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女孩起名叫李继-寓意绵长传承的名字

徐尤桥作者:徐尤桥2023-12-13 13:16:21

女孩起名是一件重要的事情,名字是一个人的标识和代表。一个好的名字不仅要美观易记,还要寓意深远,能够代表着家族的骄傲和责任。给女孩起名叫李继,正是要传承家族的优秀品质和价值观。李是一个富有文化底蕴的姓氏,代表着智慧和光明。而“继”字则象征着绵长传承,意味着这个女孩将承袭家族的血脉,在成长的过程中一直向前,不断追求进步和发展。她将成为整个家族的骄傲,肩负着延续家族荣光的责任。起名李继,给女孩一个光明灿烂的人生起点,也为她开创了一个充满期待的未来。

女孩起名叫李继

婳品

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

琯薏

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
琯,来源于王安中的《宋诗》《次韵梁才甫游苑氏园 其一》,原文:地僻风光到后时,谁吹律琯转阳晖

箐莱

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
箐,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:地僻过冬稀见雁,箐深初夏已闻蝉

阑霜

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
阑霜,来源于王昌龄的《唐诗》《长信秋词五首 二》,原文:高殿秋砧响夜阑,霜深犹忆御衣寒

菀沉

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
菀沉,来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》,原文:申旦以舒中情兮,志沉菀而莫达

缮弈

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
缮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

兆言

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
兆言,来源于佚名的《唐诗》《广顺末京师谶》,原文:(《说郛》卷二十引秦再思《洛中记异录》)(按:《洛中记异录》言此为「新君之兆也

唯桢

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
唯桢,来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》,原文:唯将一杯酒,尽日慰刘桢

颍资

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
颍,来源于欧阳修的《宋诗》《青州书事》,原文:君恩天地不违物,归去行歌颍水傍

瑱缮

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

域箬

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
域,来源于朱弁的《宋诗》《十七夜对月》,原文:人居绝域久,月向此宵明

岚漫

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
岚漫,来源于皮日休的《唐诗》《追和虎丘寺清远道士诗》,原文:石涩古铁鉎,岚重轻埃漫

松炘

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
松,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一一》,原文:坐松下石,听松上声

寓砚

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
寓砚,来源于陆游的《宋诗》《草书歌》,原文:有时寓意笔砚间,跌宕奔腾作诙诡

经婕

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
经,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵胡邦衡衡阳县瑞竹堂》,原文:经春多夜雨,入夏长新篁

珵音

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

仟未

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

储舸

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
储,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》,原文:三清右序储繁祉,万乘钦明答上穹

凝樗

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
凝,来源于张元干的《宋词》《小重山》,原文:空凝睇,归去梦中寻

蕖苏

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
蕖,来源于王十朋的《宋诗》《送知宗奉祠还越 其二》,原文:绿水芙蕖汎镇东,一觞一咏辱陪公

芉存

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

懿致

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
懿致,来源于卫宗武的《宋诗》《春山》,原文:懿此静秀姿,万古挹清致

荔种

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
荔种,来源于薛晏的《唐诗》《与郑辕崔全素游枋口同赋三韵诗(题拟) 薜荔壁》,原文:谁种薜荔花

裕婴

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
裕,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:灵宫真馆偕来燕,垂裕永无穷

兆忻

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
兆忻,来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》,原文:人解戚容为懽忻,岁转凶兆为丰阜

什馟

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
什,来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其六》,原文:谁识摽梅诗什赋,绝胜红叶御沟题

槐札

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
槐札,来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》,原文:兴能一札秋槐黄,芒鞋布裙天下走

岐缔

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
岐,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 凤凰洲》,原文:岐周昔鸣瑞,今复见文王

郇琯

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

崔玉

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
崔玉,来源于米芾的《宋诗》《吴侍禁绿野亭》,原文:楚江倒水天上来,吴山削玉青崔嵬

彰翩

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
彰,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:缓其衔辔乃纵弛,绳以密网还滋彰

希杨

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
希杨,来源于胡寅的《宋诗》《和蔡生》,原文:希声非折杨,下士每大莞

玺蔳

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
玺,来源于李商隐的《唐诗》《隋宫》,原文:玉玺不缘归日角,锦帆应是到天涯

恒竹

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
恒竹,来源于胡直钧的《唐诗》《太常观阅骠国新乐》,原文:襟袵怀旧识,丝竹变恒陈

和嵊

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
和,来源于刘镇2的《宋词》《阮郎归》,原文:和云入醉乡

亭傅

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
亭傅,来源于温庭筠的《唐诗》《题裴晋公林亭》,原文:谢傅林亭暑气微,山丘零落閟音徽

晣谒

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

璆凡

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
璆,来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其一》,原文:积善有源委,触目皆琳璆

淑绎

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
淑,来源于苏轼的《宋诗》《用前韵再和孙志举》,原文:蜿蟺楚南极,淑气生此民

琀存

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 送神。》,原文:言还恍惚,空想如存

钥妍

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
钥,来源于袁燮的《宋诗》《谢毗陵使君惠画》,原文:平生辞受关钥严,兹焉讵敢伤于廉

缤盈

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
缤盈,来源于杨损之的《宋诗》《谨次元韵呈严钧给事》,原文:云咸响亮清盈耳,霜雪缤纷白满头

洵涟

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
洵,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 二》,原文:吻契洵猷,践扬前轨

初槐

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
初槐,来源于毛滂的《宋诗》《谢人分寄密云大小团》,原文:朱门日上三槐梢,大官初颁万钱食

晷慕

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
晷,来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋》,原文:云罅漏余晷,稍盛却阴翳

援芗

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
援,来源于元稹的《唐诗》《春月》,原文:风柳结柔援,露梅飘暗香

萝韦

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
萝韦,来源于汤舜民的《元曲》《牧羊关・试点检莺花薄,细摩挲烟月文,真乃是有奇花便有东君。玉箫女》,原文:结韦皋两世丝萝,苏小卿配双渐百年眷姻

峤槐

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
峤槐,来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》,原文:归去槐庭思楚峤

绘燏

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
火光貌。
国学点评
绘,来源于谢景初的《宋诗》《寻余姚上林湖山》,原文:佛庙耸殿塔,装点绘图新

雅桅

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
雅,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》,原文:属耳风雅颂,因忘斗与升

陵珐

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
陵,来源于释惠崇的《宋诗》《古塞曲》,原文:胡儿昧形胜,汉骑恣凭陵

秭谊

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
秭,来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》,原文:屈原遗宅秭归山,南宾古者巴子国

炜恽

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
炜,来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》,原文:抚公平生,竹帛光炜

莹暖

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
莹暖,来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第四・法曲》,原文:晴檐试暖,表里莹如无疵

殷珲

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
殷,来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其三》,原文:座中起波涛,足下殷霹雳

晰珂

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
晰,来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》,原文:祝道寅恭,神仪昭晰

菀晠

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有菀者柳,不尚息焉

珉媛

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
珉,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵和仲侍郎三首 其二》,原文:宠渥昭宸翰,丰功勒翠珉

淮渲

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淮,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 淮东制置使知杨州李公庭芝》,原文:淮海接风尘,胡乃似铁壁

荷暌

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
荷,来源于释居简的《宋诗》《挽同衣 其一》,原文:春荠挑苹渚,秋荷缀稻畦

爕枝

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

欢璋

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
欢,来源于柳永的《宋词》《人娇》,原文:昨夜里、方把旧欢重继

椒蓬

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
椒蓬,来源于黄裳的《宋诗》《赠灵谷山人》,原文:神炉已寘龙山椒,蓬壶可听东溟潮

单淞

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
单,来源于郭元振的《唐诗》《相和歌辞 王昭君三首 一》,原文:自嫁单于国,长衔汉掖悲

澧潆

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》,原文:澧有芳兰沅有茝,梦魂无日不相思

云雅

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
云雅,来源于无名氏的《元曲》《商调・梧叶儿》,原文:莺穿柳,蝶恋花,景幽雅,若非云门莫夸

甄青

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
甄青,来源于陈容的《宋诗》《题浯溪中兴颂二首 其二》,原文:最忆海青投乐器,绝怜甄济隠青山

珉墨

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
珉墨,来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其一》,原文:身后华名知不朽,几多墨妙翠珉刊

欢璁

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
欢,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:兆庶动欢声

简纤

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
简纤,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五》,原文:心宗提简默,手段扫廉纤

萝簌

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
萝,来源于阎禹锡的《宋诗》《题定明大像》,原文:□□□□□,藤萝罥幽香

桥纶

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
桥纶,来源于陆游的《宋诗》《小桥》,原文:小桥西北阑干角,独岸纶巾待雨来

覃鸠

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
覃,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 武舞作》,原文:万石覃贻厥,分珪崇祖祢

央州

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
央州,来源于欧阳修的《宋诗》《答子履学士见寄》,原文:颍毫相望乐未央,吾州仍得治仙乡

婳茉

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

旌年

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
旌年,来源于何扬祖的《宋诗》《题奣巖》,原文:谁知二百余年后,复有旌旗笳鼓来

择蔻

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
择,来源于魏了翁的《宋诗》《送任大卿知汉州张少卿知眉州》,原文:朝廷择守重于昔,亲擢名卿畀华职

鹭荔

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
鹭,来源于倪的《宋词》《蝶恋花》,原文:潇洒苹汀清立鹭

越越

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越越,来源于无名氏的《宋词》《花心动慢・花心动》,原文:凤凰双扇相交扇,越就、越腰肢弱

襄纫

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
襄,来源于危稹的《宋诗》《上隆兴赵帅》,原文:买山百万复谁与,襄阳节度真主人

钥桔

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
钥,来源于岳珂的《宋诗》《张公洞二首 其二》,原文:石桥通便户,金钥锁朱庭

武凝

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
武凝,来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》,原文:武陵百虑释,丹列远思凝

梦茯

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
梦茯,来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其四》,原文:蝼蚁与谁频作梦,茯苓应更长如人

芃闳

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有芃者狐,率彼幽 草

钊闰

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

憧郅

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
憧,来源于刘摰的《宋诗》《题致政朱郎中适园林》,原文:乡人勿笑翁不出,门外势利方憧憧

璞轶

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
璞,来源于田瑜的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:真纯逾璞玉,方重敌长城

久蓓

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
久蓓,来源于苏籀的《宋诗》《武林春日二绝 其二》,原文:不向个中吟蓓蕾,久晴风日涨尘沙

合尉

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
合尉,来源于赵蕃的《宋诗》《别徐运使》,原文:侏儒自合奉囊粟,卫尉何曾直一钱

蒲娣

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
蒲,来源于宇文虚中的《宋诗》《四序回文十二首 冬 其一》,原文:窟深宜兔蛰,蒲折荫鱼寒

恽纴

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
恽,来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其二》,原文:怀绂欣临柳恽州,据床宁羡庾公楼

钊虔

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

羿沫

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
羿,来源于白玉蟾的《宋诗》《问月台苏竹庄同赋》,原文:试问月中玉妃子,人言羿妻无乃是

容盛

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
容盛,来源于范纯仁的《宋诗》《妙觉晚吟呈席上诸公》,原文:唯喜洛城俦侣盛,从容相遇即衔杯

壹桐

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
壹,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:佐乃翁兮南轩,开厥后兮壹是

馠娣

拼音五行释意
hān芳香。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/丧服》,原文:夫之姑、姊妹,娣、姒妇,报

清沉

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
清沉,来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人晚菊简魏定父 其四》,原文:清香密渍沉,微风助纷披

钥乔

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
钥,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元翁从王夔玉借书》,原文:何时管钥入吾手,为理签题扑蠹鱼

婉馟

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
婉,来源于曾丰的《宋诗》《祀蚕先》,原文:灵之下,婉婉兮若倚兮傍

纴晋

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

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