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2022年新生女孩起名指南

范蘅恒作者：范蘅恒2023-12-10 09:59:47

2022年新生女孩起名指南 在人生中迎接一个新生命的到来，为女孩选择一个合适的名字是一项非常重要的任务。一个好的名字不仅仅是一个标识，它还能传达出对孩子的祝福和期望。然而，面对琳琅满目的名字选择，很多父母可能感到困惑。在这篇文章中，我们将为您提供一份2022年新生女孩起名的指南，帮助您做出明智的选择。 首先，要考虑的是名字的独特性。希望您的女孩拥有一个与众不同的名字吗？那么，您可以通过研究不同的文化和地区的名字来寻找灵感。例如，您可以选择一个古老的、带有历史意义的名字，或者是来自其他国家和文化的名字。这样的名字不仅能给孩子带来一份独特的个性，还能让她感受到自己的特殊之处。 其次，要考虑名字的意义。一个有意义的名字可以给孩子带来好运和祝福。您可以选择一个与美、智慧、力量等正面品质相关联的名字。此外，还可以根据家族的传统、信仰或者个人价值观来选择名字。名字背后的意义将成为孩子一生的座右铭，让她时刻保持积极向上的心态。 最后，要考虑名字的发音和拼写。一个易于发音和拼写的名字可以让孩子在日常交流中更加顺利。避免选择过于复杂或容易引起误读的名字，这样可以减少孩子在与他人交流时的尴尬和麻烦。 通过对这些要素的综合考虑，相信您能为即将到来的2022年新生女孩选择一个独特而有意义的名字。希望本文提供的指南能给您带来一些启示，祝愿您和您的女孩在名字的选择上取得完美的结果！

新生女孩起名2022

岐觉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
岐觉，来源于刘攽的《宋诗》《寄原甫》，原文：旅游月魄毁，始觉岐路修

敏澄

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
敏，来源于陆贽的《唐诗》《句》，原文：（宋敏求《长安志》十七《渭南县》

嵇颀

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
嵇，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：嵇绍垂髫日，山涛筮仕年

年易

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
年易，来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其一二》，原文：人生常如兹，百年亦易遣

缘晷

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
缘晷，来源于秦观的《宋诗》《和显之长老》，原文：禅子观因缘，寸晷无复余

簌芗

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
簌，来源于王诜的《宋词》《鹧鸪天》，原文：临风更听昭华笛，簌簌梅花满地残

琢诣

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
琢，来源于廖行之的《宋诗》《和前韵 其三》，原文：定应游戯尔，岂事雕琢工

朦缃

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
朦，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 八十七》，原文：洞里月明琼树风，画帘青室影朦胧

澈珧

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
澈，来源于梅尧臣的《宋诗》《中伏日永叔遗冰》，原文：莹澈肖水玉，凛气侵人肌

憬霖

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

瑗品

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

绘渲

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绘，来源于周孚的《宋诗》《送宋元辅》，原文：苦来湔祓我，丹绘施朽炭

泷寓

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
泷，来源于许月卿的《宋诗》《挽马枢密母段氏》，原文：松冈新植泷丰碑，千古哀荣谁似之

静暄

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
静暄，来源于赵蕃的《宋诗》《伯威和章记祥符定交云尔蕃之次韵曾未及此再用韵作二首后一首重寄伯山尚留太和伯威诗乃去腊既望写四月晦蕃始得之 其一》，原文：午暄同静庑，暮雪阻高楼

笺炯

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
笺，来源于杜安世的《宋词》《端正好》，原文：花笺写就此情绪

澎冉

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》，原文：秧鸡，秧鸡，雨豪狭溪成阔溪，螺蛳蠼子澎澎肥

汝辰

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
汝辰，来源于陈著的《宋诗》《朝归生日女洸有诗因次韵》，原文：老爷不记汝生辰，一见杯盘便是春

境沐

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
境沐，来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第一・法曲》，原文：真境丹房，随时沐浴，亦向朝夕

萌灵

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
萌灵，来源于戴表元的《宋诗》《鹿顶山朝晖轩为东玉师赋》，原文：而我灵台中，善根始萌芽

芾择

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我行其野，蔽芾其樗

卿璞

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
卿，来源于赵蕃的《宋诗》《比见愚卿于庐陵出示杨谨仲诗卷中及其弟鲁卿问其所在云携琴往岳麓度夏今日见杨谨仲又云其弟卓卿近过此奉其母往游洪之西山回途游阁皂乃归尔余方困于道途有叹于其人作诗须到吉示愚卿及二君云》，原文：鲁卿卓卿真愈人，枉道儒冠解误身

淖绚

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
淖，来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》，原文：救饥重脱嗾獒厄，出淖曾叨食马恩

纤灵

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
纤灵，来源于释慧晖的《宋诗》《五位颂 其三》，原文：杲日初升沙界静，灵然曾不带纤埃

椰缪

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《寄题张受益会清堂》，原文：譬若椰子腹，中有万卷储

漾玖

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
漾，来源于无名氏的《宋词》《东坡引》，原文：生贤令节，满觞摇漾

素柔

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
素柔，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：缓引柔条浮素蕊，横在闲窗虚壁

霓瑱

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
霓，来源于韩倩的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：羽客轻簪绶，霓裳下里闾

梦莜

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
梦，来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 觉轩》，原文：本觉不见觉，大梦非是梦

颐琤

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
颐，来源于杨时的《宋诗》《王簿清辉亭》，原文：登临已动忘归兴，况复清谈足解颐

峤知

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
峤知，来源于晁补之的《宋诗》《秋夜古风》，原文：安知帝怒削龙伯，舆峤已没归墟中

晋净

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、夏，季孙宿如晋

纪时

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
纪时，来源于范纯仁的《宋诗》《张掞侍郎读书堂》，原文：三纪仁皇侍从臣，当时文学动簪绅

珏雯

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

倩橙

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
倩，来源于杨适2的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：待倩春风吹梦、过江城

琅崎

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
琅崎，来源于程公许的《宋诗》《涪州荔子园行和友人韵》，原文：雨铎琅珰惊昨梦，云栈崎岖回马首

澈焘

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
澈，来源于陈造的《宋诗》《题通明堂》，原文：一理有朝澈，八窗自玲珑

芸零

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
芸，来源于晁补之的《宋诗》《喜文潜自淮南归招饮西冈呈坐客》，原文：同年廖李芸省郎，吴门隠尉身姓张

璎楦

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
璎，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》，原文：水作璎珞看，山是如来想

月朴

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
月朴，来源于王阮的《宋诗》《佚老堂二首 其二》，原文：人朴山林古，天全日月迟

荔钏

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
荔，来源于曾几的《宋诗》《寄泉南守赵表之》，原文：香来海外沈烟碧，果熟林间荔子红

尚煦

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
尚，来源于薛季宣的《宋诗》《祈晴车中望安乐宫故址》，原文：栖凤未堪云尚密，可人日脚尚微明

杏婕

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
杏，来源于吴礼之的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：忆湘裙霞袖，杏脸樱唇

圣珺

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗朝享三首 迎神用《兴安》。九奏。》，原文：于皇列圣，在帝左右

芹棠

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
芹棠，来源于熊禾的《宋诗》《赠陈教谕》，原文：岂但美彼芹，更思甘棠树

染渲

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
染渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

恽艾

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《送三姊之鄂州》，原文：休叹伯鸾甘寂寞，所欣杨恽好文章

子潇

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
子潇，来源于吕希纯的《宋诗》《承天思范轩》，原文：潇洒溪山潇洒郡，太平天子太平民

勤清

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
勤清，来源于王柏的《宋诗》《谢叶圣予送笋》，原文：殷勤惠我清贞节，减却君家几亩阴

兹灏

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 迎神用《静安》。》，原文：言备缛礼，享兹吉蠲

婷晓

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
婷晓，来源于杨万里的《宋诗》《瑞香》，原文：买断春光与晓晴，幽香逸艳独婷婷

时苓

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
时苓，来源于释元肇的《宋诗》《惜松》，原文：不为栽松种茯苓，祇缘山色四时青

翩朝

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
翩朝，来源于赵癯斋的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》，原文：正看鸣凤朝阳影，何事惊鸿翩举

繁滢

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
繁，来源于齐己的《唐诗》《春居寄友生》，原文：社过多来燕，花繁渐老莺

芦真

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
芦真，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》，原文：自思忖，不审得话儿真，枉葫芦提了"燕尔新婚

单晗

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
单，来源于刘攽的《宋诗》《西戎》，原文：旄头占虏候，鸣镝射单于

治堇

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
治，来源于陈藻的《宋诗》《赠陈伯融夫妇》，原文：才子治春秋，推寻命氏由

漾芹

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
漾芹，来源于周孚的《宋诗》《次韵张元功见贻》，原文：青山艳桃李，渌水漾芹藻

染芦

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
染芦，来源于白玉蟾的《宋诗》《江口有怀 其一》，原文：霜将枫绿染为红，风把芦花缕作茸

境町

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
境，来源于释月磵的《宋诗》《送钦禅人游岳》，原文：羣山如子来，万境供一望

新炫

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
新炫，来源于郑思肖的《宋诗》《吴江垂虹雨后观荷》，原文：烁烁锦炫昼，新绿妬娇红

琲玉

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
琲玉，来源于周紫芝的《宋诗》《春日连雨湖水大至二首 其二》，原文：白雨鸣珠琲，春江灌玉壶

岭娆

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
岭，来源于俞桂的《宋诗》《冷泉亭》，原文：白云侵岭下，翠树傍泉边

蕴瑷

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蕴，来源于许坚的《宋诗》《戢兵山》，原文：石鼓高悬蕴大音，白云峰顶始铺金

苏乘

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
苏乘，来源于牟巘的《宋诗》《和孟能静总管西庄闲居九日见招》，原文：放怀闻孟浩，乘兴过苏端

璨郄

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
璨，来源于冯时行的《宋诗》《题张粹夫万卷楼》，原文：玉轴牙签互璀璨，我欲牵车驾黄犊

矜蓓

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
矜，来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 二》，原文：嘻今居宠禄，各自矜雄霸

冽萦

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
冽萦，来源于王禹偁的《宋诗》《酬种放征君一百韵》，原文：山泉何萦回，切冽无桥彴

析渌

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
析，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其二》，原文：奠琼斚兮清酤，玉俎析兮嘉牲

潞曜

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
潞，来源于晁逈的《宋诗》《存目》，原文：诗题：游文潞公曲水园首句：夭桃秾李艳芳辰

蔓炜

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蔓，来源于陶雍的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗》，原文：何由比萝蔓，攀附在条枚

棂酝

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・那咤令》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

灵怡

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
灵怡，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 五》，原文：怡神在灵府，皎皎含清澄

蔷谨

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
蔷，来源于张炎的《宋词》《高阳台》，原文：东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜

凝棹

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
凝棹，来源于孙浩然的《宋词》《夜行船》，原文：扶兰棹、黯然凝伫

献淙

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
献，来源于李贺的《唐诗》《杂歌谣辞 邺城童子谣》，原文：献何人，奉相公

惜淖

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
惜淖，来源于张耒的《宋诗》《到陈午憩小舍有任王二君子惠牡丹二盘皆绝品也是日风雨大寒明日作此诗呈希古》，原文：名园泥淖安可入，坐惜残芳风雨散

湘伊

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
湘伊，来源于郑谷的《唐诗》《望湘亭》，原文：湘水似伊水，湘人非故人

铮漫

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
铮漫，来源于郑清之的《宋诗》《再和且答索饮语》，原文：尊前介士尚铮铮，海底漫郎终落落

逵汝

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
逵，来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》，原文：通逵抵山郭，里巷连湖光

嫒汀

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞十二韵》，原文：池馆今何远，汀洲思倍牵

熹憬

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
熹，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

笠漪

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
笠，来源于杨万里的《宋诗》《读笠泽丛书三首 其一》，原文：笠泽诗名千载香，一回一读断人肠

英熹

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
英，来源于刘仙伦的《宋词》《醉蓬莱》，原文：降产英贤，信道由天佑

温琀

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
温，来源于曾丰的《宋诗》《公余野立》，原文：春雷温也厉，晦月闇而章

焘钏

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

栖郝

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
栖，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十五》，原文：好是栖心地，人间路不遐

涟觉

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
涟觉，来源于罗愿的《宋诗》《春社礼成借用寺簿释奠诗韵呈诸同官》，原文：素餐深觉愧涟漪，后稷勾龙实吏师

骓焘

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
骓，来源于曹彦约的《宋诗》《摄守汉阳次韵项平父饯行之句》，原文：已驰骓马雄西楚，尚引蜉蝣缀国风

沉芙

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
沉芙，来源于程公许的《宋诗》《谒普德崈德懃济三祠》，原文：冠建芙蓉佩缀琼，水沉馥袂谒灵君

玮箩

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

涵骓

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
涵，来源于许棐的《宋诗》《题猗绿堂》，原文：敲茶风递响，滴砚露涵香

玫霏

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
玫，来源于曾丰的《宋诗》《郭熙画图四咏 冬云密雪》，原文：公收点墨轻丸玫，燠馆凉台侑诗酒

婳央

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

烽烯

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
烽，来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其一》，原文：淮岸春来罢夕烽，君王奏凯大明宫

琰箪

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
琰，来源于吕防的《宋诗》《题梅仙观》，原文：寿春下新诏，高蹈翠琰刊

娆朦

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
娆，来源于李彭的《宋诗》《戏答椶笋》，原文：客来不废董娇娆，安用凋胡见真意

景烟

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
景烟，来源于徐玑的《宋诗》《渌波亭寄泊晨起有感》，原文：晴景淡红烟景白，近山浓绿远山青

熹倾

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
熹，来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》，原文：朋阴傲排荡，晨光弄熹微

融渲

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
融，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：如闻马融笛，若倚仲宣襟

萄昼

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
萄，来源于杨万里的《宋诗》《题兴宁县东文岭瀑泉在夜明场驿之东》，原文：酿泉为酒不用曲，春风吹作蒲萄绿

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