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三个字姓全的女孩起名字推荐

沈凛潮作者：沈凛潮2023-12-20 23:42:33

在选择一个三个字姓全的女孩起名字时，许多父母都希望能够给孩子取一个寓意深刻且独特的名字。这样的名字不仅能够彰显孩子的个性与特点，还能够传达一份祝福和期望。如果您正在追求这样的名字，不妨考虑一些以下的选择。 第一个选择是将“姓全”作为一个名字的一部分。例如，您可以将“全”字与其他美好的字组合在一起，如“悦全”、“美全”、“诗全”等等。这样的名字不仅有着姓全的特点，还能够传达出积极的美好寓意。 第二个选择是选择一个带有三个字的姓氏作为孩子的名字。例如，“赵全兰”、“钱全雨”、“孙全玉”等等。这样的名字不仅拥有独特的形式，还能够将孩子与家族姓氏联系在一起，彰显家族的传承和凝聚力。 第三个选择是选取三个字的名字，而忽略姓氏是否具有“全”字。在这种情况下，您可以根据孩子的特点和个性进行选择。例如，“晶莹如全”、“佳音雅全”、“梦幻全儿”等等。这样的名字将更加关注孩子的个性和特点，展现出独特的魅力。 总而言之，选择一个三个字姓全的女孩起名字需要考虑多个方面，包括名字的意义、音韵的和谐以及个性的表达。希望以上的建议能够帮助您找到一个完美的名字，给孩子带来愉快和美好的人生。

姓全的女孩起名字三个字

全焘媪

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

全淇甄

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
淇，来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》，原文：吾诗试评品，千古配淇澳

全元研

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
元研，来源于李煜的《唐诗》《金铜蟾蜍砚滴铭》，原文：（《五代诗话》一）（〖1〗此则见郑方坤《五代诗话》卷十，原出元陆友《研北杂志》卷下，云「李仲芳家有南唐金铜蟾蜍砚滴，重厚奇古，磨灭处金色愈明，非近世涂金比也

全单鹤

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
单鹤，来源于释居简的《宋诗》《万年寺前古杉》，原文：鹤归空误单华表，鹿走徒羞五大夫

全娣珂

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
娣，来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》，原文：楞伽有公择，娣弟如班宗

全瓷琥

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
瓷，来源于陶梦桂的《宋诗》《送饶守万仲衡葬次山园韵》，原文：野店相逢聊举酒，潸然苦泪落瓷瓯

全琝瑱

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

全芝蒲

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
芝蒲，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制度蒲关应制》，原文：蒲坂横临晋，华芝晓望秦

全研嵇

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
研，来源于李流谦的《宋诗》《赠听声上官术士》，原文：惟人号最灵，研穷深探赜

全婕淄

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
婕，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

全纾旨

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
纾，来源于许及之的《宋诗》《次陈伯寿分韵得者字》，原文：吟哦未了忽开予，拟约凭高共纾写

全甄勖

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
甄，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：君抱王佐图，纵步凌陶甄

全瑹簌

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
簌，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二五》，原文：簌簌梁尘飘不住，层空仍遏彩云过

全鉴缥

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
鉴，来源于李石的《宋诗》《周参政惠书唁及亡儿开二首 其二》，原文：取士平轩鉴，吾儿死布衣

全烽晴

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
烽晴，来源于张蠙的《唐诗》《过萧关》，原文：晓戍残烽火，晴原起猎尘

全郁懿

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
郁，来源于宋之问的《唐诗》《函谷关》，原文：至人□□识仙风，瑞霭丹光远郁葱

全绚苑

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
绚，来源于韦应物的《唐诗》《同德精舍养疾寄河南兵曹东厅掾》，原文：缄书问所如，詶藻当芬绚

全壬璞

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
壬，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：蓄缩多畏忌，百壬閙煎煎

全林芉

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
林，来源于陈的《宋词》《兰陵王》，原文：夕阳不系栖林翼

全林思

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
林思，来源于李洪的《宋诗》《送范至能帅桂林》，原文：燧林草色供诗思，凤沼春波滟笔端

全谒霖

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
谒，来源于陈傅良的《宋诗》《怀同舍石天民编脩》，原文：我方闭门嬉，谒至即暂忙

全栾瑾

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
栾，来源于董嗣杲的《宋诗》《南天竺花》，原文：碎颗绿攒知暑过，栾枝红透得霜侵

全德晠

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
德，来源于释怀深的《宋诗》《前住慧林历代禅师真赞 觉海冲禅师》，原文：言简理直，道高德重

全峤里

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
峤里，来源于高斯得的《宋诗》《绝交行》，原文：往来舞袖拂云霄，醉里扁舟凌海峤

全尤鸠

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
尤鸠，来源于欧阳修的《宋诗》《病中代书奉寄圣俞二十五兄》，原文：日长天暖惟欲睡，睡美尤厌春鸠聒

全音白

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
音白，来源于王昌龄的《唐诗》《春怨》，原文：音书杜绝白狼西，桃李无颜黄鸟啼

全璨京

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
璨，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中看雪 其一》，原文：初讶后园罗玉树，却惊平地璨瑶池

全纾禺

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
纾，来源于方回的《宋诗》《五月十四日梅雨始通走笔二十韵》，原文：吾虽乏良畴，窘饥意已纾

全韬銮

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
韬，来源于何梦桂的《宋诗》《赠鹰猎提领刘主簿》，原文：鞲上有鹰韬有犬，上林政要打于菟

全秭馚

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
秭，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：菑畬无废功，计程万亿秭

全珧资

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

全淖蔳

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
淖，来源于陈造的《宋诗》《离伏龙》，原文：卒徒淖莫前，草棘取新蹊

全彰虢

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
彰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：59　黼，黻，彰也

全君淞

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
君淞，来源于吕本中的《宋诗》《寄张益中》，原文：君家老季鹰，高韵留吴淞

全蒲绍

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蒲，来源于舒岳祥的《宋诗》《茅屋》，原文：薝卜炎天雪，蒲萄午日阴

全骥梦

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
骥梦，来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其四》，原文：即今还家梦，绊骥首屡骧

全婉朴

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
婉，来源于许月卿的《宋诗》《挽妹婿汪汻四首 其二》，原文：郎罢当年语，深闺婉娩三

全缘尚

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
缘尚，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：叹吾曹，缘五斗，尚迟留

全亚莞

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
亚，来源于史浩的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽辞 其五》，原文：日毂扶今圣，槐庭上亚台

全笺孝

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
笺，来源于林希逸的《宋诗》《初二日作》，原文：此心久为云留住，犹梦持笺入帝宫

全钊曦

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

全鹄尉

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
鹄，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：内鸧鸽鹄，味豺羹只

全馚鹤

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》，原文：我老卧江海，病鹤栖荒园

全戚蒂

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
戚，来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》，原文：元瑜正及从军乐，甯戚谁怜叩角哀

全浠翎

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于高适的《唐诗》《遇冲和先生》，原文：头戴鹖鸟冠，手遥白鹤翎

全爕倾

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

全潇镌

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
潇镌，来源于赵师秀的《宋诗》《喜徐道晖至》，原文：潇江风雪渡，岳石姓名镌

全弈尔

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
弈尔，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：世事弈棋无定，甲子循还复尔，不免且低回

全蘅恒

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
蘅，来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》，原文：荔浦蘅皐万里余，洛阳音信绝能疎

全熹笠

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
熹，来源于韩的《宋词》《一翦梅》，原文：梅催春动已熹微

全媖挚

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

全炘虢

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于释居简的《宋诗》《读南迁录》，原文：顺昌之捷金刀回，商虢破竹丘山颓

全祈尉

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
祈，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：十万铁衣冰到骨，祈天只愿王师息

全虢琲

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
虢，来源于洪皓的《宋诗》《望蓬鹊山诗》，原文：假真昔叹多卢异，生死今惭少虢同

全尚缘

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
尚缘，来源于白居易的《唐诗》《叹鲁二首 一》，原文：虫兽尚如是，岂谓无因缘

全明僖

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
明僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：于是夏父弗忌为宗伯，尊僖公，且明见曰：「吾见新鬼大，故鬼小

全澧夷

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
澧夷，来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》，原文：澧中夷落无烽火，湖上风云有鬭蛟

全时盂

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
时盂，来源于王炎的《宋诗》《次韵韩毅伯趣诸先辈送茶》，原文：喜客恨无鲜可击，满盂脱粟饥时吃

全椿竺

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
椿，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇孙平阳郡王十月十九日生辰》，原文：喜入威颜天一笑，寿觞分赐一枝椿

全僖瑾

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
僖，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》，原文：平王避难迁洛阳，桓庄僖惠襄顷匡

全辽桠

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
辽，来源于董思恭的《唐诗》《春日代情人》，原文：弃妾频登陇，从军几度辽

全合晣

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
合，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)

全允晴

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
允，来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 一》，原文：扬于王庭，允焯其休

全峨晣

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
峨，来源于葛胜仲的《宋诗》《癸巳次古浮山普慈寺》，原文：缅怀峨豸翁，草庐亲卜筑

全隽诣

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
隽，来源于李流谦的《宋诗》《病中作此》，原文：唯有妙莲华，胜味方隽永

全尤瑗

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
尤，来源于白居易的《唐诗》《薛中丞》，原文：自古已冥茫，从今尤不谕

全本淙

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
本，来源于李之仪的《宋诗》《须菩提赞》，原文：漫自形容，本无欠少

全逸勖

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
逸，来源于楼钥的《宋诗》《冀北马羣空诗》，原文：骐骥方奔逸，驽骀岂混同

全音鸠

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
音鸠，来源于洪咨夔的《宋诗》《读书楼 其一》，原文：日长大得官闲力，乳燕鸣鸠尽好音

全缃艾

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
缃，来源于刘挚的《宋诗》《庾信宅》，原文：承家富缣缃，摛文烂组织

全久庆

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
久庆，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・尾声》，原文：（正旦云）常是庆安无话说，久后拿住杀人贼呵，（唱）我则怕屈坏了他平人，嬷嬷也，咱可敢倒罢手

全妤翎

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
妤，来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》，原文：婕妤宠绝辞昭阳，手中团扇箧中藏

全寓骃

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
寓，来源于温庭筠的《唐诗》《余昔自西滨得兰数本移艺于庭亦既逾岁而芃然蕃殖自余游者未始以芳草为遇矣因悲夫物有厌常而反不若混然者有之焉遂寄情于此》，原文：寓赏本殊致，意幽非我情

全蓓壹

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蓓，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《步步娇》，原文：仙卉丛丛春来早，蓓蕾在枝头少

全雯湫

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

全珏恬

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

全琮圆

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
琮圆，来源于张扩的《宋诗》《灵壁石》，原文：他山岂无石一拳，如琮断方璧断圆

全绅瞳

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
绅，来源于曾巩的《宋诗》《送任逵度支监嵩山崇福宫》，原文：激劝留方册，惊传动缙绅

全诚荣

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
诚荣，来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》，原文：深有启沃诚，恬无宠荣恋

全淇羿

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
淇，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》，原文：为赋淇奥诗，绝去笔墨痕

全琳柒

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
琳，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟球、琳、琅玕

全些栗

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
些栗，来源于晁补之的《宋诗》《桂浆》，原文：淮南归来些，憭栗令人愁

全涵炘

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
涵，来源于吴芾的《宋诗》《九日和向巨源送行韵》，原文：一江秋水涵初雁，万里暮天飞落霞

全品苑

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
品苑，来源于赵汝腾的《宋诗》《陪饶计使至北苑焙》，原文：东风未绿无边草，北苑先抽绝品芽

全恒苓

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
恒，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》，原文：栖心隠逸故非常，大约恒持要久长

全沁戈

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
沁，来源于韩驹的《宋诗》《庚子年还朝饮酒六绝句 其六》，原文：但怪外边春色晓，浓华都在沁园中

全滟昭

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
滟昭，来源于刘攽的《宋诗》《喜雨》，原文：江声翻滟滪，水气逼昭回

全翩楹

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
翩楹，来源于释居简的《宋诗》《病起书蕉叶 其二》，原文：摇青已见及时荣，猎猎翩翩衬短楹

全月芉

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
月，来源于曹勋的《宋诗》《关山月》，原文：关山月，关山月

全采昼

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
采昼，来源于苏籀的《宋诗》《维摩诘一首》，原文：博山沈水烧春昼，采英撷萼春风手

全颐琬

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
颐，来源于吴则礼的《宋诗》《次坰韵》，原文：小糟秫糜已溜溜，老子捧甖聊朵颐

全昕箬

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
昕，来源于刘禹锡的《唐诗》《有僧言罗浮事因为诗以写之》，原文：咿喔天鸡鸣，扶桑色昕昕

全炘贞

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞，来源于周孚的《宋诗》《调官毕寄苏四》，原文：叹息幽贞吉，吾今负此爻

全予律

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
予律，来源于高似孙的《宋诗》《嶀台神絃曲 其二》，原文：律予辞兮征眇邈，林划啸兮灵欤乐

全艾援

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
艾援，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵俞伯初古松篇》，原文：萝茑获引援，萧艾藉覆盖

全辰琳

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
辰，来源于秦观的《宋诗》《酬曾逢原参寥上人见寄山阳作》，原文：十辰同遨游，不觉日车逝

全虔琼

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
虔琼，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：紫霞妖女琼华飞，秘法虔心传付与

全郄兆

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
郄，来源于李端的《唐诗》《酬丘拱外甥览余旧文见寄》，原文：舅乏郄鉴爱，君如衞玠贤

全媛融

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
媛，来源于晁说之的《宋诗》《有客从伯父大夫问说之者伯父报之曰吾姪家中焚香读楚辞耳因得诗一首拜呈》，原文：春事漫婵媛，焚香读楚辞

全缨桠

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
缨，来源于余靖的《宋诗》《送僧惠勤归乡》，原文：羨师尘外去，何日濯吾缨

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