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如何给姓君的女孩子起名

郑德作者：郑德2023-12-21 18:51:17

姓君的女孩子怎么起名是许多父母关注的问题。给孩子取一个好听、带有寓意的名字，不仅能让她们与众不同，还能给她们的人生增添一份特别的意义。姓君的女孩子起名并不容易，需要考虑音节搭配、字意象征以及文化背景等多个方面。下面将为您介绍一些起名的技巧和创意，希望能给您一些启发和帮助。 首先，姓君的女孩子起名需要关注音节搭配。一个好的名字应该有韵律感，读起来流畅自然。可以选择与姓氏音节相互衬托的名字，或者采用音韵谐美的方式。另外，还可以考虑名字与姓氏的平衡感，不要让名字过于突出或过于平庸。 其次，名字的意义和象征也是重要的考虑因素。名字可以承载着父母对孩子的期望和祝福，所以要选取寓意美好、积极向上的字词。可以从字义、文化典故或者名人典故中寻找灵感，使名字显得有深度和内涵。 最后，要考虑姓君的女孩子的文化背景和家族传统。有些家庭会选择注重传统价值观和历史意义的名字，而有些家庭则更注重个体的独立性和创新性。要根据自己的文化观念和价值体系来确定名字的方向。 总之，给姓君的女孩子起名是一个需要细心思考和灵感创作的过程。希望本文提供的起名技巧和创意能够帮助到您，为您的孩子取一个优雅、寓意美好的名字。

姓君的女孩子怎么起名

嫣玫

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
嫣，来源于李纲的《宋诗》《志宏以牡丹酴醿见遗戏呼牡丹为道州长且许时饷酴醿作二诗以报之 牡丹》，原文：嫣然万本鬭妍媚，彫槛绰约罗红粧

雯郁

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

馟珊

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊，来源于崔致远的《唐诗》《石上流泉》，原文：琴曲虽夸妙手弹，远轮云底响珊珊

泉繁

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
泉繁，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：泉涌寻源出，萝繁附木缠

馥瑗

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
馥，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 雍和》，原文：俎豆有馥，粢盛絜丰

杨缃

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
杨，来源于陈著的《宋词》《水调歌头》，原文：绿杨边，门径小，似僧关

晗典

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

壬奕

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：壬申，公孙婴齐卒于貍蜃

筱南

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

萦术

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
萦术，来源于张耒的《宋诗》《步下四望亭至东坡柳迳访邠老不遇》，原文：萦纡蟠迳术，迤靡分沟塍

绰肖

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
绰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：此厥不听，人乃或诪张为幻，曰小人怨汝詈汝，则信之，则若时，不永念厥辟，不宽绰厥心，乱罚无罪，杀无辜

宛颀

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
宛颀，来源于苏辙的《宋诗》《次远韵》，原文：更念宛丘子，颀然何时觏

页珺

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《初承恩旨言放归舟》，原文：（同前第一四九八页）

钰柳

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳，来源于吴泳的《宋词》《谒金门》，原文：柳拂御街明月

约蓓

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
约，来源于韩淲的《宋诗》《偶兴 其一》，原文：□坚多侠游，隠约出幽伴

琅重

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
琅重，来源于韩维的《宋诗》《奉酬乐道》，原文：调高岂能继，爱重如琳琅

鉴柒

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
鉴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 初献升降用《肃安》。》，原文：成我稷黍，鉴此牲玉

瑷晠

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

伽馠

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
馠hān木芳香。
国学点评
伽，来源于黄庭坚的《宋诗》《为黄龙心禅师烧香颂三首 其三》，原文：海风吹落楞伽山，四海山徒著眼看

柒椒

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

淅蕋

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
淅，来源于林逋的《宋诗》《招思齐上人》，原文：两枪未试泠泠水，五鬣长闲淅淅风

婉知

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
婉知，来源于张纲的《宋诗》《次韵苏晋翁见寄》，原文：婉娈也知能度曲，葡萄应已酿新醅

麟愉

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
麟，来源于李商隐的《唐诗》《赠送前刘五经映三十四韵》，原文：泣麟犹委吏，歌凤更佯狂

良隋

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
良隋，来源于叶适的《宋诗》《虎丘》，原文：屋承隋唐良稳称，墨题熙丰尚新湿

琅俐

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
琅，来源于曾巩的《宋诗》《落叶》，原文：琅玕散漫不可收，野步满船谁扫掠

奥琉

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
奥，来源于程俱的《宋诗》《望九华》，原文：非关目力覩天奥，正觉羣山如聚米

璋孝

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
璋孝，来源于李新的《宋诗》《挽崇宁王雅桥杨公善宣教词》，原文：伟翁有子全忠孝，行看珪璋荐盛朝

鸯漳

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
鸯，来源于赵明道的《元曲》《秃厮儿・为媒的涿郡仲襄，保亲的苏君丘祥。青春二八年正芳，配一对锦》，原文：鸳鸯，成双

逵茹

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
逵，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军玉润帖赞》，原文：熠煜客星，颙逵之伍乎

胧簌

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
胧，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其九》，原文：胧月轻寒应不惯，夜深浑拟傍藂眠

简才

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
简才，来源于宋庠的《宋诗》《欲访景升先寄》，原文：北望乌衣才一曲，拟携联简就书筠

檬琛

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

岐婷

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
岐，来源于刘过的《宋诗》《上周少保 其二》，原文：科名数行泪，岐路一生心

缨竹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
缨竹，来源于刘过的《宋诗》《怀古四首为知己魏倅元长赋兼呈王永叔宗丞戴少望 其四》，原文：一死继结缨，孤竹争清标

岚桠

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
岚，来源于林用中的《宋诗》《后洞山口晚赋》，原文：西岭更西路，云岚最窈深

馚茯

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山（初，贯休诗名未振。时南楚才人，竞以诗送轩辕先生归罗浮山，计百余首矣。后贯休因吟一章，羣公于是息笔。）》，原文：龙马便携笻竹杖，山童常使茯苓精

憧尚

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
憧，来源于许及之的《宋诗》《浄光丈室开小窗颇得江山之胜次璧老壁间韵》，原文：车马憧憧走皂台，面皮三寸积黄埃

珂莆

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
珂，来源于沈佺期的《唐诗》《和韦舍人早朝》，原文：玉珂龙影度，珠履雁行来

弈娅

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
弈，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵长沙郑监庙公选 其二》，原文：如弈棋然随手著，效颦眉亦撚须吟

瑧濡

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于郑清之的《宋诗》《适得卤蛤颇佳遣饷菊坡因记曾作蛤子诗有文身吴太伯缄口鲁铜人之句戏缀前语代简》，原文：借资墨客富濡沫，骨醉唇香登燕俎

瑚纴

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
瑚，来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》，原文：霞影分丹乘浩露，珊瑚秀色满彤墀

逸子

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
逸子，来源于韦骧的《宋诗》《闻诏寄鲁成之兄弟》，原文：天子需贤虑逸遗，诏书间岁出丹墀

瑗珩

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
瑗，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：侧闻鲁恭化，秉德崔瑗铭

漪奈

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
漪奈，来源于文同的《宋诗》《和子山陪使君游西湖三绝正月晦日 其三》，原文：不将歌管酬佳景，拟奈翠漪堂上何

峪瑚

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

芗笙

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芗，来源于李处权的《宋诗》《寄题向伯恭芗林》，原文：芗林近知名，怅望江干路

逻姬

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
逻姬，来源于方回的《宋诗》《木绵怨》，原文：忆昔军中入相时，潜搜密逻渔妖姬

蕾梦

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
蕾，来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其七》，原文：酦醅新酒人间熟，蓓蕾寒梅岭上开

乔茗

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
乔茗，来源于卫宗武的《宋诗》《霅山和丹巖晚春韵 其一○》，原文：归来瀹茗陪僧话，百尺乔松鶑数声

柒芝

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

般蔓

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
般，来源于李邕的《唐诗》《咏云》，原文：散作五般色，凝为一段愁

颉瑧

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
颉，来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》，原文：意猿肆颉颃，气马浪驰骋

绰烯

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
绰，来源于贾似道的《宋诗》《独脚》，原文：独脚全凭绰菆功，助帮其拐可成功

琀蕙

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙，来源于陈造的《宋诗》《赵介卿见简解嘲二首 其一》，原文：复合朱楼绣箔褰，蕙兰风处各婵娟

皙禾

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
皙，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》，原文：容仪苦白皙，度桥鸣橐驼

谧鸥

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
谧，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：夷夏欣宁谧，揄扬颂戢櫜

沛霖

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
沛霖，来源于陈元光的《唐诗》《和王采访重九见访》，原文：怒同雷电厉，喜沛雨霖恩

忱泷

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
忱，来源于刘攽的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其二》，原文：斯民已仁寿，至理更难忱

艺纪

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
艺纪，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・太平令》，原文：止不过逢场学艺，出来的偌大小年纪，这个道七十，那个道八十，婆婆道九十，这厮淡则淡到长命百岁

暖缨

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
暖缨，来源于罗隐的《唐诗》《句 二》，原文：饮水鱼心知冷暖，濯缨人足识炎凉

函隋

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
函隋，来源于卢纶的《唐诗》《栖巖寺隋文帝马脑盏歌》，原文：天宫宝器隋朝物，鏁在金函比金骨

藻旨

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
藻旨，来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 水阁》，原文：幽香萃花岛，鱼藻旨且多

挚勖

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
挚，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《泰伯篇》》，原文：子曰：师挚之始，《关睢》之乱，洋洋乎盈耳哉

泷闳

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
泷，来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》，原文：万壑奔伤溢作泷，湍飞浪激如绳直

宣睨

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
宣，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：日宣三德，夙夜浚明有家

暖槐

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
暖槐，来源于翁承赞的《唐诗》《擢探花使三首 二》，原文：九重烟暖折槐芽，自是升平好物华

仑凡

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
仑凡，来源于苏籀的《宋诗》《皇甫一首》，原文：腐朽点化皆不凡，有如黄河出昆仑

茶冽

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
茶冽，来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》，原文：冷冽祛酒毒，香芬破茶癖

玖翩

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
玖翩，来源于黄裳的《宋诗》《酬子明冬后出思正夏中见招之什》，原文：两骑翩翩踏琼玖，州北主人相望久

葵彦

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
葵，来源于刘弇的《宋诗》《招季山还家》，原文：绿葵白芋故园老，黄颔赪尾前溪肥

韬篁

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
韬，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：金版六韬初拭，烟敛山空野回，低草见牛羊

茉芸

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
茉，来源于朱翌的《宋诗》《送崔若砺令河源》，原文：茉莉素馨闻已熟，妙香从此賸熏班

酝兆

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
酝，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：桂酒杂椒浆，酝酿腾馨芬

襄里

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
襄里，来源于张牙的《唐诗》《句》，原文：看看舞罢轻云去，应赴襄王梦里期

燿绎

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
燿，来源于苏轼的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：熠燿亦有偶，高屋飞相追

旌觉

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
旌觉，来源于高登的《宋诗》《偕学子游都峤》，原文：欲往觉旌摇，兀坐嗟黏黐

津里

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
津里，来源于刘禹锡的《唐诗》《陕州河亭陪韦五大夫雪后眺望因以留别与韦有布衣之旧一别二纪经迁贬而归》，原文：雪霁太阳津，城池表里春

甄漳

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
甄，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：今逢佳节揆初度，欲荐眉寿酬甄陶

霁椒

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
霁椒，来源于司马光的《宋诗》《边将 其一》，原文：红旗一簇聚山椒，霁日清风看射雕

禺襄

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
禺，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一》，原文：夜深趁得曹溪渡，失却番禺两岸山

陟矜

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
陟，来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》，原文：制度亲祠盛，威仪陟配崇

箴汉

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
箴汉，来源于张方平的《宋诗》《皇帝狩于近郊》，原文：羽猎尝箴汉，车攻昔美宣

新琝

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
新，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：高柳噪新蝉

梓嵊

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
梓，来源于释文珦的《宋诗》《酬李漫翁暑中见寄韵》，原文：萍蓬无地头，桑梓念天目

惋畅

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
惋，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答秦少章》，原文：师儒有韩孟，拭目互惊惋

鸠荷

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
鸠荷，来源于洪刍的《宋诗》《田家谣》，原文：鸠妇勃谿农荷锄，身披袯襫头茅蒲

柔栖

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
柔栖，来源于高似孙的《宋诗》《山中楚辞 其一》，原文：山如罨兮栖柔烟，鸟徘徊兮翠如褰

虔槐

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
虔，来源于张方平的《宋诗》《大祀礼成》，原文：百神虔受职，万物乐由庚

蕖彰

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蕖，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：亭亭照水芙蕖拆

闰荑

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
闰，来源于白居易的《唐诗》《闰九月九日独饮》，原文：偶遇闰秋重九日，东篱独酌一陶然

颐洛

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
颐，来源于王炎的《宋诗》《溪上晚步二首 其一》，原文：缓行聊寓目，小立却支颐

白璨

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
白璨，来源于李纲的《宋诗》《志宏送石菖蒲乃菖阳也作此诗以戏之》，原文：清泉白石养案间，璀璨芬芳诚可喜

英泱

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
英泱，来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》，原文：白云英英，涧水泱泱

汉挚

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
汉，来源于吕陶的《宋诗》《送周茂叔殿丞》，原文：高帆飏汉水，六月南风温

燿钊

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
燿，来源于晏殊的《宋诗》《丙寅中秋咏月》，原文：星文藏熠燿，露彩见华滋

韧葵

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

钗滢

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
钗，来源于姜夔的《宋词》《浣溪沙》，原文：落蕊半黏钗上燕，露黄斜映鬓边犀

阮理

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
阮理，来源于陆游的《宋诗》《初夏游凌氏小园》，原文：闲理阮咸寻旧谱，细倾白堕赋新诗

季缨

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
季缨，来源于沈与求的《宋诗》《刘资政挽词 其二》，原文：结缨季路空遗迹，投阁扬雄亦厚颜

术婉

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
术，来源于白居易的《唐诗》《叙德书情四十韵上宣歙翟中丞》，原文：射策端心术，迁乔整羽仪

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