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遇到熟人但想不起名字怎么办？解决遗忘姓名的实用技巧

林媪纭作者：林媪纭2023-12-22 14:59:50

遇到熟人但想不起名字怎么办？这是每个人都可能会遇到的尴尬情况。当我们遗忘某人的姓名时，不仅会感到尴尬，还可能给对方造成困扰。幸运的是，我们可以采用一些实用技巧来解决这个问题。首先，保持冷静是很重要的。当你在遇到熟人时突然想不起他们的名字时，千万不要慌张，试着保持冷静和自信。接下来，可以试着启动对话，寻求对方提供更多的线索，例如他们的工作、兴趣爱好或者与你们共同的朋友。此外，可以尝试使用记忆辅助工具，如将对方的特征与其他事物联系起来，或在脑海中形成一个关联，帮助我们回忆起对方的姓名。最后，在合适的时候，不要害怕主动坦白你的遗忘之处。诚实和真诚地向对方道歉，并表达你在意他们的情感。记住，每个人都会遇到记忆疏忽的情况，重要的是我们如何应对和处理。随着实践和经验的积累，我们可以克服这些遗忘姓名的困扰，改善人际交往的质量。

遇到熟人但想不起名字怎么办

但琥娇

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琥，来源于贾似道的《宋诗》《淡黄》，原文：淡黄生来腿脚白，三样头尖如琥珀

但瑭凝

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

但瀚尉

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瀚尉，来源于高适的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》，原文：校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山

但棹菀

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
棹，来源于徐玑的《宋诗》《送戴文子赴定海主簿》，原文：远棹送行客，凉飔生细涛

但崔仲

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
崔仲，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，仲孙蔑会晋荀□、齐崔杼、宋华元、卫孙林父、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于戚，遂城虎牢

但瑷玟

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

但浦颐

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
浦，来源于孙应时的《宋诗》《挽陆景渊主簿 其四》，原文：淮浦西风外，云溪宰木边

但缤飔

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
缤，来源于韦骧的《宋诗》《和雪意》，原文：冻云惨淡连吴野，舞雪缤纷鬬楚宫

但覃媖

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
覃，来源于袁说友的《宋诗》《呈浙西张提仓》，原文：负弩前驱容漫叟，下帷覃思媿玄经

但奥麟

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
奥麟，来源于苏轼的《宋诗》《赵景贶以诗求东斋榜铭昨日闻都下寄酒来戏和其韵求分一壶作润笔也》，原文：王孙天麒麟，眸子奥而澈

但纪望

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
纪望，来源于丁谓的《宋诗》《江》，原文：楚望为南纪，岷源始滥觞

但蓓妍

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
蓓，来源于曹勋的《宋词》《倚阑人》，原文：秀蓓凝浩露，疑挂六铢衣绉

但誉原

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
誉原，来源于朱松的《宋诗》《林丈挽诗》，原文：归卧九原应不恨，何蕃声誉满京都

但容致

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
容致，来源于林宗放的《宋诗》《会文昌宫》，原文：克诚致昭享，受嘏欣满容

但瀚杉

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瀚，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：笔底婆澜翻瀚海，更风流，不减王文度

但园崎

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
园崎，来源于杜甫的《唐诗》《上后园山脚》，原文：小园背高冈，挽葛上崎崟

但泯婵

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
泯，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：忠谟与休烈，万世永不泯

但琅烟

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
琅烟，来源于杜甫的《唐诗》《郑驸马宅宴洞中》，原文：主家阴洞细烟雾，留客夏簟清琅玕

但笠融

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
笠融，来源于陆游的《宋诗》《寄赵昌甫并简徐斯远》，原文：寓名祝融祠，蓑笠卧烟雨

但苓陟

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
苓，来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》，原文：松根得茯苓，状若千岁鼋

但颀誉

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《写真自赞五首 其三》，原文：颀颀以富贵酖毒，而酖毒不能入其城府

但仞栖

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
仞栖，来源于释绍昙的《宋诗》《危峰》，原文：石头机路难栖泊，险布还同万仞崖

但璎雅

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
璎，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

但与央

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
与央，来源于薛师石的《宋诗》《寄守上人归闽省亲》，原文：去与云相似，来期春未央

但崔峤

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
崔峤，来源于李彭的《宋诗》《紫霄道中》，原文：鴈塔崔嵬临画峤，墨云霮䨴起方池

但芉合

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

但漓珺

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
漓，来源于葛胜仲的《宋诗》《和元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东诗二首 其二》，原文：寜甘鬲县中漓酒，不羨宣城赏弈秋

但湫苒

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
湫，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：试屐请贤岭，弭盖白水湫

但楣缮

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
楣，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭驿楼雪夜讌集奉赠前湘州张员外》，原文：几篇云楣上，风雨沈银钩

但熹岳

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
熹，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》，原文：小舟浮绿净，芳径步熹微

但簌圣

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
簌，来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》，原文：暝鸟影连翩，惊狐尾纛簌

但晶柒

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
晶，来源于张衡的《宋诗》《龙潭瀑布泉》，原文：水晶帘下谁家女，乱掷珍珠落玉盘

但銮醇

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
銮，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿见贻》，原文：多才似子仍多学，他日金銮稳上坡

但堇专

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《书意示子孙》，原文：孳孳训来裔，堇堇作儒生

但序澄

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
序澄，来源于许敬宗的《唐诗》《五言后池侍宴回文诗一首应诏》，原文：凉气澄佳序，碧沚澹遥空

但白单

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
白单，来源于高适的《唐诗》《送白少府送兵之陇右》，原文：谁断单于臂，今年太白高

但啸羡

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
啸，来源于陆游的《宋诗》《幽居示客二首 其一》，原文：孙登欲长啸，四座且无譁

但玫倾

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
玫，来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》，原文：芍药天教避，玫瑰众共嗤

但渌桥

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
渌桥，来源于朱斗文的《宋诗》《句 其三》，原文：空存渌水桥，不见青苔寺

但沛棠

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
沛，来源于张说的《唐诗》《舞马词 四》，原文：帝皁龙驹沛艾，星阑骥子权奇

但绎琳

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
绎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》，原文：乐音纯绎，荐溢圆方

但珊祁

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
珊，来源于李弥逊的《宋诗》《同坐客赋席上牡丹酴醿海棠 其二》，原文：珊瑚碧树小明月，散作人间无尽香

但荣蕖

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
荣，来源于柳宗元的《唐诗》《游石角过小岭至长乌村》，原文：为农信可乐，居宠真虚荣

但霆磊

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
霆，来源于沈遘的《宋诗》《谢王胜之行部浙东还示诗》，原文：威声雷霆发，惠泽河汉流

但原悦

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
原悦，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其九》，原文：田原亦可悦，农事蔼方布

但檀徵

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
檀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：牧野洋洋，檀车煌煌，驷騵彭彭

但鸯觅

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
鸯觅，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其一三》，原文：绣出鸳鸯任人看，无端却要觅金鍼

但史钟

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
史钟，来源于释绍嵩的《宋诗》《陪赵知府登桃岭山亭》，原文：史君领客周遭看，钟送遥帆落晚汀

但诣戚

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
诣，来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首之十一》，原文：又《全唐诗》卷八四一收《还族弟卷》第五句缺一字，前引四库本《白莲集》卷四作「诣」，《四部丛刊》本作「苦」

但重楣

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
重，来源于公乘亿的《唐诗》《赋得临江迟来客》，原文：柳结重重眼，萍翻寸寸心

但卓琼

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
卓琼，来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞歌诗集》，原文：又似赤晴干撒一阵雹，打折琼林枝倒卓

但洌旖

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

但湘乘

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
湘乘，来源于文同的《宋诗》《寄冯永州》，原文：无因陪后乘，幽意满湘流

但瑷颖

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

但齐珵

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：秋，及齐平

但宛觅

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
宛，来源于刘敞的《宋诗》《同客饮涪州薛使君佚老亭》，原文：潺湲入庭户，宛转如奔虬

但哲晃

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
哲，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄别陈氏妹》，原文：吾尝嘉惠康，有妇皆明哲

但玖良

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
玖，来源于汪炎昶的《宋诗》《江如松曩用胡敬存韵宠以佳章未及答而先人下世三四载不复作事今次韵以谢》，原文：自藏珠玑箧笥媚，未报璚玖忧虞多

但振罡

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
振罡，来源于范成大的《宋诗》《小望州》，原文：丛霄一握近，罡风振衣冷

但贤勉

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
贤勉，来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》，原文：冒寒履险不惮辞，勉欲继踵前贤题

但如斓

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
如斓，来源于王庭珪的《宋诗》《次前韵酬刘美中》，原文：笔势斓斑如虎卧，何止风流盖江左

但奕淅

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
奕，来源于赵士的《宋词》《醉蓬莱》，原文：汉相功勋，陈思文藻，奕世风流，迥居人右

但潭峻

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
潭峻，来源于张祜的《唐诗》《早秋贵溪南亭晚眺》，原文：青壁峻时山背日，碧潭空处水销云

但棹箴

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
棹，来源于赵汝蓥的《宋诗》《题龙君祠》，原文：客棹苍茫外，祇园紫翠间

但砚琦

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
砚，来源于刘敞的《宋诗》《铜雀台瓦砚》，原文：磨砻变新砚，洗刷涤故苔

但堇凡

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
堇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：125　齧，苦堇

但庆琯

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
庆琯，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：如隆庆时吴琯等《唐诗纪》，只成初唐、盛唐

但璁涟

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋诗》《晚兴》，原文：并簷幽鸟语璁珑，一榻萧然四面风

但烨筹

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
烨，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八一》，原文：诗题：寿叔父首句：烨烨苍龙宿

但槐柏

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
槐柏，来源于赵善括的《宋词》《满江红》，原文：昔日蜚声台柏劲，他年坐对堂槐密

但葆晨

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
葆，来源于赵鼎的《宋诗》《明庆僧房夜坐》，原文：但有流年寻鬓髪，潇潇蓬葆飒霜华

但秉斯

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
秉斯，来源于王十朋的《宋诗》《和韩桃源图》，原文：诗书为灰儒鬼哭，李斯秉笔中书堂

但悟英

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
悟英，来源于吕颐浩的《宋诗》《题樊将军庙》，原文：排危盛气冠英雄，逆耳忠言悟沛公

但绰艺

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：孟公绰曰：「崔子将有大志，不在病我，必速归，何患焉

但凰季

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
凰，来源于邵雍的《宋诗》《二十九日依韵和洛阳陆刚叔主簿见赠》，原文：一霎萧萧晚雨余，凤凰楼下偶驱车

但波砚

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
波砚，来源于韩琦的《宋诗》《答章望之祕校惠诗求古瓦砚》，原文：数百年来取为砚，墨光烂发波成轮

但轼烊

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
轼，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・收江南》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

但绪晗

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
绪，来源于林希逸的《宋诗》《次韵方持叟见寄一首因悼后村》，原文：忽忽缠悲绪，茫茫恨化机

但袁觉

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
袁觉，来源于方岳的《宋诗》《除日雪甚约客不至乃拥貂骤马于郊外独饮摘星楼举鞭谢客曰未可使城中诸公知之但当夸与灞桥馿子上郑五耳》，原文：明日屠苏催短鬓，过从更觉欠袁安

但颐瑜

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
颐，来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其一》，原文：颐养花能秀，谦卑玉似温

但爕启

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

但种靖

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
种靖，来源于易士达的《宋诗》《梅花吟》，原文：孤山和靖真奇士，绕屋种梅清彻底

但烽霄

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
烽，来源于喻凫的《唐诗》《题弘济寺不出院僧》，原文：声寒通节院，城黑见烽楼

但缪婴

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
缪，来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 二》，原文：幽显傥不昧，终焉契绸缪

但冕裴

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
冕裴，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》，原文：《历代诗话》本《韵语阳秋》卷五引作「裴勉」，《类编》本作「裴冕」，均误

但倾与

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
倾与，来源于苏泂的《宋诗》《再和陶韵 其一》，原文：属予刚制酒，空杯与谁倾

但檀苍

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
檀苍，来源于叶梦得的《宋诗》《石井》，原文：乱木共苍翠，佛宫荫檀栾

但蓬萱

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蓬萱，来源于方岳的《宋诗》《山居七咏 瑞萱堂》，原文：母桃未熟蓬莱浅，连夜吹开堂北萱

但仑蕖

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
仑，来源于赵孟坚的《宋诗》《夜饮归戏作》，原文：夜雪合三更，昆仑兵密渡

但孜瑥

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
孜，来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》，原文：尽孜孜观赏，不枉人称妙选

但凡笙

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
凡笙，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡祭祀、飨射，共其钟、笙之乐

但忻玮

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
忻，来源于李复的《宋诗》《送人赴雅州任》，原文：绿衣晚出外家来，一命初忻慰枯槁

但辰佐

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
辰佐，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：策名存紫府，佐世值昌辰

但芦芈

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芦，来源于姜夔的《宋诗》《雪中访石湖》，原文：黄芦阵野鹜，我自将十万

但锋晠

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
锋，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一三七》，原文：震法雷，击法皷，针锋剔发千钧弩

但樨媵

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
樨，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：木樨全未放些儿

但柒津

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

但樗航

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
樗，来源于林敏功的《宋诗》《题薛彦海墨竹》，原文：谁知彼樗肥，不如此君瘦

但艾芨

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
艾，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和大人喜晴》，原文：奄观铚艾霜风晚，重压牛车倍费鞭

但扬硝

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
扬，来源于张栻的《宋诗》《湖南使者邵公召赴行在所寓客张某敬赋以饯行李》，原文：新渌渺沧洲，扬舲一何驶

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