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如何给女孩起名叫张诗彤

何闰苒作者:何闰苒2023-12-21 01:21:11

女孩起名是家长们宝贵的任务之一。一个好听的名字能够给孩子带来美好的祝福与寓意,同时也能塑造孩子的个性与特点。如果你想为你的女孩起一个特别而有意义的名字,不妨考虑给她取名叫张诗彤。张诗彤是一个带有深远寓意的名字,不仅美丽动听,还代表着文艺、聪明和柔美的特质。起名为张诗彤的女孩将拥有独特的名字,给人一种温文尔雅、多才多艺的感觉。 在给女孩起名为张诗彤时,可考虑以“诗”、“彤”为切入点来选择其他名字的组合。诗字取自“诗意绵长”,彤字可以意为“红色”,两者结合,在名字上能够传递出“文艺绵长、聪明伶俐”等寓意。除此之外,姓氏为张的女孩,还可考虑在名字中加入一些有意义的字,如“雅”、“馨”、“雨”等,以衬托名字的唯美和深意。同时,起名时也要根据女孩的个性特点和家庭背景进行考虑,以确保名字与女孩的整体形象相符合。 总而言之,给女孩起名叫张诗彤是一个充满灵感和创造力的过程。无论选择怎样的名字,都希望女孩从小就能拥有自信、聪明、善良的品质,成长为独特而优秀的人。

女孩起名叫张诗彤

俪桥

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
俪,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:俪兰开巧

晠琮

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于李博士的《唐诗》《问韦应物(题拟)》,原文:傅璇琮先生《韦应物系年考证》定应物退居同德寺为永泰元年弃洛阳丞后

湲茹

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
湲,来源于白居易的《唐诗》《十年三月三十日别微之于[沣]上十四年三月十一日夜遇微之于峡中停舟夷陵三宿而别言不尽者以诗终之因赋七言十七韵以赠且欲记所遇之地与相见之时为他年会话张本也》,原文:神女台云闲缭绕,使君滩水急潺湲

亭漳

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
亭漳,来源于李则的《宋诗》《临漳台》,原文:亭枕临漳一水阴,半空云雾锁寒林

謇瞻

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
謇,来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》,原文:謇谔贺雨诗,激切秦中吟

謇婵

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
謇,来源于喻良能的《宋诗》《古风一首奉送淳叟太博通守豫章》,原文:至尊动色嗟谔谔,权幸切齿畏謇謇

雯搦

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

灏甯

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
灏,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:天门绝境游,熙然揖灏气

华樗

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
华樗,来源于韦骧的《宋诗》《和盛中叔侍郎斋宿唱酬》,原文:共庆球琳已华国,独惭樗散谩先春

楣悦

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
楣,来源于文同的《宋诗》《周思道如诏亭》,原文:繁上先生教子时,义方题榜贴亭楣

汝南

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
汝南,来源于李彭的《宋诗》《雪》,原文:南州多疠鬼,藉汝胜鏖兵

晏寓

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晏寓,来源于寇坦的《唐诗》《同张少府和厍狄员外夏晚初霁南省寓直时兼充节度判官之作》,原文:晏居当夏晚,寓直会晴初

蕾勤

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
蕾,来源于张景的《宋诗》《探梅》,原文:青枝摊蓓蕾,唤仆频频认

柳晶

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
柳晶,来源于晁补之的《宋诗》《约李令》,原文:茅檐明月夜萧萧,残雪晶荧在柳条

韶冰

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
韶冰,来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中早春赠乐天》,原文:韶嫩冰后木,轻盈烟际林

嫒普

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・尧民歌》,原文:(光普云)作则要吃酒,则今日便索长行也

潭楠

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
潭,来源于岑参的《唐诗》《还高冠潭口留别舍弟》,原文:独向潭上酌,无人林下棋

莘品

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
莘,来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》,原文:有口不自餬,谁其识莘尹

渝什

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
渝,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 四川制置使知重庆府张公玨》,原文:落日古渝城,杖钺乃甚武

瑚芮

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
瑚,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六○》,原文:鲸怒饮干沧海水,月明烂烂珊瑚枝

俐栾

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
俐,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一○》,原文:伶俐衲僧,讨甚巴鼻

钗邕

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
钗,来源于王炎2的《宋词》《西江月》,原文:鸳帐巧藏翠幔,燕钗斜亸纤枝

鑫皙

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:曾皙死,曾元养曾子,必有酒肉

朔婵

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
朔婵,来源于佚名的《唐诗》《王昭君怨诸词人连句(伯二七四八)一首》,原文:夜中含涕独婵娟,遥念君边与朔边

诏泯

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
诏泯,来源于陈淳的《宋诗》《送王子正赴灨倅 其二》,原文:诏世典刑应未泯,在民德化岂无求

零斓

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
零斓,来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 一》,原文:零落小花乳,斓斑昔婴衣

希巡

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
希巡,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》,原文:谁云晤语希,牖户日屡巡

苡漾

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
苡,来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》,原文:不是园葵何用拔,且无薏苡莫相疑

莜沁

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

勤笠

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
勤笠,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五○》,原文:摩挲拄杖子,笠头勤拂拭

醇勰

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
醇,来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》,原文:学业醇儒富,辞华哲匠能

粤邕

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
粤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 亚、终献用《文安》。》,原文:有严祀典,粤循旧章

娇林

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
娇林,来源于高文虎的《宋诗》《谢人海棠》,原文:绿娇红嫩精神是,肯折园林两树春

烊恣

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

栖馠

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
hān芳香。
国学点评
栖,来源于向传式的《宋诗》《渌波亭》,原文:蓬莱风景异,此地好长栖

夕濡

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
夕濡,来源于释居简的《宋诗》《辩才钟》,原文:朝闻夕报事从贷,雨濡露濯恩如春

菀亭

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

忱烯

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
忱,来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山(《方舆胜览》:四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎,《郡国志》云:魏伯阳炼丹之所。)》,原文:据张忱石考证,彦修当为文宗至僖宗时人

年傅

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
年傅,来源于程俱的《宋诗》《傅冲益寄淮口阻风及清淮道中诗二首又次涟水一首用其韵和寄 其一》,原文:傅子故疏爽,十年嗟滞留

燃宁

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
燃宁,来源于项安世的《宋诗》《再次韵赠潘杨二君二首 其一》,原文:燃萁短句宁论步,联鼎长吟不待思

晓淳

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
晓淳,来源于刘克庄的《宋诗》《题袁祕书文藁》,原文:场屋声名淳绍初,同时一辈晓星疎

缮梓

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
缮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

鸥齐

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
鸥齐,来源于罗隐的《唐诗》《清明日曲江怀友》,原文:鸥鸟似能齐物理,杏花疑欲伴人愁

闰碧

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
闰碧,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六二》,原文:闰年春过后,众树碧光鲜

晤源

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晤,来源于方岳的《宋诗》《用叶司理韵简赵尉》,原文:月明乌鹊占佳晤,莼老鲈鱼梦故关

闳臻

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
闳,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

重丁

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
重丁,来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》,原文:千结丁香,且须珍重,休胡分付

昃茹

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
昃,来源于宋仁宗的《宋诗》《赐梅挚知杭州》,原文:暂出论思列,遥分旰昃忧

唯纴

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
唯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:士唯公门说齐衰

裕华

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
裕,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一一》,原文:承休垂裕,维君维师

芾翩

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
芾,来源于韩淲的《宋诗》《正月二十七日》,原文:水写蔽芾影,岸束湍濑声

韵莹

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
韵莹,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:杖敲清有韵,衣拂莹无尘

禧泯

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
禧,来源于杨万里的《宋诗》《乙丑改元开禧元日》,原文:开禧元祀更元正,宿雨新收放晓晴

隽笠

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
隽,来源于刘攽的《宋诗》《寄老庵》,原文:悟真心自知,得隽首独颔

珑勰

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
珑,来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》,原文:紫树雕斐亹,碧流滴珑玲

琬滇

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
琬,来源于金君卿的《宋诗》《寄题三灵山程先生瑞墨阁》,原文:千叠灵山横琬琰,八分宸笔动龙蛇

珐蓓

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓,来源于林希逸的《宋诗》《山前山丹已见微红》,原文:眼前黄白方吹尽,已放山丹蓓蕾红

郦乔

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
郦,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:君看齐鼎中,焦烂者郦其

页情

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
页,来源于晁衡的《唐诗》《思归》,原文:张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗,「报恩」作「报国」

骥誉

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
骥誉,来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》,原文:附骥仰后尘,荐鹗玷过誉

映蕴

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
映,来源于王之道的《宋诗》《次韵同年蔡仲平察院游西湖》,原文:水光与山色,高低映郊畿

胭匠

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
胭,来源于吴感的《宋词》《折红梅》,原文:化工别与、一种风情,似匀点胭脂,染成香雪

荔崎

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
荔,来源于苏辙的《宋诗》《食樱笋二首 其一》,原文:南方荔子争先后,羞见炎风六月烧

醇泷

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
醇,来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》,原文:乃馔我鲜,乃酌我醇

琰颐

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
琰,来源于胡仔的《宋诗》《对月用促句换韵格》,原文:扫宽露坐发兴新,浮蛆琰琰抛青春,不妨举盏成三人

莘云

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
莘云,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・南吕/一枝花》,原文:豪气凌云,似莘野商伊尹,佐成汤救万民

绰翙

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
绰,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」《诗》云:「此令兄弟,绰绰有裕

憬滢

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

澄汐

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
澄,来源于杜甫的《唐诗》《寄刘峡州伯华使君四十韵》,原文:青松寒不落,碧海阔逾澄

飐晋

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
飐,来源于汪梦斗的《宋诗》《九日前一日过东平城中见卖糕有感》,原文:猎猎霜飙飐菊枝,盘中粉饵趁时炊

隋奘

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
隋,来源于李涉的《唐诗》《六叹 一》,原文:隋侯殁世几千载,只今薄俗空嗤嗤

若轶

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
若,来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》,原文:有百其役,若千其艘

瞳麒

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
瞳,来源于唐仲友的《宋诗》《元应善利真人祠 其二》,原文:方瞳一莫逆,精思嵩高峰

汉凝

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
汉凝,来源于陈与义的《宋诗》《次韵家弟碧线泉》,原文:练飞空咏徐凝水,带断疑分汉帝河

飔悠

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
飔悠,来源于赵文昌的《宋诗》《鹤林》,原文:东去云悠悠,西来风飔飔

伽纮

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
伽,来源于饶节的《宋诗》《喜官人悟道》,原文:喜见伽陀辨端的,倒骑馿子上幡竿

霜蝶

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
霜蝶,来源于韦骧的《宋诗》《和待梅花从一字至十字句》,原文:况有冰霜对偶,且无蜂蝶嫌猜

釉颍

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍,来源于吕本中的《宋诗》《送晁季一罢官西归》,原文:箕山之下颍水边,脱冠便归须壮年

裳伽

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
裳,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:女歧缝裳,而馆同爰止

颀墨

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
颀,来源于曾巩的《宋诗》《送人移知贺州》,原文:象茜照地荣笏衣,先后隶从何颀颀

纮允

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:赞者卒纮

逻娣

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
逻,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三○》,原文:大悲院里逻斋去,肘露皮穿可怪哉

缤柳

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
缤柳,来源于贾岛的《唐诗》《秋暮》,原文:北门杨柳叶,不觉已缤纷

尤渌

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
尤,来源于张祜的《唐诗》《投宛陵裴尚书二十韵》,原文:省闼名尤美,藩方政历殊

飐蒂

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
飐,来源于杜牧的《唐诗》《池州送孟迟先辈》,原文:离袖飐应劳,恨粉啼还咽

韬苡

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
韬,来源于文同的《宋诗》《石左藏挽诗二首 其一》,原文:世泽传清范,戎韬演秘谋

枫庄

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
枫,来源于齐己的《唐诗》《宜阳道中作》,原文:枫叶红遮店,芒花白满坡

犹宓

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
犹宓,来源于刘克庄的《宋诗》《丁卯元日十首 其六》,原文:玉女宓妃犹屏欲,先开梅厦访儒臣

云庄

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
云庄,来源于陆游的《宋诗》《寄题徐载叔秀才东庄》,原文:万籖插架号东庄,多稼连云亦何有

芗搦

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
芗,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:竹房深兮云暖,芸几浄兮春芗

如筝

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
如筝,来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》,原文:君试按、秦筝未必如锺吕

婕娥

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
婕,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》,原文:长信班婕妤,却要一生纨扇从玉车

蘅幻

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
蘅,来源于李益的《唐诗》《溪中月下寄杨子尉封亮》,原文:蘅若夺幽色,衔思恍无悰

瑭庭

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

圣柃

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
圣,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其九》,原文:报慈一要,凡圣同妙

易謇

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
易,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:请所以易其名者

苡斓

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
苡,来源于陆游的《宋诗》《畏虎》,原文:哀哉马新息,薏苡成珠犀

麟月

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
麟月,来源于释文珦的《宋诗》《送赵一严守永嘉》,原文:卿月辉麟谱,文星次鹿城

袅憧

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
袅,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:枝夭袅,蟠龙斛

瑹染

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
染,来源于苏籀的《宋诗》《甲子岁七夕与伯业伯衍游龙井聪老出示次韵边校理诗卷奉同雅趣一首借用嚬字》,原文:䔲褐岚烟染,心脾草树亲

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