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风花雪月中风字起名的释义

王硝杉作者:王硝杉2023-12-22 19:51:59

风花雪月中,风字起名始终扮演着重要角色。风,往往给人以轻盈、自由、变幻无常的感觉,它是大自然中一种常见且无处不在的力量。风字作为名字中的一个要素,既有独特的意义,也寓意深远。风,象征着疾风、清风、和风,具有独特的气质和感受。起名时,我们可以从风字的音、意、形进行结合,挑选出富有创意、贴合个性的名字。下面,本文将为大家解析风字的含义,为您提供专业的起名建议。

风花雪月中风字起名的释义

昉彻

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
昉,来源于周紫芝的《宋诗》《题包鼎大虎图》,原文:易生惊猿羞挂枝,周昉稺犬空复肥

未霁

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
未霁,来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》,原文:严颜颈未断,霁云指何伤

寅晗

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
寅,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公四年》,原文:秋,八月甲寅,滕子结卒

轶湫

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
轶,来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》,原文:超轶绝尘有如此,余子瞠若谁追奔

珈凡

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
珈,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》,原文:六珈偕老荣何盛,二子乘舟晚可怜

睨箴

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
睨,来源于徐凝的《唐诗》《题开元寺牡丹》,原文:海燕解怜频睥睨,胡蜂未识更徘徊

甯和

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
甯和,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其三》,原文:闻鸡而起,则和甯戚之牛歌

槐钏

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
槐,来源于骆宾王的《唐诗》《帝京篇》,原文:钩陈肃兰戺,璧沼浮槐市

栾才

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
栾才,来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:鹿门乱走团栾久,才到城门有鼓声

原缮

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
原,来源于黄庚的《宋诗》《病后谢友人顾问》,原文:谁念相如病,岂堪原宪贫

筹久

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
筹久,来源于陈公辅的《宋诗》《题张子正观察溪风亭》,原文:张公山西将,帷幄久运筹

芙鑫

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
芙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》,原文:闲出句崛奇,芙蕖依绿蒻

巡漪

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
巡,来源于白玉蟾的《宋诗》《江头》,原文:归帆巡古岸,晴草守沧湾

阜憧

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
阜,来源于卫泾的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其一》,原文:五日天中候,南风物阜时

茶瑥

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
茶,来源于高翥的《宋诗》《卜居》,原文:客至旋沽酒,身闲自煮茶

燮忱

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
燮,来源于段义宗的《唐诗》《又题》,原文:布燮,长和国人犹言宰相也,非人名,《全唐诗》与作者名等视之,失察矣

缤瓷

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
缤,来源于文同的《宋诗》《梁信羯鼓小图》,原文:宝几承画控,缤纷交彩袂

渝沫

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
渝,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴 其二》,原文:设非城古渝,遂举蜀弃之

南瑥

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
南,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:脯醢,南上

童昭

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
童昭,来源于张栻的《宋诗》《寄赵漕》,原文:想得昭潭上,儿童夹道迎

昂暌

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
昂,来源于吕陶的《宋诗》《送杜常》,原文:壮士轩昂早,穷涂蹭蹬多

奘楣

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

葵与

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
葵与,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:团凤与葵花,碔砆杂鱼目

玖朴

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
玖,来源于陈普的《宋诗》《咏史 晋武帝 其三》,原文:宫中掷戟又飞刀,谢玖兢兢命若毛

如淼

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
如淼,来源于李颙的《宋诗》《舟泊太湖》,原文:高天淼著岸,长津杂如缕

韬瑥

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
韬,来源于释居简的《宋诗》《方岩侍郎得灵壁一峰名碧云》,原文:坡陁巨璞韬玄质,壤断虏尘天半壁

槿备

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
槿,来源于张籍的《唐诗》《送郑尚书赴广州》,原文:白鷴飞遶迎官舫,红槿开当讌客亭

槐绡

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
槐绡,来源于唐珏的《宋词》《齐天乐》,原文:佩玉流空,绡衣翦雾,几度槐昏柳暝

伊昃

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
伊,来源于吴泳的《宋诗》《嘉禾颂七章章四句 其四》,原文:伊今之人,惟唐叔是景

晢榭

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

凰艾

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
凰,来源于袁说友的《宋诗》《和杨诚斋韵谢惠南海集诗三首 其三》,原文:芸阁登儒拜黼衣,凤凰来泊凤凰枝

如汝

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
如汝,来源于郑刚中的《宋诗》《良嗣壬申年来为生朝寿作一诗答之》,原文:吾如汝祖年,汝已双髻茁

朝临

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
朝临,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:昨朝吹帽会,未快登临目

桓真

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
桓真,来源于王梵志的《唐诗》《诗 三》,原文:君自未识真,余身桓(任录、项校均作「恒」)□(陈补「坦」字、项补「快」字)乐

单常

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
单常,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫昭君辞》,原文:武帝常勒兵,北登单于台

原淮

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
原淮,来源于范祖禹的《宋诗》《和刘莘老赠王圣美三子姪补试太学聨中高等》,原文:风流江左并淮原,王氏衣冠不乏贤

玢函

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

婉琉

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
婉,来源于王梦应的《宋词》《念奴娇》,原文:婉娩空复多情,年年晋梦,花与柴桑是

漪憬

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
漪,来源于沈继祖的《宋诗》《和黄叔万游西湖韵》,原文:楼台倒影俯清漪,密树摇风翠交舞

巡尚

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
巡尚,来源于区仕衡的《宋诗》《都门送杜枢院》,原文:旦夕尚逡巡,调剂竭肝腑

皖冬

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
皖,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二九》,原文:乔公宅下路已没,皖伯峰前云未开

恺垣

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
恺,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/广至德》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

韵沧

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
韵,来源于施岳的《宋词》《步月》,原文:贮秾韵、水沉频爇

桓恣

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
桓恣,来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》,原文:寻幽恣盘桓,泊浅屡回互

绅飏

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
绅,来源于陈宓的《宋诗》《挽陈外府丞》,原文:南国犹歌袴,中朝谩曳绅

璂韬

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

棣籍

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
棣,来源于洪适的《宋诗》《答小隐闻野处开尊》,原文:遗我双鱼集棣华,尚疑信马误随车

子檀

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
子檀,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:对龙象众能降伏,升师子座檀嚬伸

粤嵘

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
粤,来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》,原文:粤从太极生两仪,大明生东月生西

娆蔻

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
娆蔻,来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》,原文:吴宫娇月娆花,醉题恨倚,蛮江豆蔻

畚姣

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
畚,来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 浚治西池》,原文:泥涂不忍海波臣,畚锸故烦牛马走

泉书

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
泉书,来源于王庭珪的《宋诗》《庐陵行》,原文:凯歌归陈破贼状,捷书飞入甘泉宫

畚晖

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《晚步湖堤归偶作》,原文:日落牛羊犹被野,农闲畚锸正开湖

秭理

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
秭,来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》,原文:秭归通远徼,巫峡注惊波

砺轼

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
砺,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:再砺神羊角,重开宪简函

璆浠

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
璆,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

鸠暖

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
鸠暖,来源于张侃的《宋诗》《南村》,原文:燕随风舞迎人暖,鸠唤雨来连夜寒

邵燃

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
邵,来源于张弋的《宋诗》《送蔡监丞赴高邮》,原文:吏过朱方接,山从邵伯无

凌琀

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
凌,来源于陈造的《宋诗》《次韵盛教授》,原文:脩月无前手,凌云得此心

晣驰

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

苓良

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
苓良,来源于薛能的《唐诗》《华岳》,原文:混石猜良玉,寻苗得茯苓

楣韬

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
楣,来源于陈起的《宋诗》《汪夫人筵上口号》,原文:好是殷勤千岁祝,老莱先酌后门楣

筝奕

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
筝,来源于陈允平的《宋词》《思佳客》,原文:宝筝弦矗冰蚕缕,珠箔香飘水麝风

芊瑗

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
芊,来源于王禹偁的《宋诗》《读汉文纪》,原文:百金惜人力,露台草芊眠

洛沁

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
洛,来源于陈傅良的《宋诗》《招隠二首 其二》,原文:岂其洛之涯,而可温与石

潜乘

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
潜乘,来源于释善珍的《宋诗》《东湖行》,原文:阳侯潜乘鳌力瘁,夜半负走倦复置

亭莱

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
亭莱,来源于张先的《宋诗》《润州甘露寺》,原文:丞相高斋半草莱,旧时风月满亭台

芍雅

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芍,来源于赵蕃的《宋诗》《木芙蓉》,原文:浩然不在芍药下,如何独占晚秋风

憬璇

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

箐笛

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
箐,来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》,原文:封疆半在猿声里,道路多穿竹箐中

临蕋

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
临,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 升降用《靖安》。》,原文:有来穆穆,临此方丘

泓昱

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
泓,来源于杨杰的《宋诗》《咏南山诸胜 龙井》,原文:崖下一泓泉,窈奥不可测

狄伽

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
狄,来源于史浩的《宋诗》《上绍兴守俞阁学生日 其二》,原文:摩挲铜狄长安道,肉眼它年记此翁

骞戎

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
骞,来源于洪皓的《宋诗》《再寄孙文 其二》,原文:见危讵敢惜余年,若欲全生义则骞

爕鸥

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

潭沥

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
潭,来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》,原文:澄潭涌沈鸥,半壁跳悬猱

樗燝

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
樗,来源于林敏功的《宋诗》《题薛彦海墨竹》,原文:谁知彼樗肥,不如此君瘦

铮秉

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
铮,来源于毛滂的《宋诗》《寄曹子方使君》,原文:拂钟虽不铮,缀履岂所工

佶储

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

焓芸

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸,来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》,原文:主人济南旧词伯,芸阁铅丹事书册

诣伦

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
诣伦,来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》,原文:诣绝雅无伦,神变敏如幻

亚致

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
亚,来源于魏野的《宋诗》《咏菊》,原文:败莎承亚朵,落叶拥纤根

桦礼

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:宿雨沙隄润,秋风桦烛香

柳岐

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
柳岐,来源于刘得仁的《唐诗》《送友人下第归扬州觐省》,原文:新柳间花垂,东西京路岐

兹普

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
兹普,来源于释咸杰的《宋诗》《径山茶汤会首求颂二首 其二》,原文:一茶一汤功德香,普令信者从兹入

芷尉

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
芷,来源于白居易的《唐诗》《郡中西园》,原文:院门闭松竹,庭径穿兰芷

析芈

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
析,来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》,原文:晚途各分析,乘兴任所适

白禺

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
白禺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其一》,原文:青山开四面,白水绕三禺

亭燮

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
亭,来源于方岳的《宋诗》《雪后梅边 其七》,原文:一枝密密一枝疎,一树亭亭一树枯

越辑

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
越,来源于谢翱的《宋诗》《谢子静寄端午药煎》,原文:颇忆越吟人,性静无所苦

纯肖

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
纯,来源于胡寅的《宋诗》《挽谭邦鉴 其一》,原文:文词金震荡,行治玉纯温

誉憬

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
誉,来源于宋真宗的《宋诗》《赐陈尧叟谢病归济源》,原文:文苑垂清誉,朝端仰盛才

渝茗

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
渝,来源于秦观的《宋诗》《寄曾逢原》,原文:丹青傥不渝,与子同裳衣

琝琉

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
琉,来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其一》,原文:巖崖泉冻琉璃涧,冰雪云封翡翠山

固郝

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
固,来源于韩淲的《宋诗》《周质夫山楹》,原文:灌木固蔽亏,闲云定旋绕

净礴

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
净,来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 北湖》,原文:尘污远已留,渌净此不杂

嶛原

拼音五行释意
liáo高。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

稽昊

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
稽昊,来源于仇远的《宋诗》《和蒋全愚韵》,原文:搜奇薄庄骚,稽古极羲昊

诣博

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
诣,来源于章夏的《宋诗》《山门夕阳洞》,原文:一诣云屋深,猿鹤颇相喜

堰松

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
堰松,来源于许翰的《宋诗》《方舍舟九江适会仆射相公道过二林得非所期相顾叹息辄为长句用志胜游且以叙别》,原文:玉锵溪堰凉吹榻,盖偃松萝翠满楼

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