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给小女孩起名姓柏 - 如何为你的宝宝选择一个美丽的名字

杨旖颍作者：杨旖颍2023-12-21 23:11:17

在人生的旅程中，给予孩子一个美丽的名字是每位父母的期望。当姓氏选择为柏时，我们可以考虑多种方式来给小女孩起一个独特且有意义的名字。首先，可以选择以“柏”字开头的名字，以突出姓氏的独特性，例如“柏雨萱”、“柏思涵”等。此外，也可以选择寓意美好的名字，如“柏婉儿”、“柏舒雅”等。当然，除了名字的意义，我们还要考虑名字的音韵美以及与姓氏的搭配度。综上所述，给小女孩起名姓柏是一项需要仔细考虑的任务，希望本文可以帮助到您。

给小女孩起名姓柏

柏律约

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
律约，来源于欧阳澈的《宋诗》《临溪弱柳》，原文：柳弄娇黄暖律催，临溪约略笑残梅

柏箩洵

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
箩，来源于释德宏的《宋诗》《偈》，原文：阿呵呵，冥然作梦几时休，守却饭箩空忍饿

柏萄娅

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
萄，来源于李复的《宋诗》《题朱老壁》，原文：堂前蒲萄架，新实初垂绿

柏初萌

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
初萌，来源于独孤铉的《唐诗》《日南长至》，原文：积雪销微照，初萌动早芒

柏研潆

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《堂东小室深丈袤半之戏作》，原文：研池生细浪，香岫起微烟

柏彤纮

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
彤，来源于管鉴的《宋词》《朝中措》，原文：十年班缀近彤庭

柏妍染

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
妍染，来源于释正觉的《宋诗》《次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 普贤菩萨章》，原文：妙应通身无向背，古菱花不染媸妍

柏琉团

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
琉团，来源于钟伯澹的《宋诗》《句》，原文：百丈平湖一点山，碧琉璃涌小蒲团

柏昶芨

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

柏如函

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
如函，来源于范仲淹的《宋诗》《滕子京以真箓相示因以赠之》，原文：金函祕宝箓，奉之如高真

柏忆允

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
忆，来源于程垓的《宋词》《摸鱼儿》，原文：伤心处，却忆当年轻别

柏曦中

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
曦中，来源于熊禾的《宋诗》《赫曦台四景 中宵皓月》，原文：赫曦日夕真奇绝，最好中秋看明月

柏懿语

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
懿，来源于苏籀的《宋诗》《潘卿求内主令人挽章二首 其二》，原文：孝懿绰驯习，德音宁讵忘

柏禺攸

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
禺，来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其五》，原文：禺中巳，樵夫来说人间事

柏逻婷

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
逻，来源于王迈的《宋诗》《寄陈士登元龙士登书问盗且责予不贻书当路为剪除计予方以罪归有言谁见省作诗谢之》，原文：邻境近忧惶，刁斗急巡逻

柏蒂葆

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蒂，来源于宋自逊的《宋诗》《萍》，原文：苦无根蒂逐波流，风约才稀雨复稠

柏镜州

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
镜州，来源于陆游的《宋诗》《园中杂书四首 其二》，原文：北窗看镜意凄然，梦断梁州已七年

柏郁芍

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
郁，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：称觞设席，香雾腾葱郁

柏笙君

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
笙君，来源于释文珦的《宋诗》《洞霄宫》，原文：梦回髣髴鸣笙磬，定有游仙拜老君

柏苑韵

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
苑韵，来源于李宗谔的《宋诗》《馆中新蝉》，原文：雨过新声出苑墙，烟轻余韵度回塘

柏素荣

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
素荣，来源于韩琦的《宋诗》《再代答》，原文：买臣素贱犹乡守，庄舄虽荣尚越吟

柏钰缥

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于毛奎的《宋诗》《小洞天》，原文：缥缈云藏阁，依稀石似船

柏绡晠

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
绡，来源于余靖的《宋诗》《微凉》，原文：鲛绡蝉翅薄，湘簟水纹流

柏澜馚

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
澜，来源于祖无择的《宋诗》《落星寺》，原文：巖岫庐峯对，波澜蠡泽通

柏易贞

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
易贞，来源于明皇帝的《唐诗》《赐诸州刺史以题座右》，原文：求名迹易见，安贞德自彰

柏昼籍

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
昼，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・中吕/粉蝶儿》，原文：恨相思昼夜难挨

柏淳素

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
淳素，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一一》，原文：圣意与民敦俭素，尽除金翠复淳风

柏琳炀

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
琳，来源于王炎的《宋诗》《次韵杨秘监馆中即事》，原文：管城写出琳琅句，付与神灵为护持

柏纤飔

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
纤飔，来源于崔致远的《唐诗》《石上流泉》，原文：静无纤垢侵金镜，时有轻飔触玉盘

柏琝霜

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一一》，原文：即心是佛，砒霜狼毒

柏淄缔

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
淄，来源于杨亿的《宋诗》《苦热》，原文：河朔一时觞对举，临淄万井汗交挥

柏诏奥

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
诏，来源于韩元吉的《宋诗》《挽任谏议词二首 其二》，原文：优诏才三接，嘉言未一行

柏淙昙

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
淙，来源于张道宗的《宋诗》《玉华山》，原文：近村百家湿翠黛，阴崖千尺淙寒泉

柏沅璇

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
沅，来源于梅尧臣的《宋诗》《五月五日》，原文：沅湘碧潭水，应自照千峯

柏勰芝

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

柏漾津

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
漾津，来源于吴融的《唐诗》《病中宜茯苓寄李谏议》，原文：金鼎晓煎云漾粉，玉瓯寒贮露含津

柏鹄绰

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
鹄绰，来源于白玉蟾的《宋诗》《道中与谢紫壶联句》，原文：照涧芙蓉何绰约，掠云鸿鹄向微茫

柏杉和

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
杉和，来源于李洞的《唐诗》《赠可上人》，原文：寺门和鹤倚香杉，月吐秋光到思嚵

柏倾休

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
倾休，来源于释文珦的《宋诗》《酬李筼房元日见寄韵》，原文：且倾竹叶屠苏酒，休画桃符鬰垒神

柏箪琉

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
箪，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中寄师厚同年 其一》，原文：颜子奚惭一箪食，阮生不是哭途穷

柏俪蝶

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
俪蝶，来源于白居易的《唐诗》《闲园独赏》，原文：蝶双知伉俪，蜂分见君臣

柏湫年

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
湫年，来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》，原文：去年作堰今请湫，二者兼得苏彭民

柏献京

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
献京，来源于孟浩然的《唐诗》《送陈七赴西军》，原文：余亦赴京国，何当献凯还

柏萱淼

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
萱，来源于廖刚的《宋诗》《天明美解非晚许以台上假山为惠小诗督请》，原文：曾念萱堂少佳致，不知何夕定飞来

柏禺嘉

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
禺，来源于梅尧臣的《宋诗》《李献甫于南海魏侍郎得椰子见遗》，原文：魏公番禺归，逢子芜江口

柏芾凝

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼其之子，三百赤芾

柏冉芙

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
冉芙，来源于周必大的《宋诗》《次韵红白莲间生》，原文：闲花不遣倚门墙，独挹芙蕖冉冉香

柏陵泰

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
陵泰，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 李夫人 鉴嬖惑也》，原文：又不见泰陵一掬泪，马嵬坡下念杨妃

柏岭婧

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
岭，来源于释文珦的《宋诗》《生年》，原文：身如冬岭松，独立守岁寒

柏憧鉴

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
憧，来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其七》，原文：浮世憧憧为底忙，百年光景等风狂

柏潭什

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
潭，来源于杨万里的《宋诗》《丁酉初春和张钦夫榕溪阁五言》，原文：不意猿饮潭，复见驷驾辀

柏天晏

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
天晏，来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其一○》，原文：乐奏钧天迎骑拥，诗歌湛露晏堂丰

柏悠鹭

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
悠鹭，来源于黄裳的《宋诗》《泛舟钱塘西湖 其二》，原文：归鹭悠悠一带长，白苹红蓼是家乡

柏甄樱

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
甄，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：君抱王佐图，纵步凌陶甄

柏苑晏

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
苑晏，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其六》，原文：阆苑花神妬艳，晏家园吏偷春

柏蔚桠

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
蔚，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：南山古阜，松柏茂，蔚苍苍

柏同夷

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
同夷，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫礼颂圣德诗》，原文：于时蛮夷，异口同语

柏桑琦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
桑，来源于陈杰的《宋诗》《罗寿可再如旧都作归来窗以为亲悦劝之归者皆是予特下转语焉》，原文：柴桑松菊坐来荒，杜曲桑麻随分有

柏晤棠

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
晤棠，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎海棠花下怯黄昏七绝 其二》，原文：因物得良晤，谅非昔如棠

柏绚远

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
绚远，来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》，原文：远天方绚白，细雨便垂黄

柏豫芷

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
豫芷，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：芷冈兮戏豫，丹穴兮优游

柏烊慕

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

柏简钰

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
简，来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》，原文：不宰经纶效，潜忘简策褒

柏言经

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
言经，来源于华镇的《宋诗》《送德器移光州仙居令》，原文：百里莫言犹偪仄，三年亦可薄经纶

柏棠旖

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
棠，来源于刘禹锡的《唐诗》《和郴州杨侍郎翫郡斋紫薇花十四韵》，原文：兴生红药后，爱与甘棠并

柏莘瞳

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
莘，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：永怀当年盛，莘莘衿佩多

柏松潞

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
松潞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：河内曰冀州，其山镇曰霍山，其泽薮曰杨纡，其川漳，其浸汾、潞，其利松柏，其民五男三女，其畜宜牛羊，其谷宜黍、稷

柏沁艺

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
沁，来源于葛起耕的《宋诗》《疏櫺》，原文：寒意沁疏櫺，闲阶草尚青

柏尚冰

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
尚冰，来源于范成大的《宋诗》《残夜至峰顶上》，原文：冰轮未肯去，相看尚团团

柏影凝

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
影凝，来源于张说的《唐诗》《舞马词六首 一》，原文：眄鼓凝骄躞蹀，听歌弄影徘徊

柏尹合

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
尹合，来源于王奕的《宋诗》《彭泽新县靖节祠》，原文：近代从容人死义，后先二尹合俱传

柏合绘

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
合绘，来源于赵蕃的《宋诗》《和折子明丈闲居杂兴十首 其二》，原文：云兴绘后素，雨合听思聪

柏纶皤

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
纶皤，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三四》，原文：皤然渭水起垂纶，何似首阳清饿人

柏玺桠

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
玺，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：岂知司存预符玺，芸台高议开宾筵

柏謇焓

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
謇，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：故得粲粲朝典，落落廷謇

柏鸥洛

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
鸥洛，来源于曾巩的《宋诗》《送任逵度支监嵩山崇福宫》，原文：青嵩销鹤怨，碧洛见鸥驯

柏樗滟

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
樗，来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其三》，原文：草蔓半萦缠，樗栎互亏蔽

柏蕾敏

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
蕾，来源于董嗣杲的《宋词》《齐天乐》，原文：绀蕾攒冰，苍阴弄月，休说堆盘马乳

柏阔潆

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
阔，来源于李复的《宋诗》《依韵酬沈仍长官惠葡萄》，原文：契阔初心在，提携远意将

柏霜谊

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
霜谊，来源于方回的《宋诗》《马惜蹄》，原文：交谊重金石，星霜怅分携

柏阑中

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
阑中，来源于释子淳的《宋诗》《又 其五》，原文：兼中到，更阑六宅无音耗

柏礼忆

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
礼忆，来源于刘克庄的《宋诗》《门外 其二》，原文：玉座他年如记忆，安知不讲礼融文

柏鸥诗

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
鸥诗，来源于裘万顷的《宋诗》《善利阁次伯仁所题赵子良画四首 其一》，原文：想君诗成时，梦作白鸥去

柏仟蕾

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

柏新初

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
新初，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二二》，原文：欢笑声高出禁园，禄儿新样绣初翻

柏旎肖

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
旎，来源于贯休的《唐诗》《拟君子有所思二首 一》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

柏玖新

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
玖新，来源于卫博的《宋诗》《次韵王大光见赠》，原文：新诗欲报非琼玖，涉猎由来愧吕蒙

柏澧玢

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
澧，来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》，原文：兄辞岭南赙，弟却澧阳钱

柏舸珂

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
舸，来源于蔡戡的《宋诗》《荆溪即事》，原文：功名已矣君休问，一舸从教寄五湖

柏瑄璨

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

柏中治

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
中治，来源于孙应符的《宋诗》《季弟黄巖任满大人挈家众先扫作诗见示恭和元韵》，原文：心处中虚治五官，物来能应固非难

柏篌婵

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
篌，来源于李端的《唐诗》《王敬伯歌》，原文：侍婢奏箜篌，女郎歌宛转

柏袤旌

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
袤，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：扪萝上岑邃，僊屋何广袤

柏沐炫

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
沐炫，来源于张耒的《宋诗》《吕尉醉中索诗为别》，原文：羣儿事膏沐，炫粥倚市门

柏晖蕴

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晖蕴，来源于周密的《宋诗》《宝山园即席次韵》，原文：林峦蕴秀玉生晖，左界楼台近紫微

柏艺理

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
艺理，来源于王铚的《宋诗》《题洛神赋图诗》，原文：妙画高文尽天艺，神理人心两无异

柏釉远

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《小桃红》，原文：远远望见卧牛岗边，一道火光，透入天门

柏玢瑶

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

柏芃岚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
芃，来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》，原文：已有芃芃意，来春岁计宽

柏耘媛

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
耘，来源于方回的《宋诗》《山中之乐三章送徐明叟胡直内苏德翁归严濑并寄夏自然 其一》，原文：辟谷孔易兮何涝何旱，漱咽沆瀣兮曷其耘菑

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