logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

秦献公起名怎么读

刘般漪作者:刘般漪2023-12-10 19:05:02

秦献公起名怎么读是许多人感兴趣的话题。献公,即秦国首任君主,名字有着特殊的文化背景。献公的真实姓名是嬴政,是中国历史上著名的帝王。在古代中国,给孩子起名非常重要,因为名字不仅体现着家人的期望,还带有着某种寓意。献公的名字“嬴政”中的“嬴”是其姓氏,“政”则代表他的责任和担当。想要了解秦献公起名的准确读音,让我们一起来探索吧!

秦献公起名怎么读

郦潜

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
郦,来源于白居易的《唐诗》《咏史》,原文:秦磨利刀斩李斯,齐烧沸鼎烹郦其

钗望

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
钗望,来源于贺铸的《宋词》《国门东・好女儿》,原文:想深闺独守空床思,但频占镜鹊,悔分钗燕,长望书鸿

庆博

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
庆博,来源于周南的《宋诗》《博鸡》,原文:庆元夏四月,所至喧博鸡

启毓

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
启,来源于韦应物的《唐诗》《复理西斋寄丘员外》,原文:援斧开众郁,如师启羣蒙

玺畅

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
玺,来源于陈士豪的《宋词》《沁园春》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

樱霄

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
樱,来源于周紫芝的《宋诗》《三月二十二日春雨终日》,原文:杯盘眼见樱桃熟,时节心惊柳絮空

箫僖

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
箫,来源于李羣玉的《唐诗》《将游罗浮登广陵楞伽台别羽客》,原文:飘如出尘笼,想望吹箫客

珈中

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
珈中,来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》,原文:六珈齐上寿,一剑跃中流

焓昊

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》,原文:当知有昊悯浇散,先生故出援斯民

峤其

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
峤其,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:又《育王寺常住田碑》,原为万齐融所撰,徐峤之书,其后碑隳,大和七年于季友为明州刺史时,始邀范的重书

泯伦

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
泯伦,来源于梁栋的《宋诗》《黄葵》,原文:嗟嗟叔季后,利欲泯天伦

涌悟

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
涌悟,来源于高斯得的《宋诗》《邹枢密挽诗》,原文:咎言方汹涌,悟主独和平

妤若

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
妤,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》,原文:长信班婕妤,却要一生纨扇从玉车

宗零

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
宗零,来源于李存勗的《唐诗》《皇帝癸未年膺运灭梁再兴(缺)迎太后七言诗》,原文:(〖1〗刘铭恕《斯坦因劫经录》云:「按《全唐文》一零四唐庄宗《亲至怀州奉迎太后敕》,略谓天下已定,理应到汾州亲迎太后,不得已只到怀州迎接,是知迎太后诗,即为此时作品

临玄

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
临玄,来源于卢藏用的《唐诗》《奉和立春游苑迎春应制》,原文:瑶台半入黄山路,玉槛傍临玄霸津

仟柔

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

梁皙

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
梁,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡武平》,原文:新塘建舆梁,济越脱辀仁

蕋裕

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
蕋,来源于李新的《宋诗》《中江道中》,原文:杨蕋风团去,虫丝燕掠还

冉潭

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
冉潭,来源于王令的《宋诗》《寄朱元弼》,原文:春城春雨绿春潭,冉冉归舟上去帆

忱伽

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
忱,来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》,原文:忠忱谊愊

严珲

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
严,来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》,原文:严严高平公,明堂真栋柱

桑攸

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
桑,来源于利登的《宋诗》《杂兴 其八》,原文:昨宵狂风起,折我桑树枝

箐笺

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》,原文:笭箐画蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄来

斓晓

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
斓晓,来源于苏轼的《宋诗》《月华寺》,原文:高巌夜吐金碧气,晓得异石青斓斑

怡白

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
怡白,来源于郭祥正的《宋诗》《奕》,原文:一枰相对漫怡神,白黑争先局局新

朝正

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
朝正,来源于陈藻的《宋诗》《十月一日毗陵作》,原文:今朝正值焦糟节,车马翩翩上墓田

澈渲

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
澈,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 桓公井》,原文:我欲唤常娥,团圆伴澄澈

奥些

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
奥些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:经堂入奥,朱尘筵些

俏齐

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
俏齐,来源于于伯渊的《元曲》《么篇・云鬓松,星眼朦胧,锦被重重,罗袜弓弓,粉汗溶溶。那些儿风流》,原文:言行功容,四德三从,孟光合配梁鸿,怎教他齐眉举案劳尊重,俏书生别有家风

芉同

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

卓皖

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
卓,来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其一》,原文:余子不足数,眼明见卓落

史钧

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
史钧,来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》,原文:唐史称钧「博学有才望」,屡为舍人、学士,其集三十卷,开元《古今书录》收入

郄晖

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:二、晋侯使郄州来聘

黎鸢

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
黎,来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》,原文:如欲慰黎庶,诸君宜奉扬

蓬婴

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蓬婴,来源于何梦桂的《宋诗》《赠梅谷高士》,原文:掇取玄珠入蓬阙,自携灵母养婴儿

章备

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
章备,来源于杨冠卿的《宋诗》《祀明堂》,原文:总章备物严秋飨,尊祖合祠规汶上

阔益

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
阔益,来源于刘敞的《宋诗》《雨过张先生》,原文:禀生本迂阔,习性益疏嬾

勰骞

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

谊裳

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
谊,来源于郭祥正的《宋诗》《谢阮几圣惠大蟹》,原文:感君风谊我何堪,问遗时时过草庵

霆励

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
霆,来源于释居简的《宋诗》《泣胡晦叔 其二》,原文:定作雷霆输宿愤,枉教风鉴在棼埃

薏栖

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
薏,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其五》,原文:了无薏苡可囊珠,解事家人气甚都

蕴孝

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蕴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」乃盟,载书曰:「凡我同盟,毋蕴年,毋壅利,毋保奸,毋留慝,救灾患,恤祸乱,同好恶,奖王室

蕴嵊

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
蕴,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:庄严富贵姿,漏泄造化蕴

曦思

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
曦思,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:戴盆思倬汉,屋蔀蔽朝曦

析滟

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
析,来源于宋祁的《宋诗》《酴醿》,原文:析酲疑破鼻,并艳欲留春

依堇

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
依,来源于陆游的《宋诗》《寓驿舍》,原文:惟有壁间诗句在,暗尘残墨两依依

鸥潜

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
鸥潜,来源于魏了翁的《宋诗》《和宇文汉州乞房楼记诗》,原文:因思当年飞盖游,鸥鹭不惊潜鲤出

涵瑷

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
涵,来源于廖行之的《宋诗》《和益阳赵宰六首 其六》,原文:胸中涵万象,江上漫怡情

熠衡

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
熠衡,来源于张淏的《宋诗》《为侍郎徐公邦宪赋》,原文:晨光炯炯照玉勒,华风熠熠生衡门

冶仑

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
冶,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 洗炼》,原文:超心炼冶,绝爱[缁]磷

晠元

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四十六》,原文:解技七元,腐骨更蓊

珧潞

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

敖陟

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
敖,来源于刘兼的《唐诗》《寄高书记》,原文:齐朝庆裔祖敖曹,麟角无双凤九毛

滟瑶

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
滟瑶,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:竞捧瑶觥潋滟,来祝纵怀人

戚誉

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
戚,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一日垂拱殿起居闻南捷》,原文:因人成功喜受赏,亲戚便拟封侯王

芍栖

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
芍栖,来源于杜安世的《宋词》《合欢带》,原文:芍药孤栖香艳晚,见樱桃、万颗初红

飖嶛

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
liáo高。
国学点评
飖,来源于杜甫的《唐诗》《上后园山脚》,原文:旷望延驻目,飘飖散疎襟

轶召

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
轶,来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》,原文:宸章轶麟衮,正声出天球

阑勖

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
阑,来源于曹希蕴的《宋词》《西江月》,原文:更阑人静画堂中

芷茸

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
芷茸,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其七》,原文:茸茸绿芷香先吐,点点绯桃萼半敷

槿卓

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
槿,来源于宋之问的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》,原文:枢掖调梅暇,林园艺槿初

珧旨

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

诏决

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
诏决,来源于陈造的《宋诗》《次韵袁宪阅兵许浦》,原文:圣君中兴主,诏语一见决

滇洌

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
滇,来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》,原文:巴滇之马如游龙,宝鞭袅袅回如风

诚曜

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
诚曜,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五三》,原文:唯愿岁君向此诚,诸天星曜同昭格

耘荏

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
耘,来源于周文璞的《宋诗》《东阳道中》,原文:晚日未收鸡上树,春风欲度鸟耘田

禧重

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
禧重,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位酌献用《庆安》。》,原文:重禧累福,祚裔无垠

楦楚

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楦,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:此身付天地,宁作青紫楦

愿知

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
愿知,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》,原文:发愿行平等,天观必照知

铮谒

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
铮,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:黄钟自疏越,郑卫徒铮铮

祁榆

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
祁,来源于卫宗武的《宋诗》《为徐太初友人陈府判赋梅居饯行》,原文:闲中积岁玩风月,虐甚祁寒饱霜雪

鹄媵

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
鹄,来源于王之道的《宋诗》《和魏定父早春十首 其三》,原文:依依杨柳绕溪斜,黑白溪头鹄伴鸦

仁嶂

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
仁,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗叔共纪事见寄》,原文:愿言补周衮,八表均尧仁

温笙

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
温笙,来源于贾应的《宋词》《水调歌头》,原文:正此觥筹交错,只恐笙歌未散,温诏促追锋

卿孝

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
卿孝,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》,原文:盖卿、大夫 之孝也

严冰

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
严冰,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其五》,原文:辟支老汉,炎夏衣楮,严冬浴冰,谩自辛勤,徒劳检束

缃言

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
缃言,来源于杨亿的《宋诗》《表玄师归缙云有怀故雄阇黎成转韵六十四句》,原文:折简问南宗,寄言满缃素

澈如

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
澈如,来源于陆游的《宋诗》《新开小室》,原文:衰眸顿清澈,不畏字如蚁

璋儒

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
璋儒,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:况有贤师儒,德行侔珪璋

予缪

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
予缪,来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其六》,原文:不谓予坦率,即谓予缪悠

筠晋

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
筠,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵郎中弟见寄 其一》,原文:筠溪岸上千竿竹,梦想犹疑玉笋斑

芗裕

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 降神用《真安》。》,原文:森罗羽卫,躬荐萧芗

源峥

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
源,来源于周弼的《宋诗》《冷泉幽憩》,原文:水源穷不尽,垢腻生春袜

甄媪

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
甄,来源于吕陶的《宋诗》《赠平羌狄尉》,原文:平时下诏继绝世,霑以一命聊襃甄

琛思

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
琛思,来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》,原文:帝思南岳来时巡,宫琛庙宝皆骏奔

枫荣

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
枫荣,来源于林希逸的《宋诗》《晚晴》,原文:疏柳欲黄枫渐赤,来今去古几荣枯

庚崇

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
chóng高明宏大。
国学点评
庚,来源于方回的《宋诗》《马惜蹄》,原文:一觌庚夙愿,投老歌归兮

荔晶

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
荔晶,来源于汤舜民的《元曲》《驻马听・妆点幽欢,凤髓茶温白玉碗;安排佳玩,龙涎香袅紫金盘。琼花》,原文:露点滴水晶丸,荔枝浆荡漾玻璃罐

辑潭

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
辑,来源于无名氏的《唐诗》《诮失婢牓诗(原情寄嘲。三首) 三》,原文:(汪立名辑本《白香山诗集·补遗》注引《尧山堂外纪》)

昉筱

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
昉,来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》,原文:江行苦波劫,到此昉相庆

韬芹

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
韬,来源于杨朝英的《元曲》《正宫・叨叨令叹世》,原文:倒大来快活也末哥,倒大来快活也末哥,那里也龙韬虎略擎天柱

珏缎

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
珏,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:(贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引)(按:此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

樗葵

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
樗,来源于李复的《宋诗》《种菜》,原文:攘剔先丛棘,斩伐多高樗

笠黛

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
笠黛,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:观松青黛笠,栏药紫霞英

砺洲

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
砺,来源于陈普的《宋诗》《范雎蔡泽》,原文:战国诸公敝一言,磨喉砺舌乱干坤

岿苓

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
岿,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》,原文:窊者使之濬,岿者使之营

漪硝

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
漪,来源于贺铸的《宋词》《小重山》,原文:花楼连苑起,压漪涟

新书

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
新书,来源于许浑的《唐诗》《重伤杨攀处士二首 二》,原文:新隣占池馆,长史觅图书

致茗

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
致茗,来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》,原文:青蒻裹盐仍裹茗,烦君为致小于菟

盛坤

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
盛坤,来源于孔武仲的《宋诗》《坤成节南宫赐宴》,原文:盛德千龄会,坤成四海观

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家