

焘邕

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

篌璆

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
篌，来源于崔涯的《唐诗》《嘲妓 二》，原文：布袍披袄火烧毡，纸补箜篌麻接弦

纫峥

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
纫，来源于方回的《宋诗》《题叶兰坡居士兰》，原文：若问灵均旧纫佩，零陵香出古湘中

缨缨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨缨，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大路繁缨一就，次路繁缨七就

奎望

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
奎望，来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

润璃

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
润璃，来源于欧阳修的《宋诗》《有赠余以端谿绿石枕与蕲州竹簟皆佳物也余既喜睡而得此二者不胜其乐奉呈原父舍人圣俞直讲》，原文：黄琉璃光绿玉润，莹浄冷滑无埃尘

玺约

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
玺，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其二》，原文：握玺终存汉，为梁实配周

芷晖

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芷晖，来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其七》，原文：西岭骤暗销残晖，芷岸兰汀堆夕霏

重常

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
重常，来源于郭祥正的《宋诗》《靖节真像乃庸画思得伯时貌之遂以一绝寄简》，原文：凭君妙手重图貌，不是寻常行路人

贤珲

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
贤，来源于王十朋的《宋诗》《题天台国清寺》，原文：宜于四绝中称绝，谁向三贤后更贤

峨馠

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
馠hān木芳香。
国学点评
峨，来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》，原文：壁间之大字，庄重如峨弁

椿烽

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
椿，来源于白玉蟾的《宋诗》《感咏十解寄呈杨安抚 其九》，原文：一蝶忽花下，招之论大椿

莜袤

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

皓泽

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
皓泽，来源于陆游的《宋诗》《夏中杂兴六首 其六》，原文：易致商山皓，难招楚泽魂

珹漓

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于李石的《宋诗》《夏旱》，原文：帝勅九乌以震死，血饱龙吻纷淋漓

忻欢

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
忻欢，来源于陆游的《宋诗》《书怀示子遹》，原文：东望故山百余里，父老欢忻来接迹

猷魁

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
猷，来源于潘阆的《宋诗》《自诸暨抵剡 其一》，原文：不见戴安道，有怀王子猷

越芈

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
越，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍上得鲤鱼为脍怀余姚谢师厚》，原文：越齑橙熟久，楚饭稻舂初

迪至

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
迪至，来源于唐士耻的《宋诗》《两溪》，原文：有如孔门来不拒，迪以至理滋无外

典潞

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
典，来源于高斯得的《宋诗》《读书》，原文：旋增通典缺，旋修阜陵书

诏湲

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
诏，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：田毛喜，宽租诏

荏誉

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
荏，来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》，原文：荏苒时光，因惯却、觅雨寻云踪迹

皎漪

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
皎漪，来源于李流谦的《宋诗》《江月二首 其二》，原文：皎皎映澄漪，千寻没到时

韧语

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

单娅

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
单，来源于刘过的《宋词》《清平乐》，原文：更五单于争立

霖珺

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
霖，来源于郭祥正的《宋诗》《闻宣州王左丞被召还阙拟送》，原文：试作云霖苏旱暵，西疆犹有未来人

苍岭

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
苍岭，来源于司马槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：迢迢万丈岭，宛转苍龙脊

奈冶

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
奈冶，来源于文同的《宋诗》《水边春半》，原文：倡情冶思不可奈，好鸟间关花婉娩

曜辽

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
曜，来源于苏辙的《宋诗》《游庐山山阳七咏 开先瀑布》，原文：入海明河惊照曜，倚天长剑失提携

荔蕊

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
荔蕊，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：掔木根以结茝兮，贯薜荔之落蕊

晳章

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
晳章，来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》，原文：式微未尽闺中怨，束晳那辞补一章

亚桢

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
亚桢，来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》，原文：亚相本时英，归来复国桢

乘同

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
乘同，来源于刘长卿的《唐诗》《汉阳献李相公》，原文：几人犹忆孙弘阁，百口同乘范蠡舟

畚韬

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
畚，来源于韩愈的《唐诗》《嘲鼾睡 二》，原文：何能堙其源，惟有土一畚

政蔳

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
政，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》，原文：扶风古三辅，政事岂汝谙

润常

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
润常，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二六》，原文：玉经火而愈润，莲秀水而常干

史爀

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
史，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：鸿猷播，史册相辉

正赓

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
正赓，来源于曾丰的《宋诗》《答厉季平投诗有怀归乡之意》，原文：尚韵许人赓白雪，正声惟我识黄钟

旒楚

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
旒，来源于宋祁的《宋诗》《奉和御制后苑赏花诗》，原文：诏跸回清籞，宸旒驻紫烟

德孝

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
德孝，来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其一》，原文：孝友天生德，公忠世象贤

尧缪

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二二》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫试笔时

正楹

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
正楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」乐正由楹内、东楹之东，告于公，乃降复位

诚璁

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祀先蚕六首 亚、终献用《惠安》。》，原文：精诚内孚，俎豆交错

筠德

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
筠德，来源于曾巩的《宋诗》《英宗皇帝挽词二首 其二》，原文：画手传英气，书筠见德音

继炳

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
继，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其六》，原文：二涧可继之，章泉亦骎骎

绡耘

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
绡，来源于李弥逊的《宋词》《感皇恩》，原文：密竹翦轻绡，华堂初建

哲昊

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
哲，来源于方一夔的《宋诗》《偶阅渊明开岁古诗因和其韵》，原文：藐然愧前哲，中路肯止不

涔凇

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
涔，来源于魏了翁的《宋诗》《知广安军勾侯挽诗》，原文：蚁梦迷符竹，牛涔兀屏篂

洲驹

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
洲驹，来源于赵鼎的《宋诗》《梦觉一首时将解安邑赴调》，原文：跧如辕下驹，孤甚沙洲鸟

致嵊

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
致，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 樗》，原文：社公烦见辍，为尔致羊羹

缔彦

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
缔，来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰》，原文：辅藩行释绥安重，仁里欣闻缔构新

胭淄

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
胭，来源于刘辰翁的《宋词》《恋绣衾》，原文：胭脂不涴紫玉箫

欢韬

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
欢韬，来源于杨咸章的《宋诗》《梵安寺内浣溪四老唱和诗》，原文：蟹螯杯酒欢无极，鼎足韬袭乐有余

杨奈

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
杨奈，来源于无名氏的《宋诗》《题丹阳玉乳泉壁》，原文：骑马出门三月暮，杨花无奈雪漫天

淅域

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淅，来源于汤舜民的《元曲》《驻马听・林外萧条，一夜霜侵红叶老。庭前寂寥，几番风撼的碧梧雕。病》，原文：睡不着，淅零零暮雨窗前哨

若逸

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
若逸，来源于何梦桂的《宋诗》《赠云屋王相士》，原文：山中若见种明逸，休说樵夫是达官

贤洵

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
贤，来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》，原文：□著贤关，特然超诣

韧映

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

景漪

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
景漪，来源于黄伯固的《宋诗》《渊靓亭》，原文：嚣尘划清漪，景象极爽垲

朔政

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
朔政，来源于张孝祥的《宋诗》《诸公分韵蹑冒顿之区落焚老上之龙庭得老庭字 其二》，原文：便当收咸阳，政尔空朔庭

绎繁

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
绎，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：从之， 纯如也，皦如也，绎如也，以成

良烁

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
良烁，来源于徐夤的《唐诗》《绿鬓》，原文：眼众岂能分瑞璧，舌多须信烁良金

蓁正

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蓁正，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：非同子少年，柯叶正蓁蓁

锦溯

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
锦溯，来源于张祜的《唐诗》《送人归蜀》，原文：锦城春色溯江源，三峡经过几夜猨

澎晨

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》，原文：况今佛流正澎湃，平地丈浪腾沧溟

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