logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

姓台女孩起名字洋气

沈硝策作者:沈硝策2023-12-12 13:33:16

对于姓台的女孩来说,起一个洋气的名字是非常重要的。这不仅能彰显孩子的个性和气质,还能给她带来更多的自信与自豪感。当然,在选择名字时要考虑到文化背景和寓意,同时也要兼顾名字的好听程度和流行度。下面是一些适合姓台女孩的洋气名字的推荐:1. Grace(格蕾丝): 这个名字代表着优雅和文雅,非常适合展现台姓女孩的气质。2. Victoria(维多利亚): 含义为“胜利”或“成功”,给人一种强大和自信的感觉。3. Ava(艾娃): 简短而甜美的名字,流行度较高。4. Stella(斯特拉): 这个名字代表着星星,寓意闪耀和独特。在选择洋气的名字时,还可以考虑音韵美、字义寓意、和谐度等因素,希望这些建议能给您带来启发和帮助!

姓台女孩起名字洋气

溯浅

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
溯浅,来源于孟郊的《唐诗》《济源春》,原文:深红缕草木,浅碧珩溯洄

析晳

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
析,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:24 析木谓之津

椰霁

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
椰,来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》,原文:椰酒醍醐白,银皮琥珀红

荏葵

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
荏葵,来源于苏轼的《宋诗》《监试呈诸试官》,原文:刍荛尽兰荪,香不数葵荏

芃茜

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
芃,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

栎榭

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
栎,来源于孙巖的《宋诗》《绕行遇猎》,原文:儿郎汹汹山精匿,杀气随风撼松栎

淙滟

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
淙,来源于谢薖的《宋诗》《秋日登鸣玉亭》,原文:岂惟醒耳玉淙琤,照眼光寒如练白

憬谨

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

易篁

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
易篁,来源于卢纶的《唐诗》《题念济寺晕上人院》,原文:苔壁云难聚,风篁露易摇

慕棠

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
慕棠,来源于李绅的《唐诗》《寿阳罢郡日有诗十首与追怀不殊今编于后兼纪瑞物》,原文:垂阴敢慕甘棠叶,附干将呈瑞木符

甄璋

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
甄,来源于洪炎的《宋诗》《三次四言韵二首 其二》,原文:甄陶圆熟,琢削细匀

序敏

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:设于序西南,当西荣,如设于堂

其年

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
其年,来源于王令的《宋诗》《噫田操四章章六句寄呈王介甫 其二》,原文:唯其不谋年,是用卒食于田

姣嵊

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:妒佳冶之芬芳兮,嫫母姣而自好

钊些

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

椿磐

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
椿,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:这平生积善,三千功行,前程享福,八百椿龄

焘潆

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
焘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

芾纫

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临智永千文真草帖赞》,原文:芾之体,峭以健

烊荟

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

襄识

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
襄识,来源于华镇的《宋诗》《次韵酬叔向》,原文:晋人自识三都丽,襄野谁教七圣迷

彰阔

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
彰,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・上小楼》,原文:现如今,狱讼彰,盼望着黎民歌乐

些霆

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
些,来源于周邦彦的《宋词》《归去难・促拍满路花》,原文:洎合教伊,因些事后分散

嘉烯

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
嘉,来源于洪炎的《宋诗》《迁居》,原文:嘉树三四株,当窗发华滋

箫芊

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
箫,来源于明皇帝的《唐诗》《同玉真公主过大哥山池》,原文:凤楼遥可见,彷彿玉箫声

诏璐

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
诏,来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》,原文:诏下诸郡国,岁贡乡曲英

淼研

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淼,来源于刘禹锡的《唐诗》《送鸿举游江[西]》,原文:烟波浩淼鱼鸟情,东去三千三百里

娇缨

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
娇缨,来源于贺铸的《宋词》《六州歌头》,原文:不请长缨,系取天娇种

思芦

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
思芦,来源于陈允平的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:一天明月照相思,芦荻汀洲霜满首

挚翩

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
挚,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵叶起商》,原文:清言自可容平子,文笔谁堪答挚虞

濡羿

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
濡,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 荀彧》,原文:杀身明逆顺,濡足救危亡

潮馟

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
潮,来源于杨万里的《宋诗》《到龙山头》,原文:潮遣先驱壮,声吞绝岛巉

奘旆

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

飔峤

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
飔,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:深冬山城万木落,阴气荡射生寒飔

音钰

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
音,来源于佚名的《唐诗》《抚州民为千金陂谣(题从《古谣谚》卷八一拟) 二》,原文:忧公之去,谁其嗣音

勤川

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
勤川,来源于晁补之的《宋诗》《次韵邓正字慎思秋日同文馆九首 其一》,原文:勤苦千秋事,川明水孕玑

瑚晨

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
瑚,来源于韩淲的《宋诗》《赠刘信卿》,原文:文采珊瑚才器远,老怀风味为哦诗

蕴钏

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蕴,来源于萧颖士的《唐诗》《蒙山作》,原文:蕴真道弥旷,怀古情未已

宛泯

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
宛,来源于彭汝砺的《宋诗》《元祐元年十二月庚子雪夏首莼湖结冰鹡鸰群集于上者至不可数感而作是诗也 其三》,原文:宛彼鹡鸰,既飞且鸣

季隋

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
季隋,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 武舞作》,原文:隋季昔云终,唐年初启圣

娆挚

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
娆,来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》,原文:丹青传得妖娆态

缎麟

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
缎麟,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

暌荣

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
暌荣,来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》,原文:宴语暌兰室,辉荣亚柏台

庆箐

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
庆,来源于张九龄的《唐诗》《南郊文武出入舒和之乐》,原文:祝史辞正,人神庆叶

中同

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
中同,来源于洪咨夔的《宋诗》《闲居》,原文:静中观物变,同是一天真

臻煦

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 送神用《凝安》。》,原文:祚我千亿,介福来臻

英崔

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
英崔,来源于崔湜的《唐诗》《暮秋书怀》,原文:(〖1〗按这一首,《全唐诗》卷三一作为魏征的诗,而《珠英集》作崔湜

自梓

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
自梓,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其四》,原文:杞梓扶疏见,君王自作新

萄储

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
萄,来源于秦观的《宋诗》《送蒋颖叔帅熙河二首 其二》,原文:天马蒲萄隔玉门,汉廷谁更勇如尊

畚珺

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
畚,来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》,原文:纷纭具畚锸,闹若蚁运壤

璞烯

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
璞,来源于杨万里的《宋诗》《憩怀古堂》,原文:新葺怀古堂,旧临郭璞池

睿绚

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
睿,来源于袁燮的《宋诗》《安边》,原文:艺祖英睿资,一剑定区宇

瑾维

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑾,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》,原文:尝闻瑜瑾姿,德与君子配

恣虔

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
恣,来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:昨来恣吟绎,日觉祛蒙鄙

储曦

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
储曦,来源于杨万里的《宋诗》《冬至称贺紫宸殿及德寿宫》,原文:宫烛奔忙下玉除,晨曦拂掠丽储胥

骥箫

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
骥,来源于林季仲的《宋诗》《送思深赴泉州录参》,原文:南郭先生卧病余,瘦如骐骥服盐车

彦爕

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
彦,来源于文彦博的《宋诗》《故相国元宪宋公挽词 其一》,原文:天圣收羣彦,惟公独出羣

暄琦

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
暄,来源于程公许的《宋诗》《一冬无雪和陆放翁梅诗陆句豪夸余句清苦要自不失梅兄本分家风也》,原文:滕六冬来偏放惰,暖日暄风浑坼破

涧弈

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
涧,来源于李适的《唐诗》《荅宋十一崖口五渡见赠》,原文:石林上攒藂,金涧下明灭

瑭卓

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

秋钥

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
秋钥,来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章饯徐南卿韵二首 其二》,原文:风调心期契钥同,谁教社燕辟秋鸿

晳晰

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晳,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

谨冶

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
谨冶,来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》,原文:桃花不正其容冶,牡丹不谨其体舒

飖其

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
飖其,来源于戴表元的《宋诗》《山中玩物杂言十首 其一○》,原文:卑者慕其仙,飘飖安可追

燏知

拼音五行释意
火光貌。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

帧蓁

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

颀诺

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
颀,来源于苏辙的《宋诗》《次远韵》,原文:更念宛丘子,颀然何时觏

芍灵

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
芍灵,来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机灵山芍药》,原文:灵山芍药谁销得,我是灵山授记人

晗圣

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

桢域

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《长安道》,原文:空余片言苦,来往觅刘桢

媖恒

拼音五行释意
yīng女子的美称。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

礴绎

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
礴,来源于韩元吉的《宋诗》《望灵山》,原文:磅礴千里间,众景皆奔驰

轶淖

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
轶,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:山灵沐高泽,虹彩轶晴昊

祺尔

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
祺尔,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:寿考惟祺,介尔景福

砚鸠

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
砚,来源于于石的《宋诗》《示衢子》,原文:晴窗明几砚,夜灯耿风雪

昃与

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昃与,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨,将日昃之与期兮指潜波而为盟

畅岚

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
畅,来源于韩淲的《宋诗》《黄子功示近诗一卷因思昔年湖上同林德久访铦朴翁之适石城明月鴈声中刘武子诗也子功诗有和武子句》,原文:有怀旧约空如梦,忽见新编复畅情

挚媪

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
挚,来源于周孚的《宋诗》《次韵奉答杨判官继甫》,原文:士安门人有挚虞,斯文灰冷今复苏

骃萱

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
骃,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

涧蕊

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
涧蕊,来源于韩淲的《宋诗》《约次公看梅》,原文:涧水东边有梅蕊,且呼杯酒醉新年

傅娄

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
傅娄,来源于韩元吉的《宋诗》《故赠太师丞相文恭陈公挽词三首 其一》,原文:临危几谢傅,忍事实娄公

勤霏

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
勤,来源于程垓的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:殷勤更写多情曲

明晃

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
明晃,来源于彭汝砺的《宋诗》《和亶甫夜字》,原文:光明入幽室,晃耀不知夜

郁馟

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
郁,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》,原文:大明焕幽郁,和气迥昆仑

靛睨

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

纪蔳

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
纪,来源于杨禹珪的《唐诗》《题孟巖(句)》,原文:(《舆地纪胜》一五七《资州》)

汀涟

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
汀涟,来源于李贺的《唐诗》《溪晚凉》,原文:溪汀眠鹭梦征鸿,轻涟不语细游溶

年笛

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
年笛,来源于韩元吉的《宋诗》《春日书事五首 其五》,原文:记得年时作寒食,山桥吹笛雨中归

玮潞

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

熙孝

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
熙孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还大次用《干安》。》,原文:大矣孝熙,厉意专精

兴礴

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
兴礴,来源于王灼的《宋诗》《呈陈崇青求娱亲堂三大字 其三》,原文:清高寄兴太湖石,盘礴行吟独乐园

颖隽

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
颖,来源于欧阳修的《宋诗》《送昙颖归庐山》,原文:昙颖十年旧,风尘客京都

闻专

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
闻专,来源于晁补之的《宋诗》《行路难和鲜于大夫子骏》,原文:不见班姬与陈后,宁闻衰落尚专房

绘天

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
绘天,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:春风兮寿元气,图绘兮回天意

晓容

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晓容,来源于杨简的《宋诗》《蒙检讨封送所与诸同朝倡酬盛作某老拙愧后砾某祗拜以呈》,原文:原庙陪祠晓色开,从容复指缀衣来

幽晷

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
幽晷,来源于黄裳的《宋诗》《重九遣兴》,原文:佳节叹短晷,清爽惬幽抱

莆治

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
莆,来源于郑良士的《唐诗》《题鸣峯巖 二》,原文:(《莆风清籁集》卷五四)

笺袤

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
笺,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:讵比千龄遇,犹闻四始笺

圣彰

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
圣彰,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:非欲自诧稽古力,铺张圣德彰仁慈

棂望

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
棂,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

朴萌

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
朴萌,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:尘心已萌淳朴散,桃源咫尺仙凡判

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家