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如何为六班起个好听的班名

郭胤晰作者：郭胤晰2023-12-21 20:39:21

六班的班名怎么起名一直是个让人头疼的问题，一个好听的班名不仅能够代表班级的个性和特点，还能够凝聚同学们的集体荣誉感。下面给大家分享几个起班名的方法，希望能够给大家提供一些灵感和帮助。 首先，根据班级的特点和风格来起名。要充分考虑班级的特点，例如班级的活动特色、班级的口号等，然后根据这些特点来起名。比如，如果六班在音乐方面有一定的特长，可以取一个与音乐相关的班名，如“音华六班”、“乐团六班”等。 其次，可以参考一些名人、文化、地点等来起名。选择一些与班级有关的名人、文化或地点，用它们的名字来命名班级。这样不仅可以突出班级的独特性，还能够让同学们对这个班名产生共鸣。例如，可以选择一位与六班的伟大特点相符合的名人，将其名字与“六班”结合，如“牛顿六班”、“爱因斯坦六班”等。 最后，也可以考虑使用一些有趣或寓意深远的词语来起名。选择一些有创意和趣味性的词语，用它们来给班级取名。这样不仅能够增加班级的亲和力，还能让同学们对班级更加喜欢和热爱。例如，可以使用一些具有寓意的词语，如“蓝天白云六班”、“幸福路六班”等。 通过以上的方法，相信大家可以为六班起个好听的班名。无论是根据班级的特点，还是参考名人、文化、地点，又或者是运用有趣的词语，都能够为班级起到一个独特和富有意义的班名。希望这篇文章能给大家一些启示，帮助大家轻松地给六班起个好听的班名。

六班的班名怎么起名

越禧

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
越禧，来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》，原文：方今开禧年，吴越都乘舆

语史

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
语史，来源于李新的《宋诗》《挽史太君词》，原文：碑阴且刻东坡语，勋烈将收国史中

姝嫒

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
姝，来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几咏雪二十韵》，原文：靡密同脂网，萦回似舞姝

莲曜

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
莲曜，来源于孙因的《宋诗》《越问 鱼盐》，原文：曝曜灵以摝涉兮，浮莲的以试卤

昼冕

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
昼，来源于齐己的《唐诗》《送中观进公归巴陵》，原文：昼雨悬帆黑，残阳泊岛红

桐缥

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
桐缥，来源于陆游的《宋诗》《钓台见送客罢还舟熟睡至觉度寺》，原文：缥缈桐君山，可喜忽在目

啸挚

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
啸，来源于张栻的《宋诗》《广汉黄仲秉即转运使治之东作亭扁以楚翠盖取杜陵所谓楚岫千峰翠者属客赋诗》，原文：筑亭一舒啸，逮此百忧隙

仟滢

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

泷韦

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
泷，来源于王庭珪的《宋诗》《萧泷庙迎神诗》，原文：泷神何年此列宫，神之来兮雨溟濛

翡袤

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
翡，来源于许景衡的《宋诗》《乙巳五月十八日沈元鼎招饭昭庆登白莲望湖楼汎舟过灵芝少憩孤山下七绝句 其二》，原文：楼前湖水与隄平，湖上周遭翡翠屏

旌笈

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
旌笈，来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》，原文：负笈蓬飞别楚丘，旌旄影里谒文侯

詹宗

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
詹宗，来源于谢薖的《宋诗》《送香与董彦速二首 其一》，原文：侯莎新补蔚宗传，藿燥詹粘疑可憎

奥珲

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
奥，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》，原文：玄珠名隠奥，杳霭路岐间

冽自

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
冽自，来源于苏轼的《宋诗》《巫山》，原文：终朝自盥潄，冷冽清心胃

吟苡

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
吟，来源于刘子翬的《宋诗》《张守唱和红字韵诗八首 其六》，原文：微吟时拥鼻，潇洒晋人风

诀谊

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
诀，来源于杨衡的《唐诗》《送郑丞之罗浮中习业》，原文：夙祕绛囊诀，屡投金简名

钧恽

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
钧，来源于王炎的《宋诗》《萧参政挽诗二首 其一》，原文：八叶钧衡后，三朝柱石臣

如博

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
如博，来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》，原文：儒者须看万卷书，古人精博固难如

芦旖

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芦，来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 蓬池》，原文：度量贮天汉，岂不容葭芦

哲郦

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
哲，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》，原文：是生睿哲，蚤隆丕运

浠虔

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于洪适的《宋诗》《忆古城柿》，原文：欲学郑虔书坠叶，何人解有寄来时

奂律

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
奂，来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州到郡未几首修韩文公庙次建贡闱可谓知化本矣某因读韩公别赵子诗用韵以寄》，原文：又闻新棘闱，轮奂归画图

帧苒

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

逵禹

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
逵，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》，原文：余惧夫人之仙幻兮，指逵术以要之

峪澜

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

思炀

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
思，来源于何大圭的《宋词》《小重山》，原文：相思只在梦魂中

虢夷

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
虢，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：东驰眇贝丘，西顾弥虢略

喻羿

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：所藏乎身不恕，而能喻诸人者，未之有也

笙存

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
笙存，来源于陈著的《宋诗》《送春醉吟》，原文：流鶑调笙舌尚存，倦蝶依然舞还拍

茸珲

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
茸，来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》，原文：尔去掇仙草，菖蒲花紫茸

洛彰

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
洛彰，来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》，原文：清池澡沐端溪石，素壁彰施洛社图

贞英

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
贞英，来源于熊禾的《宋诗》《寄赵菊东山长三首 其二》，原文：澹然幽贞姿，乃是夕英菊

鉴槿

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
鉴，来源于释大观的《宋诗》《集福鉴长老请赞》，原文：突出云门顾鉴，咦

謇诺

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》，原文：次言阳公节，謇謇居谏司

秋久

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
秋久，来源于释怀深的《宋诗》《彦强求偈》，原文：老僧住世非长久，之子春秋正盛年

知淄

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
知淄，来源于陈师道的《宋诗》《登冥山》，原文：四顾一水间，不复知淄渑

静舜

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
静舜，来源于朱翌的《宋诗》《初到曲江六首 其四》，原文：韶石静张乐，舜峰高出云

勘逻

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
勘，来源于陈文蔚的《宋诗》《白鹿洞谒先生祠堂呈李梦开教授是日李入洞讲书》，原文：临流勘书台，隠然钓鱼矶

章般

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
章般，来源于刘克庄的《宋诗》《谢景行方寺丞惠衣二首 其二》，原文：初裁隠服师杨陆，忽赠身章别一般

亦谊

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
亦谊，来源于仲并的《宋诗》《戏李彦平李德邵》，原文：错固不足道，谊也亦为之

漫川

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
漫川，来源于程公许的《宋诗》《东川怀古》，原文：平生不踏东川路，乘兴春风烂漫游

忻兴

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
忻兴，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用分韵得对字》，原文：离羣易兴怀，会面即忻对

镌虔

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
镌，来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》，原文：天生我才朴更拙，未逢良匠入雕镌

页漪

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
页，来源于李涛的《唐诗》《题处士林亭》，原文：（同前第五册第三一二三页

麒玫

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
麒，来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其一四》，原文：金凤冲开玉锁关，麒麟掣断黄金索

芸郄

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
芸郄，来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》，原文：李白未题芸草署，郄诜重入桂花乡

丁般

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
丁般，来源于袁甫的《宋诗》《见牡丹呈诸友》，原文：园丁折得数般来，旋买甆瓶谩成列

浅柳

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
浅柳，来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》，原文：堤外柳烟深浅，碧瓦起朱楼

涧憧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
涧，来源于张孝祥的《宋诗》《赭山分韵得成叶字 其二》，原文：累累庭际炊，采采涧底叶

轼札

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
轼，来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》，原文：更忆先朝彻讲余，有臣曰轼感恩腴

追晓

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
追晓，来源于释德洪的《宋诗》《次韵二僧题永安壁上》，原文：豪句大鲸秋驾浪，俊才细马晓追风

淳懿

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
淳，来源于释文珦的《宋诗》《蚕麦辞》，原文：此意颇淳古，当见于周诗

真芗

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
真芗，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：欲识芗林居士，真成渔父家风

州漪

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
州漪，来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》，原文：蕲州笛竹含风漪，缥瓷斵月聊相依

澜彰

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
澜彰，来源于释慧空的《宋诗》《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首寄之兼呈无证 其二》，原文：不触波澜手，而彰名句身

珑茜

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
珑茜，来源于周密的《宋词》《齐天乐》，原文：映珠络玲珑，翠绡葱茜

珉熙

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
珉，来源于萧立之的《宋诗》《赵玉牒夫人挽章》，原文：命世坚珉笔，怀仁杂佩诗

影如

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
影如，来源于吴可的《宋诗》《戏作冷语》，原文：□□□□思如冬，露下紫薇花影中

涧玉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
涧玉，来源于释月磵的《宋诗》《多宝寺》，原文：千涧碧流寒漱玉，万山黄叶冷摇金

晣诺

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

隅淼

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
隅淼，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：烟岛深千瘴，沧波淼四隅

航樨

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
航，来源于董嗣杲的《宋诗》《自武康入京随即渡越》，原文：簷梢鹊啑啑，戒我租夜航

逸楠

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
逸，来源于无名氏的《唐诗》《盘石》，原文：意出天地间，因为逸民唱

蓬瑄

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
蓬，来源于吕胜己的《宋词》《八声甘州》，原文：人道蓬莱岛，仿佛瀛洲

峤俞

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
峤，来源于陈棣的《宋诗》《钓濑渔樵行送严守苏伯业赴阙》，原文：向来游手今良农，今日膏腴昔荒峤

烯南

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于苏舜钦的《宋诗》《杭州巽亭》，原文：东南地本多幽胜，此向东南特壮哉

沧攸

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
沧，来源于叶梦得的《宋词》《定风波》，原文：何妨分付属沧洲

沫旆

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
沫，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九三，丰其沛，日中见沫，折其右肱，无咎

恤圣

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
恤圣，来源于辛弃疾的《宋诗》《周氏敬荣堂诗》，原文：矧复学圣贤，遑恤后富贫

霁燝

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
霁，来源于司空曙的《唐诗》《望商山路》，原文：雨霁残阳薄，人愁独望迟

单缎

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
单，来源于李复的《宋诗》《送吕思道》，原文：欲系单于颈，封侯取鼎食

纬鼎

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
纬，来源于陆游的《宋诗》《戏书》，原文：纬车声出窗扉里，正是新凉夜永时

旆崇

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
旆崇，来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其三》，原文：朝露沾崇旆，秋风咽迥笳

姬理

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
姬理，来源于苏籀的《宋诗》《送中书潘舍人省上二首 其二》，原文：该淹伯始万端理，烦悉姬公五诰寻

媖泯

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

飔樟

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
飔，来源于张孝祥的《宋诗》《睡起》，原文：微飔入牖来，唤起香中缕

惟沧

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
惟沧，来源于翁洮的《唐诗》《夏》，原文：身心已在喧阗处，惟羨沧浪把钓翁

玉正

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
玉正，来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》，原文：正珈笄未老，兰玉盈前，春欲转、喜对芳辰开宴

零佳

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
零佳，来源于不详的《唐诗》《千岁窦宝掌和尚逰吴偈（题拟）》，原文：飘零二浙游，更尽佳山水

白逵

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
白逵，来源于王铚的《宋诗》《仆在会稽泛舟至剡中是时雪迟梅子烟外万枝夹岸幽香不断盖非人间世也友人廉宣仲在四明闻之作子猷访戴图见寄作长短句谢之仍书四绝句于图后 其一》，原文：白玉花开碧玉弯，戴逵溪上谢公山

绍畚

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
绍，来源于黄裳的《宋诗》《贺拜罢南郊献诗》，原文：两序朱帘语相庆，皆谓君王能绍圣

棋汉

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
棋汉，来源于李曾伯的《宋诗》《徐介卿赴召经筵二诗送之 其二》，原文：一杯且酌长沙酒，莫忆灯棋话汉边

兆境

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
兆境，来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其五》，原文：兆民方菜色，境政独蒲卢

奘郦

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

华旨

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
华旨，来源于朱南杰的《宋诗》《夜坐书怀》，原文：但求甘旨安无事，浪说荣华自有时

骓珩

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
骓，来源于白居易的《唐诗》《不能忘情吟》，原文：何必一日之内，弃骓兮而别虞兮，乃目素兮素兮

廷时

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
廷时，来源于张栻的《宋诗》《鹿鸣宴》，原文：且看廷策三千字，为写平时畎亩忧

隆霄

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
隆，来源于喻良能的《宋诗》《挽石似之郎中》，原文：几作儒林冠，亲承帝渥隆

俏犹

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
俏，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《衮遍》，原文：(生)看他喜时模样，愁时容貌，灯儿下，越看着越波俏

椰舜

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
椰，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：此间地步窄，椰子包山丘

玺茉

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
玺，来源于谢伋的《宋诗》《伋再和史君前诗末章闻已再乞宫祠伋居在远郊不获同州人致挽留之词复用前韵》，原文：追锋未下玺书催，鼎味调和欠尔梅

诺明

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
诺明，来源于李白的《唐诗》《九日登山》，原文：沧洲违宿诺，明日犹可待

翩珂

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
翩珂，来源于曹勋的《宋诗》《方诸曲二首 其二》，原文：翩翩八景舆，鸣珂下容与

尹桦

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
尹，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王著作赴西京寿安》，原文：去作西畿令，当趋大尹庭

忱页

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
忱，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：据张忱石考证，彦修当为文宗至僖宗时人

真玮

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
真，来源于韦骧的《宋词》《减字木兰花》，原文：存养天真

朗缥

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
朗，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》，原文：金水朗然明皎洁，雪山堆积就中高

藻笛

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
藻，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：珠玑错藻绣，金碧照彫髹

靛葆

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

灿荑

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
灿，来源于董嗣杲的《宋诗》《江州重午二首 其二》，原文：西湖今夜笙歌月，凉拥红莲灿落霞

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