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魏国起名文化——探究贵族命名之道

林簌奂作者:林簌奂2023-12-22 09:16:55

魏国起名文化作为中国古代文化遗产之一,以其独特的韵律和深刻的意义而闻名于世。在魏国时期,起名不仅仅是为了标注个体的身份和地位,更是一种传承和表达贵族家族价值观的方式。魏国人崇尚雅致和文化内涵,这在他们的命名方式中也得到了体现。魏国起名常常包含着深刻的寓意和哲学思考,注重姓氏搭配、音调谐和、字义契合,力求让名字与人的命运、性格和家族传统相和谐统一。通过对魏国起名文化的探究,我们可以更好地了解贵族命名的独特之道,以及命名背后蕴含的文化内涵。

魏国起名文化

媪甯

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
媪,来源于李绅的《唐诗》《在端州知家累以九月九日发衡州因寄(题拟)》,原文:音书断达听蛮鹊,风水多虞祝媪龙

同淇

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
同淇,来源于晁冲之的《宋诗》《陆元钧寄日注茶》,原文:陋哉徐铉说茶苦,欲与淇园竹同种

炳境

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
炳,来源于韩维的《宋诗》《次韵答和乐道侍读给事》,原文:高文炳群宿,大论倾长川

洛骥

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
洛,来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范寄梅行》,原文:洛阳今何辰,姚黄委沙尘

敖逊

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
敖,来源于叶适的《宋诗》《读王德甫文卷因送省试》,原文:瞢头文之病,敖脚最所患

琢札

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
琢,来源于邓肃的《宋诗》《再次前韵二首 其二》,原文:琢磨佳句敌离骚,赖得朋来漉酒陶

淖莜

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
淖,来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》,原文:才出江头腥满市,却行潮脚淖濡裳

萱简

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
萱简,来源于阮文卿的《宋诗》《寿赵仙尉》,原文:绿衣槐简舞蹁跹,重拜萱堂王母仙

隆榭

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
隆,来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其三》,原文:建隆天飞跨两海,南发交广东温台

依谒

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
依谒,来源于苏泂的《宋诗》《陪制帅宝学侍郎饮别金陵诸胜地》,原文:明当趁朝谒,回首此依依

箴赫

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
箴,来源于刘攽的《宋诗》《寄梅圣俞江邻几韩持国》,原文:吏课轻涓露,官箴恨纆牵

谦滨

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
谦,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:木异难侪众木淹,刻成慈相孔仁谦

畚团

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
畚,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 十》,原文:畚筑岂无谋,祈祷如有神

婕渝

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
婕,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:总如南国候,无复婕妤悲

醇澜

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
醇,来源于薛季宣的《宋诗》《酴醿花》,原文:清白有家传酝藉,醇醲无味饮风流

诺冉

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:获者执旌许诺,声不绝,以旌负侯而俟

邵韬

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
邵,来源于温庭筠的《唐诗》《赠郑处士》,原文:醉收陶令菊,贫卖邵平瓜

权昊

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
权昊,来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十七日宰执率百官请大行皇帝谥于南郊曰宁宗纪事 其三》,原文:遇雨权将屋作坛,昊天神主位中闲

誉怡

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
誉怡,来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 过相思岭》,原文:誉自馨香道自怡,相思岭上却无机

泊源

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
泊源,来源于权德舆的《唐诗》《晨坐寓兴》,原文:泊然一室内,因见万化源

霓涔

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
霓,来源于刘攽的《宋诗》《夏夜露坐》,原文:凝神云霓表,忽与汗漫期

佶蕋

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

晏啸

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
晏,来源于储光羲的《唐诗》《秦中守岁》,原文:广庭日将晏,虚室自为宾

玢悠

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

允承

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
允承,来源于拾得的《唐诗》《颂 二》,原文:此条承陈允吉师告知)

茵嵊

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
茵,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・一半儿》,原文:我则见柳垂绿线草铺茵,星撒残棋月挂轮,石亡鹿皮铺垫的稳

筠奎

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
筠,来源于欧阳澈的《宋诗》《寄良臣》,原文:耐久交情古所难,松筠高节实能攀

晶源

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晶源,来源于彭汝砺的《宋诗》《游东湖》,原文:泽国地开金色界,桃源人在水晶宫

品援

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
品援,来源于释怀志的《宋诗》《矢惠洪问住山 其二》,原文:山中住,独掩柴门无别趣,三个柴头品字煨,不用援毫文彩露

竹晖

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
竹晖,来源于杜甫的《唐诗》《寒食》,原文:汀烟轻冉冉,竹日静晖晖

驹经

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
驹经,来源于陆游的《宋诗》《焚黄》,原文:啼呼梨枣忆儿时,驹隙频经日月驰

珲奘

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

泰嶛

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
liáo高。
国学点评
泰,来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》,原文:两两星阶协泰符,为嘉瑞雪胜维旟

苓虔

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
苓,来源于卫宗武的《宋诗》《留墓松》,原文:九苞凤可巢,千载苓可耡

巍卫

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
巍,来源于江衍的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》,原文:巍据龙蟠最胜山,神仙琳馆落人间

犹书

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
犹书,来源于岳珂的《宋诗》《范正献书毕帖赞》,原文:亦既上成书于迩英,而公犹得以三百年之鉴,信其遗风

晶缃

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
晶,来源于韩琦的《宋诗》《戊申西洛中秋对月》,原文:海东推出水晶毬,碧抹晴空暝霭收

橙芈

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
橙,来源于张籍的《唐诗》《送闽僧》,原文:谿寺黄橙熟,沙田紫芋肥

迪缃

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
迪,来源于段义宗的《唐诗》《又题》,原文:畧志颠末,深以得丰田氏论文启迪之助为感

执栗

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
执栗,来源于张嵲的《宋诗》《送冯贯道之东川转而之行在》,原文:属兹憀栗时,执别在今朝

捷茗

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
捷,来源于范成大的《宋诗》《送郭季勇同年归衡山》,原文:拙宦避捷径,瘴风吹鬓丝

纶稽

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
纶稽,来源于程俱的《宋诗》《龙图阁待制知亳州事傅公挽词四首 其三》,原文:纶綍王言大,蓍龟国论稽

淮麓

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
淮麓,来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》,原文:淮津斜转龟山麓,云汉微分雁塔尖

礴重

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
礴,来源于王当的《宋诗》《戏画古松真清斋前》,原文:盘礴醉且狂,讵识韦与毕

辰胥

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
辰胥,来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日中外同欢以诗言志因示羣官》,原文:至化自敦睦,佳辰宜宴胥

雯萄

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

晏音

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
晏音,来源于朱弁的《宋诗》《北人以松皮为菜予初不知味虞侍郎分饷一小把因饭素授厨人与薗蔬杂进珎美可喜因作一诗》,原文:晏然黙不语,草木雷音震

棂幻

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
棂,来源于强至的《宋诗》《昼眠》,原文:酣酣枕上息吾形,日过南窗第几棂

愿涵

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
愿涵,来源于曾几的《宋诗》《陆务观读道书名其斋曰玉笈》,原文:愿君益沈涵,持以奉仁圣

秋璋

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
秋璋,来源于吕陶的《宋诗》《嘉州陆氏涵秀楼》,原文:野平秋璋列,天阔暮云还

萝樨

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
萝,来源于陈宓的《宋诗》《挽张夫人》,原文:丝萝能几日,松柏早千年

泯之

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
泯之,来源于程公许的《宋诗》《屏居北郊自秋涉冬绝省人事触绪有感托之讽吟书云前一日缉成八章寓兴抒情非以言诗也 其四》,原文:未如泯机智,鸥鸟与之游

临禧

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
临禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:良辰涓选繁禧茂,严跸临观懿礼成

泯季

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
泯季,来源于梁栋的《宋诗》《黄葵》,原文:嗟嗟叔季后,利欲泯天伦

博鸢

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
博,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其五》,原文:难任臣朔饥,俯就博士慢

啸砺

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
啸,来源于陆游的《宋诗》《夜泊龙庙回望建康有感》,原文:鱼龙互悲啸,伴我夜不眠

栖藻

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
栖藻,来源于彭汝砺的《宋诗》《赋环翠轩池㶉鶒》,原文:春风鼓舞波涛绿,夜月栖迟藻荇繁

鑫淅

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于杨万里的《宋诗》《新晴》,原文:儿女莫餐新淅饭,打头荷甔且输官

悠诺

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
悠诺,来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 怀人》,原文:尘机谅扰扰,遐诺终悠悠

尧楚

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
尧楚,来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》,原文:纂尧灵命启,灭楚余闰终

晋铭

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
晋铭,来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》,原文:松铭诸健笔,题作晋陵阡

仟珈

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

依缨

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
依缨,来源于吴儆的《宋词》《念奴娇》,原文:世袭簪缨来旧治,依约棠阴如故

玮凝

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

央愿

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
央愿,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉和仲谟夜话唐史》,原文:伤心不忍前朝事,愿作元龟献未央

绍园

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
绍园,来源于徐侨的《宋诗》《喜得孙》,原文:相与绍清白,无惭故丘园

璎曦

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
璎,来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》,原文:瓦沟散水作疏帘,虫网缀珠挂璎珞

臻宏

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
臻,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・滚绣球》,原文:齐臻臻戈殳镫棒当头摆,明晃晃武士金瓜夹路行,我怎敢冲撞朝廷

普炯

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一四五》,原文:一月普现一切水,四处分舟同一体

阔颐

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
阔颐,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其二》,原文:牛头望蟇颐,隔阔几烟岫

固醇

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chún纯真朴实。
国学点评
固醇,来源于赵蕃的《宋诗》《挽余正叔》,原文:我曹俱蹇薄,吾子固真醇

袤泉

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
袤,来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》,原文:东西延袤八百里,桥梁褭空七百柱

缨元

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
缨元,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:玃颅鹰隼深目睛,沐猴冠元加纮缨

芾亦

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芾亦,来源于王珪的《宋诗》《题瑞芝图》,原文:甘棠方蔽芾,仙草亦葳蕤

幽缃

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
幽,来源于李龏的《宋诗》《喜宥寺梅屋》,原文:幽幽一屋巧藏春,花匠何曾动斧斤

棋峤

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《世上》,原文:吾棋一局千年事,从使旁观烂斧柯

嶂桦

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
嶂,来源于王之道的《宋诗》《春日郊行和郭希鲁二首 其二》,原文:坐对烟江叠嶂图,何如门外翠屏纡

觅泰

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
觅泰,来源于韩驹的《宋诗》《故枢密郑公挽词 其一》,原文:何由瞻傅说,但觅泰阶星

琢景

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
琢景,来源于黄庭坚的《宋诗》《定交诗二首效鲍明远体呈晁无咎 其二》,原文:收此桑榆景,相从寄琢磨

娆幽

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
娆幽,来源于无名氏的《元曲》《醉春风・娶一个鸳帐凤帏人,一个雾鬓云鬟女。退□时开宴后堂中,此心》,原文:一个吴越妖娆,一个幽燕佳丽,都有那可人情绪

仲郁

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
仲郁,来源于宋之问的《唐诗》《见南山夕阳召监师不至》,原文:徒郁仲举思,讵回道林辙

椰粤

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》,原文:菩提身外更无物,椰子腹中惟有书

蒂奥

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
蒂,来源于于石的《宋诗》《对雪》,原文:半开半落花绕树,无根无蒂絮因风

甯皎

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
甯,来源于杜牧的《唐诗》《歙州卢中丞见惠名酝》,原文:醺醺若借嵇康懒,兀兀仍添甯武愚

尔韵

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
尔韵,来源于周端臣的《宋诗》《听无悔琴》,原文:锵尔风篁韵,泠然天籁鸣

籍合

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
籍合,来源于祖无择的《宋诗》《慈严院》,原文:住合登仙籍,来宜出俗尘

瑜逻

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
瑜,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其三》,原文:未能句语全无纇,犹贵琼瑜不掩瑕

思芝

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
思芝,来源于黄庭坚的《宋诗》《过西山》,原文:商洛山间白云起,行歌思见采芝翁

新析

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
新析,来源于韩愈的《唐诗》《会合联句》,原文:析言多新贯,摅抱无昔壅

韬驹

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
韬驹,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄窥堂庄使君》,原文:菟符蔼夙望,驹谷韬绝珍

普逸

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
普逸,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・天下乐》,原文:军无战争民户昌,顺民心减税科,应天心绝逸荒,端的是普天下尊圣皇

陵郄

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
陵,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:陵谷有馀悲

单楚

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
单楚,来源于杨亿的《宋诗》《弟伸归乡》,原文:闽岭夕岚乡树老,楚江寒浪客衣单

涛淳

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
涛淳,来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》,原文:我谈希夷返淳朴,不假辩说波涛翻

豫戈

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
豫,来源于楼钥的《宋诗》《姜祕监挽词 其一》,原文:功名回施与孙子,公亦何为不豫哉

渊椰

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
渊,来源于蒋堂的《宋诗》《题曲水阁》,原文:危构跨大渊,沦清涤世纷

酝鑫

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
酝,来源于赵希逢的《宋诗》《和倪尚书生祠》,原文:风流酝藉绝绚都,炼得身形似鹤癯

纪斯

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
纪斯,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黑帝羽音 雍和》,原文:阳月斯纪,应钟在候

珞椒

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
珞,来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》,原文:入户幔帷殊不恶,错落珍珠与璎珞

阑时

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
阑时,来源于刘概的《宋诗》《府舍西轩作》,原文:读书误人四十年,有时醉把阑干拍

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