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《崧高》起名-由内而生的独特灵感

赵艾缈作者：赵艾缈2023-12-11 08:25:58

《崧高》这个关键词给我们带来了一种从内心深处涌动而起的独特灵感。起名的过程常常让人感到困惑，因为我们希望给孩子一个富有意义和能够代表他们独特个性的名字。而在这个过程中，《崧高》这个关键词不仅仅是一个名字的组合，它更是一种表达内在特质和与众不同的方式。

《崧高》起名

高澜诚

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
澜，来源于魏了翁的《宋诗》《张永平鎋作亭于渠河之右予请名以观而通守江君埙赋古诗二十有二韵以落之用韵和答》，原文：虽将此理醒羣聩，更向川上观微澜

高澧般

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》，原文：鄂渚何尝一日安，澧阳犹喜远江干

高笺姣

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
笺，来源于王禹偁的《宋诗》《春居杂兴 其三》，原文：无端燕子欺人睡，故落春泥污彩笺

高楚诚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
楚诚，来源于陈造的《宋诗》《寄张守仲思十首 其七》，原文：钟乳茈姜皆楚产，荐芹聊致野人诚

高汐淅

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
汐，来源于刘黻的《宋诗》《黄山楼》，原文：风生汐恶舟难去，独上危楼立暮云

高萃翎

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
萃，来源于黎伯元的《宋诗》《挽赵秋晓》，原文：一榜科名萃此门，当时盛事诧衣冠

高娴翡

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：威仪俾娴习，纫缝勤教诲

高唯晷

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
唯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：唯君子为能知乐

高潮睿

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
潮，来源于陈羽的《唐诗》《江上愁思二首 二》，原文：那堪芳意尽，夜夜没寒潮

高燏奕

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

高时韧

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
时，来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄爱日楼见寄八首 其三》，原文：碌碌甘捐弃，时时幸往来

高宣恺

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
宣恺，来源于释道潜的《宋诗》《赠太守林子中待制》，原文：风流谢守宣城日，恺悌龚公渤海年

高遥滦

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
遥，来源于李侗的《宋诗》《静庵山居》，原文：车马长无到，逍遥乐葛天

高曦韫

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
曦，来源于欧阳詹的《唐诗》《同诸公过福先寺律院宣上人房》，原文：晤言流曦晚，惆怅归人寰

高妤经

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
妤，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：汉家婕妤唐昭容，工诗能赋千载同

高若奘

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
若，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：或賸若赢余，或匮若贫窭

高越搦

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
越，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・滚绣球》，原文：只要那家道兴，钱物增，一年年越昌越盛

高曼普

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
曼普，来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》，原文：曼殊室利大智海，普贤清浄行愿门

高箫书

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
箫书，来源于李峤的《唐诗》《拟古东飞伯劳西飞燕》，原文：传书青鸟迎箫凤，巫岭荆台数通梦

高礴子

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
礴子，来源于洪刍的《宋诗》《次山谷韵 其一》，原文：坏衣盘礴蜗牛角，法窟窈冥师子床

高理睨

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
理睨，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素对雪十韵》，原文：连城理睥睨，千骑冷貔貅

高覃里

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
覃里，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享孔子庙乐章 送神》，原文：里校覃福，胄筵承祐

高松鼎

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
松鼎，来源于黄庭坚的《宋诗》《避秦十人》，原文：惟有邓公留不去，松根搘鼎煮菖蒲

高忻晨

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
忻晨，来源于魏了翁的《宋诗》《夜直玉堂 其二》，原文：自喜晨趋无媿色，更忻夜直得安眠

高序峨

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
序峨，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：其流传日本之年岁可考者，据庆安五年〖清顺治九年〗刻本，前有文保三年〖元延祐六年〗文章生英房序，有『嵯峨天生书卷之中撰得《游仙窟》』之语

高柔柳

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柔柳，来源于刘过的《宋词》《六州歌头》，原文：莫上醉翁亭，看蒙蒙雨、杨柳丝柔

高霖潭

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
霖，来源于张安修的《宋诗》《题灵龟洞》，原文：岂如六月散甘霖，灵泉滚滚无穷已

高武巡

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
武巡，来源于杨杰的《宋诗》《凌歊台》，原文：大明七年暮冬月，宋武南巡立双阙

高幻彦

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
幻，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》，原文：这剑真为奇幻，世人休做等闲看

高羡齐

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
羡齐，来源于司马光的《宋诗》《自嘲》，原文：有心齐塞马，无意羡川鱼

高淞文

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
淞文，来源于房子靖的《宋诗》《秋闱锁试赠赵茂实》，原文：吴淞人物老儒宗，闽浙文章属钜公

高良沛

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
良沛，来源于李之仪的《宋诗》《王为道东轩梅花小桃相次弄色置酒见邀出琉璃盆浸花贮酒半移即花既辞留名壁间》，原文：张良身不满三尺，从使沛公君列侯

高诀泯

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
诀，来源于白玉蟾的《宋诗》《许旌阳赞》，原文：曾传谌母炼丹诀，夜夜西山采明月

高尧喻

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
尧，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”孟子曰：“尧舜，性者也

高肖靖

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
肖，来源于释正觉的《宋诗》《借雪窦韵送超然居士赵表之时在泐潭》，原文：渊然一默乃全提，不二门开肖当日

高巍鹄

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
巍，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其四》，原文：巍巍贞观治，房魏出河汾

高彦辽

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
彦，来源于王安石的《宋诗》《贵州虞部使君访及道旧窃有感恻因成小诗》，原文：握手更谁知往事，同时诸彦略成尘

高瑺久

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

高渌骓

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
渌，来源于欧阳修的《宋词》《感庭秋・撼庭秋》，原文：渌波平远，暮山重叠，算难凭鳞翼

高冉乔

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
冉乔，来源于项安世的《宋诗》《寄题荆南王君行牧斋》，原文：我生冉冉向无闻，此事骎骎下乔木

高惋憧

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
惋，来源于吴则礼的《宋诗》《寄曾公卷》，原文：作业定相似，怀君徒惋伤

高琬祈

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琬，来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》，原文：眼明奎画照琬琰，万喙夸呼海倾泻

高知泓

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
知泓，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 水乐》，原文：渠水来从林外泓，水知湖近各争鸣

高芮析

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
芮，来源于王十朋的《宋诗》《送翁东叟教授 其二》，原文：行李少留吴芮国，梦魂先到谢公城

高韧骥

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

高磊椰

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
磊，来源于刘克庄的《宋诗》《新凉理故书有感二首 其二》，原文：束起陈编呼伯雅，胸中磊磈暂浇平

高冕棋

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
冕，来源于刘攽的《宋诗》《过王氏弟兄》，原文：徒见城中轩冕客，不如吾人一逢掖

高璩幻

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

高术融

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
术融，来源于贯休的《唐诗》《寄天台道友》，原文：贤圣无他术，圆融只在吾

高肖潮

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《送白廷玉常州教二首 其二》，原文：祖风雅肖香山白，白玉堂登未是难

高溯焱

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
溯，来源于李乂的《唐诗》《寄胡皓时在南中》，原文：徭役苦流滞，风波限溯洄

高汶桢

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
汶，来源于刘敞的《宋诗》《王屯田归望山别墅》，原文：岱阴宿雨霁，汶北秋风过

高泯志

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
泯志，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六十二》，原文：恨我君子志，不得严上泯

高合诏

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
合诏，来源于强至的《宋诗》《送知府吴龙图》，原文：公今与之合符去，到必奉诏参夔龙

高鹭棹

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
鹭棹，来源于李彭的《宋诗》《舟中次珍书记韵》，原文：山重水复归棹远，鱼跃鹭飞寒苇深

高绪缥

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
绪，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：纂就前绪，遂成考功

高阔彤

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
阔彤，来源于葛立方的《宋诗》《九效 慈宁》，原文：碧玉上兮烟霄远，彤霞烂兮秋水阔

高陟蕖

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
陟，来源于孙逖的《唐诗》《送杨法曹按括州》，原文：溪澄问人隐，巖险烦登陟

高意什

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
意什，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：笑不省是什么意，扫不尽几多狼藉

高绚些

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
绚，来源于陆游的《宋诗》《春晚简陈鲁山》，原文：吾衰未忘情，小句亦倩绚

高奎天

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奎天，来源于马廷鸾的《宋诗》《山中对紫薇花书感》，原文：阁下天葩秋月黯，楼头奎画晓云空

高尉博

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
尉博，来源于刘禹锡的《唐诗》《崔元受少府自贬所还遗山姜花以诗答之》，原文：故人博罗尉，遗我山姜花

高瑭缘

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

高其遥

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
其遥，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一五》，原文：凡愚不取自逍遥，其奈心如似火烧

高喻琤

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
喻，来源于王周的《宋诗》《齿落词》，原文：不须考前古，聊且为近喻

高缘茸

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
缘茸，来源于令狐楚的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：绀发垂缨光髧髧，细髯缘颔绿茸茸

高栎和

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
栎和，来源于李洞的《唐诗》《维摩畅林居》，原文：冷筇和雪倚，朽栎带云烧

高晖猷

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
晖，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其二》，原文：永侍帝宸尊，重晖照四国

高怀桔

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
怀，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：36　藱，怀羊

高鸠郄

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
鸠，来源于韦骧的《宋诗》《贾庆甫以局事乘小船犯风波感其危而为诗且以相示仆亦于舟字韵和呈其卒章盖言有俟以慰贤劳之叹也》，原文：万顷风波一苇浮，发巢犹稳羨蒙鸠

高凡绍

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
凡绍，来源于缺名的《唐诗》《五言□□观□明府携（下缺）》，原文：（《文博》一九九○年第一期刊张沛《唐黄土磨崖刻石试析》录陕西旬阳城东禹穴侧磨崖石刻）（按：据张文介绍，此石刻为楷书，凡五十四行，行约三十字，漫漶甚严重

高镜语

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
镜语，来源于释文珦的《宋诗》《湖亭》，原文：鸟飞明镜里，人语翠帷间

高晠恬

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第十六章明魔怨》，原文：一切恬然无起灭，颠倒分别并从心

高堰耘

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
堰，来源于顾况的《唐诗》《独游青龙寺》，原文：凤城腾日窟，龙首横天堰

高堇尧

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
堇，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：君堇金闺彦，而有清净缘

高炫汝

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
炫，来源于方回的《宋诗》《夜读》，原文：楼西落照炫新晴，簷雨犹余点滴声

高昃烊

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
昃，来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其二》，原文：听政涉中昃，观书达夜分

高椒望

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
椒望，来源于郑清之的《宋诗》《菊坡叠遣梅什忽惠兰芽此变风也敢借前韵效楚词一章以谢来辱》，原文：思秋兰兮委萧艾，望椒丘兮聊止息

高琢舟

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
琢，来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》，原文：琢磨才既竭，钻仰德弥坚

高圣芷

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
圣，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：上佐万年明圣

高昉勘

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
昉，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：我如汝年时，昉问便江戍

高奕砺

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
奕，来源于叶适的《宋诗》《齐云楼》，原文：奕奕撰重楼，岧岧立平地

高至谦

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
至谦，来源于徐三畏的《宋诗》《登州黄县卢山延真观纪异》，原文：至圣谦冲美不居，瑞合图书禁牋册

高棠州

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
棠州，来源于魏夫人的《宋词》《好事近》，原文：不似海棠阴下，按凉州时节

高真嫣

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
真嫣，来源于袁燮的《宋诗》《蜀海棠》，原文：风前醉态真嫣媚，雨过啼妆更鲜洁

高荏炫

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
荏，来源于释宝昙的《宋诗》《子规》，原文：荏苒春三月，声声何处寻

高瓷芉

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
瓷，来源于李彭的《宋诗》《追凉对酒》，原文：星移团扇底，月动缥瓷间

高葵彦

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
葵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公九年》，原文：九月戊辰，诸侯盟于葵丘

高徽沧

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
徽，来源于彭汝砺的《宋诗》《大笑》，原文：云汉露寒沾玉液，江天风静拂金徽

高昀仓

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张问给事喜雨》，原文：仓粟半空民望足，深耕疾耨肯忘君

高绎珐

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
绎，来源于苏辙的《宋诗》《新桥》，原文：入市樵苏看络绎，归家盐酪免迟留

高奥飖

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
奥，来源于王安石的《宋诗》《惜日》，原文：小者传吾粗，大能传奥幽

高謇墨

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
謇，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》，原文：但知言謇謇，肯顾府潭潭

高淑绰

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
淑，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：意凝远，韵清淑

高娄志

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
娄志，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其六》，原文：处心慕黔娄，抗志同伯鸾

高衡简

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
衡，来源于赵蕃的《宋诗》《寄王谦仲周子充丈》，原文：忧禹思由溺，阿衡任内沟

高零珩

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
零，来源于释居简的《宋诗》《酬谢司直晦斋寄宋湖州见柬 其一》，原文：清和宜晚步，零落课残芳

高涔同

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
涔同，来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲二首 二》，原文：涔阳女儿花满头，毵毵同汎木兰舟

高铮璂

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
铮，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：银铮旋品

高睨柳

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
睨柳，来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其一》，原文：柳君文武甚，睨视万人豪

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