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小孩姓杨女孩子起名字

郭釉飔作者:郭釉飔2023-12-16 02:56:52

在为小孩取名字的过程中,姓氏是一个重要的考虑因素。对于姓杨的家庭来说,给女孩起一个与姓氏相匹配的名字既能凸显家族特点,又能体现个人个性。姓杨的女孩子起名字时可以考虑一些与杨树相关的名字,如“杨柳”、“杨青”、“杨花”等,这些名字中蕴含着对自然之美的向往和祝福。此外,也可以选择一些音韵优美的名字,如“杨若晨”、“杨悦婷”、“杨雨菲”等。无论是选择与姓氏相关的名字还是注重名字的音韵,都应该根据孩子的性格、时代潮流以及家庭传统等多方面因素进行综合考虑。希望以上提供的姓杨的女孩名字可以给您带来启示,让您在为小孩起名字时能够得到一些帮助和灵感。

小孩姓杨女孩子起名字

杨翩禺

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
翩,来源于赵蕃的《宋诗》《蛱蝶》,原文:恋恋不自已,翩翩空复狂

杨笛廷

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
笛廷,来源于白居易的《唐诗》《闻乐感邻》,原文:尚书宅畔悲邻笛,廷尉门前叹雀罗

杨祈蓁

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
祈,来源于杨万里的《宋诗》《上元夜里俗粉米为茧丝书吉语置其中以占一岁之福祸谓之茧卜因戏作长句》,原文:儿女炊玉作茧丝,中藏吉语默有祈

杨鸯荣

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
鸯,来源于贺铸的《宋词》《望扬州・长相思慢》,原文:幸于飞、鸳鸯未老,不应同是悲秋

杨耘蓬

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
耘蓬,来源于释文珦的《宋诗》《衰病》,原文:无力事耘耛,长吁返蓬室

杨麒希

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
麒希,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:玉麒麟、世间希有

杨博杏

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
博杏,来源于洪咨夔的《宋诗》《酬东风引》,原文:野桃溪杏次第红,脱袴博酒酬东风

杨绘漳

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绘,来源于员兴宗的《宋诗》《述古》,原文:谁欤章句绘,碌碌寄余子

杨嫣正

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
嫣正,来源于赵孟坚的《宋诗》《高渭南席上烛照牡丹 其二》,原文:日午猫睛一线时,红嫣紫媚正猖披

杨筠淞

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
筠,来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 白猿峰》,原文:春篠生嫩筠,秋兰变枯荄

杨淅笛

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
淅,来源于李洪的《宋诗》《送江叔源除太府丞柯山需次》,原文:暑行戒接淅,江边远风披

杨亭霓

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
亭霓,来源于邹浩的《宋诗》《访仲弓》,原文:巽亭鹄立云霓上,未许山川落眼中

杨萝纤

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
萝纤,来源于孙觌的《宋诗》《梅二首 其二》,原文:纤纤萝蔓牵茅屋,细细苔花点石矼

杨铮萱

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《南园试小乐》,原文:小园斑駮花初发,新乐铮摐教欲成

杨松晣

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
松,来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美游嵩山》,原文:法音动山灵,松栝惟所适

杨羿颖

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
羿,来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》,原文:正值羿彀游中央,我老委翅无复望

杨钥绰

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
钥绰,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:门无绰楔,洞无销钥

杨纯语

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
纯语,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其一五》,原文:到纯无学处,语路若何生

杨季忱

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:」 成风闻成季之繇,乃事之,而属僖公焉,故成季立之

杨谒葵

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
谒,来源于王灼的《宋诗》《代公庆上郭帅 其二》,原文:昔年先庙谒汾阳,提笔从公写短墙

杨蓁莱

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
蓁,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:蝮蛇蓁蓁,封狐千里些

杨盈苑

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
盈苑,来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》,原文:迩来旅食寄梁苑,坐叹白日徒虚盈

杨未钊

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
未,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:〖壬〗未见

杨炫磐

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
炫,来源于苏辙的《宋诗》《陪毛君夜游北园》,原文:雨练风柔雪不如,精神炫转影扶疏

杨禾黎

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
禾黎,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其二五》,原文:禾黎不阳艳,竞栽桃李春

杨嫣颉

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
嫣,来源于廖行之的《宋诗》《雨中惜海棠花四首 其三》,原文:谁恨花枝苦未妍,故将雨熟醉颜嫣

杨琮娥

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
琮,来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》,原文:铿锵排律吕,纯音玉琤琮

杨陟婴

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位用《干安》。》,原文:琅琅琼珮,陟降巖殿

杨至琤

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
至,来源于杜安世的《宋词》《凤衔杯》,原文:想至今、谁为相怜

杨境重

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
境重,来源于王禹偁的《宋诗》《送柴谏议之任河中》,原文:下车首谒重华庙,入境先经五老峰

杨黛语

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
黛语,来源于杨冠卿的《宋词》《柳梢青》,原文:解语浑如,三千粉黛,十二金钗

杨芍琪

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芍,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:槛外止余新芍药,簷前祇有旧酴醿

杨睨京

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
睨京,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和入潼关》,原文:冲襟赏临睨,高咏入京畿

杨博冰

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
博冰,来源于张耒的《宋诗》《戏赠张嘉甫》,原文:博士虀盐稀把酒,腐儒冰葛惯冲寒

杨炯玺

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
炯,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:炯心那自是,鸣玉机全息,怀沙事不忘

杨檬庆

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

杨芝云

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
芝云,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:可来白云里,教尔紫芝歌

杨韦杉

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
韦,来源于谢逸的《宋诗》《寄饶葆光》,原文:家藏蠹简几千卷,手校韦编三十秋

杨沐苏

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
沐苏,来源于葛胜仲的《宋诗》《次去非韵简元忠使君》,原文:郊原沐时雨,枯槁苏霑足

杨麒亦

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
麒亦,来源于于石的《宋诗》《有虎行》,原文:麒麟驺虞亦物耳,呜呼吾不得而一见之

杨筠寒

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
筠寒,来源于罗隐的《唐诗》《竹》,原文:子猷死后知音少,粉节霜筠谩岁寒

杨恽潇

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
恽潇,来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

杨娣君

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
娣君,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六五,帝乙归妹,其君之袂不如其娣之袂良

杨淼璃

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
淼,来源于洪迈的《宋诗》《有怀舍弟逢年时归婺源以诗督之》,原文:揽衣下中庭,风露浩淼弥

杨缔姝

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
缔,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:方今明圣缔堂搆,采拔材干恢鸿厖

杨畚汀

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
畚,来源于蒲寿宬的《宋诗》《悼亡》,原文:方谐委畚事,忍作鼓盆歌

杨子莘

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
子莘,来源于陈与义的《宋诗》《赠黄家阿莘》,原文:猪生十子豚复豚,阿莘明年可当门

杨憬冽

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

杨青才

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
青才,来源于李羣玉的《唐诗》《送萧十二校书赴郢州婚姻》,原文:蓬莱才子即萧郎,彩服青书卜凤皇

杨焘华

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

杨缪晏

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缪晏,来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》,原文:芳声保不沫,岁晏终绸缪

杨诣祁

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
诣,来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》,原文:较论今鲜俪,诣绝古非常

杨奥昶

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
奥,来源于智闲的《唐诗》《达道场与城阴行者颂》,原文:理奥绝思量,根寻径路长

杨绎晢

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
绎,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:仲尼曰:「非礼也,卿卒不绎

杨涔欢

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
涔,来源于李之仪的《宋诗》《同赵德麟宿长河堰僧房德麟适相送至此且约明春再相会有诗见及次其韵》,原文:涔涔一夜雨,皎皎百年心

杨献惜

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
献惜,来源于杨杰的《宋诗》《辟雍砚上胡先生》,原文:幸偶先生掌辟雍,持以献诚安敢惜

杨浠晏

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其八》,原文:安敢望挽汲,云林当晏如

杨遒畅

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
遒畅,来源于越王贞的《唐诗》《奉和圣制过温汤》,原文:霜郊畅玄览,参差落景遒

杨陟琬

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
陟,来源于韦骧的《宋诗》《过朝天岭》,原文:崔嵬陟尽复凌兢,暂舍银鞍杖策行

杨琳悦

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
琳,来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》,原文:行棋延羽驾,推策敞琳宫

杨晋陟

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
晋陟,来源于魏了翁的《宋诗》《续和李参政湖上杂咏 其六》,原文:晋当胡运衰,厉世先黜陟

杨砚俏

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
砚,来源于顾逢的《宋诗》《字耕》,原文:此田无水旱,只在砚池中

杨洛朴

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
洛,来源于侯置的《宋词》《西江月》,原文:京洛当时风韵

杨祯文

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
祯文,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:先天密命启祯期,侯日灵文降紫闱

杨缘燮

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缘,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十四》,原文:羣贼多贪痴,缘事说是非

杨缮謇

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
缮,来源于徐夤的《唐诗》《忆山中友人》,原文:近日药方多缮写,旧来诗草半烧焚

杨洌崎

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
洌,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

杨茗桅

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
茗,来源于黄滔的《唐诗》《题郑山人居》,原文:终期宿清夜,斟茗说天台

杨清戈

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
清戈,来源于杜甫的《唐诗》《倦夜》,原文:万事干戈里,空悲清夜徂

杨睿莱

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
睿,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:力补严宸衮,深撄睿主鳞

杨蓁椒

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》,原文:旧迹固蓁莽,胜概犹出众

杨闻盈

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
闻盈,来源于方逢振的《宋诗》《庚寅人日雨夕大雷电激而成雹阳专而阴不胜寒反为燠复雷雹大雨弥旬燠极而霰继以大雪三日深山盈丈自人日至晦凡二十三日雨雹霰雪农民告苦为二十韵以记之》,原文:我闻古语盈尺丰,今深一丈愁杀农

杨祺芗

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
祺,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 昭德舞》,原文:道符休泰,运叶祺祥

杨瑺硝

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

杨楹霖

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
楹,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐栽》,原文:巨则为栋梁,微亦任楹桷

杨婳幽

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

杨储含

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
储含,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:有伟副车,承平之储,印以含光

杨琮鹭

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
琮,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 治顺乐》,原文:黼黻龙衣备,琮璜宝器完

杨贞吟

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
贞吟,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其七》,原文:曲唱贞元后,吟归丙子初

杨白袅

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
白袅,来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:白白红红花面貌,丝丝袅袅柳腰身

杨才蔻

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
才,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:吾兄富才业,敏锐锋莫当

杨浦冬

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
浦冬,来源于魏了翁的《宋诗》《于眉州挽诗 其二》,原文:南浦冬阴翻手雨,湓江春涨打头风

杨琼青

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
琼青,来源于冯时行的《宋诗》《和张仁甫李花韵》,原文:恍如坐我羣玉府,飞琼酌劝青霞觞

杨种潮

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
种潮,来源于徐经孙的《宋诗》《福州即景》,原文:潮田种稻重收谷,道路逢人半是僧

杨追棋

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
追棋,来源于孙应时的《宋诗》《挽陆景渊主簿 其二》,原文:湖山追胜赏,棋酒过比隣

杨允采

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
允采,来源于姚勉的《宋诗》《送杨帅参之任》,原文:欲知允文宰相业,只观采石江头捷

杨霆鑫

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
霆,来源于邓肃的《宋诗》《与郭舜钦朝请》,原文:多谢先生肯游刃,号令雷霆一扫驱

杨瞻谨

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
瞻谨,来源于杨景贤的《元曲》《醉乡春》,原文:远量度,近观瞻,谨廉礼谦,休猜我做避世陶潜

杨璆遥

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
璆,来源于李新的《宋诗》《送刘祠部 其一》,原文:汉苑何人侍翠舆,锵锵环珮杂璆瓐

杨婉蓁

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
婉,来源于程洵的《宋诗》《张衡州南山寿芝》,原文:煌煌庆色金壶重,婉婉高枝儿臂拱

杨凝月

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
凝月,来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》,原文:月魄冰魂凝结就,犹薄湘妃洛女

杨镌飔

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
镌,来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其四》,原文:我欲镌箕毕,为天节雨风

杨汐诺

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
汐,来源于石祖文的《宋诗》《朝宗门》,原文:楼阁峥嵘古垒门,日随潮汐谨晨昏

杨鸯暄

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鸯,来源于赵长卿的《宋词》《诉衷情》,原文:花前月下会鸳鸯

杨潞序

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
潞,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵具茨老人观腊月十五日按兵》,原文:兵雄泽潞非公贤,谈笑自足空戎边

杨枫恒

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
枫,来源于刘子翬的《宋诗》《怀远》,原文:风惊枯苇连汀雨,霜著寒枫满树花

杨伊橙

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
伊,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 齿岁 一》,原文:齿有数般苍,教伊识不妨

杨礴景

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
礴景,来源于韩元吉的《宋诗》《望灵山》,原文:磅礴千里间,众景皆奔驰

杨琬璇

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
琬,来源于贺铸的《宋诗》《冠氏寺居书怀》,原文:漫赋新诗题琬琰,少逢佳客佩兰荪

杨懿纪

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
懿纪,来源于王十朋的《宋诗》《胡氏挽诗》,原文:韩碑纪遗懿,彤管继芳馨

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