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给自己家的孩子起名的技巧和建议

吴苡舟作者：吴苡舟2023-12-10 04:09:39

每个父母都希望给自己的孩子起一个独一无二的名字，并且希望这个名字能够体现孩子的个性和独特之处。但是在选择孩子的名字时，有一些技巧和建议是必须要考虑的。首先，考虑选择一个与您家庭背景和文化相契合的名字。这样不仅可以继承家族传统，同时也能够让孩子在成长过程中感到自豪和归属感。其次，要思考名字的含义和寓意。一个富有意义的名字能够给孩子带来积极的影响，激发他们的自信心和个性发展。此外，要注意名字的发音和拼写，避免过于复杂或容易引起误读的名字。最后，与配偶共同做决定并尊重对方的意见。选择孩子的名字是一个家庭共同的决策，要确保双方都满意并感到开心。希望通过本文提供的技巧和建议，您能够给自己家的孩子起到一个美好而贴切的名字。

给自己家的孩子起名

皎秭

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
皎，来源于陈允平的《宋诗》《叹镜辞》，原文：明月掌上寒，团团复皎皎

南颍

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
南颍，来源于苏颂的《宋诗》《送句湛太博通守汝阴》，原文：天汉南通颍水清，新恩监郡赴官荣

冰芝

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
冰芝，来源于太宗皇帝的《唐诗》《宴中山》，原文：云芝浮碎叶，冰镜上朝光

里婳

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
里，来源于杨冠卿的《宋诗》《顷岁如番禺与庆传十六兄遇上饶后五年胥会于霅时太学增置生试竟不遂志将别去理朱方棹因咏昔人风雨对床之语慨然有感作是诗》，原文：千里乡关愁梦里，几年踪迹瘴江边

冶钗

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
冶，来源于许月卿的《宋诗》《题俞时琰杏山堂医》，原文：妖冶来奔夜色昏，毅然绝谷有神明

臻情

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
臻，来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》，原文：人和衣食丰，天应殊祥臻

缤久

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
缤，来源于孙巖的《宋诗》《和元京兄赋苹花》，原文：一春观物眼，红紫厌缤纷

植衍

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
植，来源于黄庭坚的《宋诗》《和甫得竹数本于周翰喜而作诗和之》，原文：前日筑短垣，昨日始封植

谐新

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
谐新，来源于张守的《宋诗》《胡已茂端明同年挽词 其二》，原文：不谐三老约，华屋穗帷新

箪椰

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
箪，来源于刘克庄的《宋诗》《八和 其二》，原文：里居仅有箪瓢巷，壁立元无鼓铸坑

淅曦

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淅，来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》，原文：漏筒声淅沥，陛戟影流离

沛贤

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
沛贤，来源于司马光的《宋诗》《酬胡侍讲先生见寄》，原文：赖依僚友贤，剸裂沛余地

怀烨

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
怀，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：衰意绪，病情怀

釉姬

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
姬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼美淑姬，可与晤言

鹤缮

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
鹤，来源于释文珦的《宋诗》《赠云英院》，原文：溪浪和星动，松阴带鹤移

淞宜

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
淞，来源于李甲的《宋诗》《题画》，原文：十年来往吴淞口，错认溪南旧板桥

绍樱

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
绍，来源于方有开的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：传家真骥子，努力绍先猷

傅惜

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
傅惜，来源于崔橹的《唐诗》《山路木芙蓉》，原文：万里王孙应有恨，三年贾傅惜无才

瓷献

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瓷，来源于刘子翬的《宋诗》《寄茶与二刘》，原文：凤餠推开雪照人，花瓷啜罢甘潮舌

澎舸

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
澎，来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》，原文：大江汹澎湃，风静星斗涵

林罡

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
林罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

勤璋

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
勤，来源于杨凝的《唐诗》《初渡淮北岸》，原文：慇勤淮北岸，乡近去家遥

潆椒

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

君玢

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
君玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

彬瑜

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
彬，来源于曹彦约的《宋诗》《送易彦章以太学正召》，原文：吾道年来多落落，士风从此却彬彬

同缎

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
同，来源于杨无咎的《宋词》《玉抱肚》，原文：同行同坐

唯桦

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
唯，来源于顾况的《唐诗》《历阳苦雨》，原文：夜夜空堦响，唯余蚯蚓吟

缎骊

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

茯袤

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《纵笔二首 其二》，原文：百尺松根结茯苓，千年长养似人形

郁专

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
郁，来源于萧立之的《宋诗》《自桂东入城饯使长移节东广路过云头岭作》，原文：来得郁然无白须，鸣弲跨马东南趋

誉遥

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
誉遥，来源于魏野的《宋诗》《送太博知荣州》，原文：下车遥想无余事，政誉遥同在陕城

缤如

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
缤如，来源于邓肃的《宋诗》《花石诗十一章 其二》，原文：缤纷万里来如云，上林玉砌酣春色

振绎

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
振，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：振 振君子，归哉归哉

律炘

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
律，来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》，原文：祝融疑相吾，参元可同律

序戈

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
序戈，来源于李刘的《宋诗》《又代贺皇太子生日诗二首 其二》，原文：干戈东序承平日，衮冕南郊负见时

橙恺

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
橙，来源于陈造的《宋诗》《招郑良佐》，原文：重阳佳辰可虚辱，橙香蟹肥家酿熟

郝音

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

橙翎

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
橙，来源于杨泽民的《宋词》《少年游》，原文：鸾胎麟角，金盘玉箸，芳果荐香橙

怀悠

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
怀悠，来源于陆游的《宋诗》《九月初作四首 其一》，原文：菊佩糕盘节物催，老怀抚事一悠哉

久汐

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
久，来源于徐去非的《宋词》《卷珠帘・蝶恋花》，原文：玉带金鱼，共愿人长久

瓷婕

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
瓷，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 一》，原文：（见《文物》一九七二年第三期刊李知宴《唐代瓷窰概况与唐瓷的分期》引，系「无产阶级文化大革命中出土文物展览」在湖南展出的一件长沙窰壸腹部所题诗

璁韫

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
璁，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

粤梓

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
粤，来源于沈佺期的《唐诗》《送友人任括州》，原文：瓯粤迫兹守，京阙从此辞

淞才

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
淞才，来源于韩淲的《宋诗》《过吴淞》，原文：千山才越楚，一水又吴淞

经晷

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
经晷，来源于独孤铉的《唐诗》《日南长至》，原文：晷度经南斗，流晶尽北堂

繁挚

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
繁，来源于孔武仲的《宋诗》《游凝祥池同晁无咎作》，原文：杨柳繁无路，凫鹥远有声

绪艾

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
绪艾，来源于王安石的《宋诗》《送张卿致仕》，原文：窃食一官惭未艾，绪言方頼赐从容

笠峻

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
笠峻，来源于王其的《宋诗》《贺侍郎 其二》，原文：节亚芗林仍峻洁，貌如笠泽更精强

语染

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
语染，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：飞语一点染，视若砧上饨

晗蓬

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

泱召

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
泱，来源于陈子昂的《唐诗》《度峡口山赠乔补阙知之王二无竞》，原文：逦迤忽而尽，泱漭平不息

京秋

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
京秋，来源于陈渊的《宋诗》《次韵范济美秋雨感怀》，原文：一别剑谿水，三换京尘秋

荑棋

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
荑，来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》，原文：潭嶂积佳气，荑英多早芳

姝藻

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
姝藻，来源于苏籀的《宋诗》《春集僧舍一首》，原文：绣川藻野衒嫣姝，练缟秾殷亭育炉

郄仪

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
郄，来源于张嵲的《宋诗》《赠赵公旦》，原文：长离更挟鹓鶵至，射策同攀郄诜桂

戚薏

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
戚，来源于廖行之的《宋诗》《山居三首 其三》，原文：贵贱孰欣孰戚，穷通何损何加

竹尚

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
竹尚，来源于朱熹的《宋诗》《公济惠山蔬四种并以佳篇来贶因次其韵 笋》，原文：丹元余故宅，翠竹尚余风

桠晨

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

景晷

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
景晷，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 九》，原文：忧愁费晷景，日月如跳丸

园瑛

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
园，来源于丘葵的《宋诗》《寻从子伯恭不遇》，原文：汲井欲灌圜，灌园当灌根

犹源

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
犹源，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：泉源犹是故迹

宁浦

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
宁浦，来源于郑准的《唐诗》《寄进士崔鲁范》，原文：会待路宁归得去，酒楼渔浦重相期

珺纬

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 王枢密》，原文：西枢经纬才，慷慨遇真主

竺昃

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
竺，来源于王益的《宋诗》《和梅公仪留题重光寺罗汉院赠宪上人》，原文：蚤知西竺能持法，应笑南僧不会经

袅珂

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
袅珂，来源于李鼐的《宋词》《满庭芳》，原文：尽道九天麟坠，╆环、袅袅鸣珂

斐攸

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
斐，来源于刘敞的《宋诗》《曲水台竹间默坐》，原文：斐亹激流泉，间关语鸣禽

笺仟

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
笺，来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟韵》，原文：腾笺内举虽如此，秉笔中书岂必然

戈鹄

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
戈，来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 五》，原文：难分太仓粟，竞弃鲁阳戈

尉肖

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
尉，来源于周文璞的《宋诗》《回次秣陵》，原文：旧为秣陵尉，今为钟山神

央虔

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
央，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・天下乐》，原文：倘若再三央浼呵

芍楠

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芍，来源于裴度的《唐诗》《真慧寺》，原文：巖前芍药师亲种，岭上青松佛手栽

陵蘅

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
陵，来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》，原文：少陵不忘主，气味若相若

婉棋

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
婉，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其一三》，原文：语燕啼莺将婉娈，游蜂舞蝶已颠狂

晤棋

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晤，来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》，原文：怀人天一方，晤言谁与殚

棂予

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
棂，来源于谢翱的《宋诗》《雪中方四隠君访宿有诗忆鹿田风雨旧游奉和并呈吴六赞府》，原文：空棂怯孤衾，展转如巢树

虢笠

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
虢笠，来源于李洞的《唐诗》《越公上人洛中归寄南孟家兄弟》，原文：笠漫河岸雪，衣着虢城钟

恬文

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
恬文，来源于苏颂的《宋诗》《首夏即事与丘与权同韵作》，原文：方池绿莹波文恬，两傍森森生苇蒹

梧敏

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
梧，来源于晏几道的《宋词》《清平乐》，原文：卧听疏雨梧桐

致逵

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
致逵，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》，原文：潜龙既可跃，逵兔奚难致

犹昙

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
犹昙，来源于刘克庄的《宋诗》《问讯竹溪二首 其二》，原文：杜老诗犹怀主相，瞿昙法贵等冤亲

淅憬

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淅，来源于高适的《唐诗》《苦雪四首 三》，原文：濛濛洒平陆，淅沥至幽居

谊琬

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
谊，来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》，原文：经通谊明，笔妙墨精

瑚楠

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瑚，来源于韩翃的《唐诗》《衮州送李明府使苏州便赴告期》，原文：早晚卢家兰室在，珊瑚玉佩彻青霄

圣湫

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
圣湫，来源于释居简的《宋诗》《空东山忌日》，原文：龙湫坐断最高峰，圣谛提持第一义

征君

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
征君，来源于高适的《唐诗》《燕歌行》，原文：君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军

暄札

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
暄，来源于周必大的《宋诗》《永和镇曾峑季高明秀楼》，原文：寒暄俱可至，徙倚不知还

绪鹄

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
绪，来源于李白的《唐诗》《禅房怀友人岑伦》，原文：草木结悲绪，风沙凄苦颜

由绚

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
由，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：今者日之食，或由边事危

漪襄

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
漪，来源于虞俦的《宋诗》《初夏凹沼独坐》，原文：游鱼知我意，吹沫弄清漪

驹缔

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
驹，来源于刘克庄的《宋诗》《闻东轩讣 其一》，原文：燕犹栖旧垒，驹已养天闲

夕澧

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
夕澧，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：朝腾余轫兮梧阴，夕娱兮清澧

仑沉

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
仑沉，来源于白玉蟾的《宋诗》《罗浮歌朝斗回作》，原文：云绕昆仑山上起，月沉娑竭水中浮

熠青

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
熠青，来源于张孝祥的《宋诗》《玉渊亭》，原文：神光行熠燿，空翠矗青冥

白鸯

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
白鸯，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・油葫芦》，原文：单只是白凉衫稳缀着鸳鸯扣，上下无半点儿不风流

晢旭

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

葆宁

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
葆宁，来源于欧阳修的《宋诗》《楼头》，原文：发光如葆宁禁恨，不待为郎已飒然

瑾青

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瑾，来源于王十朋的《宋诗》《大年和棋诗复次前韵》，原文：我棋似公瑾，赤壁真横捷

炘烊

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

祯泷

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
祯，来源于贯休的《唐诗》《上刘商州》，原文：周邵吁嘘气，结为祯祥云

莹亚

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
莹，来源于郑思肖的《宋诗》《琴女行》，原文：望中泠泠莹如水，碧透肉镜双瞳子

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