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宗班辈起名大全 - 提供专业的宗族起名服务

沈漳松作者:沈漳松2023-12-10 19:45:39

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宗班辈起名大全

宗庆班

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
庆班,来源于王迈的《宋诗》《挽郑昂叔珪母蔡夫人二首 其一》,原文:乐施阴功厚,回班庆事赊

宗班钥

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
班钥,来源于曾丰的《宋诗》《寄题阁皂陈元礼苍玉轩》,原文:卷班归洞门不钥,世间望之自逡巡

宗迪班

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:110 浡,肩,摇,动,蠢,迪,俶,厉,作也

宗崔班

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
崔班,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:玉堂金铉贮稷契,蓬山璧水俱崔班

宗钊班

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

宗班瑄

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
班,来源于杜牧的《唐诗》《冬至日寄小姪阿宜诗》,原文:高摘屈宋艳,浓薰班马香

宗班晋

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
班晋,来源于于石的《宋诗》《浪吟》,原文:赋窥贾马搜班扬,诗崇晋汉卑齐梁

宗班南

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
班南,来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》,原文:西垣三字班列闲,南面百城资望峻

宗班珞

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
班,来源于艾可翁的《宋诗》《屡庸军马后相过》,原文:晨炊才脱粟,夜卧亦班荆

宗治班

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
治班,来源于强至的《宋诗》《送张龙图赴益州》,原文:天子首除全蜀尹,近班亲问治才长

宗珈班

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
珈,来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》,原文:笄珈陪墓窆,雾雨暗车尘

宗班岚

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
班岚,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮南遇梵才吉上人因悼谢南阳畴昔之游》,原文:班班云中鸟,共看投夕岚

宗昊班

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
昊,来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》,原文:少皞独行令,昊天青四垂

宗班甄

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
班甄,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:班女恩移赵,思王赋感甄

宗婴班

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
婴班,来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其六》,原文:琦不押班婴众怒,浚私铸印被台评

宗班晠

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
班,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:庚辰,吴入郢,以班处宫

宗班潞

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
班,来源于赵蕃的《宋诗》《初见梅怀玉山友弟》,原文:江路野梅初折来,班班已有数花开

宗班峪

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
班,来源于秦观的《宋诗》《司马迁》,原文:区区班叔皮,未易议疏略

宗班槐

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
班槐,来源于程俱的《宋诗》《次韵叶翰林见寄 其一》,原文:雅望清班亦醉翁,暂令槐阁曳铃空

宗班帧

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
班,来源于史尧弼的《宋诗》《送青神丞刘平仲解官三绝 其三》,原文:祖烈班班汗简编,乡来人物觉尤贤

宗班钲

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
班,来源于郑清之的《宋诗》《适得卤蛤颇佳遣饷菊坡因记曾作蛤子诗有文身吴太伯缄口鲁铜人之句戏缀前语代简》,原文:班班隽永带神液,入室真味翁未睹

宗班清

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
班清,来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其一》,原文:清班寄麟台,雄职暂符虎

宗政班

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
政班,来源于林致诚的《宋诗》《和骆萝宪分水岭诗 其一》,原文:仁心既许推仁政,玉笋清班趁早排

宗班储

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
班储,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:百常天阁旧通班,九岁国储新上计

宗纭班

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
纭,来源于方回的《宋诗》《闻汪翔甫八月十日卒去曹元会五月三日之报仅三月余两翁皆年八十四》,原文:场屋少时尝张王,兵戈晚岁忽纷纭

宗瑹班

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
班,来源于李彭的《宋诗》《次韵文潜立春三绝 其二》,原文:后皇司春生意还,无知草木亦班班

宗蕊班

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
蕊班,来源于姜特立的《宋诗》《寄里中诸友赏菊二首 其二》,原文:梦寐家园百里间,秋来青蕊想班班

宗班翊

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
班,来源于宋祁的《宋诗》《答朱彭州惠茶长句》,原文:得句班条暇,分甘捉麈晨

宗琀班

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
班,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其二七》,原文:两班问信,侍者烧香

宗灵班

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
灵班,来源于王迈的《宋诗》《用徐编修德夫韵贺其开藩旴江二首 其一》,原文:几年泉谷养灵根,一立朝班敢尽言

宗班勖

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
班,来源于汪任的《宋诗》《游南山》,原文:通天与三峡,若是乌能班

宗班竺

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
班,来源于叶适的《宋诗》《王运使挽词》,原文:卿秩恩虽早,郎班诏已迟

宗班尔

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
班尔,来源于释文珦的《宋诗》《晚秋游兴》,原文:藉草班荆相尔汝,无主无宾心自适

宗班舜

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
班舜,来源于马致远的《元曲》《满庭芳・皇封酒美,帘开紫雾,香喷金貌。望枫宸八拜丹墀内,衮龙衣垂》,原文:道德天地,尧天舜日,看文武两班齐

宗班新

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
班新,来源于韩淲的《宋诗》《送赵户部迎侍回朝 其二》,原文:暂来旧里欢迎侍,便立新班好论思

宗班皖

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
班,来源于黄人杰的《宋词》《鹧鸪天》,原文:落落南班间世英

宗严班

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
严班,来源于韩琦的《宋诗》《贺春卿加大资政职》,原文:别殿深严峻宠班,再烦开府扼秦关

宗朦班

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
朦班,来源于周紫芝的《宋诗》《徐使君新作采菊亭》,原文:晓枕梦催班,朦胧想山色

宗纭班

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
纭,来源于苏辙的《宋诗》《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其二》,原文:是非朝野忽纷纭,得丧芳菲一开谢

宗桢班

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
桢,来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》,原文:刘桢徒有气,管辂独无年

宗漳班

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
漳班,来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其八》,原文:漳州复潭州,说经入从班

宗班涔

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
班,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:明日,以其班祔

宗班崔

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
班崔,来源于杜甫的《唐诗》《壮游》,原文:斯文崔魏徒,以我似班扬

宗临班

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
临班,来源于杨巨源的《唐诗》《张郎中段员外初直翰林报寄长句》,原文:方瞻北极临星月,犹向南班滞姓名

宗伊班

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
伊班,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰 其三》,原文:清风孤映紫宸班,平立伊周伯仲间

宗淼班

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
淼,来源于郭知运的《宋诗》《岳阳楼纪兴》,原文:淼淼长江百尺楼,楼头宿雨坐来收

宗瑺班

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

宗洵班

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
洵,来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗(题拟) 二》,原文:)(按:《灯下闲谈》一书,旧题宋江洵著,实误

宗杉班

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
杉,来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其四》,原文:雁鹜陂湖争就暖,杉松庐舍不知贫

宗班霆

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
班,来源于陆游的《宋诗》《断碑叹》,原文:断碑槎牙弃道边,文字班班犹可读

宗班栗

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
班,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:俱曾屈绾此州绶,年祀虽远犹班班

宗庚班

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
庚班,来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》,原文:玉皇有诏趣归班,一夜长庚来入梦

宗臻班

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
臻班,来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》,原文:建议庸何所,通班昔滥臻

宗敦班

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
敦,来源于王旦的《宋诗》《赠淳于公归养》,原文:纯孝敦时俗,高风似古人

宗清班

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
清班,来源于曾丰的《宋诗》《上广东运副马少卿寿十口号 其三》,原文:魁星又转作文星,玉笋班分博士清

宗霈班

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
霈班,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八七》,原文:高捧金鸡宣霈泽,两班欢舞荷天恩

宗绅班

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
绅班,来源于韩淲的《宋诗》《柬仲至帑辖蹈中理丞》,原文:垂绅奉明主,靡爵班彻侯

宗棂班

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
棂,来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》,原文:楼观涌参差,轩棂豁高爽

宗嘉班

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
嘉班,来源于王十朋的《宋诗》《送元章改漕成都》,原文:胡不班玉笋,入告嘉谋猷

宗班晴

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
班晴,来源于释道潜的《宋诗》《次韵秦少游学士 其二》,原文:漠漠云披岫,班斑雨弄晴

宗班缤

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
班,来源于赵蕃的《宋诗》《初见梅怀玉山友弟》,原文:江路野梅初折来,班班已有数花开

宗班俞

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
班俞,来源于宋庠的《宋诗》《送石舍人赐告还乡》,原文:内史清班近侍臣,过家恩告曰俞新

宗班含

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
班含,来源于王柏的《宋诗》《挽思泉居士 其二》,原文:手携菖歜歌清些,泪染含风细葛班

宗彦班

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
彦班,来源于贺铸的《宋诗》《王迥子高挽章五首 其二》,原文:卓尔金闺彦,颀然玉笋班

宗荑班

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
荑,来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》,原文:种之美也无稗荑,公尤硗硗头峙犀

宗班逵

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
班,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 衣冠拜紫宸》,原文:昭容当槛晓,宰相贺班春

宗元班

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
元班,来源于张元干的《宋词》《感皇恩》,原文:西清班近,雅称元戎同燕

宗班汐

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
班,来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其一》,原文:将归复班荆,更迟江月皎

宗班竺

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
班,来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》,原文:伊余素无似,谬入文墨班

宗惜班

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
惜班,来源于孙何的《宋诗》《正旦病中》,原文:可惜龙墀立班处,刘生独自卧清漳

宗班染

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
班染,来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其三》,原文:泪伤染衣班,花惜落蔕嫩

宗缔班

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
缔,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》,原文:云雷初缔构,日月今悠然

宗班灵

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
班灵,来源于何处厚的《宋诗》《游洞霄》,原文:仙班序列觐紫宸,琼花羌灵飞翁翁

宗班韵

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
班韵,来源于曾协的《宋诗》《小山丛桂》,原文:不须吟些些,幽韵已班班

宗班颍

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
班颍,来源于汪藻的《宋诗》《题伯禹给事漫吾亭》,原文:班虽近日月,志则在箕颍

宗班予

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
班予,来源于杜牧的《唐诗》《李甘诗》,原文:予时与和鼎,官班各持斧

宗班祈

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
班,来源于楼钥的《宋诗》《饯李君亮著作守眉山分韵得翠字》,原文:班班老莱衣,人间真乐事

宗班渌

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
班,来源于王质的《宋诗》《荷柳松竹赠答 竹逊松》,原文:铁石作风骨,可以班主贤

宗班箴

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
班,来源于高正臣的《唐诗》《晦日重宴》,原文:班荆陪旧识,倾盖得新知

宗未班

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
未班,来源于释道璨的《宋诗》《和谢君直新除史馆检阅》,原文:久矣常峨豸角冠,未应上缀史臣班

宗班尤

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
班尤,来源于楼钥的《宋诗》《吴少由惠诗百篇久未及谢又以委贶勉次来韵》,原文:其间杰出六君子,香薰班马尤为浓

宗班峤

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
班峤,来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》,原文:越峤暄凉异,周班旦莫联

宗休班

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
休班,来源于吴芾的《宋诗》《送津赴绍兴倅八首 其六》,原文:出仕曾尘侍从班,退休还得老湖山

宗班知

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
班知,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:贾季怨阳子之易其班也,而知其无援于晋也

宗甯班

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
甯,来源于宋祁的《宋诗》《题阮步兵祠二首 其一》,原文:何公真礼法,甯免疾如仇

宗彦班

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
彦班,来源于王灼的《宋诗》《投秦太师 其四》,原文:有文数过金闺彦,无籍堪联玉笋班

宗蔳班

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
班,来源于苏辙的《宋诗》《司马君实端明独乐园》,原文:车轮班班走金毂,印绶若若趋朝衙

宗班淄

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
班,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天待漏入合见赠》,原文:沃心因特召,[承]旨绝常班

宗班汀

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
班汀,来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》,原文:既爵日树隠,班荆汀草丰

宗班欢

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
班欢,来源于韦骧的《宋诗》《再和 其一》,原文:清欢未足班荆坐,一任纱笼蜡炬消

宗班晶

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
班晶,来源于周紫芝的《宋诗》《谢王侍郎寄东仓祖送图二首 其一》,原文:文石班中天上客,水晶宫里地行仙

宗班玖

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
班,来源于顾逢的《宋诗》《寄径山首座》,原文:东西两班首,兄弟几人同

宗班钲

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
班,来源于黄庭坚的《宋诗》《司马文正公挽词四首 其三》,原文:清班区玉石,宝历顺星辰

宗澧班

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
澧班,来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》,原文:沅有茝兮澧有兰,到今风物尚班班

宗班自

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
班自,来源于岳珂的《宋诗》《中秋夜宿旌德观无月》,原文:清班正自重闉隔,尘鞅难从近甸游

宗班宁

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
班宁,来源于艾性夫的《宋诗》《废贡院为米廪过之值盘厫》,原文:籍存尚或思班爵,礼废宁容并去羊

宗云班

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
云班,来源于汪藻的《宋诗》《句 其二》,原文:班立青云腰佩玉,手持洪造印涂金

宗瀚班

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
瀚,来源于郑起的《宋诗》《关山月》,原文:祁连与瀚海,惨淡更苍茫

宗缨班

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
缨班,来源于林希逸的《宋诗》《送刘元思倅三山》,原文:彯缨即盍班行去,岸帻还因便养来

宗蔳班

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
班,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・沉醉东风》,原文:(驾云)你向班部中试认者

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