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2022女孩起名时晨

黄匠作者:黄匠2023-12-18 03:57:51

<p>每个新生儿的降临都是家庭的喜悦,给宝贝起名更是一件令人期待的事情。2022年,女孩起名时晨成为了许多家长关注的焦点之一。时晨,意为早晨的时候,给人一种清晨的美好感觉。那么,作为女孩的名字时晨是否适合呢?</p><p>起名时要考虑到名字的美感、涵义和音韵等方面。时晨这个名字简洁而优雅,给人一种清新、明亮的感觉。女孩起名时可以寓意晨曦初现,代表宝贝的未来充满希望和幸福。</p><p>同时,时晨这个名字在2022年也具有一定的时尚元素。起一个与众不同的名字,不仅可以让孩子独具个性,更能使她在同龄人中脱颖而出。</p><p>然而,给宝贝起名需要综合考虑多方面的因素。除了名字的含义和音韵外,还要考虑到与姓氏的搭配、与祖辈命名传统的衔接等方面。因此,在决定给女孩起名时晨之前,建议家长们多方了解,综合考虑宝贝的个性、家庭的文化背景等因素,以确保起一个合适而美好的名字。</p>

2022女孩起名时晨

鸠渲

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
鸠,来源于罗隐的《唐诗》《题润州妙善前石羊》,原文:还有市鄽沽酒客,雀喧鸠聚话蹄涔

宜楠

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
宜楠,来源于司空图的《唐诗》《淅上 一》,原文:丹桂石楠宜并长,秦云楚雨暗相和

景追

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
景追,来源于韩愈的《唐诗》《病鸱》,原文:晴日占光景,高风恣追随

蕖诚

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
蕖诚,来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》,原文:无用诚自适,年年翫芙蕖

景枫

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
景枫,来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:那更荻花枫叶景,又见长亭短驿

椒菡

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
椒,来源于王炎的《宋诗》《喜晴》,原文:云上山椒鸣竹鸡,愁行客路踏青泥

灵昊

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
灵昊,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:山灵沐高泽,虹彩轶晴昊

桥媪

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
桥,来源于姜夔的《宋词》《浣溪沙》,原文:市桥携手步迟迟

萦璎

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
萦璎,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈信臣游龙焙》,原文:烹煎鬭水出好事,珠璎玉字相萦回

霆盛

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
霆盛,来源于李彭的《宋诗》《吴熙老家风云图》,原文:宛如盛怒生囊口,飚至霆击何由追

琪砺

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琪,来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》,原文:相期更乘飞云来,琪花为盘霞为杯,咽味沆瀣临丹台

奥慕

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
奥慕,来源于无名氏的《唐诗》《忆友诗》,原文:奥余慕樵隐,萧然重一丘

本巡

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
本巡,来源于贞素的《唐诗》《哭日本国内供奉大德灵仙和尚诗(幷序)》,原文:〖2〗上海古籍出版社一九八六年出版顾承甫等点校本《入唐求来巡礼行记》,参据多种版本校勘,较精审

瑷匠

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

琛澜

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
琛,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其三》,原文:琛币来重译,车书想旧题

曦攸

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
曦攸,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》,原文:舜风攸偃,尧曦先就

奕鑫

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
奕,来源于释大观的《宋诗》《樊路分为母陈安人请赞》,原文:厚德阴储兮留乎奕叶,和气辑睦兮浃乎乡邻

缎霖

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

漪林

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
漪林,来源于韦应物的《唐诗》《慈恩精舍南池作》,原文:石发散清浅,林光动涟漪

玖幂

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
玖,来源于朱松的《宋诗》《次韵梦得见示长篇》,原文:言诗终不称,永愧赋琼玖

琉澎

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
琉,来源于汪元量的《宋诗》《燕歌行》,原文:烹龙炰鸾割驼峰,紫霞潋滟琉璃钟

勰昕

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

朝佳

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
朝佳,来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》,原文:佳客清朝留不住,为康庐、只在家窗里

蕙芷

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
蕙芷,来源于魏了翁的《宋诗》《过屈大夫清烈庙下》,原文:或云芷蕙等,岂必皆名氏

纴治

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

翙荑

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

晰葆

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晰,来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》,原文:晰晰燎火光,氲氲腊酒香

漾禺

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
漾,来源于陈植的《宋诗》《胥门》,原文:春波溶漾绿泼油,官船挝鼓百花洲

德莜

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
德,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:归有德,唯先觉

盈晳

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
盈,来源于刘学箕的《宋诗》《破榴》,原文:蜂壳盈盈万颗珠,润于玛瑙浸冰壶

荷瑧

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhēn玉名。
国学点评
荷,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:荷气馥,槐阴碎

漪璨

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
漪,来源于葛绍体的《宋诗》《送竹洲叶成之归省后参学》,原文:八咏赋平远,双溪照清漪

朦淖

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
朦,来源于欧阳修的《宋词》《系裙腰》,原文:玉人共处霜鸳枕,和娇困、睡朦胧

笛涟

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
笛,来源于吕本中的《宋诗》《赴济阴留别一公》,原文:谁能深山中,弄此无孔笛

楚林

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
楚林,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:二、楚子围郑 三、夏六月乙卯,晋荀林父帅师及楚子战于邲,晋师败绩

媵境

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
媵,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 娣姒篇》,原文:奴媵工谗谮,间谍多簧鼓

珊忆

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
珊忆,来源于李石的《宋诗》《谢彭守送花》,原文:回头却忆风流守,金粉珊珊堕舞茵

鹭璃

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
鹭璃,来源于释道潜的《宋诗》《溪上》,原文:红蓼丛边双鹭飞,波痕翻动碧琉璃

薇松

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
薇松,来源于倪瓒的《元曲》《双调・折桂令拟张鸣善》,原文:山人家堆案图书,当窗松桂,满地薇蕨

庄烯

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
庄,来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》,原文:吉甫史克,蒙庄灵均

钗昃

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
钗,来源于顾况的《唐诗》《宜城放琴客歌》,原文:不知谁家更张设,丝履墙偏钗股折

麟葭

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
麟,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 西庵》,原文:是公固麟凤,入兽不乱羣

越浦

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
越浦,来源于徐坚的《唐诗》《相和歌辞 櫂歌行》,原文:扣船过曲浦,飞帆越回流

资珵

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
资,来源于孙应时的《宋诗》《送外姪莫幼明还里疗疾》,原文:爱子天资静,能来读我书

奈汐

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
奈,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:翼冲宜遂奋,羽困奈轻摧

裳泯

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
裳,来源于宋无的《宋诗》《大涤山道士》,原文:童颜几寒暑,编叶当衣裳

沉珂

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
沉,来源于陆游的《宋诗》《读史》,原文:青灯耿耿夜沉沉,掩卷凄然感独深

术遒

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
术,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:”三分之,叔术曰:“不可

砺椒

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
砺,来源于韩淲的《宋诗》《喜赵昌甫姪三哥登科》,原文:叹我正浮沉,期子转磨砺

绍瑶

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
绍,来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》,原文:绍熙三年冬,二十有五日

柒武

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

滟琪

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
滟,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其七》,原文:碧色轮囷弯到底,黄流潋滟注当中

荔桔

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
荔,来源于李廌的《宋诗》《丙子岁三月十有二日游嵩山宿峻极中院时天气清朗山月甚明因以阴壑生虚籁月林散清影为韵诗各六句 其六》,原文:风回荔萝香,意与尘气别

冬绪

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
冬绪,来源于钱时的《宋诗》《九月望徙坐冬窝 其二》,原文:多少世间闲落索,老夫情绪只冬窝

熙钥

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
熙,来源于陈著的《宋诗》《送邑簿李大用任满》,原文:男耕女织各按堵,山居海藏皆熙台

烟梧

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
烟梧,来源于米芾的《宋诗》《甘露作呈夷旷》,原文:欲雨气不透,庭梧有栖烟

炯彦

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
炯,来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 翫月》,原文:遥遥万里晖,炯炯穿我屋

芙援

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芙援,来源于王褒的《楚辞》《九怀/尊嘉》,原文:抽蒲兮陈坐,援芙蕖兮为盖

谊炜

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
谊,来源于黄庶的《宋诗》《读君谟黼扆箴》,原文:常读贾谊书,爱其极理乱

祁墨

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
祁墨,来源于方回的《宋诗》《赠淳邑风水山人何君》,原文:何所不如围即墨,厥今安在像祁连

悦烯

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
悦,来源于袁说友的《宋诗》《送周可大守通州》,原文:龙头悦怿意若迎,领略健论心为倾

漓搦

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
漓,来源于张栻的《宋诗》《张子真杨政光吴德夫追路湘源赋此以别》,原文:漓水自南去,湘流正洋洋

胥仪

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
胥仪,来源于吕本中的《宋诗》《游西宫有感》,原文:荒原子胥庙,千载想仪刑

襄泷

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
襄,来源于马致远的《元曲》《双调・拨不断》,原文:孟襄阳,兴何狂

尉岐

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
尉,来源于刘敞的《宋诗》《寄佑之》,原文:共传校尉印,勇略如虎虓

境梓

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
境梓,来源于杨杰的《宋诗》《昼锦堂》,原文:门外节旄交画戟,境中桑梓间甘棠

袅崇

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
chóng高明宏大。
国学点评
袅,来源于朱松的《宋诗》《淮南道中微雪》,原文:无人命尊酒,清绝袅茶烟

芈淮

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・醉春风》,原文:(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

染良

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
染良,来源于刘一止的《宋诗》《家弟元成将参部来取别是夕忽梦与元成跨马并行隐隐闻车毂声如在道途觉而作诗并以赠行》,原文:梦境通前生,染习良已深

致榭

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
致榭,来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公溪醉歌见寄》,原文:清池曲榭人所致,野趣幽芳天与添

沁奥

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
沁,来源于郑思肖的《宋诗》《己卯十一月朔又梦食梅花梦中作》,原文:雁宇高高兔国斜,湿花飞露沁流霞

鸯蕖

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
鸯蕖,来源于胡浩然的《宋词》《满庭芳》,原文:分明是,芙蕖浪里,一对浴鸳鸯

冽遒

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
冽,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍腊雪书事》,原文:满夜方伴月婵娟,开户不知风凛冽

奈熹

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
奈,来源于赵长卿的《宋词》《减字木兰花》,原文:拟欲留公无奈何

奥陟

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
奥陟,来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其四》,原文:两间陟降异,一念堂奥近

匠珞

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
匠,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:攻木之工:轮、舆、弓、庐、匠、车、梓

澄槿

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
澄,来源于柳永的《宋词》《轮台子》,原文:雾敛澄江,烟消蓝光碧

夷诣

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
夷诣,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:归去武夷向人说,也曾亲诣同原来

淄朔

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
淄朔,来源于强至的《宋诗》《苦热》,原文:河朔饮杯空酩酊,临淄汗雨自沾濡

笙堇

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
笙,来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:未了笙歌梦,倚棹西州

溯盈

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
溯盈,来源于宋祁的《宋诗》《水月》,原文:渺渺溯云波,盈盈柅霜驭

炯固

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
炯固,来源于赵蕃的《宋诗》《和折子明丈闲居杂兴十首 其三》,原文:由来炯水玉,固愈耀朱丹

栗蕴

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
栗,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:山果多琐细,罗生杂橡栗

远易

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
远易,来源于黄裳的《宋诗》《简政堂》,原文:虚静古意远,平易人情深

晳萝

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
晳,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:诗亡束晳补,书受伏生所

柯蕙

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
柯,来源于楼钥的《宋诗》《长生草》,原文:随时到柯山,逢人细访考

戈柃

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
戈,来源于朱槔的《宋诗》《自作挽歌辞》,原文:滔滔竟不返,谁复操戈矛

愉茹

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
愉,来源于张耒的《宋诗》《寄余五十五》,原文:高堂尘埃坐无客,虽复强接非欢愉

肖皤

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
肖,来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》,原文:浑然肖天质,不与璆璠杂

珞尹

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
珞,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:璎珞珠垂缕

骥本

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
骥本,来源于郑獬的《宋诗》《送陈睦赴河中幕》,原文:天厩本生骐骥子,云霄又得凤凰雏

汶潜

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
汶潜,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》,原文:13 济为濋,汶为灛,洛为波,汉为潜

芍伽

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
芍,来源于梅尧臣的《宋诗》《杨乐道留饮席上客置黄红丝头芍药》,原文:洛阳卖牡丹,江都买芍药

尤沅

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
尤,来源于程俱的《宋诗》《题滕司户虚舟庵和韵》,原文:我乃蹇浅人,褊心屡招尤

希霆

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
希霆,来源于吴泳的《宋诗》《乙未恭和御制闻喜宴诗》,原文:圣学希天善牖民,风霆鼓舞气如神

易尚

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
易尚,来源于王安石的《宋诗》《奉酬约之见招》,原文:清节亦难尚,旷怀差易寻

珵彦

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

杏桐

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
杏桐,来源于钱昭度的《宋诗》《野墅夏晚》,原文:一抹生红画杏腮,半园沈绿锁桐材

些萝

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
些,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・锦上花》,原文:害不了的愁怀,却才觉些

洛玮

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
洛,来源于郑獬的《宋诗》《不出》,原文:莓苔渍双履,不识洛阳尘

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